無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
假期回顧字篇一
三年級暑假，一個(gè)緊張而又忙碌的暑假，它已經(jīng)匆匆過去了，回想起在這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)生活，我感到收獲還是多多的。
我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，媽媽說：“差就抓緊熟悉吧！”
三年級第一冊的金試卷買一份認(rèn)真做練習(xí)題，不會的題仍舊很多，我就反復(fù)練，直到理解為止。三年級第二學(xué)期的金試卷再買一份來做，不會做的也不少，有些難題，我真是做了好幾遍。當(dāng)時(shí)感到學(xué)會了，但過幾天回頭再去做，又成了攔路虎，我很困惑。
我的語文基礎(chǔ)差，媽媽說：“差就努力加強(qiáng)吧！”我從一年級第一冊開始，所有詞語都先抄寫一遍，再默寫一遍，默寫錯(cuò)了的詞語就再多抄寫幾遍。
我不會寫作文，開始只是翻開書本到處抄別人的作文。媽媽著急地說：“抄別人的作文怎么能行呢，要學(xué)會自己寫作文?！睘榇诉€為我專門買了一臺新電腦，讓我學(xué)著練習(xí)在電腦上寫作文，然后再幫我改一改，然后抄寫到作文本上去，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。
溫故而知新，多熟悉雖然累了點(diǎn)，但收獲還是很大的，我又進(jìn)步了。
假期回顧字篇二
對于你們來說什么是假期生活。玩游戲，睡覺，看自己喜歡的課外書，還是去上自己喜歡的興趣班。對我來說我的假期生活應(yīng)該是這樣的。一覺睡到天亮真正做到睡到自然醒。白天寫作業(yè)之后打自己最喜歡的游戲。晚上看自己最喜歡的課外書。但是這畢竟是自己想的。自己想的只能是想的美。很多事是計(jì)劃跟不上變化。結(jié)果我的假期就變成了這樣。
因?yàn)槲疑铣醵?。馬上就要面臨初三生學(xué)的問題加之我數(shù)學(xué)沒有考好。父母決定要我去補(bǔ)課。唉！本來是美好的假期生活結(jié)果就悲劇了。哪接下來我就介紹一下我的假期生活吧。
早上七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上補(bǔ)課班上兩個(gè)小時(shí)的課之后在準(zhǔn)備下午寫作業(yè)。原本這樣的生活應(yīng)該是挺好的吧。但是最后就演變成了。補(bǔ)完課。回到家里就打開電視看電視一看就停不下來。不知道看了多久父母開始喊我吃飯。吃完飯那就休息吧?？墒且幌胱约哼€沒陪手機(jī)在陪一會手機(jī)就該睡覺了。
日子就這樣一天一天過去。時(shí)間在不停走但是我卻沒什么變化。一直就那樣墮落著。眼看著假期就過去一半了?？墒亲约旱?作業(yè)確實(shí)是一個(gè)大字都沒有動(dòng)。這時(shí)候的我有點(diǎn)著急但是還不是很著急畢竟還有大把時(shí)間可以浪費(fèi)。于是我開始了作業(yè)一分鐘玩耍半小時(shí)的工作。寫數(shù)學(xué)額作業(yè)一邊寫一邊吃東西。寫語文作業(yè)一邊寫一邊看手機(jī)。就這樣時(shí)間又過去了一周。后來的我發(fā)現(xiàn)作業(yè)雖然是寫了但是并沒有寫多少啊。
馬上就要到上學(xué)的日子了。怎么辦狂補(bǔ)作業(yè)。放下手機(jī)拒絕電視。于是開始補(bǔ)作業(yè)之旅。每一天都是一樣的起的很早奮筆疾書，生怕會有作業(yè)做不完我是幸運(yùn)的經(jīng)過了一周的奮筆疾書和專心寫作業(yè)終于跟上進(jìn)度了。
玩命補(bǔ)作業(yè)這件事只能發(fā)生一次不能總是發(fā)生這樣的事情。于是我給自己制訂了嚴(yán)格的假期作息表。自己也在監(jiān)督著自己嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)則。目前來說還沒有再發(fā)生過奮筆疾書補(bǔ)作業(yè)的事情。
經(jīng)歷過這次事件我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的作息時(shí)間很重要。在一個(gè)就是自控力。要學(xué)會分派時(shí)間不要總玩或是總學(xué)要學(xué)會勞逸結(jié)合這樣才行。
做事一定要學(xué)會分配時(shí)間做到勞逸結(jié)合。
假期回顧字篇三
