無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
快樂的天 快樂的—天作文字篇一
早晨，媽媽把我從睡夢中叫醒，我很快的從床上彈起來?？炜斓厮⒀老茨槪酝暝顼埡髬寢尵退臀胰ド蠈W(xué)了。到了學(xué)校看見同學(xué)們都在埋頭看書，說到英語抽考，我心里還是有點緊張的，不過媽媽昨天晚上給我全面的復(fù)習(xí)了，做了充分的準(zhǔn)備，我想我一定會考好。再想想體育達(dá)標(biāo)，別的我不擔(dān)心，就是仰臥起坐，媽媽說我太胖了，都做不起來了。哈哈……不過我一定會盡力的。
第一節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們還在復(fù)習(xí)英語，老師出去打聽了一下，過了很長時間才回來，老實說抽到的不是我們班，是五年（1）班，同學(xué)們都松了一口氣。老師開始給我們講課，讓我們猜字謎，當(dāng)同學(xué)們猜的盡興時，一位老師叫我們?nèi)ンw育達(dá)標(biāo)，我們排好隊去體育達(dá)標(biāo)了。到了后操場，我們第一個項目是坐位體前屈，我考的不太理想。下一個是仰臥起坐，令我沒有想到的是我竟然做了32個。跳繩我跳了135個，五十米跑和五十城乘八往返跑同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣跑了出去。雖然天氣很冷，但是同學(xué)們都堅持下來了。
回到班里，老師繼續(xù)讓我們猜字謎，到了下課一位老師來通知下午不上課，同學(xué)們就背好書包回家了。
中午，媽媽帶我洗了澡，回到家開始寫作業(yè)，一直寫到吃晚飯。吃過飯后，我出去走路，走回來又看了一會兒電視就睡覺了。
這一天，雖然很累，但是我很快樂！
快樂的天 快樂的—天作文字篇二
夏天的一天，陽光明媚，天氣晴朗。
小明放學(xué)后，看見了一位盲人叔叔，就上前打招呼：“叔叔好”小明邊說邊幫盲人叔叔扶拐杖，叔叔看了說：“謝謝你，小朋友，你叫什么名字？”小明邊說邊問：“叔叔您好，請問您是家在那里??？我扶您回家。”叔叔看見了這個小朋友這么禮貌就開心地笑了。
小明把這位盲人叔叔送回家后，給叔叔到了一杯水。叔叔說；“謝謝小明，你真是個好孩子。”小明也也不想耽誤時間，就急急忙忙的向自己家里跑去，在路上他也碰到小剛、丁丁、小麗、滑滑和小天，大家都問：“小明你剛才才去哪里了，我們都想跟你玩找不見你人?”小明說：“剛才我碰到了一位盲人叔叔，看他年紀(jì)大了，我就上去打了個招呼順便把這位叔叔送回了家”同學(xué)們都夸她是好樣的，媽媽也是很高興。
第二天早晨，老師知道了這件事后也夸他做的好。
第三天早晨，小明準(zhǔn)備上學(xué)時，在家門口看見了一個盒子，小明打開一看，原來是盲人叔叔給他的感謝信，小明打開一看里面有一一封信，信上寫著“謝謝你小明，現(xiàn)在我的眼睛好了這就是我給你的回信?！毙∶髋d奮對著那封信說：“謝謝您叔叔，這是我應(yīng)該做的”
下午放學(xué)后，小明高興的感謝了一下盲人叔叔，最后，校長知道了這件事情的時候就讓大家向小明學(xué)習(xí)，并且把他評拼為愛心小朋友。
對小明來說這三天真是一個快樂的三天啊。
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