每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
夏天寫事字篇一
曾有位詩人說過，陽光每天都是新的。生活其實(shí)并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，發(fā)現(xiàn)是美的，當(dāng)你真的懂得發(fā)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世間的萬事之美。
夏天在有些人眼中也許是個(gè)煩燥的季節(jié)，但在我的眼睛中他卻代表著過程。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它象征著開始。秋天則是收獲的季節(jié)，當(dāng)你在飽嘗收獲的欣喜時(shí)，是否想到過夏呢？發(fā)現(xiàn)一下夏天把，其實(shí)它才是最美的季節(jié)。
俗話說，萬事開頭難，此話并不然，開頭其實(shí)很容易，但中間的過程卻是最難的。如果沒有持之以恒的意念，哪會(huì)有最后的收獲？如果沒有不斷付出的辛勞，哪會(huì)享受到豐收的喜悅？這就好比是一粒種子，你在春天時(shí)把它種下，同時(shí)也種下了你的希望，但如果你在夏天沒有精心照看它，不為它除草、澆水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果實(shí)，甚至是還未萌發(fā)的種子。但如果你在夏天對它精心照看，那你定能得到豐收。所以說發(fā)現(xiàn)夏天之美，其實(shí)是發(fā)現(xiàn)過程之美，只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并去按之實(shí)踐，你才會(huì)得到成功。
你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天其實(shí)又像是一個(gè)公式的推導(dǎo)過程。如果一個(gè)式子只有猜想或是結(jié)論，并沒有過程，那根本就算不上一個(gè)公式。只有通過嚴(yán)謹(jǐn)周密推導(dǎo)出的式子，才稱得上是真正的公式。發(fā)現(xiàn)一下夏天，它就像這中間的推導(dǎo)一樣，是那么的重要。
發(fā)現(xiàn)夏天可以通過許多的方法和途徑。你可以親身去體驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)它的重要。也可以把它看成事物的發(fā)展過程去發(fā)現(xiàn)它不可缺少的地位。只有當(dāng)你真正地去發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的重要性。
發(fā)現(xiàn)一下夏天吧，真的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，發(fā)現(xiàn)到夏天就像過程一樣，付出艱辛和不斷的努力才會(huì)取得最后的成功。
發(fā)現(xiàn)夏天吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
夏天寫事字篇二
那年夏天，為我的童年帶來許多美好有趣的回憶。翻開童年的相冊，翻轉(zhuǎn)到那年夏天，一張滿是白色泡泡的相片勾起童年的回憶。
那年夏天這種模糊時(shí)間的開頭法很好。還可以作為排比，讓內(nèi)容更豐富。
那年夏天，我第一次洗了衣服，第一次用腳來洗衣服。
童年的好奇心總是如此旺盛，見媽媽洗衣服時(shí)總能搓出許多的白色泡泡，自以為非常好玩，總想著趁媽媽不在家，自己洗衣服，洗出許多白色泡泡來。