讀書很重要，書要讀，這讀，不是默讀，也不是小聲的讀，而是要開口大聲的讀，經(jīng)典文段還要背誦。
還記得初中一二年級，我不喜歡大聲朗誦，只喜歡默默地看或小聲讀，老師要求背誦的老背不下來，很著學(xué)急。
我參加瘋狂英語集訓(xùn)營時(shí)，也深深的體會到“讀”的重要性。離營后，我按照“三最”法來學(xué)英語，大聲讀出來，稍長一點(diǎn)的文章也不難背誦了。
讀語文也是如此，要讀，要放聲朗誦；而且要背，要多背。
我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀，讓老師能夠聽到你讀書的聲音，能夠及時(shí)指出你哪里讀錯(cuò)了字，及時(shí)幫你糾正，以后就不會再讀錯(cuò)。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時(shí)，把“曖昧”讀成了“暖味”，還有，把“滯重”讀成了“帶重”；楊老師聽出我讀錯(cuò)了，及時(shí)幫我糾正，這幾個(gè)字以我以后再也不會讀錯(cuò)了，這就是課堂上大聲朗讀的好處。
記得一本書上說，季羨林的小學(xué)老師水平很差，在讀書時(shí)把“玫瑰”讀成了“玖鬼”，成為笑話。我想，要是他做學(xué)生時(shí)把這個(gè)問題暴露出來，讓老師糾正過來；或者查查字典，也不致在講臺上丟人現(xiàn)眼?？梢姡覀冊谡n堂上讓錯(cuò)誤在放聲朗讀中表現(xiàn)出來，從而得到老師及時(shí)糾正，是多么重要。
背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年，明朝皇帝朱棣對新科進(jìn)士殿試后寄予厚望，親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書，令背柳宗元《捕蛇者說》，無一人能背誦，朱盛怒之下將這29人發(fā)配邊地充軍，搬運(yùn)木頭。待苦頭吃夠，求情悔過，才令回翰林院重操舊業(yè)。
下真功夫讀書背書，提升自身素質(zhì)，大到治國安民，小到對付作文、考試，都很重要，也都知道；我們，包括我，需要的是一種有效督促。朱棣為促進(jìn)士讀書用“發(fā)配”法，我們的老師家長對我們，乃至自己對自己，懲罰一下又何妨。
讀書重要，書要讀，要朗讀，要背誦！
假期回顧字篇四
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的暑假！我走出校園就像飛出籠子的小鳥，一切都是那么美好。但是并不意味著校園生活枯燥乏味，更不意味著暑假是一個(gè)放縱的時(shí)間。
暑假就好比沙漏里的沙子，十分珍貴。當(dāng)然這并不代表一切時(shí)間放縱享樂，如果這樣，暑假的意義就變了質(zhì)！但也并不是說要一天都泡在補(bǔ)功課，預(yù)習(xí)上面。這樣也會失去暑假多姿多彩的味道因此我們要合理運(yùn)用暑假。既要學(xué)習(xí)，也要娛樂，做到工假娛樂都兼顧！
暑假來了，學(xué)生根本不能忘記學(xué)習(xí)，早上背英語單詞和古詩詞。學(xué)完后可以讀讀名著，俗話說的好書是人類的朋友、讀一本書就是在于一位品德高尚的人談話！
學(xué)習(xí)結(jié)束后可以去做些運(yùn)動(dòng)，打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯(cuò)的選擇，讓豆大的汗水在自己身上肆意的流淌，你會發(fā)現(xiàn)青春很美好！
我最喜歡的是打籃球，在籃球場上和朋友相約，一場球賽可以鍛煉身體，也能結(jié)交新朋友，并且學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作的精神！
同學(xué)們時(shí)間寶貴，珍惜當(dāng)下，且行且珍惜，別到時(shí)候“白了少年頭，空悲切”。
假期回顧字篇五
“我得意的笑，得意的笑，笑我躺在床上真逍遙……”我嘴里哼著小調(diào)，開啟了美滋滋的五一假期生活。
我可不能光說不練，馬上開始給自己制定了一個(gè)假期計(jì)劃，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
