總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
初中生活總結(jié)篇一
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。
初中生活總結(jié)篇二
回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無限的回憶，有歡笑，有淚水，更多的是汗水。初中，讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力，沒有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺好累好辛苦。在一次次的磨練之下，我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了;我們在一次次的失敗中，我們成長了;在一次次的淚水中，我們長大了。這是一個怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過程?。∮懈冻霾庞谢貓?，也許只有這句話才能激勵我不斷向前。
進入初中，壓力逼得我喘不過氣。小學(xué)，成了回憶，成了一個美麗的夢。在小學(xué)時，我很想長大，想象著初中的的生活。可到了現(xiàn)在，我不想長大了，我想回到以前、回到過去，回到那無憂無慮、自由自在的生活。但人總是要進步的，不能停留在原地。
現(xiàn)在，我一直在想：初中是什么味道的呢？甜的？苦的？酸的？辣的？還是無色無味的呢？可這些感覺我都體會到了，在不同的時間，我感受到了不一樣的味道。
甜，友誼是甜的、歡樂是甜的，戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的。
苦，軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的，可是沒有苦哪里會有甜？
酸，委屈是酸的、眼淚是酸的，那是最心疼的味道。
辣，興奮是辣的、笑也是辣的，而辣是最與眾不同的味道。
可見，每個人都會有酸甜苦辣，它們也融為一體了。而每個人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個人都要承受的。
回望過去，淚水不知不覺流了下來。可是，離月考的日子近在咫尺了，我不知道自己該怎么辦。
初中可怕嗎？是魔鬼嗎？不是，它是每個人都承受得了的三年。這三年，我肯定能學(xué)到很多，我肯定能做的很好。
從不認(rèn)識的同學(xué)到親熱的朋友，我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂。因為我已經(jīng)嘗到了甜，重新感受到了友誼。
在接下來的日子里，我要更加努力，努力做到最好。不再讓老師失望，大家一起努力、團結(jié)，努力打造出和諧、向上的五班。
加油！五班！加油！五班的我們！因為我們是一個集體，所以我們要做到最好。我們一定是最棒的，這點另我深信不疑。在以后的三年，我們將是那耀眼的明珠，散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅信：我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎，已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。
初中生活總結(jié)篇三
——題記
時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
祝福每一個人！
初中生活總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到初中，又在初中畢業(yè)，三年時光不算短，但也不算過得充實。
田東中學(xué)，我在這里度過了兩年半的時光。我在這里沒有認(rèn)真讀書，沒有認(rèn)真打球，以至于成績一落千丈，根本不能和小學(xué)時的我相提并論。然而我卻全然未知。
慶幸的是，在田東中學(xué)我學(xué)會了打籃球，學(xué)會了交際，學(xué)會了尊敬師長……也并不是沒有什么收獲，還有一群真正關(guān)心我的朋友，能夠在我最需要關(guān)懷的時候給我鼓勵，給我支持，給我溫暖。不過很抱歉，我卻不能和你們走完三年的時光。
初三下學(xué)期，我離開了田東，來到了合群。合群，顧名思義就是同學(xué)，師生之間關(guān)系融洽，能夠一起嘻嘻鬧鬧。
拋開了不舍的心情，堅定了自己的信念，只是為了更好的明天。
開學(xué)了，我懷揣著一摞厚厚的獎狀忐忑不安的來到了校長辦公室。舅舅笑瞇瞇的和校長簡單介紹了我，然后鋪開所有的獎狀讓校長參觀。
就這樣，校長說了一句可笑的“高材生”就給了我一份入學(xué)證明，一看，087重點班。
班主任，一位年齡不大的中年女性，但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光，這種感覺很是不適。還好，報完名后，交完錢，我就像脫韁的野馬，一路狂奔，跑回了舅舅家里，因為我神經(jīng)過于緊張，該休息了。
