工作計(jì)劃前用動(dòng)詞

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工作計(jì)劃前用動(dòng)詞
時(shí)間:2023-08-15 13:41:05    

計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

工作計(jì)劃前用動(dòng)詞篇一

“起來,不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)這莊嚴(yán)的國歌響起時(shí),象征著中華人民共和國的國旗——五星紅旗,將會(huì)升上那蔚藍(lán)的天空。

國旗,是一種榮耀,也象征著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和品質(zhì)。我們學(xué)校每周一也要舉行升旗儀式,就讓我給你講講吧!

準(zhǔn)備升旗前,同學(xué)們都興奮不已,迫不及待地從樓上跑到操場,老師們則從容不迫的走向操場。剎那間,操場就成了人的海洋,“熱鬧的市場”。

突然間,響亮的鈴聲好似一道命令,讓全操場的同學(xué)和老師瞬間安靜下來,都在靜靜等待升旗儀式的開始。

升旗儀式開始了,主持人莊嚴(yán)的走上了主席臺(tái),用慷慨有力的語調(diào)宣布:“升旗儀式,現(xiàn)在開始!”就在這時(shí),操場上的同學(xué)和老師的心情立刻由放松轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅。接著,岀旗,三位升旗手昂首闊步,神采奕奕的伴隨著岀旗曲,邁著整齊的步伐的向旗臺(tái)行進(jìn)。然后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了!隨著主持人的一聲“升國旗,奏國歌,敬禮!”這時(shí),同學(xué)們整齊一致的敬起了隊(duì)禮,瞻仰這鮮艷的五星紅旗在旗桿上緩緩升起,隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗完畢,唱國歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力,振奮人心的歌曲——義勇軍進(jìn)行曲。當(dāng)年就是這振奮人心的歌聲使全中國人民團(tuán)結(jié)一致,創(chuàng)立了我們自己的國家——中華人民共和國!最后我們朗讀升旗手事跡,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)在心中默默的想:我一定要努力,爭取當(dāng)上升旗手,親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍(lán)天空!就這樣,伴隨著清脆的鳥鳴聲,,升旗儀式結(jié)束了。但我們熱愛祖國的心,是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的!

這就是我們學(xué)校莊嚴(yán)的升旗儀式。

工作計(jì)劃前用動(dòng)詞篇二

為深入貫徹對(duì)廣大少年兒童的期望,弘揚(yáng)紅軍長征精神和大陳島墾荒精神,讓少年兒童在追尋紅色足跡中傳承革命精神,珍惜幸福生活,增強(qiáng)加入少先隊(duì)組織的光榮感和責(zé)任感,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)少年兒童好好學(xué)習(xí),成為有知識(shí)、有品德、有作為的建設(shè)者和接班人。

一年級(jí)兒童團(tuán)員(xx3人)

20xx年12月2日(周五)中午12:00

五樓多媒體教室

(一)“小紅星兒童團(tuán)”團(tuán)前教育

1.學(xué)好紅星知識(shí)(11月30日前)

五知四會(huì)

知道小紅星兒童團(tuán)的名稱、領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、旗幟、標(biāo)志;

會(huì)呼號(hào)、敬團(tuán)禮、唱團(tuán)歌、戴綠領(lǐng)巾

2.傳遞紅色能量(11月30日前)

(1)各中隊(duì)積極開展“童心向黨”主題活動(dòng),以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,運(yùn)用童謠、故事、動(dòng)漫、歌曲、手抄報(bào)等形式引導(dǎo)新團(tuán)員感知長征精神、墾荒精神,激勵(lì)新團(tuán)員聽黨的話,跟黨走,今天做好苗苗,明天爭當(dāng)好少年。

(2)積極開展為綠領(lǐng)巾增光添彩活動(dòng),引導(dǎo)新團(tuán)員學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)、尋找一個(gè)好榜樣、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。鼓勵(lì)新團(tuán)員通過為老師、為家長、為身邊的小伙伴做一件力所能及的小事,為學(xué)校、為班級(jí)做一件好事,從小事做起,學(xué)先鋒、找榜樣,傳遞正能量,以實(shí)際行動(dòng)加入兒童團(tuán)。

(二)小紅星兒童團(tuán)入團(tuán)儀式

1、宣布開始

2、出旗

3、宣布新團(tuán)員名單

4、授綠領(lǐng)巾

5、兒童團(tuán)員佩戴綠領(lǐng)巾

6、兒童團(tuán)員唱《團(tuán)歌》

7、兒童團(tuán)員代表發(fā)言

8、師長寄語

9、呼號(hào)、退旗

10、宣布結(jié)束

工作計(jì)劃前用動(dòng)詞篇三

親愛的同學(xué)們,大家晚上好!這里是外國語學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)20**年授牌儀式的現(xiàn)場。今夜,錦州雪花紛飛,渤大,銀裝素裹,就這樣,我們又迎來了新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀的新成員,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表外國語學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),向在場的各位,表達(dá)最衷心的祝賀,以及最誠摯的歡迎!