機(jī)會(huì)終于來了。那天，媽媽出去買菜，讓我獨(dú)自留在家里。媽媽剛走出門，我就立刻把媽媽平時(shí)洗衣用的大盆“拖”了出來，可找不到臟衣服呀，不管了，我索性從衣柜里拿出幾條衣服，扔在盆里。我學(xué)著媽媽的樣子，在盆里裝滿了水，再往水里摻了好幾泵的洗衣液，之后像媽媽一樣，坐在小凳子上搓衣服，搓了好一會(huì)兒，我還是沒看到白色的泡泡。我急了，卷起褲腳就跳進(jìn)了水里。
“啪”糟糕，一個(gè)不聽話的泡泡給剛回家的老媽獻(xiàn)了一個(gè)“熱情的擁抱”，炸開的洗衣液水花全落在媽媽身上了。媽媽看著被我的“杰作”整得“烏煙瘴氣”的房間，無奈地笑了，自然，我在水盆里的跳躍時(shí)間也就此結(jié)束。
現(xiàn)在回想起那件事，還是忍俊不禁。當(dāng)然了，用腳踩衣服，踩出泡泡這種事現(xiàn)在我是不會(huì)再干了，但這份童真的記憶我會(huì)保存著，直到老時(shí)，再回想當(dāng)年的童稚，咧著掉了牙的嘴“呵呵”地笑。
夏天寫事字篇三
夏天，大家都知道“它”是四季中最炎熱的一個(gè)季節(jié)，那么，在這個(gè)時(shí)候，人們肯定需要冰凍的水，西瓜等飲料，有的人就在家里自己制作冰類，那么，在這些過程中，肯定會(huì)發(fā)生許多笑話。
最近，爸爸也開始打扮起自己來了，于是，就買了一雙新鞋子，爸爸很喜歡這雙鞋子，便整天不管在家里還是外面，他都把鞋子穿著，每天還至少擦兩次。
這天，天氣很熱，于是爸爸便叫我買幾根冰棒，我很不愿意，可是，“皇帝”的命令誰敢不聽呢？于是，我只好奉命去樓下買了三根冰棒：爸爸一根、媽媽一根、我一根。
爸爸如饑似渴地拿起已經(jīng)拆開包裝紙的冰棒，一邊穿著他心愛的鞋子，一邊品嘗著美味的冰棒。
爸爸正吃到冰棒最美味的地方的時(shí)侯，只見“啪”的一聲，仿佛改變了整個(gè)世界，調(diào)皮的冰棒從爸爸那雙有力的手中“跑掉了”，“逃”到爸爸最心愛的鞋上。這下可好了，美味的冰棒掉了，心愛的鞋子弄臟了。
“唉”爸爸真是“樂極生悲”，爸爸連忙學(xué)著“兔子”輕巧地蹦到了洗手間，用擦鞋子專用的抹布，輕輕的把冰棒抹去，然后，又細(xì)心地把心鞋子擦干凈。
我和媽媽異口同聲地笑著說：“爸爸，你的新鞋子好漂亮呀！”
夏天寫事字篇四
那是一個(gè)夏天的早晨，我推開大門，一陣清爽的晨風(fēng)拂在我臉上，我不由得邁開步子，向?qū)W校走去。
我快樂的走在林間小道上，太陽從樹葉縫隙射下來的光溫和而又舒服，讓人有一種清切的感覺。小道兩旁，樹木整整齊齊的排列著，向遠(yuǎn)處看，就像是一條綠色的長龍。樹葉翠色，繁茂無比。如果能在這樣的大樹下休息一會(huì)兒，該是一件多么舒適的享受呀！
樹上的小鳥嘰嘰喳喳得叫個(gè)不停，好像在說、“大家早上好！”這聲音是那樣的清脆，那樣的動(dòng)聽。讓人聽了一下子變得生氣勃勃，充滿活力。
路上的行人都悠閑的在這林蔭小道下散步。有一對老夫妻正在這迷人的景色下重溫舊情，像回到了青年時(shí)代，他們是那樣的快樂、開心；還有一位老伯在鍛煉身體，怪不得老了還顯得十分精神；還有清潔工正在履行職責(zé)，無怨無悔的清潔街道。
一來到了學(xué)校，就聽見了同學(xué)們瑯瑯書聲，操場上還有許多同學(xué)在鍛煉，在清潔校園，夏天早晨的校園真是生機(jī)勃勃，活力四射。
夏天的早晨多么的迷人呀，它讓我感到了夏天的熱情和活力！
夏天寫事字篇五
豪放的夏天終于在最后一場大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠(yuǎn)都不了炎熱也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡了。再怎么張揚(yáng)狂傲，它也還是只能被瑟瑟秋風(fēng)吹得浪跡天涯。
每天早上，在鬧鈴?fù)瑢W(xué)不懈堅(jiān)不拔的崇高下，我都不得不從被窩中的伸出手，止住它令煩意亂的嚎叫，不經(jīng)意的時(shí)候突然覺得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場上，一邊被人流推搡著向前跑一邊吶喊著夏天?。≌堄肋h(yuǎn)不要離開啊，一樣毫無作用季節(jié)又進(jìn)入了下一個(gè)。
