演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇一
記得以前小時(shí)候才一年級(jí)，不懂事，上課很少安安靜靜地聽講，所以每晚的作業(yè)很少有會(huì)做的，每天一回到家，都會(huì)大喊道：“今天作業(yè)太難了？”可是媽媽會(huì)不停的催我做作業(yè)，一坐到書桌前便腦子一片空白，我就像熱鍋上的螞蟻一般著急，只能等到爸爸媽媽來“搶救”。
唉！我那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘珶o(wú)知了！
二年級(jí)下學(xué)期，我掌握了學(xué)習(xí)方法，讓我的成績(jī)?cè)絹碓胶?，但我卻變的越來越懶散了。
有一次放學(xué)回家，有點(diǎn)累，就有了一個(gè)想法：“不想寫作業(yè)！于是我寫幾個(gè)字就吃點(diǎn)東西，再寫幾個(gè)字又開始玩玩具，就這樣到了九點(diǎn)，作業(yè)還沒寫完，而此時(shí)我也玩夠了，準(zhǔn)備寫作業(yè)，班級(jí)群里多了一條老師的語(yǔ)音，我點(diǎn)開來聽，里面?zhèn)鱽砝蠋煹呐穑骸皩O敏杰同學(xué)怎么還沒把作業(yè)拍到群里？就剩你一個(gè)了！”第二天，我被老師罰站了很久，老師還請(qǐng)了媽媽去辦公室“喝茶”，看來我又要“流淚”了！
現(xiàn)在想起來可真羞愧?。?/p>
漸漸的我長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)不懂事的孩子了，每天晚上第一件事就是寫作業(yè)，作業(yè)寫完便背英語(yǔ)單詞或幫媽媽做家務(wù)。雖然寫得快，但作業(yè)質(zhì)量還是很高的，媽媽再也不用為我的作業(yè)操心了！
想想那個(gè)調(diào)皮的我消失了，那個(gè)懶散的我消失了，那個(gè)年幼無(wú)知的我消失了，只有現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)優(yōu)良，勤學(xué)好問的我留了下來，這就是成長(zhǎng)帶給我的“財(cái)富”吧！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二
本單元的綜合性學(xué)習(xí)是讀名人、偉人的成長(zhǎng)故事，訪問身邊的人的成長(zhǎng)故事以及整理自己的成長(zhǎng)故事。再將這些故事講給大家聽，或者寫下來，還可以做成手抄報(bào)展示出來。孩子們熱情很高，我也覺得這是繼童話單元后，又一個(gè)掀起閱讀高潮的契機(jī)。因此在這個(gè)雙休日布置了讀成長(zhǎng)故事、講成長(zhǎng)故事、寫成長(zhǎng)故事的作業(yè)，并承諾孩子們會(huì)身體力行，陪大家一起寫寫自己的成長(zhǎng)故事。四十多年的歲月，留下了太多的感動(dòng)，經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，現(xiàn)在必須細(xì)細(xì)整理，希望能帶給孩子們一些啟示。
從頭說起吧。我1968年出生，正值xxx期間，大人們都很忙。我有記憶開始，就是在家里度過的。
我那時(shí)大概五六歲，哥哥大我一歲。當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)不寬裕，我和哥哥每天就被鎖在家里。弟弟還小，我們無(wú)法照顧，只能送幼兒園。
冬天，我們賴床不起，爸爸媽媽上班走時(shí)，會(huì)點(diǎn)上一爐子火，把家燒得熱熱的，我們就在被窩里舒舒服服地睡大覺。每天睡到九點(diǎn)多醒來，媽媽就會(huì)抽空跑回來（媽媽也是小學(xué)老師，學(xué)校離家很近），給我們兄妹倆弄些早點(diǎn)，再回學(xué)校上班。這時(shí)就不再鎖門了。天氣晴朗時(shí)，我們就穿上厚厚的棉襖出去玩耍?？赡菚r(shí)候包頭很冷，經(jīng)常是滴水成冰的。因此，我們的冬天基本上是在家里度過的。
小孩子閑不住，那時(shí)又沒有電視，甚至連半導(dǎo)體、收音機(jī)都沒有。我們能做的就是在家里過家家，將小凳、床單、杯子……所有可以利用的東西，都變成了我們游戲的道具，一本正經(jīng)地扮演著一個(gè)個(gè)幼稚的角色，學(xué)著大人的樣子像模像樣地過著“小日子”，日復(fù)一日，樂此不疲。
當(dāng)然，闖禍也是不可避免的。那時(shí)家里吃的東西很少，市場(chǎng)上也沒什么可供孩子解饞的零食。如果家里忽然有了什么好吃的，一定會(huì)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那年，遠(yuǎn)在海南的表姐給我們寄來一袋子大紅棗，個(gè)個(gè)都像雞蛋那么大。媽媽每天給我們每人分兩個(gè)，可我和哥哥就像兩個(gè)小豬八戒，兩個(gè)棗還不夠塞牙縫呢！一天，我倆睡醒了，媽媽還沒回來。我們先玩了一會(huì)兒。玩著玩著，就想起了那袋子饞人的大棗。我問哥哥：“你想不想吃大棗？”哥哥說：“當(dāng)然想，可是被媽媽藏起來了?！蔽腋嬖V哥哥：“我看到媽媽藏哪了，就在大躺柜（那個(gè)年代北方重要的家具，幾乎家家都有）里?！备绺缯f：“拿不出來啊?！蔽艺f：“我有辦法?！庇谑牵⌒〉奈屹M(fèi)了九牛二虎之力，搬過那個(gè)最高的小凳，爬上去，用力掀開躺柜沉重的蓋子。哇！映入眼簾的就是那袋子紅紅的大棗！可還沒等我伸手，意外發(fā)生了，只聽“砰”的一聲，什么東西掉到了地上，碎了。我一看，立刻傻眼了。原來一門心思拿棗，竟沒注意柜子上還放著一個(gè)暖壺。這下糟了，我趕緊跳下來，爬到床上，跟哥哥傻乎乎地看著地上的碎暖壺，偷吃棗的念頭早不知跑到哪兒去了，一心想著該怎么跟媽媽交代。過了一會(huì)兒，媽媽回來了。一進(jìn)門看見家里的情景，馬上沉下臉來，問我們是怎么回事。哥哥從小就不愛說話，小嘴緊閉，一聲不吭。于是媽媽問我，我一著急，就說：“不是我打的，可能是暖壺自己掉地下的吧……”接著，哥哥替我挨了媽媽一巴掌。就這樣，他還是什么也沒說（到今天想起這件事，我還是很內(nèi)疚，覺得對(duì)不起哥哥）。媽媽生氣地走了。我倆也再不敢偷吃了，雖然這時(shí)的柜子上已經(jīng)沒有了暖壺。
長(zhǎng)大后讀了小木偶的故事，知道說謊的孩子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，還擔(dān)心了很長(zhǎng)時(shí)間，每天都照鏡子，看自己的鼻子是不是長(zhǎng)長(zhǎng)了。成年后談起這件事，好笑過后也免不了思考：孩子的說謊應(yīng)該是可以理解的，有時(shí)候在他小小的心靈里，那真的是迫不得已的。所以現(xiàn)在不論是對(duì)自己的孩子，還是對(duì)學(xué)生們，如果發(fā)現(xiàn)他們說謊騙我，我都盡量先理解他們，弄清原因，再講道理。久而久之，孩子們反而不再騙我，不管犯了多大的錯(cuò)，都能如實(shí)反映給我，再一起想辦法解決問題。（呵呵，看來不用擔(dān)心有人會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。）
我常跟孩子們說：“不摔跤是長(zhǎng)不大的。重要的是從哪兒摔倒，就要從哪兒爬起來，還要思考不再摔倒的辦法。這樣反反復(fù)復(fù)，你就長(zhǎng)大了?！毕Ｍ业墓适潞⒆觽兡芟矚g看。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇三
早晨，太陽(yáng)溫暖著大地，微風(fēng)輕柔的吹起，我的頭發(fā)，又調(diào)皮地溜走，吹過草地，小草便搖頭擺尾的跳起舞蹈。吹過花園，蝴蝶花左搖右晃，似真的蝴蝶一般，活靈活現(xiàn)。我抬起頭，仰望天空，回憶起以前的自己