下面,就讓我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):由外國語學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)*何山,為大會(huì)致辭,掌聲歡迎!

通過何*的致辭,相信大家也對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這個(gè)大家庭,有了更加深入的了解,那么與此同時(shí),為了讓你們也能更快的融入社聯(lián)這個(gè)大家庭,下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):社聯(lián)成員自我介紹。

感謝同學(xué)們的自我介紹,讓我們可以更快、更好的了解彼此,再一次,把掌聲送給你們自己,歡迎你們的加入!作為社*家庭的一員啊,我們?cè)谏钪幸嘤H相愛,但在工作中,我們也要嚴(yán)守紀(jì)律,下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):由外國語學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室主任陳躍,為新成員宣讀社聯(lián)紀(jì)律,有請(qǐng)!

感謝陳主任的宣讀,下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):大一干事授牌儀式。

好了,在進(jìn)行完授牌儀式之后,你們手中都拿到了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的`工作證,這也標(biāo)志著,你們已經(jīng)正式成為社聯(lián)的一員。那么在接下來的一年中,期待各位的表現(xiàn)。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):由外國語學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副*王琪,帶領(lǐng)社聯(lián)成員宣誓。

大會(huì)進(jìn)行到這里,我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生干部們也想對(duì)在座的各位談?wù)勊麄兊目捶?,下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):由外國語學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副*王彤,做大會(huì)總結(jié),掌聲有請(qǐng)。

感謝*的致辭,我們的授牌儀式進(jìn)行到這里呢,也已經(jīng)接近尾聲,希望在坐的全體社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員們,在接下來的一年中,生活上和諧愉快,工作中互幫互助,讓我們用自身的行動(dòng)來詮釋“社聯(lián)一家親”的口號(hào),用工作的成果來共同鑄就社團(tuán)聯(lián)合會(huì)更好的明天!

工作計(jì)劃前用動(dòng)詞篇四

以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

1、提高留守兒童心理素質(zhì)、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長的能力,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“留守兒童心理健康關(guān)愛行動(dòng)”工作機(jī)制。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)政教處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度,為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

1、倡導(dǎo)全校師生,為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。開學(xué)典禮上,為貧困留守兒童搞一次募捐活動(dòng),讓他們感受到家的溫暖。

2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。

3、實(shí)行代理家長制,滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長,定期與學(xué)生交談,了解其生活和心理上的需要,給學(xué)生以家庭般的溫暖,從而使其安心學(xué)習(xí)。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動(dòng),讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、生活中的樂趣和困難告知父母,能與父母更好地溝通。(學(xué)校免費(fèi)提供信封)學(xué)校在五月份將開展一次“給遠(yuǎn)方父母一封信“為主題的征文活動(dòng)。

5、打開留守兒童心靈之窗,每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課,政教處開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話,在教學(xué)樓下設(shè)立悄悄話信箱,每周五開信箱,閱后并給與回復(fù)。

6、關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。每位教師需幫扶兩位留守兒童,做到隨時(shí)與孩子溝通交流,關(guān)注孩子的.思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責(zé)和“三個(gè)二”的具體要求,主動(dòng)履行家長義務(wù),正確引導(dǎo)孩子成長。

“三知”即知道留守兒童的個(gè)人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況

“三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通

7、學(xué)期末,每位教師結(jié)合自己幫扶學(xué)生的情況,寫一篇經(jīng)驗(yàn)上交政教處備檔。對(duì)落到實(shí)處,認(rèn)真撰寫論文的,期末考核加分;對(duì)敷衍了事的者,則在期末考核上扣分。

本方案重點(diǎn)從以下幾方面著手:

工作計(jì)劃前用動(dòng)詞篇五

開場白:又是一個(gè)炎炎的夏日。六月,對(duì)畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)來說,不僅是收獲的季節(jié),也是起航的時(shí)段。而今中高考在即,我們?nèi)熒R聚陽光廣場,隆重集會(huì),舉行以“感恩母校,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”為主題的升旗告別儀式?,F(xiàn)在,我宣布20 2屆畢業(yè)生告別母校儀式開始。

第一項(xiàng),升國旗,全體師生齊唱國歌。

主持語:有人說我們每個(gè)人都有三個(gè)母親:一是生育你的媽媽,另一個(gè)是教育你的學(xué)校,再有一個(gè)是培育你的祖國。媽媽,你會(huì)一輩子依戀;母校,你會(huì)有太多太多的記憶。下面請(qǐng)畢業(yè)年級(jí)代表xx同學(xué)做離別發(fā)言,大家歡迎!