夏天，已經(jīng)成為過去完成時(shí)了。
曾在無數(shù)個(gè)夏天，曾在無數(shù)個(gè)燥熱無風(fēng)的夏天。我奔跑在操場的塑膠跑道上，我躺在綠意盎然的草地上；我揮灑著筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂、悲傷，細(xì)致的填充進(jìn)了夏天的每一個(gè)角落，我還記得白云像硫璃砌成的一樣定格在瓦藍(lán)天空中，而扶起鬢發(fā)的微風(fēng)則像是在中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
就，像是門后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會(huì)記起夏天，都會(huì)再來一個(gè)又一個(gè)夏天。但離開的那一個(gè)再也不是現(xiàn)在的了。不得不承認(rèn)的是在又一個(gè)夏天的逝去后，我們又長大了。舍去了夏季的燥動(dòng)不安，沖動(dòng)暴發(fā)，我們多了一份沉穩(wěn)與。
在夏天的記憶中，長大了啊……
夏天寫事字篇六
我喜歡夏天的炎熱，夏天的清涼，夏天的小伙伴，夏天的太陽，夏天的晚霞，夏天的夜晚，夏天的山坡，夏天的一切一切。
每當(dāng)夏天來臨，就是我最高興的時(shí)候，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)游泳的好時(shí)候，我和小伙伴一起來到了游泳池，一起來游泳，那里有很多人，有的是學(xué)生，有的是老人，有的是青年，有的是婦女，游泳池的人們有的在蛙泳，有的在自由泳，有的在仰泳，有的在蝶泳，還有的在蝶泳。
我和小伙伴們就是蛙泳，我們在水里面玩的很開心，我們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，你追我趕，好不熱鬧。我們還比賽游泳，看誰游的又快又遠(yuǎn)。
就這樣，我們度過了快樂的一天。
今天，爸爸帶我去學(xué)游泳。老師先教我們憋氣，憋氣的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里，不能呼吸。我們練了好幾次，都沒有學(xué)會(huì)。最后，老師教我們練漂，漂的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里，手要?jiǎng)澦?，不能劃太用力。我們練了好幾次，也?jīng)歷了好幾次失敗，但在我們認(rèn)識了這幾次失敗以后，我們終于成功了。
所以說，要想成功只有堅(jiān)持，夏日里的堅(jiān)持是很美的。
夏天寫事字篇七
夏天來了，是那么的炎熱，人們很討厭夏天，但是夏天也有它的美，我要去尋找夏的美。
夏美在哪里？?。∷诠珗@里，公園里的樹木郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃，給人帶來涼爽。荷花開了，它開滿了池塘，如一個(gè)個(gè)白衣少女不怕炎熱，悠然的沐浴著陽光。蜻蜓飛來飛去，像是在欣賞荷花的美。
小草們一個(gè)個(gè)在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著。
夏美在哪里？?。∷诖蠛＠?，小朋友們在海灘上堆城堡、做游戲、找貝殼，一個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎滿頭是汗。還有的玩熱了，便到大海里游泳，有的打水仗，有的悠閑的在海水里飄浮著，還有的游到深一點(diǎn)的地方找貝殼、找小蝦、找螃蟹，有的被螃蟹夾了一下，痛的哇哇大哭，還有的被小蝦嚇到，跑到爸爸媽媽身邊。
夏美在哪里？??！它在人們的衣柜里，夏天男孩們穿上了短袖和短褲，腳上穿著涼快的涼鞋。女孩們有的穿上了漂亮的裙子，腳上穿著跟略高的涼鞋，有的穿雪白的短袖短褲，真是美醉了。