一年級(jí)時(shí)，我看見老師發(fā)下課本，不竟頭大了：“這么厚！能寫完嗎？”哪知，又要上課，年幼的我什么也不懂，只好跟著學(xué)，但也什么都不知道。過一段時(shí)間，竟然要考什么試！我便煩躁的拿起筆，手如蝴蝶似的胡亂寫幾下，就飛快交上去了。一天后，老師發(fā)成績(jī)，我怎么才考90分！回家時(shí)，我煩躁極了，一邊想著怎么“交差”，一邊“啪嗒！啪嗒！”的使勁踢石子，似乎好像這樣我才能解氣。
二年級(jí)的自己，似乎懂了，對(duì)這種生活漸漸習(xí)慣。有一次，我做完作業(yè)，飛奔坐到沙發(fā)上，拿起遙控器津津有味的看起電視，把考試作業(yè)什么的扔到九霄云外，這一看，就看了幾個(gè)小時(shí)，媽媽走過來苦口婆心說：“別看了，去寫作業(yè)吧。”我嘴上答應(yīng)，但還是一步三回的如蝸牛般走著，才戀戀不舍地離開客廳。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)四年級(jí)，成為一個(gè)大孩子。我變得愛學(xué)習(xí)，每天埋頭苦寫，也因?yàn)檫@樣，每次考試我都能考到前十名。有一次考數(shù)學(xué)，誰(shuí)不知道我數(shù)學(xué)最拿手呀！但也不能驕傲！我暗暗想著，卷子一發(fā)，我飛速掃一眼，拿著筆如風(fēng)似“唰唰”寫著，頭上都有汗珠。寫完后，我仔細(xì)檢查兩三遍，就交了卷子。第二天，老師宣布：“第一名，陳靜茹，120分！”教室里響起熱烈的掌聲，我高興的像兔子一樣上蹦下跳，興高采烈。
如今的我，沒有粗心大意，沒有和家長(zhǎng)頂嘴，也沒有不好的情緒。因?yàn)槲艺业角趭^、樂于助人和自立的我，也留下美好和純真的成長(zhǎng)記憶。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇四
成長(zhǎng)一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出，有一份付出就有一份收獲、一份成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)過程的經(jīng)歷中，也需要辛勤的付出，才有收獲。我相信所有人都是這樣，除了那些衣來伸手，飯來張口的公主和王子之外，可，那也是父親母親所給的吧?；蚴悄欠N資質(zhì)高的，一進(jìn)公司就當(dāng)上老板的那種，但時(shí)間就不太充足了
在我小的時(shí)候，雖然在上幼兒園，只是一個(gè)小孩子，但在我大班的時(shí)候，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋子，還會(huì)算百以內(nèi)的加減法，拼音和生字，也同時(shí)會(huì)背那好多英語(yǔ)單純了，因?yàn)檫@個(gè)幼兒園不僅僅是幼兒園，還是一個(gè)非常專業(yè)的英語(yǔ)幼兒園，不過，不經(jīng)過自己的努力是不會(huì)學(xué)好的，所以我明天下午放學(xué)之后先寫完幼兒園的作業(yè)，之后，聽一下幼兒園發(fā)的英語(yǔ)光盤，還寫一些加減法。所以，在我學(xué)前班的時(shí)候，每學(xué)期不管什么卷子，樣樣100分。
到了上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)還是中上等的吧。我每天按時(shí)完成作業(yè)，而且到了現(xiàn)在，我也融合了好幾張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了。如果算上別的項(xiàng)目的話，還不知道該有多少?gòu)埩恕?/p>
到了現(xiàn)在，四年級(jí)，老師該評(píng)選委員了，老師居然說我可以評(píng)選委員了，如果誰(shuí)想評(píng)選的話，就可以寫演講稿，到時(shí)候，只要在講臺(tái)上讀出你的演講稿，再經(jīng)過同學(xué)們的投票，根據(jù)票數(shù)的多少，依次選擇，我得了20多票，到我選了體育委員，另一個(gè)體育委員是王詩(shī)淑，原來是我們一起管，后來，她做操時(shí)有事，不能管做操了，我一個(gè)人管，其中的酸甜苦辣，你們是不會(huì)了解的。
我們寫日記寫了2年多了，最先開始是用的是普通的日記本，先寫半頁(yè)，一頁(yè)，一頁(yè)半，四年級(jí)左右的時(shí)候用了橫格本，現(xiàn)在又換了硬皮的本。
是老師一直造就著我們的成長(zhǎng)，我想說；我長(zhǎng)大了！我成長(zhǎng)了！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇五
曾經(jīng)我是一個(gè)害怕黑暗的人，但現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個(gè)勇敢的人了，為什么我會(huì)有如此大的變化呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
兩年前的一個(gè)晚上，全家人都睡了，唯獨(dú)一間靠窗房間里的桌上亮著一絲燈光。桌旁坐在椅子上的女孩面色凝重的看著紙張，只見紙張上的姓名欄里寫著我的名字。數(shù)分鐘后，我收起長(zhǎng)時(shí)間看著的紙，緩緩站來來，一頭躺在了床上。
這是我第一次獨(dú)自睡覺，心里有說不出的緊張。房間里的任何物體都被我相象成了極為恐怖的事物：窗簾微微晃動(dòng)，就象幽靈在漂浮著；空調(diào)上的紅色燈光，就象一只血紅的眼睛在盯著我；甚至連窗外數(shù)葉的沙沙聲，都被我當(dāng)作了魔鬼的腳步聲。我一頭鉆進(jìn)了被窩，嚇得不敢出聲。周圍安靜極了，只有自己“咚咚”的心跳聲。終于，我忍受不住內(nèi)心的恐懼，禁不住“啊--”地尖叫了起來！
這時(shí)，門縫里露出一道光，光越來越明顯，最后整個(gè)門都被推開了。站在我面前的是一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽??！她見我嚇成這樣，輕輕撫摸著我的頭，安慰我說：“不要怕，你最大的敵人其實(shí)就是你自己內(nèi)心的恐懼，克服了，你就成為勇敢的人了，寶貝，你做的到的。好好睡吧，媽媽和爸爸在外面會(huì)一直守護(hù)著你的。”聽著媽媽的話，我的心情漸漸平靜了。媽媽說完話，幫我蓋好了被子，親了親我的臉龐，然后輕輕走出了房間，帶上了房門。
媽媽一離開，房間里緊張的氣氛再次蔓延開來，這時(shí)，我又想起了媽媽剛才說的話，回想著媽媽的話，我的心情再次慢慢平靜下來，不再緊張了，逐漸按照平時(shí)睡覺的樣子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，當(dāng)我緩緩睜開雙眼時(shí)，我真不敢相信我真的獨(dú)自度過了一個(gè)夜晚！這就是我偉大而平凡的成長(zhǎng)故事之一，每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)，我會(huì)慢慢品味。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇六
快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長(zhǎng)中一幅美麗而又生動(dòng)的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長(zhǎng)大了。
在那個(gè)炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個(gè)人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽(yáng)烤化了。
