無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
初二打籃球作文篇一
與暑假里不同的是,暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐,和我差不多大的同學(xué)只有一兩個(gè),比我大的有五六個(gè),而在這里,比我大的似乎沒(méi)有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個(gè)同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。
無(wú)奈之下,我跑進(jìn)一組場(chǎng)地。上課了,我們手拿籃球,在罰球線上等著黃教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教練來(lái)了。他讓我們13個(gè)人頭球累計(jì)共50個(gè)。
頭球開(kāi)始,我排在第5個(gè)位置上,前面4個(gè)小朋友一個(gè)都沒(méi)進(jìn)球。輪到我了,我在心里默默的對(duì)自己說(shuō):先后退一步,放輕松,放輕松,微蹲,膝關(guān)節(jié)微微下降一點(diǎn)點(diǎn),然后,用力地往上往前投。“咣當(dāng)”一聲過(guò)后,我才發(fā)覺(jué)籃球已經(jīng)打板成功,而且還進(jìn)球了。
撿完球,我想這在我前面的4個(gè)人為什么進(jìn)不了球。原來(lái),第一個(gè)同學(xué)沒(méi)投進(jìn)是因?yàn)樗皇前鸦@球往上拋,并沒(méi)有往前拋,因此,籃球只不過(guò)是先上飛一段距離,然后再掉下來(lái)。
第二個(gè)和第一個(gè)恰恰相反。
而第三個(gè)同學(xué)是因?yàn)榱Χ冗^(guò)大而且又沒(méi)對(duì)準(zhǔn),所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來(lái),第四個(gè)同學(xué)只是投偏了,沒(méi)中。
思考完以后我才感覺(jué)到又到我投了,我用同樣的方法投了一遍,沒(méi)中!我們耗費(fèi)了將近至少5~6分鐘的時(shí)間才把它投完……
做了這個(gè),還做了好多項(xiàng)練習(xí):蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過(guò),所以對(duì)我來(lái)說(shuō)挺容易。
做完所有練習(xí)就放學(xué)了,沒(méi)上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時(shí)30分鐘。
我會(huì)好好努力的!加油!爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員!
初二打籃球作文篇二
暑假豐富多彩,給我印象最深的是。它就像星星中最亮最亮的一顆星。
暑假剛過(guò),天氣很熱。晚上在外婆家睡不著,就出去健身,給鄰居的兩個(gè)小哥哥打電話。來(lái)健身房的人那么多,但是大部分都是老人,沒(méi)引起我的注意。突然,我找到了其中一個(gè)男生。他身高不到1。60米,很胖。我忍不住走了過(guò)去,但走近一看,發(fā)現(xiàn)他的眼睛像地上的裂縫一樣小,不仔細(xì)看就看不清楚。
“你也是來(lái)玩的?”他看著我問(wèn)。
“我。我……”面對(duì)一個(gè)陌生人,不知道說(shuō)什么好,有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。
“你看,這些健身器材太單一了,很無(wú)聊。我們?yōu)槭裁床蝗セ@球場(chǎng)打籃球!”
我正要說(shuō)不,他把我直接拉到籃球場(chǎng)上。那種閃電般的速度真的讓我感到驚艷和慚愧!但是我不會(huì)打籃球!這條路很長(zhǎng),幾分鐘就能到達(dá)。我累得幾乎站不起來(lái)。但是他呢?臉不紅就無(wú)法呼吸。我擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。我能看到這樣的“奇觀”,佩服。樂(lè)趣還在后頭!他打球的時(shí)候更敏捷,就像小貓一樣,上躥下跳,跑來(lái)跑去,讓我目瞪口呆……但是他的身材和他的特點(diǎn)不匹配。當(dāng)我告訴他我不會(huì)打籃球的時(shí)候,他主動(dòng)來(lái)教我,告訴我籃球可以鍛煉身體,是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。我不這么認(rèn)為。他有點(diǎn)生氣。我必須向他學(xué)習(xí)。他一絲不茍,給我講拍攝要領(lǐng)。豆子的汗水流了下來(lái),他不在乎擦。真是不愧是“嚴(yán)格”!我一分鐘能扔幾個(gè)球。那一刻,我有一種自豪的感覺(jué)。
你能成為一個(gè)陌生人真是太好了!我告訴你,我已經(jīng)在學(xué)校籃球隊(duì)了!你為我高興嗎?我希望你能提高技能,但我也不會(huì)輸給你。下次告訴我你的名字,我一定超過(guò)你!
初二打籃球作文篇三
那年我剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái),沒(méi)有朋友,一個(gè)人孤單單的,只有一個(gè)籃球?yàn)榘?。直到那天,我有了新的朋友,收獲了友誼。這,要感謝你,籃球。
一群人在操場(chǎng)上打籃球,我看著看著,手里癢癢的,再看著手里的籃球,我決定和他們一起打籃球。我抱著手里的籃球,緊張地向他們走去,才走到邊上,他們就發(fā)現(xiàn)了我:“站住,你是來(lái)干什么的?”“我想和你們打籃球。”我有些不自然,但想到這是個(gè)交友的好機(jī)會(huì),便硬著頭皮上了。
“可以,不過(guò)希望你不弱。錢同學(xué),他和你一隊(duì)?!闭Q坶g,一個(gè)叫“錢同學(xué)”的來(lái)到我面前沖我笑。他們爽快的語(yǔ)氣讓我大吃一驚,我本以為他們會(huì)排擠我,看來(lái)是我自作多情了。我在心里默念:“接下來(lái),就是我大顯身手的時(shí)刻?!?/p>
開(kāi)局,我先搶斷他們的傳球,再一個(gè)假動(dòng)作,把他們騙到球場(chǎng)左半邊,然后運(yùn)球,從右邊三步上籃。他們見(jiàn)勢(shì)不妙,想從合理沖撞區(qū)把我撞開(kāi),但不知道我三步是假,投籃是真,還沒(méi)有跑到我旁邊,我就已經(jīng)投進(jìn)了一個(gè)兩分球。接著我便被他們重點(diǎn)“關(guān)注”的對(duì)象,被他們圍的水泄不通,眼看他們又要得分了,我情急之下,用假動(dòng)作騙過(guò)防守隊(duì)員,然后搶了他們的籃板球,不料才搶到球就已經(jīng)有兩個(gè)人圍了過(guò)來(lái),我只好硬闖,球也險(xiǎn)些脫手,而隊(duì)友又不在身邊,只好在沒(méi)有把握的情況,冒險(xiǎn)投籃,居然被我投中了,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)出色,我們隊(duì)最終贏了這場(chǎng)比賽。
“你籃球打得不錯(cuò),以后再打呀!”聽(tīng)了他們的話,我笑了,我知道我已經(jīng)融入到他們的隊(duì)伍了。
從那以后我們成了一群籃球迷,在籃球隊(duì)里,我收獲了快樂(lè),收獲了友誼。感謝你,籃球!你讓我邁出了交友的第一步,也讓我更自信。
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