然后我以一般人都匪夷所思的速度適應(yīng)了這里的環(huán)境，大概是我本來就是馬山人的緣故吧。
這一學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，幾乎沒有浪費過一點時間，偶爾也偷懶。
第一次學(xué)校模擬考僅次于一位女生，排在全校第二。面對這從來沒有過的驕人成績，我卻一點也高興不起來。難道是老家的教育趕不上深圳，還是我真的進步了？我一時間陷入了沉思。
看來如果沒有我的到來，這里應(yīng)該就是陰盛陽衰的朝代，男生們都難以和女生匹敵。
隨著我的到來，我還是給男同胞們爭了一點面子。
就這樣，一切都有條不紊的進行著，我迎來了人生中的一次重大考驗——中考。說真的，題目很難！
之后就和賴家人去南寧二中報名了。說真的，南寧很臟，根本不配綠城這一稱號。
貌似二中的自主招生題目很難，報名人數(shù)也很多。總之要努力啦！
初中生活，貌似漫不經(jīng)心的度過了，其實我很是懷戀，在這段時光里，我笑過，哭過，傷心過，痛苦過，也曾榮耀過……總之，三年帶給我的成長是有目共睹的，我成熟了，黝黑了，穩(wěn)重了，嚴(yán)謹(jǐn)了，懂得為人處世的道理了，又懂得體恤父母，教育旁人，關(guān)心旁人。
總之，我的初中生活，謝謝你，讓我懂得了什么是一分耕耘，一分收獲。
成長的道路上，那些摔倒的場景是我的前車之鑒，摔倒后又站起來的背影是我不屈、奮進的楷模！
別了，我的初中，高中需要我，我要為自己的未來而努力拼搏，披荊斬棘，開辟一條屬于自己的航道。就像星銀島的男主角，成為一個善良、勇敢、正直、沉著冷靜的船長。
初中生活總結(jié)篇五
剛開學(xué)時的驚奇感早已消失，更多的卻是數(shù)不盡的繁忙和懊惱。但是學(xué)習(xí)其實并不是一個苦惱的事情，而是苦樂交織的?！翱鄻方豢棥钡膶W(xué)習(xí)就是：先品嘗到學(xué)習(xí)的累和困難，然后再發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果帶給我們的歡樂。從總體上來說，其實我對于我這一學(xué)期的狀態(tài)并不滿意。
先說上半學(xué)期：
剛開學(xué)時我完全沒有“進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)”。仍然沉浸在暑假帶給我放松的心情，在學(xué)習(xí)上沒有下工夫，成績也不太理想。
直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才感覺到緊張，時不常的：看看課本，做做數(shù)學(xué)題，但那時候?qū)W習(xí)就相當(dāng)于“臨陣磨槍”了，數(shù)學(xué)題的題型還沒搞明白，語文要求背誦的古詩文、課文、筆記還沒有背熟，而導(dǎo)致期中考試的不理想。
然后再說下半學(xué)期：
初中生活總結(jié)篇六
時光總是不經(jīng)意間從指縫溜過，抓不著，攔不住。在三年的初中生活中，我懂得了很多，也收獲了很多。
陽光總是很明媚，我們在初中的生活充滿了快樂與幸福。在為人處事方面，我對人有明顯的變得更加熱情，對待班級的活動更加積極了，愿意為集體做事，也變得開朗了。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，我漸漸成長起來。在失敗和挫折的打擊與磨礪下，我學(xué)會獨立的去面對并且克服，在這個大家庭里，我受到了鼓勵，給了我向上的動力。我因而變得更加熱心的幫助同學(xué)，別人有不懂得問題時，我都會欣然的解答。我與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，建立友好關(guān)系，與老師相處融洽。
當(dāng)別人沮喪時，我會主動去安慰和鼓勵他們，讓他們重新自信和樂觀起來。我熱愛生活，友善，體貼，外向，愛好廣泛，對弱者有慈悲和同情之心，也對自己很有信心，擅長組織活動，喜歡與人聊天和閑談，喜歡交際。
經(jīng)過初中生活，我能勇敢面對成長過程中的挫折并且以正確的心態(tài)面對它，更加堅持原則，生活更有規(guī)律。有一定的自控能力，能夠限定自己來做事情。
風(fēng)總是溫和的，每當(dāng)太陽在前方，新的學(xué)習(xí)生活又開始。這三年里我的常規(guī)做的很好。在學(xué)校我嚴(yán)格遵守校規(guī)，不破壞學(xué)校公物，不隨便亂動學(xué)校儀器。出操方面，我嚴(yán)格遵守出操的規(guī)定，病假時提前向老師說明原因并交假條，維護了學(xué)校的秩序。另外，在午餐方面，我不亂插隊。嚴(yán)格遵守食堂的要求，不浪費糧食，且在午餐結(jié)束后主動將所在餐桌的椅子放好，并收拾好桌面及地上的垃圾。課間休息方面，我做到了文明休息，不追逐打鬧。在升旗儀式時，我莊嚴(yán)肅穆，尊敬國旗。我上課不遲到，課前安靜休息。