我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外，一口答應(yīng)了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會(huì)來，我又著急又擔(dān)心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑。
于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋，關(guān)心地問：“媽，您怎么了?”“澳，沒事，不過是騎車時(shí)為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了?！眿寢尡憩F(xiàn)出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦。
于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個(gè)口，里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。
可是當(dāng)我要拆了重新弄時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水，一抬頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽著說：“在你小時(shí)候，遇見這種事根本不會(huì)管，而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我，我真得很欣慰，我的女兒長(zhǎng)大了……”
直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇七
童年是美好的，是幸?？鞓返?。在我的成長(zhǎng)中，有一件事我還記得非常清楚，就像是剛剛發(fā)生一樣。
那是我六歲時(shí)……
六歲時(shí)的我經(jīng)常生病，特別是在春天和秋天。有一次，媽媽帶著我一起到公園玩。我玩得滿頭是汗，就像洗過澡一樣。媽媽就關(guān)心地說：“萱萱寶貝，冷不冷呀？媽媽幫你把外套穿上，好不好？”一邊說著還一邊把又厚又討厭的外套往我身上穿。我嫌棄地脫掉外套并一把甩在地上，滿臉不以為然。雙手叉腰說：“為什么又要穿外套？我正熱著呢！”媽媽輕輕撿起外套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地拍打掉上面的灰塵，繼續(xù)溫柔地說：“可是你不穿會(huì)生病的！”我聽得不耐煩了，大喊道：“你整天就只知道說這句話，嘮嘮叨叨，煩死了！”說罷便頭也不回地跑了。
結(jié)果第二天一大早，我果然感冒了。整個(gè)人頭重腳輕，非常難受。媽媽嚇壞了，趕快把我送進(jìn)了醫(yī)院。我已經(jīng)是醫(yī)院的“常客”了，媽媽抱著我去了醫(yī)院的最南邊，我知道，那是醫(yī)院的住院部。
昏暗的燈光照著整個(gè)房間，一點(diǎn)也看不清楚，整個(gè)病房里只有輸液的滴答聲，那聲音沉重而又郁悶。我隱隱約約地看到一個(gè)女人的身影，那不就是我親愛的母親嗎？我喊一聲媽媽，沒有回答，哦，原來媽媽睡著了。我突然驚奇得發(fā)現(xiàn)，母親的眼角邊出現(xiàn)了許多細(xì)小的皺紋。她的眉頭緊鎖著，嘴巴微微張開，兩只和藹的大手放在頭下，扒在我的床邊睡著，我心頭一怔，想著：媽媽，是我不對(duì)，那天就應(yīng)該聽您的話把衣服穿上的。我用手輕輕理一理媽媽雜亂的頭發(fā)，竟理出一根白頭發(fā)。瞬間，我的手僵住了……
我曾多么希望時(shí)間能過得慢些，讓您不再變老；多么希望我當(dāng)時(shí)沒有那調(diào)皮任性，讓您不為我多操心。您永遠(yuǎn)都是我的船，帶我到達(dá)人生的港口，直至彼岸！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇八
回首，幾多荊棘，幾多奮斗，幾多成長(zhǎng)。開啟心靈的錦盒，回顧成長(zhǎng)的足跡，我曾用堅(jiān)持換來屬于自己的成功，我曾用努力改變別人的眼光……
松針落地，寒月敲窗。我手持剪刀，翻閱圖樣，笨拙的雙手再次掙斷纖若細(xì)絲的連接，任由一團(tuán)剪紙從指縫間無(wú)力滑落，在那一抹紅中，埋藏著我的一顆破碎的心。
窗外，雪似鵝絨，我再次拿起一片薄薄的紅紙，緩緩地將剪刀靠近圖樣，小心的剪開。靜下心來，扣指，平腕，手指輕輕一動(dòng)，碎屑如同輕云流水般地散落，屏住呼吸，轉(zhuǎn)臂，提腕，手指微停，剪下，終于，我成功了，頓時(shí)明白：“唯有堅(jiān)持方能成功?！?/p>
夜深，人靜，琴聲不息。眼，緊盯著手腕和手臂。一毫松懈，腦海里便閃過輕視與嘲諷的目光。
時(shí)間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時(shí)，我感到四十個(gè)火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上。“手型這么粗糙，別想獲獎(jiǎng)了！“同學(xué)們紛紛嘲笑道，忍著苦澀的淚水，我心有不甘。
無(wú)數(shù)個(gè)夜里，我學(xué)著老師的樣子，伸指，以最清晰的聲音劃過琴弦。目光一刻不離手，單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲，在耳際機(jī)械地一遍遍反復(fù)回響。沒有變換的曲調(diào)，沒有跳躍的音符，只有五個(gè)手指在琴弦上機(jī)械的變換。
經(jīng)過三個(gè)三百六十五天的苦練，我終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，雙目微閉，輪指起奏，手指如蝶翼般在琴弦上飛舞，那樣美麗；又如花開的一瞬，那樣輕靈。一曲終了，掌聲雷動(dòng)，是啊，我成功了，我用努力換來的精彩表演，改變了別人的目光。
人生浮沉，歲月曲折，總會(huì)有丑小鴨變成天鵝的一天，總會(huì)有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡臅r(shí)刻！成長(zhǎng)的足跡，是僅屬于我自己的堅(jiān)持和奮斗的足跡！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇九
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)途中，都會(huì)發(fā)生一些故事，這些故事有喜有悲，也正是因?yàn)檫@些故事才充實(shí)了我們的成長(zhǎng)之路。
我的成長(zhǎng)的故事有很多，但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。
這是一場(chǎng)歡樂的秋游活動(dòng)，早上，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上集合，接著在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好，而我們對(duì)這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。
一路上，同學(xué)們都顯得高興異常，嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完沒了，聽老師說，這次將會(huì)帶我們?nèi)ド介g里的一個(gè)大平地里。
我到現(xiàn)在還記憶深刻，那天的秋陽(yáng)懸掛在空中，陽(yáng)光很亮，但是卻并不讓我們感到炎熱，我們一路往上，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，我們穿著校服，渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長(zhǎng)之路，雖然艱險(xiǎn)，但是充滿著向往。