第二項(xiàng),畢業(yè)生代表發(fā)言。

主持語:同學(xué)一場,相識(shí)是緣分,相知是天意,往日的歡聲笑語并不會(huì)永恒。接下來有請(qǐng)xx同學(xué)代表學(xué)弟學(xué)妹們向?qū)W長們贈(zèng)送最真誠的祝福話語。

第三項(xiàng),學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。

(主持語)孩子是父母心中的太陽,是家庭理想天空上最亮的星辰。四年來,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,其實(shí)全在他們的心頭牽掛。就讓我們聽一聽家長的聲音,有請(qǐng)xx先生講話。

第四項(xiàng),家長代表講話。

主持語:沒有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué),你們的成長就會(huì)少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會(huì)多一些曲折。臨別之際,讓我再一次聆聽老師的期盼!畢業(yè)年級(jí)教師代表xx老師,有請(qǐng)。

第五項(xiàng),教師代表發(fā)言。

主持語:師恩難忘,難忘師恩。千言萬語匯聚成一句話:“親愛的老師,謝謝您!”有請(qǐng)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生代表為畢業(yè)年級(jí)班主任老師獻(xiàn)花。

第六項(xiàng),畢業(yè)生代表獻(xiàn)花。

主持語:一束束怒放的鮮花,飽含著孩子們的感謝,感謝相逢相處,感謝相扶相助,讓我們?nèi)熒黄饋矸窒碇腥说臅r(shí)刻。下面請(qǐng)校長為畢業(yè)典禮致辭。

第七項(xiàng),校長致辭,并頒發(fā)畢業(yè)證書。

畢業(yè)了,感謝母校對(duì)我們的教育和培養(yǎng),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù),感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助,讓我們以自己的方式向母校表達(dá)我們最真實(shí)的感謝和祝愿。

第八項(xiàng),畢業(yè)年級(jí)回贈(zèng)母校紀(jì)念品。

主持語:梔子花從冬季開始孕育花苞,直到近夏至才會(huì)綻放,雖然看似不經(jīng)意的綻放,卻是經(jīng)歷了長久的努力與堅(jiān)持。就讓我們?nèi)w師生在何炅的一首《梔子花開》樂聲中目送畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)先行離場。

第九項(xiàng),畢業(yè)年級(jí)離場。

結(jié)語:老師、同學(xué)們,20xx屆畢業(yè)生告別母校儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班按秩序退場!

工作計(jì)劃前用動(dòng)詞篇六

大家好,我們又見面了,很高興!

中國第一幅楹聯(lián)五代時(shí)期后蜀王孟昶稱:新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長春。年前28首屆xx宗親20xx春節(jié)團(tuán)拜會(huì)至今正月剛過,我們?cè)诖嗽傩芯凼?,納余慶、號(hào)長春,其情恰恰,其樂融融!今天是《xx宗譜》付梓慶典暨捐資儀式,歡慶的是xx族譜續(xù)志告竣大事、喜事,一如農(nóng)村造屋、城市筑樓,眼下上梁了,苫瓦了,封頂了,親戚朋友同事剪彩刷檁來了,怎不讓人喜氣盈懷,熱情洋溢?況且,今天我們這里是自家辦喜事,自己給自己刷檁、道賀、行禮,不關(guān)本家同姓以外異族包括親朋友好,家人自我捐贊,無論其它。如此同宗同仁,同心同德,共襄盛舉,血濃于水,手足情深,其心情又當(dāng)如何!

人有祖,水有源,探本溯源,慎終追遠(yuǎn),人之長情。此次xx族譜續(xù)修,族內(nèi)宗親長老殫精竭慮,不辭辛勞四處采輯,旁征博引,兼收并蓄以盡敬宗收族之忱,歷時(shí)一年余,而今輯成付梓,讓散失多年流落各地骨肉血親同胞得以香火有寄,返祖歸宗。此上可慰先人在天之靈,下足恤族親期盼之心,實(shí)乃功在千秋。今天,我xx黃河兩岸域內(nèi)各支族人從四面八方聚攏而來,肩摩踵接,冠蓋相望,熙熙攘攘,濟(jì)濟(jì)一堂,千里以赴,舉族共賀,同時(shí)為《xx宗譜》付梓傾情付出踴躍捐資,切實(shí)履行我xx家族集體公益事業(yè)義舉、善舉,誠令人不勝欣慰和感動(dòng)。

莫道今朝為賓客,翻開族譜一家親。在座各位既是來賓,又是主人,自家的喜事自家辦。這里我仍要向今日熱情蒞臨的各位——特別是在異地打拼風(fēng)塵仆仆日夜兼程,遠(yuǎn)道而來的族親們表示由衷地感謝,道一聲:你們辛苦了!