我找到了夏天的美，雖然不像春天溫暖，秋天涼爽。冬天寒冷，但夏天也有它的炎熱美。
夏天寫事字篇八
像所有普通的教室一樣，一個(gè)房間擺滿了桌子和椅子，一個(gè)講臺，一塊黑板。陽光穿透玻璃窗散落在雜亂的書堆上，曾經(jīng)換過的每一間教室都印在我的腦海，像電影一樣一間間回放。
像家一樣的地方，像家人一樣的關(guān)系，互相鼓勵(lì)著度過了三個(gè)春秋，互相攙扶著走過了三年時(shí)光，還有一個(gè)月就要散席的我們，雖然滿心不忍卻也無法阻擋時(shí)間的步伐。三年，從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，從狂妄到穩(wěn)重，經(jīng)歷了那么多的我們在分離面前還是那么無助。
白駒過隙一般的，我們來到了初三。那天照畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們都大聲聊著笑著鬧著，努力想忘記快要畢業(yè)的事實(shí)?？蛇€是有人哭了，微小的哭聲觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心最柔軟的地方。我們互相安慰著：“我們要堅(jiān)強(qiáng)，四班最棒。時(shí)光不老，我們不散。”笨拙的沖著對方笑，笨拙的安慰著對方，笨拙的欺騙著自己，好像這樣我們就不會(huì)分離。使勁的攥著對方的手，緊緊地挨在一起，努力將嘴角扯成微笑的弧度，想在照片上留下自己最美好的模樣。
記憶中那個(gè)明媚的早晨，艷紅的校服，蔥綠的大樹，湛藍(lán)的天空中有幾朵白云在游蕩，和煦的陽光透過樹葉照在每個(gè)人的臉上，彼此握緊對方的手互相鼓勵(lì)著。幾天來的苦練，嗓子一個(gè)個(gè)的壞去卻還是堅(jiān)持著不放棄。那首含淚唱完的歌只是為了告訴他：“張老師，您像父親一樣，三年如一日的照顧我們，關(guān)懷我們。您辛苦了。祝您和全天下的父親身體健康?！备璩旰笕珗鲆黄坡?，彎下身鞠躬的那一刻，我看到好多人正偷偷的用手背擦去眼角的淚水，抬起頭仍微笑著走下臺去。
也許，分離后的我們不會(huì)再次相見；也許，某年某月某日的某個(gè)時(shí)間在某個(gè)街道會(huì)遇到某人。我們又是否還會(huì)記得誰是誰，又會(huì)弄出怎樣的鬧劇?？粗厴I(yè)照也總會(huì)忘記一些人的名字，但總會(huì)記得在那個(gè)簡單的屋子里，曾有一群簡單的孩子出現(xiàn)過，他們互相陪伴著對方走過了最溫暖的三年；就算記憶再模糊也不會(huì)忘記站在講臺上忙碌的身影，他們默默地容忍著我們的一切不成熟卻從不曾放棄過我們。
時(shí)間仿佛一杯靜水，依然深刻，我們在最初的回憶中守著彼此，守著永遠(yuǎn)的四班。生命不止，旅途無盡，最初的聲音依舊在耳邊回響。
夏天寫事字篇九
暑假的一天，爸爸媽媽看我心情不好，就帶我到鄉(xiāng)下去放松心情。
我們來到鄉(xiāng)下的荷花塘，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了荷花淡淡的花香。讓我像是在天堂一樣，飛來飛去。?。∵@里的荷香可真讓人贊不絕口呀！
荷葉圓圓的像一個(gè)個(gè)小飛盤，荷葉上的花紋多種多樣。荷葉上是什么東西呢？圓圓的，亮晶晶的。走近了，仔細(xì)一看原來是小水珠在荷葉上滾來滾去，像是在曬太陽似的。
荷花在荷葉的襯托下變得格外美麗，像一個(gè)妙齡的小姑娘。有的荷花是純白色的，滴塵不染；有的荷花舒展怒放；有的荷花含苞欲放。
蜻蜓時(shí)而飛，時(shí)而和其它蜻蜓玩耍嬉戲，時(shí)而停在荷花上，頭對著荷花，像在和荷花說悄悄話似的，其實(shí)蜻蜓是在荷花上休息。
鄉(xiāng)下的荷花塘可真美呀！
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