等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候，出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開闊的小平原，地上的草已經(jīng)發(fā)黃了，已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒過多久，老師突然發(fā)布命令了，我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈，原來是才藝表演開始了。
這個(gè)表演是自愿的行動(dòng)，誰(shuí)要是想表演，自己直接走去中間就能開始。今天顯然大家的心情都不錯(cuò)，同學(xué)們異常的積極，一個(gè)接著一個(gè)往上，有的獨(dú)唱，有的四五個(gè)人一起合唱，更有厲害的為我們展示了一套武術(shù)，游戲在繼續(xù)著，山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
一場(chǎng)秋游結(jié)束了，我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校，這一場(chǎng)活動(dòng)成為了我們成長(zhǎng)路上不可磨滅的美好記憶。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十
我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級(jí)。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時(shí)，我就是一個(gè)聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎(jiǎng)狀。八歲的時(shí)候，我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識(shí)大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
我以優(yōu)異的成績(jī)和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長(zhǎng)。在這學(xué)期里，學(xué)校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導(dǎo)下，我積極訓(xùn)練，登臺(tái)演講了革命故事《兒童團(tuán)長(zhǎng)張六子》，獲得了第一名的好成績(jī)。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。
二年級(jí)，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講故事的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們愛聽故事，他們想聽時(shí)，我就講給他們聽。一次體育活動(dòng)課上，天下起了雨，老師和同學(xué)們都叫我上臺(tái)講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長(zhǎng)的工作放在心上呢！記得有一次老師正在開會(huì)，我們班有個(gè)小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報(bào)告，老師立即采取了措施。
這一年，在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中，我又得了第一名。期中時(shí)，我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，期末時(shí)，被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對(duì)取得的成績(jī)，我始終牢記著媽媽的教導(dǎo)：山外有山，樓外有樓，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。一個(gè)人只有多看別人的長(zhǎng)處，才能取得進(jìn)步。
今年我已經(jīng)讀三年級(jí)了，我覺得自己是一個(gè)小小男子漢。在學(xué)校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長(zhǎng)，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級(jí)的黑板報(bào)，走廊的墻畫，都有我的汗水；作為學(xué)生，我真誠(chéng)地幫助我的同學(xué)，有同學(xué)打架時(shí)，我就去阻止。
有一次，我看見一個(gè)同學(xué)鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國(guó)少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，所以，我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運(yùn)用。
功夫不負(fù)有心人，我的作文有了很大的進(jìn)步，平時(shí)寫的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。今年，我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社，并有幸成為《溧陽(yáng)日?qǐng)?bào)》的一名小記者，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報(bào)《秋韻》獲學(xué)校一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還參加了書法興趣小組，積極認(rèn)真地練習(xí)書法，讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現(xiàn)在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。所以，我努力地做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天，我精心制作了一張賀卡給媽媽，獻(xiàn)上我對(duì)媽媽深深的祝福。
幾年來，在老師辛勤的培養(yǎng)教育下，我的班級(jí)管理能力提高了，明辨是非的能力也增強(qiáng)了。有一次，有個(gè)同學(xué)請(qǐng)我去游戲機(jī)廳玩游戲，我堅(jiān)決地說：“我不玩，玩了會(huì)著迷，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)，我勸你也不要玩！”那位同學(xué)真的改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣。
我想，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我——要實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十一
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí)，都會(huì)遇到一些特別的事。比如：在游泳的時(shí)候不小心把泳池里的水吞進(jìn)肚了……下面，我說一說我成長(zhǎng)的期間令我記憶最深刻的是吧!
