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自驅(qū)力讀和費(fèi)曼心得體會(huì)篇一
在現(xiàn)代社會(huì)中，讀書已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的活動(dòng)。在讀書的過程中，一個(gè)人需要不斷地吸收新的知識(shí)、了解新的事物，以便更好地適應(yīng)社會(huì)。然而，很多人在讀書的時(shí)候往往遇到了困境：不知道如何才能更好地理解所讀的內(nèi)容。為了解決這個(gè)問題，人們提出了“自驅(qū)力讀”和“費(fèi)曼心得”這兩個(gè)概念。本文將介紹這兩個(gè)概念，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
第二段：自驅(qū)力讀
自驅(qū)力讀是指當(dāng)我們?cè)谧x書的時(shí)候，要自己有意愿和興趣去探究其中的含義，從而深刻理解書中的內(nèi)容。這種方式可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，甚至提高我們的學(xué)習(xí)效率。例如，當(dāng)我們閱讀某個(gè)專業(yè)書籍時(shí)，如果我們對(duì)某一段文字比較感興趣，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)或者其他渠道，更深入地了解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。由此，我們可以在不經(jīng)意間增加我們的學(xué)識(shí)。
費(fèi)曼心得，是由諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主，美國(guó)著名理論物理學(xué)家理查德·費(fèi)曼提出的方法。這個(gè)方法強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”，通過將所學(xué)的知識(shí)，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言重新表述出來，從而加深自己對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解。這個(gè)方法的好處是可以降低我們的學(xué)習(xí)成本，只需要花費(fèi)少量時(shí)間，就可以鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，如果我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，可以提高我們的表達(dá)能力。
自驅(qū)力讀和費(fèi)曼心得這兩種方式，在學(xué)習(xí)中都有著非常重要的作用。雖然兩者的側(cè)重點(diǎn)不同，但其實(shí)質(zhì)是相通的。自驅(qū)力讀關(guān)注的是讀者自身的主動(dòng)性和求知欲，而費(fèi)曼心得則強(qiáng)調(diào)更加深入地理解知識(shí)，將知識(shí)運(yùn)用起來。這兩種方法的目的都是為了幫助我們更好地掌握知識(shí)。
第五段：個(gè)人體會(huì)
在我讀書的過程中，我也會(huì)采用上述兩種方式，以幫助自己更好地掌握所學(xué)知識(shí)。通過自驅(qū)力讀，我能夠深入理解書中的內(nèi)容，從而獲得更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。而在使用費(fèi)曼心得的過程中，我能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，深入理解其內(nèi)涵，同時(shí)也可以提高自己的表達(dá)能力。綜上所述，自驅(qū)力讀和費(fèi)曼心得都是非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到更多的樂趣。
自驅(qū)力讀和費(fèi)曼心得體會(huì)篇二
《自驅(qū)力》p3——“讓自己跑起來”，這的確是每一個(gè)想要成功的人士所必備的品質(zhì)。如果把羚羊比作員工，那么領(lǐng)導(dǎo)就好比牧場(chǎng)主。一個(gè)好的牧場(chǎng)主應(yīng)該為羚羊?qū)ひ捄玫牟輬?chǎng)，那里有更多的、更美味的食物(草—醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床經(jīng)驗(yàn)等)，那里有更少的危險(xiǎn)(狼、獅子—醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn))。即使牧場(chǎng)主可能會(huì)取走它的角、它的毛，但羚羊可以生活得很好，把自己養(yǎng)得非常結(jié)實(shí)，它會(huì)更愿意在這樣的牧場(chǎng)主手下生活。否則羚羊?yàn)閷ふ腋牢兜氖澄铩芭堋逼饋?，很可能?huì)跑到能為它提供更安全的進(jìn)食環(huán)境、更美味的食物的牧場(chǎng)主那里。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該為員工創(chuàng)造更為有利的發(fā)展環(huán)境。知遇之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，相信員工必定會(huì)更努力的工作!
