無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
豬豬俠動(dòng)畫(huà)片個(gè)字篇一
今天上午,我和爸爸去大上海電影城觀看了我喜歡的一部電影——《豬豬俠之囧囧危機(jī)》。這部電影非常有趣兒,看了讓人開(kāi)心大笑的同時(shí),又難免若有所思。
無(wú)論豬豬俠的爸爸怎么解釋?zhuān)蠹叶疾幌嘈?,反而笑他有病,紛紛支持支持超人?qiáng)的爸爸豬霸天,可是,他們卻不知道這場(chǎng)災(zāi)難的始作俑者真是豬霸天,他的強(qiáng)強(qiáng)科技公司大量開(kāi)采太陽(yáng)樹(shù),使得地球升溫變暖,而里面的巨雞也即將復(fù)出,災(zāi)難進(jìn)而來(lái)臨……當(dāng)周遭的一切變得恐怖而失控之際,“豬豬俠”憑借其智慧和勇氣和超人強(qiáng)的爸爸——豬霸天斗智斗勇,制止了危機(jī)蔓延,化解了災(zāi)難上演。
電影中的豬爸爸,媽媽俠,豬豬俠……現(xiàn)實(shí)中英勇母親,都實(shí)實(shí)在在告訴我們了一個(gè)道理,只要你用勇氣,就沒(méi)有自己做不到的事情,堅(jiān)持就是勝利!所以,在以后生活當(dāng)中,我們一定要去勇敢的面對(duì)生活,像小呆呆的媽媽和豬豬俠他們一樣,鼓起勇氣,一起沖向未來(lái)的幸福終點(diǎn)!
豬豬俠動(dòng)畫(huà)片個(gè)字篇二
自從看了《豬豬俠之競(jìng)速小英雄》后,我特別期望能和豬豬俠成為好朋友,我也特別喜歡他的寵物——咘咘。據(jù)說(shuō)有了超星萌寵,就算上刀山下火海也不用怕了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我是癡心妄想。
可是今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
早上,我剛一覺(jué)醒來(lái),就看見(jiàn)了一個(gè)特別熟悉的身影,好像是豬豬俠呀!我忍不住揉了揉眼睛,再仔細(xì)一看,真的是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物——豬豬俠。
我聽(tīng)完,興奮地床上蹦了起來(lái)。豬豬俠帶著我一眨眼就到了童話星,正當(dāng)我們吃東西吃得正高興的時(shí)候,星際海盜來(lái)了。豬豬俠立馬讓萌寵咘咘變成了一個(gè)機(jī)器人,去戰(zhàn)斗了。
只見(jiàn)豬豬俠使出了他的奪命絕招——“咘咘一拳”,霎時(shí),海盜的船就被打碎了,海盜們也倉(cāng)惶逃走了。咘咘看見(jiàn)了食物,立即飛奔出去,把食物吃光了。
“時(shí)間不早了,該把您送回家了?!必i豬俠對(duì)我說(shuō)。
一眨眼的功夫,我就回到了家里,看著豬豬俠離去的背影,我在心里祈禱:祝你一路平安。
豬豬俠動(dòng)畫(huà)片個(gè)字篇三
我有一個(gè)教我舞蹈的老師,她就是姜老師。她有著像波浪卷一樣的頭發(fā),她經(jīng)常穿著黑色的上衣和黑色的褲子。
她很幽默,還特別愛(ài)笑,總愛(ài)把我們做的不太好的動(dòng)作做得很夸張,把我們逗得哈哈大笑。
我們學(xué)了一個(gè)lisa的舞蹈,老師帶著我們跳了好幾遍,后來(lái),老師問(wèn):“你們自己跳一遍讓我看看,行不行?”班里鴉雀無(wú)聲,老師又說(shuō):“沒(méi)人回答就默認(rèn)為同意了。”還是沒(méi)有人出聲,同學(xué)們默默地?cái)[好了準(zhǔn)備的動(dòng)作,等同學(xué)們跳完了,老師說(shuō)我們其中有一個(gè)動(dòng)作做得像廣場(chǎng)舞的大媽一樣,同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,連走廊里都回蕩著我們的笑聲。