那天剛放學(xué)，我就以百米沖廁班跑回家?？墒钦l(shuí)知道，我跑到十字路口時(shí)，腳一滑，摔倒在地，我低頭一看，原來是個(gè)西瓜皮。我大聲喊道：“這是誰(shuí)扔的西瓜皮呀!”沒人回答，我心想：這亂扔西瓜皮的人一定走遠(yuǎn)了。我沒辦法，只好把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶里?！拔鞴掀槭裁催@么滑呢?”這個(gè)問題我邊走邊想。
我走到樓下時(shí)，才把這個(gè)問題想明白：有人吃完西瓜會(huì)剩一點(diǎn)果肉，這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去，果肉里的水分都擠了出來，所以我才會(huì)滑倒的。
回到家后，媽媽趕快遞給我一片西瓜：“趕緊吃了吧!”“正好，我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個(gè)發(fā)明呢!”說完，我就大吃特吃起來。不一會(huì)兒，我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋，拿了一些繩子，就開始我的發(fā)明。
我把腳踩到西瓜皮上，然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起。“大功告成!我先去試滑一下?！蔽议_心的說。我走到走廊里，從這頭滑到那頭，從那頭滑到這頭。“試滑成功。我去給朋友們展示展示?！闭f完，我就跑去找小伙伴。
接下來我講一講我記憶深刻的第二件事!
這天，我早上起床就開始寫我的英語(yǔ)作業(yè)。寫完后，我看了一眼時(shí)間：“十點(diǎn)半了!我遲到了半個(gè)小時(shí)!”說完我就跑去上英語(yǔ)班了，到了英語(yǔ)班，我被罰抄寫單詞。這件事，是我終身難忘的一件事啊!
寫完這篇作文后，我知道了，人一生有不同的難忘事。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十二
童年像一本樂章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶里裝滿了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
嘩嘩的大雨把我從夢(mèng)中驚醒，我走到客廳看見媽媽像無(wú)頭蒼蠅似的找著什么東西，我走近問：“媽，您找什么呢？”媽媽抬起頭來說：“桌子下面那300塊錢是不是你拿的?！薄安皇恰?。我連聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的。
那天我學(xué)完跳舞后，坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車上的人，他們似乎都視而不見。我站了起來，笑著對(duì)這位慈祥的老爺爺說：“老爺爺，您快坐吧！”說完，我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺?shù)哪樞﹂_了花直夸我是好市民，給我豎起了大拇指，對(duì)呀，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
下午，媽媽打來電話，我小心翼翼拿起電話學(xué)著播音員的聲音說：“你所撥打的用戶已關(guān)機(jī)……”媽媽信以為真，掛掉了電話，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來了，一臉遺憾地說，今天，我打電話給你，可你的電話關(guān)機(jī)了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽了叫苦不迭。
我有一個(gè)愛美的老媽，每次上等都把我?guī)?，不是給我買衣服，而是讓我?guī)退匆路看位丶叶家獛б淮蟀鼊倮?，不過，我每次都學(xué)著媽媽的樣子穿上衣服，在鏡子面前照來照去，有時(shí)還來搭配衣服。
成長(zhǎng)的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長(zhǎng)大。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十三
成長(zhǎng)中，有酸的、甜的、苦的、辣的，只有這些淚水和歡笑才組成了這個(gè)有趣的成長(zhǎng)歷程！說起成長(zhǎng)的故事啊，大家都一定頗有感觸咯，我也是一樣，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！
正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求幸福的主要因素，任何不是靠勞動(dòng)而獲得的享受，很快就會(huì)變的枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味。
我也曾享受過勞動(dòng)帶來的樂趣呢，就是在去年的暑假,我去一個(gè)親戚的工廠試試打工的辛苦,我的工作是將一粒粒小的看都看不到的鉆石鑲到手表中呢,別看這個(gè)工作簡(jiǎn)單,做起來可難拉!
首先要找到手表的中點(diǎn),這個(gè)可是很考眼力和專注能力的,你稍不留神,剛剛確定的位置就會(huì)毀于一旦呢,在找的時(shí)候,一定一定要專心哦,我好幾次都眼睛一眨,頭腦一晃,就不知道剛剛找的是哪兒那,我試了大概有4次才成功的哦!
你別以為這樣就搞定了哦,還有更難的哦,下一個(gè)工作是夾鉆石哦,要用一個(gè)專門的夾子,那個(gè)也很小,手要穩(wěn)穩(wěn)的拿住夾子,夾住鉆石!我拿者夾子向鉆石逼進(jìn),近了,近了,我離鉆石只有幾厘米拉,我一把夾住鉆石,緊張極了,好象怕到手的肥羊溜了似的,我夾著鉆石,慢慢走向手表,可是才走道一半,那粒鉆石就掉到地上拉,我都?xì)馑览?明明就要成功拉。沒辦法，我又得重復(fù)剛剛做的步驟拉。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的努力，終于夾道手表邊了。
最后一個(gè)艱巨的任務(wù)就是將鉆石放到小孔里呢。這要考眼力的，我拿著鉆石，放進(jìn)小孔中，可是沒有對(duì)準(zhǔn)，我連連試了兩次，結(jié)果都沒成功，最后一次，我成功拉！
瞧，就是放一粒鉆石都這么難，那父母辛苦工作為了我們，我們可要好好讀書哦，孝敬父母·
在生活中的一些小事都能給人這么多的道理，那人生的一條路也一定很精彩吧！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十四
成長(zhǎng)道路上的一段段小插曲，就猶如寂寞荒原上驀然閃現(xiàn)的幾朵燦爛的小花，五彩的花朵和嫩綠的新葉，讓我們有些疲倦的眼睛突然發(fā)亮，給我們枯燥且漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯增添了幾分快樂的回憶。