《自驅(qū)力》p10——當(dāng)希爾頓被安排去洗馬桶的時(shí)候，他也曾心灰意冷、一蹶不振。這是人之常情。幸而他的一位同單位的前輩出現(xiàn)，給與他鼓勵(lì)、正確的引導(dǎo)。從此他脫胎換骨!也許，沒有那位前輩，也就沒有今天的希爾頓!在剛踏入社會(huì)開始工作的時(shí)候，我們不免會(huì)有一些不切實(shí)際的想法，真的很希望有這樣的一位前輩能指點(diǎn)迷津。希爾頓應(yīng)該慶幸他有這樣的一位前輩，而當(dāng)時(shí)希爾頓的老板也真的應(yīng)該慶幸他們有這樣的一位員工(那位前輩)，為他們培養(yǎng)忠實(shí)的員工。
《自驅(qū)力》p56——跳蚤變成了爬蟲，這很可悲。在一次次碰壁后，跳蚤徹底的喪失了跳躍的信心、勇氣，也許它也同樣沒有了跳躍的能力!——如果員工是一個(gè)跳蚤，作為領(lǐng)導(dǎo)就不應(yīng)該給跳蚤加上鐘罩。應(yīng)該在他還沒有喪失跳躍信心、勇氣、能力之前指導(dǎo)他如何跳躍、并給與鼓勵(lì)。當(dāng)然也不能讓其肆意亂跳。也許他會(huì)成為世界上跳的最高的跳蚤，世界上最棒的跳蚤!
《自驅(qū)力》p65——工作態(tài)度決定了你的成就，這很有道理。但試想一下，如果工頭都是抱著第一種人的想法的話，那么他手底下的工人會(huì)怎么想?工頭在一遍一遍的重復(fù)他的理念：我們只是在砌這該死的墻。那么潛移默化地，工人的思想也會(huì)向工頭看齊。每次院周會(huì)幾乎都要傳達(dá)各科的工作量，希望同時(shí)也能就“我們正在建造這世界上最偉大的教堂”做類似的鼓勵(lì)。“一個(gè)長(zhǎng)期認(rèn)為自己工作重要的人，能接收到一種心理訊號(hào)，告知他如何把工作做得更好”(p72)。
另，順便說一句：我們每一個(gè)員工的工作都很重要，我們是一個(gè)整體!怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?我想，首先得把它看作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!主任、主治醫(yī)、住院醫(yī)、輪轉(zhuǎn)醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士，甚至每一個(gè)病區(qū)的護(hù)理人員、工友等，大家都是這個(gè)整體的一部分，每一項(xiàng)成果都是大家一起努力的結(jié)果。球隊(duì)不是有喬丹一人就足夠了，正因?yàn)槭沁@樣的一支球隊(duì)、一支由喬丹領(lǐng)導(dǎo)的球隊(duì)，才在nba球場(chǎng)上不斷取得勝利。
自驅(qū)力讀和費(fèi)曼心得體會(huì)篇三
自驅(qū)力讀是一種外部動(dòng)力不足時(shí)內(nèi)部動(dòng)力發(fā)揮作用的閱讀方式，而費(fèi)曼學(xué)習(xí)法則是一種深度學(xué)習(xí)的方法。本篇文章將分別探討自驅(qū)力讀與費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的本質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)，并給出自己的體會(huì)和感悟。
自驅(qū)力讀是指當(dāng)我們?nèi)狈ν獠縿?dòng)力，比如老師或者父母的監(jiān)督，自己依然能夠興趣盎然地閱讀書籍、學(xué)習(xí)知識(shí)的一種閱讀方式。自驅(qū)力讀的核心是內(nèi)部動(dòng)機(jī)，通過培養(yǎng)自己對(duì)某一領(lǐng)域的興趣，進(jìn)而樂在其中，從而強(qiáng)迫自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)。而費(fèi)曼學(xué)習(xí)法則是由諾貝爾物理學(xué)家理查德·費(fèi)曼提出的一種深度學(xué)習(xí)的方法，它強(qiáng)調(diào)的是通過教學(xué)的方式來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。簡(jiǎn)單來說，就是用屬于自己的語(yǔ)言去講解所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，以此達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
自驅(qū)力讀的優(yōu)點(diǎn)在于培養(yǎng)了自己對(duì)知識(shí)的興趣和熱情，能夠主動(dòng)去 探索所學(xué)領(lǐng)域的深度。這種方式下，我們不再是被要求去學(xué)習(xí)，而是變成了主動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣的主動(dòng)性對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說是非常重要的。而費(fèi)曼學(xué)習(xí)法則主要有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一是強(qiáng)迫自己去理解和掌握知識(shí)，而非單純地記憶，這能夠使知識(shí)變得更加有意義，也能夠讓我們更好地記憶。二是通過講解，我們不僅提升了自己的理解深度，同時(shí)也增強(qiáng)了表達(dá)能力和講解能力。
