感恩生活作文字模板(6篇)

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感恩生活作文字模板(6篇)
時間:2023-06-06 14:11:14     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩生活字篇一

疫情時期,廣大人民積極響應(yīng)國家號召,足不出戶,學(xué)校也紛紛響應(yīng)國家停課不停學(xué)的號召,掀起了上網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)直播的浪潮。在此期間,我的日常生活是豐富多彩的。

疫情時期我在家中按照作息表上的時間按時上課,認(rèn)真記錄網(wǎng)課老師講的每一個重點,上課認(rèn)真聽講,課下及時總結(jié)所學(xué)知識。及時檢驗對所學(xué)知識的掌握程度,積極參與網(wǎng)上直播課。每天晚上按時休息,早上早早的起床,出去跑跑步走走,吸收一些新鮮的空氣,感受一下大自然的美好。

在聽網(wǎng)課期間,我學(xué)會了生物學(xué)上的扦插和嫁接,在聽生物課時,我對老師講的扦插和嫁接產(chǎn)生了興趣。下課后我立即去嘗試,我先進(jìn)行了扦插試驗。

我先找一個花盆,然后把里面裝滿土澆上水,再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來插入花盆中,把花盆放在向陽的地方,然后每天給它澆水、疏松土壤。

然后就是嫁接試驗。我找到一顆粗壯的桃樹,然后把其他枝條剪掉,只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米,接著又去杏樹上剪下一只粗壯的品質(zhì)優(yōu)良的枝條,把一端用刀削扁,然后插入桃樹上再用塑料袋纏緊將其固定好,再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認(rèn)為嫁接的成活率比較高,因為嫁接不需要澆水,被嫁接的枝條可以通過主干吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)。

但是經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察,我發(fā)現(xiàn)扦插的葡萄成活了,而嫁接卻沒有成活,嫁接來的枝條已經(jīng)干了,我將塑料布拆下來發(fā)現(xiàn)原因是枝條與砧木的分生從沒有挨在一起,使得上面的枝條無法吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高,但是在嫁接時也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯(lián)系在一起,這樣才會成活。

除了這些,我每周都會去進(jìn)行體育鍛煉,比如打籃球,打乒乓球等。

疫情時期我們在家不能只上網(wǎng)課,一味的學(xué)習(xí)會使人感到學(xué)習(xí)是枯燥的。所以我們要勞逸結(jié)合,做適當(dāng)?shù)幕顒?,使我們的日常生活變得豐富多彩。

感恩生活字篇二

這個暑假是美好的,值得回味的。最值得我想念的還是家鄉(xiāng)后面的那個竹林。

雖說沒有大城市的繁華,沒有名勝古跡美麗。那個竹林卻有著他自己獨特的魅力。

竹林有許許多多的竹子,綠綠的,長長的葉子。密密麻麻的擠在一起。風(fēng)一吹,就會響起“沙沙沙”的美妙聲音。有一條小溪環(huán)繞著竹林。那小溪清澈見底,里面的小魚更是活潑。里面還有一個茶花園呢!竹林里有許多的小動物。小鳥更是多。如果早上你來到竹林更會讓你感到輕松。淡淡的竹香,沁人心脾[注:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人清新爽朗的感覺。]。尤其是雨過天晴[注:雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上,太陽出來了,陽關(guān)照在水滴上,散發(fā)出五彩的光芒,美極了!

春天的時候,茶花開了,紅的,白的,開的饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時微風(fēng)輕輕的吹過,淡淡的竹香的里還有著茶花的請香。小兔子、小鳥、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。

夏天是竹葉最茂盛的時期。在這里你感受不到夏日的炎熱,反而會覺得有著清涼。小孩子們這時最喜歡跳進(jìn)小溪里游泳。驚得小魚到處亂跑。

秋天竹葉有些枯黃了,風(fēng)一吹,竹葉飄飄的落了下來,像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉,夾在書中,做成標(biāo)本。

不亦樂乎[注:乎:文言中用為疑問或反問的語氣助詞,這里相當(dāng)于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。

竹林,最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨特的美,任何地方都比不上的美!

感恩生活字篇三

午后,愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里,庸懶的,像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃,隱隱約約,帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂,樂曲便如細(xì)水長流般緩緩地淌了出來,淌入我的雙耳,淌入我的心間。

心被這悠長的曲子填滿了,它正如那清泉般,滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑原本有些庸懶的心,瞬間變的通明。一曲曲優(yōu)美的旋律,撥動著我,愉悅著我,我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動。歌詞很美:夏天的風(fēng),靜靜吹過仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻,我仿佛置身于一望無際的大草原,吹著夏天的風(fēng),飄飄然若仙。

一曲終了,又一曲響起。這是一首古風(fēng)曲:那個少年單槍匹馬,陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會到那個意氣風(fēng)發(fā)的少年,手持寶劍,身跨白馬,帶著一位紅衣少女闖一片江湖。

剛緩過了那個少年少女的故事,又一曲彌漫著憂傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽,可能再也無法起身舞出生命精彩的女孩所寫,歌詞表達(dá)了這群少女對她的真情實意與祈禱:越過困難的夢我還在等,你呢?你呢?你呢?就讓一切重歸尚未發(fā)生,好嗎?好嗎?好嗎?我仿佛看見,在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團(tuán)相擁而泣,多么令人感傷的場景??!