插曲一：考場(chǎng)獨(dú)奏
今天我校舉行期中考試，正當(dāng)同學(xué)們奮筆疾書的時(shí)候，有一只小鳥懵懵懂懂誤闖了進(jìn)來，在我們腦袋上空盤旋。只見它飛了幾圈發(fā)現(xiàn)自己找不到出口，頓時(shí)驚慌失措，一頭撞在了玻璃上。同學(xué)們見狀，都停下手中的筆，目光都被這只鳥吸引，監(jiān)考老師也走了過來。忽然一位同學(xué)大喊：“鳥屎！”大概是這只鳥撞在玻璃上，驚慌過度，產(chǎn)生的生理反應(yīng)。這坨鳥屎不偏不歪，正好落在一位同學(xué)的卷子上，那位同學(xué)大驚失色，旁邊的同學(xué)連忙遞上紙巾。老師走過來安慰他說：“小鳥在幫你呢，知道你是個(gè)小馬虎，發(fā)現(xiàn)了你的錯(cuò)題想幫你改正呢！”同學(xué)們聽完都哈哈大笑起來……
老師打開旁邊的窗戶，小鳥碰了幾次壁后終于找對(duì)了出口，放走小鳥后，大家又迅速進(jìn)入了考試狀態(tài)，但是進(jìn)過“哈哈大笑”后同學(xué)們緊繃的神經(jīng)似乎放松了許多，心情也變好了，頭腦更加靈活。后來聽說，本考場(chǎng)的同學(xué)這門課的考試成績(jī)要比其他考場(chǎng)的同學(xué)成績(jī)高出三四分，這也許要?dú)w功于那位不速之客，是它演奏的那段新奇的插曲舒緩了大家緊張的心情，激活了思維。
插曲二：寢室合奏
這天晚上，我們都洗漱完畢躺在自己的床上，就寢鈴聲響了，準(zhǔn)備睡覺了，忽然有人哈哈大笑起來，寢室長(zhǎng)問其原因，此同學(xué)說：“張靈給我講了個(gè)笑話，你們要不要聽？”“說說吧！”睡在她下鋪的同學(xué)說到。“一天，老師問同學(xué)：‘是誰(shuí)燒了圓明園？’那學(xué)生慌了：‘老師，不是我干的，全班同學(xué)都可以為我作證！’說完老師差點(diǎn)暈倒?！薄肮比珜嬍翌D時(shí)沸騰起來。
“九年級(jí)三班寢室，在吵什么，還不趕快睡覺！”值勤老師一聲吼，把我們都嚇壞了，整個(gè)寢室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，全寢室的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，包括那幾個(gè)經(jīng)常失眠的“夜貓子”，那一晚我的睡眠質(zhì)量提高了很多。看來，偶爾來一段這樣幽默的小插曲，就像催眠曲一樣，能讓人心寧氣靜，快速入睡。
這些成長(zhǎng)中的小插曲，就猶如草原上一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，說不定什么時(shí)候就會(huì)“撲哧”一聲綻放出美麗的花朵，它們給我們的生活增添色彩和歡樂，讓我們的人生更加豐富多彩。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十五
人生有很多經(jīng)歷，伴隨著嬰兒嬌嫩的哭泣聲，從母親的腹中來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。它們是一個(gè)個(gè)記憶的碎片，那么零散，又那么清晰。人生就是如此般匆匆開始。這也是我們?nèi)松鍐沃械牡谝还P記錄。
而后幾年的歲月里，我在爸爸媽媽的愛護(hù)與關(guān)心下，再次在人生的清單中記下了幾筆溫馨的記錄。先是母親對(duì)我的第一次哺乳，而后是我的第一次笑聲，第一次爬行，第一次說話，第一次行走。在這段時(shí)間里，我無(wú)憂無(wú)慮，過著我人生中最愜意的一段時(shí)光。爸爸媽媽總是開玩笑的說，你是爺爺以前撿來的，看你太可憐就帶你回家了。小時(shí)候我會(huì)說，不可能的耶，你們肯定是騙人。
接著，我步入了幼兒園的天堂。在這里我開始簡(jiǎn)單的與朋友交流，認(rèn)識(shí)對(duì)我們有好的朋友。我們與朋友們吵鬧，嬉戲，甚至有的時(shí)候我們會(huì)變的樂不思蜀，只有在父母的再三呼喚下，才如小鳥歸巢般極其不舍地飛回了家。此時(shí)此刻，我們開始懂得什么叫友誼。只是對(duì)它的理解不夠深入罷了。記憶太殘忍讓我想起了那次，那天下著大雨，可以用“傾盆大雨”來形容了。我在媽媽的服裝店里寫著幼兒園里發(fā)的珠心算題目，媽媽說過做好了要拿給她檢查，可是那是媽媽不在店里，我想媽媽應(yīng)該不會(huì)去哪，可能在隔壁吧。于是我就拿著作業(yè)本飛奔了過去，雨太大，遮掩了我的視線，于是我像一只無(wú)頭的蒼蠅，也不知腳下有什么東西，不顧一切的跑讓我付出了代價(jià)——滑倒了，作業(yè)本被我甩了出去。我撞到了隔壁店的臺(tái)階腳上，嘴角流了很多血。媽媽還不知道我摔了，直到我大哭起來，媽媽才跑出來，那時(shí)我已經(jīng)流了很多血，媽媽急得不知道怎么辦爸爸出遠(yuǎn)門了。只好打電話到爺爺那，爺爺聽到電話嚇了一跳不說話。他們送我到嶺口醫(yī)院被逢了七針，里面四針外面三針。爺爺當(dāng)時(shí)就罵了媽媽，我也知道爺爺是最疼我的，爺爺不放心就把我送到了奶奶那里，叫奶奶照顧我……這是我臉上其中一個(gè)疤的由來。
我六歲的那年暑假，媽媽帶我到上海爸爸那里……那天晚上我和爸爸在看電影，我看到電影里的情節(jié)——沉船，就不敢再看下去了。那時(shí)候起我就擔(dān)心我坐船是不是也會(huì)不小心沉船了，第二天爸爸帶我去東方明珠，前面就是江，還有輪船，爸爸說帶我去坐一下，我堅(jiān)決不去。爸爸一直在勸我，我擔(dān)心的跑開了，媽媽說，好了好了不用坐了，去游樂園玩一下吧。到了游樂園我本是高興得手舞足蹈，可是那里也有船，我哭著跑了，爸爸追上來說，倒霉不倒霉，這是玩具船，只有這么點(diǎn)說沉了也沒關(guān)系的，過去看一下。我堅(jiān)決不。直到現(xiàn)在我還有對(duì)船的恐懼，上次長(zhǎng)江輪船翻船之后，我對(duì)船的恐懼又加深了。直到去年暑假媽媽說要去枸杞島玩，坐船要四個(gè)小時(shí)，我頓時(shí)拒絕了。媽媽再三勸我，長(zhǎng)這么大要是說了看了電影怕坐船，那豈不是讓別人看了笑話。最終我答應(yīng)了。從那時(shí)起我對(duì)船的恐懼也就慢慢消失了。
來到小學(xué)，我們開始接觸更多的新鮮事物，認(rèn)識(shí)更多的學(xué)友，同時(shí)面對(duì)著更多的困難與挑戰(zhàn)。這時(shí)我們也夢(mèng)想起航了。語(yǔ)文帶給我們知識(shí)和無(wú)限樂趣。數(shù)學(xué)開動(dòng)我們的腦筋和深?yuàn)W的問題。自然向我們展現(xiàn)了它的無(wú)比奇妙……這也將記錄在人生清單中。