想要做好自驅(qū)力讀，我們首先要培養(yǎng)自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的興趣。找到一本能夠激發(fā)你興趣的書，從中找到你感興趣的部分，讓它引起你的好奇心和探究欲。這樣，你就會(huì)不斷主動(dòng)去提問，去探究其中的細(xì)節(jié)，從而興趣得以不斷被激發(fā)。另外，不要局限于一種形式的學(xué)習(xí)方式，比如書本、記筆記等等。尋找適合自己的方式來學(xué)習(xí)，開闊自己的思路和想象力。而且，在開闊思路的同時(shí)，也需要保持一顆好奇心，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
第四段：如何運(yùn)用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法同樣是一門藝術(shù)，不是每個(gè)人都可以很好地掌握。想要掌握這種學(xué)習(xí)方法，我們需要按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：一是選擇要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，在選擇之前，我們需要先確定自己的掌握情況，也就是確定自己在這個(gè)領(lǐng)域的初步了解程度。二是采取紙筆或是在計(jì)算機(jī)上撰寫成一篇日記的方式，嘗試用自己的語(yǔ)言去講解學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)。三是嘗試尋找自己的不足和不解之處，并且不斷地在反復(fù)講解中不斷地強(qiáng)化記憶。四是不斷地重復(fù)這一過程，直到自己掌握了所要學(xué)習(xí)的知識(shí)并且能夠隨意地用課本等主流教材閱讀下去。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)
自驅(qū)力讀和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法都是一種讓人產(chǎn)生內(nèi)部動(dòng)力的學(xué)習(xí)方式，那么我想說的是，如何讓自己主動(dòng)、有目的地讀書或?qū)W習(xí)，而不是被動(dòng)的瀏覽呢？在這方面，我深有體會(huì)。我是一個(gè)自驅(qū)力讀的忠實(shí)支持者，我會(huì)從書上尋找到我感興趣的內(nèi)容，全情投入進(jìn)去。費(fèi)曼學(xué)習(xí)法也是我自學(xué)編程的好伙伴。我會(huì)把自己在編程方面遇到的坑和解決方案記下來，總結(jié)起來交到筆記本上。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)點(diǎn)變得更加系統(tǒng)和全面，自己對(duì)編程方面的知識(shí)也越來越深刻。
總之，自驅(qū)力讀和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，充分發(fā)揮了我們內(nèi)心的動(dòng)力和表達(dá)能力，自主、獨(dú)立地進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)。同時(shí)，掌握了這些方法后，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)也是有所幫助的。
自驅(qū)力讀和費(fèi)曼心得體會(huì)篇四
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來到醫(yī)院已十四五年了，剛來的時(shí)候，我只是個(gè)從衛(wèi)校里剛畢業(yè)的毛頭小伙兒，什么都不懂，什么都不會(huì)。是醫(yī)院慢慢的培養(yǎng)著我，使我在這里茁壯的成長(zhǎng)，這里就是我的家，滑縣骨科醫(yī)院你是我的驕傲，滑縣骨科醫(yī)院我為你自豪。
今天您又送給了我一份最珍貴的禮物，那就是《自驅(qū)力》。
我經(jīng)常把她裝在自己的口袋里，愛不釋手，書中的每個(gè)故事都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，總感覺與它想見恨晚，以后她將成為我永遠(yuǎn)的伙伴。
書中提到在這世上有三種人：一種是不知不覺的人，一種是后知后覺的人，一種是先知先覺的人。我一定要做先知先覺的人，要學(xué)會(huì)為自己工作，要學(xué)會(huì)享受工作!
在書中我明白了，目標(biāo)決定了你成功的高度，有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。卓越是你最好的工作保障，不要僅僅為了報(bào)酬而工作。
是呀，當(dāng)我們的工作出現(xiàn)困難時(shí)，不尋找自身的問題，責(zé)任能推就推，事情能躲就躲，結(jié)果就像書中三只偷油的老鼠，誰(shuí)都沒有責(zé)任。同事們，讓我們都醒醒吧，不要再安于現(xiàn)狀，敷衍了事，不要再為了吃飯而吃飯，不要再為了勞動(dòng)而勞動(dòng)。我們必須有自己的目標(biāo)，既然選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)，就應(yīng)該像書中寫到洗馬桶的故事那樣，把平凡的事做到不平凡，讓你的工作表現(xiàn)能夠說話，同志們，抓住機(jī)會(huì)像雄獅那樣跑起來吧!