預(yù)祝此次《xx宗譜》付梓慶典暨捐資活動(dòng)取得圓滿成功!

謝謝!

工作計(jì)劃前用動(dòng)詞篇七

又是一個(gè)星期一的早晨,升旗儀式就要開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,等待著眼莊嚴(yán)的升旗儀式開始。

當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開始時(shí),四個(gè)方陣的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸,人人神情莊嚴(yán)。三位身穿整潔校服的升旗隊(duì)員邁著整齊的步伐向旗臺(tái)走去。他們?nèi)齻€(gè)來到旗臺(tái)下系好國旗時(shí)操場上鴉雀無聲,我們仿佛都能聽到自己的心跳聲。老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將升起的國旗。突然,廣播中傳出莊嚴(yán)的聲音:立正,升國旗,唱國歌,行隊(duì)禮!同學(xué)們“唰”的一聲把右手五指并攏舉過頭頂,向國旗敬禮!片刻,廣播里付出了振奮人心的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,升旗手把國旗的一角一甩,鮮艷的五星紅旗在國歌中冉冉升起。

望著冉冉升起的五星紅旗,我仿佛看到了,看到了,還看到了許許多多的寧愿犧牲自己也不愿向敵人屈服的先烈……這面五星紅旗是他們用鮮血染紅的,如果沒有他們的犧牲,也不會(huì)有我們今天的幸福生活。

“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”在嘹亮的歌聲中,五星紅旗升到了旗桿的頂端,它在藍(lán)天白云中迎風(fēng)飄揚(yáng),就像一團(tuán)火焰,映紅了校園,也映紅了我們的心靈!

這次升旗儀式結(jié)束了,那響徹校園的歌聲縈繞在我們的耳邊,那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深的銘記在我的腦海里,也深深的銘刻在我的心中。

工作計(jì)劃前用動(dòng)詞篇八

為弘揚(yáng)紅軍長征精神和大陳島墾荒精神,讓少年兒童在追尋紅色足跡中傳承革命精神,珍惜幸福生活,增強(qiáng)加入少先隊(duì)組織的光榮感和責(zé)任感,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)少年兒童好好學(xué)習(xí),成為有知識(shí)、有品德、有作為的建設(shè)者和接班人。

一年級(jí)兒童團(tuán)員(xx3人)

20xx年12月2日(周五)中午12:00

五樓多媒體教室

(一)“小紅星兒童團(tuán)”團(tuán)前教育

1.學(xué)好紅星知識(shí)(11月30日前)

五知四會(huì)

知道小紅星兒童團(tuán)的名稱、領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、旗幟、標(biāo)志;

會(huì)呼號(hào)、敬團(tuán)禮、唱團(tuán)歌、戴綠領(lǐng)巾

2.傳遞紅色能量(11月30日前)

(1)各中隊(duì)積極開展“童心向黨”主題活動(dòng),以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,運(yùn)用童謠、故事、動(dòng)漫、歌曲、手抄報(bào)等形式引導(dǎo)新團(tuán)員感知長征精神、墾荒精神,激勵(lì)新團(tuán)員聽黨的話,跟黨走,今天做好苗苗,明天爭當(dāng)好少年。

(2)積極開展為綠領(lǐng)巾增光添彩活動(dòng),引導(dǎo)新團(tuán)員學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)、尋找一個(gè)好榜樣、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。鼓勵(lì)新團(tuán)員通過為老師、為家長、為身邊的小伙伴做一件力所能及的小事,為學(xué)校、為班級(jí)做一件好事,從小事做起,學(xué)先鋒、找榜樣,傳遞正能量,以實(shí)際行動(dòng)加入兒童團(tuán)。

(二)小紅星兒童團(tuán)入團(tuán)儀式

1、宣布開始

2、出旗

3、宣布新團(tuán)員名單

4、授綠領(lǐng)巾

5、兒童團(tuán)員佩戴綠領(lǐng)巾

6、兒童團(tuán)員唱《團(tuán)歌》

7、兒童團(tuán)員代表發(fā)言

8、師長寄語

9、呼號(hào)、退旗

10、宣布結(jié)束

工作計(jì)劃前用動(dòng)詞篇九

丙:同學(xué)們

合:大家好!

合:祝大家新快樂,合家安康!

乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千古老璀璨的歷史與文明

丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔

丙:珠江旖旎綠平洲

甲:二中邁步向前走

乙:今天我們明德博學(xué)同求索

丙:明天我們素質(zhì)教育更上一層樓

甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!

乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長,丹心長留!

合:平洲二中xx元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開始!

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新的祝福,懷著青春的憧憬

合:讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

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