記得那次，應(yīng)該是七歲已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。爸爸見太陽(yáng)很好適合外出玩耍，于是就帶著我到田野間騎自行車。我拉著兩輪的小自行車，爸爸準(zhǔn)備教我騎單車，我們整裝待發(fā)，都也迫不及待了。媽媽吩咐我說：“騎車的時(shí)候，眼睛必定要看前面，千萬(wàn)不能看地面，不然會(huì)摔跤。”我認(rèn)為很容易急著讓爸爸開始教我，爸爸把我抱上自行車我上了車，腳用力一蹬，才騎出一點(diǎn)點(diǎn)，車就翻了，我摔到了地上，真有點(diǎn)懼怕?？晌矣X不灰心，站起身來，再去試一試，我騎了一下，又摔到地上，哇，好痛呀！我現(xiàn)在才知道學(xué)自行車是很難的，要下決心不怕摔跤才能學(xué)好。爸爸說，我先扶在你后面，讓你保持平穩(wěn)。我繼續(xù)騎，起先爸爸舍不得放手身怕我又翻車了，后來爸爸見我比較熟練就慢慢的把手移開，我雖然不能像有爸爸在時(shí)騎得那么平穩(wěn)，但是能歪歪扭扭的騎幾步路了。我再三訓(xùn)練，終于有些穩(wěn)當(dāng)了。就這樣，慢慢地自行車聽我的使喚了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，前面有一塊大石頭，怎么辦？怎么辦？我不會(huì)轉(zhuǎn)彎，爸爸！“砰”我又被這不聽話的“小公?！彼ぴ诹说厣?，感覺屁股都摔成八瓣了。捂著摔疼的屁股，看著倒在一旁的自行車。爸爸在一旁說，站起來，不要怕站起來。我勇敢的再次站了起來，繼續(xù)爬上自行車……世上無(wú)難事，只怕有心人。面對(duì)困難，我們應(yīng)該調(diào)整一個(gè)好的心態(tài)，付出努力，才會(huì)取得成功。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的啟示。
而在這個(gè)時(shí)候我們的人生清單上又將記錄下我們的人生中第一次成功，第一次挫折。雖然這種成功和挫折在現(xiàn)在看來是微不足道的。
中學(xué)時(shí)代，酸甜苦辣樣樣俱全，是每個(gè)人最難忘的時(shí)期。中學(xué)時(shí)代————壓力“逼著我前進(jìn)的時(shí)代。當(dāng)我踏著矯健的步伐邁入中學(xué)時(shí)，“壓力”就像個(gè)煩人的小孩整天跟著我，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：甩掉它。中學(xué)時(shí)代————青春飛揚(yáng)的時(shí)代。青春如歌，慷慨激昂。有的人還會(huì)在電視，微博等等地方，會(huì)有自己崇拜的偶像。我也有咯，比如說李易峰，pancake。知道我為什么喜歡李易峰，哈哈，當(dāng)然是因?yàn)樗麕浟?，?duì)工作又很努力。有的甚至因?yàn)樽约旱呐枷裨谝徊侩娨晞±镅萑宋锞童偪竦淖穭?，追劇。追??！在這緊張的中學(xué)時(shí)代，帶著點(diǎn)叛逆的青春悄然降臨在我身上。于是，我聽不慣母親的“嘮叨”和父親的教導(dǎo)了，從前一味乖乖懂事的我變成不聽話，敢于頂撞父母的“壞女孩”了。呵，叛逆的青春，我是該感謝你讓我長(zhǎng)大了，還是該怨你讓我變得這么不懂事了呢？不過，還是很高興，正因?yàn)橛辛诉@美好的青春，我的初中生活才不會(huì)感到枯燥。這時(shí)的我們，感情世界開始發(fā)生變化。異性的一舉一動(dòng)都宛如磁鐵般吸引著我們的目光。同時(shí)在這個(gè)時(shí)候，我們接受了更深層次的知識(shí)，徜徉在文字的知識(shí)里，感受人間的真善美。
什么時(shí)光最讓人難以忘懷？是這酸甜苦辣的中學(xué)時(shí)代。這應(yīng)該是人生清單中最有意思的一筆記錄了吧！
長(zhǎng)大以后的我又會(huì)怎樣呢？是時(shí)尚的，是美麗的，還是淳樸的。長(zhǎng)大后的我，會(huì)懂事了，不讓爸爸媽媽感到煩惱。更加敬愛和孝順我的爸爸媽媽，上學(xué)期間，我會(huì)給他們打電話，講講學(xué)校的事情，他們也會(huì)告訴我他們的事情，這樣爸爸媽媽會(huì)放心我也會(huì)高興了。我的未來我決定我自己奮斗。長(zhǎng)大后的我一定是快樂幸福的。這又是人生清單中的一筆記錄，只是現(xiàn)在還沒有完成罷了。這清單也寫不完，但我仍要把它一筆一筆的記錄下來。
千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)個(gè)不同的故事，這就是我的故事，艱難，快樂又美好。我們的生活不正是因這些人生清單而豐富多彩的嗎？
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十六
世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都會(huì)有蛻變，如：小蟲變成漂亮的蝴蝶……很多童話中也有描述類似的情形：丹麥大作家安徒生寫的丑小鴨變成了白天鵝……當(dāng)然，人也有蛻變、那就是真正的成長(zhǎng)。
比如說我吧：小時(shí)候，我不會(huì)游泳，經(jīng)過我刻苦的努力……當(dāng)然，你一定會(huì)問：“你是怎么努力的呢？”
首先我要學(xué)會(huì)憋氣，我用ipad來計(jì)時(shí)，每次以20秒為一次目標(biāo)，超過了時(shí)間，就加五秒，我的最高紀(jì)錄3秒一次！
接著我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣，其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單，就是喘氣，但要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。有時(shí)候如果多喘幾下氣，速度就會(huì)慢。然后要學(xué)習(xí)手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要注意手是要插入水中的，而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會(huì)了“自由游”。幾天后，我去奧體游泳，我游了一會(huì)兒，就不想游了，但我的媽媽鼓勵(lì)我，我終于游了800米，這就是我的蛻變。成為一名游泳愛好小健將，你們喜歡嗎？
當(dāng)然還有踢足球，一開始我不會(huì)踢足球，連我們小區(qū)的小屁孩都比不過。突然有一天，我不知道怎么被足球隊(duì)選上了，我十分高興。我每次在校隊(duì)踢完球，還經(jīng)常在我們小區(qū)踢足球。一會(huì)練“傳球”，但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內(nèi)側(cè)”傳球，支撐掌的腳要對(duì)準(zhǔn)傳球的方向。然后練“停球”，要快，撲一下就ok了。接著練射門，每次我都會(huì)找準(zhǔn)方向打門！