姜老師的嗓門(mén)也很大,她一喊,我們感覺(jué)耳朵都震得聽(tīng)不清聲音了。我們?cè)谔璧倪^(guò)程中,老師給我們喊拍子,還要叫同學(xué)的名字,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)哪里做的不對(duì)了。我就有一次被姜老師叫到了,老師一喊我的名字,過(guò)了一會(huì),我就感覺(jué)我的腦袋嗡嗡的響。
我們一夸姜老師,她就笑瞇瞇的,姜老師一笑起來(lái)特別美,就像是仙女下凡了一樣。
我特別喜歡姜老師,是因?yàn)樗苊?,也很幽默,我覺(jué)得跟她上課特別有意思,所以她每年開(kāi)舞蹈班,我都會(huì)報(bào)名去學(xué)習(xí)。
篇二:漫畫(huà)老師
單宇軒
她,五十多歲,頭發(fā)卷卷的,十分漂亮。她,圓圓的臉上嵌著一個(gè)高高的鼻子,下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她總是面帶笑容,每次我看到她,都如沐春風(fēng)一般。
她是那樣的慈祥,又是那樣的溫柔,她就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。
工作中,陳老師盡職盡責(zé)。記得有一次上作文課,陳老師教我們寫(xiě)作文。下課時(shí),有的同學(xué)沒(méi)有完成,陳老師就用她自己的午休時(shí)間來(lái)給我們講作文。她那溫柔的聲音,現(xiàn)在還讓我懷念。她厚厚的眼鏡框下,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛一直在鼓勵(lì)我們。經(jīng)過(guò)陳老師悉心的教導(dǎo),我們都寫(xiě)出了不錯(cuò)的作文。陳老師露出了甜甜的笑容。在她準(zhǔn)備離開(kāi)教室的時(shí)候,我們看到陳老師扶著腰,她一定是累了??粗谋秤?,我們真想對(duì)她說(shuō)一聲:陳老師,您辛苦了!
在生活中,陳老師也是那樣的和藹可親。她常常在吃午飯時(shí),把自己的午餐,分享給同學(xué)們吃。有一天我們正在上課,外面突然狂風(fēng)大作,陳老師趕緊從辦公室走過(guò)來(lái),提醒我們把電扇關(guān)了,還提醒我們趕緊穿上外套。
她就是我們的“媽媽”老師——陳老師。
篇三:漫畫(huà)老師
王柯嘉
我有許多的老師,有和氣的語(yǔ)文老師,有漂亮的英語(yǔ)老師,還有搞笑的體育老師……不過(guò)我最喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。
我在心里給她起了個(gè)名字,叫“豬豬俠老師”。為什么叫她“豬豬俠”老師呢!哈哈哈,因?yàn)樗险n時(shí)總是發(fā)出“ong”的聲音,聽(tīng)上去就像小豬的聲音。
老師的“ong”是鼓勵(lì),有一次,我數(shù)學(xué)考了80來(lái)分,一拿到卷子,我就趴在桌子上哭了起來(lái),老師把我叫到辦公室,溫柔的對(duì)我說(shuō):“老師知道你是個(gè)很聰明的孩子。你只要細(xì)心一點(diǎn),下次一定會(huì)進(jìn)步的,“ong”。果不其然,后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)上升,考到了99分。
老師的“ong”是批評(píng),有一次,一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題我做錯(cuò)了,她對(duì)我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò),‘ong’,可不應(yīng)該呀!”我羞愧地低下了頭。