剛開始的兩天，我還能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃按部就班的進(jìn)行著，按時(shí)做著各科作業(yè)，還能擠時(shí)間看看書，做一下小鍛煉。可是到了第三天，我就感覺“是不是有什么東西在壓著我的腳，怎么這么重呢？怎么我就起不來呢？”“我怎么在制訂時(shí)間時(shí)，早上怎么就沒能遲一個(gè)小時(shí)呢？唉！失策呀！”“中午的瞌睡蟲怎么這么多？還趕都趕不走？”“唉，不行了不行了，我再躺一下！”每每我想偷懶時(shí)，媽媽也不批評我，只是對我溫柔的一笑，每每這時(shí)，我都一個(gè)激靈，精神一振?！安痪褪窍肟次业男υ拞?，哈哈，沒門！”我都會回一個(gè)得意的笑。
這天，表弟來家里找我玩，白天的學(xué)習(xí)計(jì)劃也只完成了一半。晩上躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著，想著今天沒有完成的作業(yè)，總感覺心里特別不踏實(shí)，像有一塊石頭壓在身上一樣難受。我終于還是爬了起來，打開燈，拿起筆，坐在書桌前，開始挑燈夜戰(zhàn)。月光悄悄透過窗簾照在我的書桌上；窗外，微風(fēng)拂過一陣陣清涼，沙沙的樹葉聲好像也在為我加油。我手中的筆在不停地寫著，不知過了多久，我終于長長的呼出一口氣，今天的作業(yè)圓滿完成了。我站起來活動(dòng)一下筋骨，感覺渾身輕松，心情也愉悅起來。
小長假很快就要過去了，我突然覺得戰(zhàn)勝自己其實(shí)也沒有那么難。媽媽看著我每天精神抖擻的樣子，會心地笑了。
“我得意的笑，得意的笑，笑看今朝競爭流……”我一路哼著小調(diào)，重新走進(jìn)美麗的校園。
假期回顧字篇六
緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的寒假，我除了完成每天的寒假作業(yè)之外,還學(xué)習(xí)了圍棋、書法、播音主持，同時(shí)我打排球的水平也有所提升，還看了很多書，可我最高興的是我學(xué)會了游泳。
我在電視上看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想，我決不做旱鴨子，要爭當(dāng)游泳能手，我就要學(xué)習(xí)游泳!
我的媽媽是游泳教練，她教得可好了。我每天在家里讓她教我游泳的動(dòng)作及要領(lǐng)，媽媽給我做示范，我模仿。實(shí)踐教學(xué)完之后，媽媽還教給我兩個(gè)口訣，一個(gè)是關(guān)于腿的，一個(gè)是關(guān)于手的。腿的口訣是：收、翻、蹬、夾；手的口訣是：滑、收伸。
在家練習(xí)了5天后，媽媽就帶我去了游泳館實(shí)踐。我們一進(jìn)到游泳池，看見許多大人和小孩在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧。此時(shí)，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,但是我不會游泳，這樣做十分危險(xiǎn)。媽媽說：“一定要記住，先做熱身運(yùn)動(dòng)后才能下水?！蔽覀冏鐾隃?zhǔn)備活動(dòng)后，就開始下水教學(xué)了。首先，學(xué)的第一個(gè)動(dòng)作是憋氣，一開始我只能憋三秒鐘，就透不過氣來，一吸氣，就嗆了好幾口水，好難受??！但我還是沒放棄，經(jīng)過練習(xí)，我能憋十多秒。經(jīng)過多次潛水憋氣，我學(xué)會了。
第二次練習(xí)還是沒成功，就在我快要放棄的時(shí)候，媽媽走過來鼓勵(lì)我說：“孩子，有一個(gè)成語叫作熟能生巧，你只要再努力地嘗試，努力地練習(xí)，怎么會不成功呢？”聽了媽媽的這番話，我徹底被感動(dòng)了。于是，我又開始了練習(xí)，一次、兩次、三次……接二連三的嘗試后，我終于游出了20米。
第三次學(xué)打水和夾水，在媽媽的幫助下，我很快學(xué)會了這兩項(xiàng)動(dòng)作。第四次學(xué)蛙泳,就像青蛙在水里游泳的樣子?？晌也粫Q氣，閉一口氣能游的距離也不遠(yuǎn)。第五次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，再把頭潛入水里呼氣，可是一邊游一邊換氣很難，這項(xiàng)動(dòng)作技能我沒學(xué)會，但我下定決心下次一定要學(xué)會。一段時(shí)間后，通過我堅(jiān)持，游泳有了很大的進(jìn)步，我也終于可以單獨(dú)游泳了。
在假期里,學(xué)游泳不僅鍛煉了我的身體和意志，而且還讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。學(xué)會游泳后，全家人都很高興，說我長大了!