學(xué)生永遠圍繞著一個詞轉(zhuǎn)——學(xué)習(xí)。三年間我在學(xué)習(xí)方面還可以，但是因為各種各樣的活動，從而學(xué)習(xí)時間減少了不少。上課時我認(rèn)真聽講，且做筆記記的很認(rèn)真，我學(xué)會了用大腦篩選和過濾知識點，將最有用的知識點記下來，節(jié)省時間，且有更多的時間聽課，沒有錯過老師講的另外的重點。預(yù)習(xí)方面，我課前先把不懂的知識點勾畫下來，上課的時候在重點聽這一部分內(nèi)容，就能夠很好的克服自己薄弱的地方。
人的一生都有指向性的路標(biāo)——這就是我們的理想。在思想方面，我積極上進，有正義感，堅持主流的價值觀和人生觀。對待任何事我都有原則和主見，我可以控制自己的行為，我學(xué)會了客觀的看待事物，明白什么事該做，什么事不該做，可以控制自己避免犯錯。變得更有責(zé)任感，更能夠承擔(dān)自己或別人給自己的任務(wù)，并高效完成。處于叛逆期的我們需要的是客觀的認(rèn)識自己，我會盡量控制自己的行為，度過叛逆期。
人，不是完美的，總會有缺點。我在對待問題方面，鉆研精神還不夠，偶爾會放任自己，讓自己懶散了些。在學(xué)習(xí)時間的分配上，我還需要做一些調(diào)整，將時間科學(xué)的分配，這是學(xué)習(xí)效率提高的關(guān)鍵。另外對待各個科目都要用相同的態(tài)度，不能輕視任何一門學(xué)科，任何一門學(xué)科都很重要。
在接下來的高中生活里，我希望自己能克服弱點，重新按照新的時間安排學(xué)習(xí)和生活，保證生活的規(guī)律性。
希望在全新的環(huán)境中我能夠更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。希望等到三年結(jié)束后能收獲知識，友誼，師生情。
初中生活總結(jié)篇七
回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無限的回憶，有歡笑，有淚水，更多的是汗水。初中，讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力，沒有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺好累好辛苦。在一次次的磨練之下，我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了;我們在一次次的失敗中，我們成長了;在一次次的淚水中，我們長大了。這是一個怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過程啊!有付出才有回報，也許只有這句話才能激勵我不斷向前。
進入初中，壓力逼得我喘不過氣。小學(xué)，成了回憶，成了一個美麗的夢。在小學(xué)時，我很想長大，想象著初中的的生活。可到了現(xiàn)在，我不想長大了，我想回到以前、回到過去，回到那無憂無慮、自由自在的生活。但人總是要進步的，不能停留在原地。
現(xiàn)在，我一直在想：初中是什么味道的呢?甜的?苦的?酸的?辣的?還是無色無味的呢?可這些感覺我都體會到了，在不同的時間，我感受到了不一樣的味道。
甜，友誼是甜的、歡樂是甜的，戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的。
苦，軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的，可是沒有苦哪里會有甜?
酸，委屈是酸的、眼淚是酸的，那是最心疼的味道。
辣，興奮是辣的、笑也是辣的，而辣是最與眾不同的味道。
可見，每個人都會有酸甜苦辣，它們也融為一體了。而每個人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個人都要承受的。
回望過去，淚水不知不覺流了下來。可是，離月考的日子近在咫尺了，我不知道自己該怎么辦。
初中可怕嗎?是魔鬼嗎?不是，它是每個人都承受得了的三年。這三年，我肯定能學(xué)到很多，我肯定能做的很好。
從不認(rèn)識的同學(xué)到親熱的朋友，我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂。因為我已經(jīng)嘗到了甜，重新感受到了友誼。
在接下來的日子里，我要更加努力，努力做到最好。不再讓老師失望，大家一起努力、團結(jié)，努力打造出和諧、向上的五班。
加油!五班!加油!五班的我們!因為我們是一個集體，所以我們要做到最好。我們一定是最棒的，這點另我深信不疑。在以后的三年，我們將是那耀眼的明珠，散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅信：我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎，已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。
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