老師的“ong”是表?yè)P(yáng),二年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)考了全班唯一一個(gè)100分,老師笑著說(shuō):“加油!‘ong’?!蔽议_(kāi)心極了。
老師,謝謝您,辛苦了。我會(huì)永運(yùn)記住您的“ong”。
篇四:漫畫(huà)老師
胡昀含
我們的體育老師姓李,他有一頭烏黑的頭發(fā),像刷子一樣立在頭上。他高高的個(gè)子,大大的眼睛,他每天都穿著灰色的衣服,脖子上掛著一個(gè)哨子,這是他的標(biāo)配。
有一次上體育課,李老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈,我們跑第一圈的時(shí)候,跑得不齊,李老師立刻板起了臉,瞪大了眼睛,要求我們?cè)倥芩娜Α_@下可好,把我們累得氣喘吁吁,于是“魔鬼”老師的外號(hào)便從班里傳開(kāi)了,我們背后都稱(chēng)他為“魔鬼”。
李老師雖然嚴(yán)厲,但也有溫柔的時(shí)候。一次,有一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了,擦傷了皮,哭了起來(lái),李老師走過(guò)去把他送到了醫(yī)務(wù)室,并且告訴我們跑步的時(shí)候,要注意安全。第二天,老師讓我們跑步,所有人都按照老師的要求做,特別注意安全,老師臉上露出了開(kāi)心的笑容。我想老師要求的也不難呀,我們都能做到!
這就是我的體育老師,你覺(jué)得他可怕嗎?
豬豬俠動(dòng)畫(huà)片個(gè)字篇四
我家有只“豬”,你想知道他是誰(shuí)嗎?嘿,我就不告訴你。
重如“泰山”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我弟弟在使勁地把“豬”給弄醒,只見(jiàn)他使出了吃奶的力氣,把“豬”的一只手搭在肩上,然后用力一拉,“豬先生”輕輕移了一下,見(jiàn)他動(dòng)了,弟弟又繼續(xù)拉,不料“豬”來(lái)了個(gè)大招---咸魚(yú)翻身,滾了回去,最后,弟弟使出了傳說(shuō)中可以叫醒任何人的絕技---涼涼送給你,就是往手上弄點(diǎn)兒水,再往別人臉上一放,只聽(tīng):“好冷啊”的一聲,他終于起來(lái)了,簡(jiǎn)直是太難了呀!
風(fēng)卷殘?jiān)仆讨榉?/p>
論吃,家里誰(shuí)也比不上“豬”,就拿今天早餐來(lái)說(shuō),早上,媽媽買(mǎi)早飯回來(lái),大聲喊:“吃飯了?!彼宦?tīng)見(jiàn)吃,就立馬從廚房瞬移到了客廳,又以每秒100……(后方省略七十億個(gè)零)的速度,卷走了肉包,躥進(jìn)房間,埋頭苦吃起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,他便提著一個(gè)袋子從房間里走了出來(lái),這家伙不會(huì)去太空把黑洞吞了吧!
嘿,這只豬就是---我,你意外嗎?
豬豬俠動(dòng)畫(huà)片個(gè)字篇五
大家都叫他“豬豬俠”。他就像一座大山,一峰突起,身邊的同學(xué)們就成了“小土包”——他實(shí)在要比我們“龐大”許多。
大家都說(shuō)他該減肥。老師也叮囑管理午餐的同學(xué)少給他盛點(diǎn)飯??善婀值氖?,他餐餐都吃得比我們多許多。這究竟是怎么回事呢?我百思不得其解。
“豬豬俠,你怎么又來(lái)了?”負(fù)責(zé)盛飯的同學(xué)問(wèn)。
“沒(méi)啊,你看,我沒(méi)吃過(guò)??!”他亮出自己的飯盆。我想,那飯盆肯定锃亮锃亮!
于是他得逞了,樂(lè)呵呵地回來(lái)了。他見(jiàn)我還在看他,竟然朝我快活地眨了眨眼睛,滿臉胖嘟嘟的肉蕩出了層層“漣漪”。這回,他終于心滿意足地坐到了自己的座位上。
天哪,這就是他的“絕招”!難怪大家叫他“豬豬俠”!
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