還有那首《一步成詩》,古時曹植曾用七步成了他的詩,而這首歌卻想一步成詩,正如歌詞所寫:有人走過七步成他的詩,愿我一步有我的你。聽著它,我仿佛看到了一位文質(zhì)彬彬的書生,正與曹植把酒論詩的場景。

音樂是如此的美妙!它讓我愛上了它,讓我欣賞它。它能帶給我無盡的感受:悲傷時,放一首慢歌,你能從中獲得心靈慰藉,甚至十分的愉悅;憤怒時,放一首輕音樂,你能平息心情,歸于寧靜;開心時,放一首輕快的音樂,讓你快樂的心情盡情釋放。

這個暑假,我愛上了音樂,也愛上了生活。

感恩生活字篇四

幾天后,我們要去甘肅旅游了,我好興奮??!晚上翻來覆去,怎么也睡不著。

16日清晨,6點多,我正在睡夢中,突然被媽媽叫起來,媽媽說:“快起床,去甘肅了。”我睡眼惺忪,真想再睡一會兒,可一想到要去甘肅旅游了,就迅速起來,收拾完畢,我們出發(fā)了。

在路上,爸爸對我說:“去甘肅得到12個小時才到呢?!蹦敲催h(yuǎn)??!路上的風(fēng)景很優(yōu)美,有一片片數(shù)也數(shù)不清的松樹林,長得郁郁蔥蔥,路邊綻放著一大片一大片的野花,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,還有粉的,像一幅五彩的畫一樣,又鮮艷又迷人。不一會兒,賀蘭山脈又出現(xiàn)在我眼前,連綿不斷,山的表面寸草不生,像是荒漠。

不知不覺中,我們到了甘肅的張掖市,然后我們又從張掖的高速路到了甘肅的嘉峪關(guān)市,我自言自語地說:“終于到了!”。第二天,我們先去了東湖生態(tài)旅游景區(qū),一進(jìn)去就看到了一座很高的塔,導(dǎo)覽圖上介紹,這個塔是高99米的西部明珠氣象塔,從外形看,像一只剛從海里躍出來的海豚,頭上還頂著一個球,又美觀又高大。走進(jìn)塔的第一層是科技館,里面講解風(fēng)力發(fā)電、自行車發(fā)電、行星運行軌跡、二十四節(jié)氣等等,然后坐電梯到位15層觀景臺,往下一看,好高呀!地面上的人就像小螞蟻一樣在動,站在上面鳥瞰,嘉峪關(guān)真是美如畫。一排排的樓房如搭起來的積木一樣,擺在我眼前,筆直的馬路像火車的軌道。

感恩生活字篇五


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“低碳生活”雖然是新概念,但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多.全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境.人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動.盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受.低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做.在這種生活方式逐漸興起的時候,大家開始關(guān)心,我今天有沒有為減碳做些什么.在北京的八達(dá)嶺,一個碳匯林林場已經(jīng)成形.如果你想抵消掉自己的碳排放,可以來這里購買碳匯林或種樹!

感恩生活字篇六

一朵花得以健康的成長,要感謝陽光,感謝她給與的溫暖;感恩雨露,感謝他奉獻(xiàn)的滋潤;感謝綠葉,感謝他無私的襯托……人也一樣,我們的成長,要感謝的太多太多。

感謝父母。父母給了我們最寶貴的生命,最無私的關(guān)懷,最細(xì)心地照顧。當(dāng)我們呱呱墜地時,他們的臉上笑開了花;當(dāng)我們捧著獎狀回家時,他們樂開了懷;當(dāng)我們迷茫時,他們?yōu)槲覀冎敢较颍划?dāng)我們患病時,他們的心揪成了坨。

感恩老師。是老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,滿足我們求知的欲望;是老師,在父母不在時給與我們無私的關(guān)愛;是老師教會我們?nèi)绾蚊鎸θ松?dāng)中的困惑;是老師教會我們?nèi)绾纬鋵嵶约旱娜松?/p>

感恩朋友。是他們在你傷心痛苦時安慰著你,在你失敗灰心時鼓舞著你;在你生病探望你;與你分擔(dān)面對的困難;和你共享成功的喜悅。一句話、一個眼神、一塊兒蛋糕,一份祝福,朋友的情誼伴隨我們直到今天。

感恩自然。是自然以其慷慨無私養(yǎng)育了我們,我們的衣食住行無一不來自自然的恩賜。自然以其深邃啟示著我們,春的活力、夏的熱情、秋的豐碩、冬的圣潔,都在引領(lǐng)我們完善我們的人生。

我們享受著自然的恩賜,父母的呵護(hù),老師的教誨,朋友的陪伴,他們共同為我們編織了幸福的生活。讓我們懷著一顆敬畏、感恩的心,為我們自己,也為他們,創(chuàng)造更加美好的生活。

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