假期回顧字篇七
暑假里趁媽媽去秦皇島出差的機(jī)會，我有幸來到這個(gè)美麗的海濱城市，和大海有了一個(gè)親密的接觸。
經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長途顛簸，終于坐上了專程來接我們開往秦皇島的專車，車快到達(dá)目的地的時(shí)候，空氣中開始有一絲咸咸腥腥的味道，同車來接我們的伯伯說我們的車馬上要經(jīng)過大海了，我興奮地打開窗戶，急切地等待著，“看見了看見了”我激動(dòng)地叫了起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海一望無際，在微風(fēng)的吹拂下，有層層的海浪涌向岸邊，海風(fēng)迎面吹來，涼涼的，非常舒服。
第二天下午，大人們忙完工作，決定帶我去海邊玩。來到海邊，只見到處是嬉戲的大人和孩童，他們有的在練習(xí)游泳;有的在玩沙灘排球;那些游泳高手正在海浪里展示自己高超的游泳技術(shù)，孩童們總是淘氣的，他們打水仗、揀貝殼、在沙灘上挖自己的“軍事基地”，可一股海浪涌來，“軍事基地”又全部倒塌了，“哈哈……”笑聲過后，并不放棄，重新加固堡壘。我已經(jīng)是迫不及待了，以最快的速度換好泳裝，沖向大海，一身子撲向海水里，啊!真咸!真涼!原來我不小心喝了一口海水，沒想到海水的味道又苦有咸，還有點(diǎn)冷，趕忙逃回岸邊，看著我的狼狽樣周圍的人都笑了起來，沒想到在海里和在游泳池的感覺還真不同，弄得我這個(gè)在游泳池中的“高手”不能在大家面前露一手，真是遺憾。不能游泳那只好在海邊走走，咦?是什么拉住了我的腿?哈!是在水中不停擺動(dòng)的水草。
經(jīng)常在電視里看到人們躺在沙灘上很享受的樣子，今天既然來了，那我可決不會放過這個(gè)大好機(jī)會，好好親身感受一下。躺下，讓媽媽用沙子把我埋起來，沙子被太陽曬得熱熱的有點(diǎn)燙，但非常舒服，當(dāng)我起來的時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已變成了一個(gè)沙雕了!
臨近傍晚時(shí)分，海水漲潮了，過不了一會就會有一股海浪涌來，越來越大，波濤洶涌，波浪起伏，非常雄偉壯觀。從遠(yuǎn)處望去，深藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空好像就差一線之隔，有帆船點(diǎn)點(diǎn)，海鷗時(shí)不時(shí)從海面上掠過……。
時(shí)間過得真快，天色已晚，我戀戀不舍地離開了海邊。心里在想，秦皇島，這個(gè)美麗富饒的城市，我喜歡你!我還要來!
假期回顧字篇八
第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
下雨了，雨點(diǎn)敲打著窗戶。窗戶玻璃外側(cè)立刻聚集了無數(shù)大大小小的水滴。我哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他很高！身體很魁梧，黑紅的臉上有疤痕。每當(dāng)我抬頭看到這些傷疤，一個(gè)拖拉機(jī)手描述的感人故事就會浮現(xiàn)在我的腦海。感謝父母，我最佩服的，小。
整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯，讓人喘不過氣來。狗趴在地上，吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。爸爸濃眉，一雙大而明亮的眼睛里總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L期從事腦力勞動(dòng)，額頭上深深的皺紋與他不到四十歲的年齡相稱。
在一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐地凍在一起，瑟瑟發(fā)抖，幾乎可以聽到它們的牙齒因寒冷而跳動(dòng)。
假期回顧字篇九
“放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉，聽著同學(xué)們的一陣陣笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我心里有種說不出的滋味，不是愉快的而是苦澀的。
那一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的同學(xué)，似乎都想變成小鳥，一下子飛回家中，準(zhǔn)備在假期玩得開心，瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，而我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會有幾個(gè)心愿，這要求也不算高，只是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些題目，回老家呆幾天……”如此而已，而且總是希望能夠“美夢成真”，但結(jié)果卻都以“泡湯”而告終，“美夢”總會變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽“頂天立地”，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上一陣“語不驚人死不休”的訓(xùn)誡，如敢頂嘴，“家庭教育棍”隆重登場，在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后只能如行尸走肉般地執(zhí)行命令。
現(xiàn)在教育提倡減負(fù)，可老師、家長卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”，而且做得“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。老師的確減了我們很多“副”，像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長們呢，更是“一山更比一山高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習(xí)題集，似乎他們心中總覺得，“填鴨式”教育就是最好的。
放假了，能給我一些自由嗎?——我曾大著膽子向老爸老媽提出過，可費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負(fù)”這條陽光大道上來，最終還是以“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字而告終。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒，本應(yīng)在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負(fù)擔(dān)會妨礙我們快樂地奔跑和成長。只有放開我們，才能讓我們健康地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
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