在書中我懂得了，在工作面前態(tài)度決定一切，沒有不重要的工作，只有不重視工作的人，不同的態(tài)度成就不同的人生，只有良好的心態(tài)才能有出色的業(yè)績(jī)，在工作中沒有限制，在我們醫(yī)院的每個(gè)角落都有我們的工作。比如：幫家屬抬一抬病人，幫患者開一開門窗，指一指方向，看著患者滿意的笑了，我也就笑了。
我成為醫(yī)務(wù)工作者的第一天，心里就有一種強(qiáng)大的動(dòng)力，對(duì)工作，我有一種非做不可的使命感，在工作中：累一點(diǎn)，苦一點(diǎn)，都算不得什么，重要的是能在工作中找到自己的樂趣。看到每位患者痛苦而來，高興而歸，我也就找到了我人生的價(jià)值。人人都說：家和萬(wàn)事興。醫(yī)院就是我們的家，我相信，只要我么團(tuán)結(jié)一心，和和睦睦，我想我們的家會(huì)更加美好!我愛我的工作，更愛我們的這個(gè)家!并愿意為之奉獻(xiàn)一切!
自驅(qū)力讀和費(fèi)曼心得體會(huì)篇五
自驅(qū)力閱讀和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是如今最為流行的兩種學(xué)習(xí)技巧。在現(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)獲取已經(jīng)變得非常普遍。上大學(xué)，考證書，甚至申請(qǐng)工作都需要我們擁有足夠的學(xué)習(xí)能力。但是，大部分人卻存在學(xué)習(xí)效率不高的問題。在這種背景下，自驅(qū)力閱讀和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法便應(yīng)運(yùn)而生。在本文中，我將探討這兩種學(xué)習(xí)方法的相關(guān)性、具體實(shí)現(xiàn)和方法的心得體會(huì)。
第二段：自驅(qū)力閱讀
自驅(qū)力閱讀即通過自主閱讀去開拓知識(shí)的新視野。具體來說，它包括幾個(gè)部分。首先，需要重視閱讀的重要性。對(duì)于知識(shí)獲取和思維能力的提高，閱讀是一項(xiàng)必不可少的技能。其次，應(yīng)該定期制定自己的閱讀計(jì)劃。要根據(jù)自身的興趣和時(shí)間安排閱讀的內(nèi)容和時(shí)間，這在日常生活中非常必要。其次，對(duì)于所閱讀的內(nèi)容，需要注意深度閱讀。在閱讀時(shí)，要花時(shí)間思考和理解文本內(nèi)容，用自己的態(tài)度和思考去分析所讀內(nèi)容。最后，也是最重要的，是在閱讀時(shí)重視實(shí)踐。將所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)能夠極大提高閱讀的價(jià)值。
第三段：費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是另一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。它基于嘗試通過講述內(nèi)容來學(xué)習(xí)它。費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的過程分為四個(gè)步驟。首先，從頭到尾閱讀你所希望掌握的內(nèi)容。然后，以一種自已的方式寫下所理解的內(nèi)容。接下來，你需要把內(nèi)容講給別人聽，讓他們檢驗(yàn)?zāi)闼斫獾膬?nèi)容是否正確。最后，你需要根據(jù)別人的反饋和新的認(rèn)識(shí)再次回到書本中，不斷完善你的知識(shí)。
自驅(qū)力閱讀和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法之間的聯(lián)系非常密切。閱讀和理解是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法中的重要一部分。所以，閱讀和自我理解是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法中的第一步，是獲得新知識(shí)的基石。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，需要將所讀下的內(nèi)容和自己的思考掌握好。由于費(fèi)曼學(xué)習(xí)法中最后一步是不斷完善你的知識(shí)，所以在這一點(diǎn)上，自驅(qū)力閱讀發(fā)揮了重要作用，因?yàn)槟軌虿粩喔轮R(shí)正確性。
第五段：總結(jié)
自驅(qū)力閱讀和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是兩種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過這些方法，我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和效率，以便更好地發(fā)揮我們的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)然，這些技巧并不是要求每個(gè)人都必須掌握，只是在我們學(xué)習(xí)的過程中，需要我們時(shí)刻思考和嘗試新的方法。最后，希望每個(gè)人都能用正確的方法受益于學(xué)習(xí)， 不斷提高自我。
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