經(jīng)過我不斷地努力，終于學(xué)會(huì)了踢球，雖然我腳上有泡，也想放棄，但還是堅(jiān)持了下來。我終于成為一名足球小將！
在生活中，都有這種蛻變的成長(zhǎng)，讓我們做得更好！成長(zhǎng)無(wú)時(shí)不在。我成長(zhǎng)，我快樂！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十七
在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗(yàn)。
我也不例外，現(xiàn)在我就把發(fā)生在我一年級(jí)的令我久久難忘的事，分享給大家。
現(xiàn)在讓我們回到我生病前的夜里，那天晚上我正窩在沙發(fā)上看電視呢，突然肚子疼了起來。開始我沒當(dāng)回事，心想不就是肚子疼嗎，忍一小會(huì)兒就好了，但又過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒忍不住了，但還是硬挺著，又過了幾分鐘，我的臉色漸漸白，額頭上也滲出了一粒粒的汗珠，肚子也好像針扎一樣，疼痛難忍。就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了正在沙發(fā)上捂著肚子打滾兒的我，趕忙跑到我面前。媽媽一看到我這樣，也焦急起來了幫我找藥倒水，又把正在加班的爸爸叫了回來，送我去醫(yī)院。爸爸的車一到，媽媽就把我背下了樓，抱上了車。
因?yàn)槲叶亲犹?，而且我還有暈車的毛病，所以我剛上車沒走幾分鐘就把晚飯全吐到了媽媽的夜服上了。而媽媽沒有管自己的衣服只顧著照顧我。好長(zhǎng)時(shí)間后，我們終于到了市醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后說這是闌尾炎，要做手術(shù)。我一聽就嚇壞了，忙用乞求的眼神看著媽媽。
媽媽比我還焦急害怕，立刻滿面愁容。醫(yī)生看到媽媽的樣子笑笑說，闌尾炎手術(shù)只是個(gè)小手術(shù)，一個(gè)小小的口子而已。媽媽卻說，孩子要考期末試了，不能耽誤課呀，再說孩子太小了，小口子在媽媽心里也是天大的口子。醫(yī)生被媽媽說服了，說，那就先輸液看看情況吧！
媽媽乞求醫(yī)生的畫面，最終定格在我的腦海里。我想到了冰心奶奶的話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！”
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十八
成長(zhǎng)的故事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。雖然有些事已經(jīng)被黃河水帶走了，但有一件事卻記憶猶新。那就是那次大隊(duì)委競(jìng)選我落選了。
那天班主任不在，我和劉嘉璐把大隊(duì)競(jìng)選稿練熟了，準(zhǔn)備參加下午的大隊(duì)委競(jìng)選。午睡課起床，我們就拿著凳子飛快地奔下樓，因?yàn)槔蠋熣f參加大隊(duì)委競(jìng)選的同學(xué)可以先下樓。來到操場(chǎng)上，不過一會(huì)兒，廣播中傳出聲音：“請(qǐng)各班同學(xué)拿好凳子，戴好小黃帽，到操場(chǎng)上排好隊(duì)伍?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來，個(gè)個(gè)精神抖擻。
大隊(duì)委競(jìng)選開始了，我是七號(hào)選手，其他同學(xué)演講時(shí)，我靜靜地聽著同學(xué)們的演講。到第五位同學(xué)時(shí)，我心里慌了，眼睛對(duì)也不敢對(duì)著司令臺(tái)，連忙閉著耳朵，輕輕地讀稿子，練習(xí)歌曲。
很快就輪到我上場(chǎng)了，我慢慢地走上臺(tái)，拿起話筒，懷里就像揣著一只兔子，跳個(gè)不停。媽媽曾教我把臺(tái)下的人都當(dāng)作大猩猩，他們是聽不懂人話的。但看著臺(tái)下的一雙雙眼睛，腳不聽使喚地直抖。過了一會(huì)，我的心漸漸平靜下來，不知不覺，稿子已經(jīng)讀完了，我唱完歌，立馬像離弦的劍一般飛快地跑到座位上。
比賽結(jié)束了，過了一個(gè)星期，結(jié)果還沒有公布，同學(xué)們都很著急，有的同學(xué)說：“結(jié)果怎么還沒公布，急死人了?！庇械耐瑢W(xué)說：“結(jié)果知道了嗎，未來的大隊(duì)長(zhǎng)？透露點(diǎn)消息吧！”我總是對(duì)他們說：“還不知道呢，別瞎說！”
就在一個(gè)星期的早晨，結(jié)果公布了。沒有我的名字，我沒有當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，沒有成為理想中的好榜樣……
經(jīng)過這次大隊(duì)委競(jìng)選的活動(dòng)，我似乎長(zhǎng)大了。沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的道路上必定會(huì)有許多坎坷。沒有當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)我來說可能是一件好事，讓我認(rèn)識(shí)到自己身上的不足，在以后成長(zhǎng)的道路上，我要更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)真正長(zhǎng)大的好孩子。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇十九
陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個(gè)人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時(shí)，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點(diǎn)水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙?！蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎?
是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來的快樂與感動(dòng)。
陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二十
我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，成長(zhǎng)的故事有很多，但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
一個(gè)星期天的下午，爸爸給我買一輛自行車。我高興極了，不管三七二十一，急著要練習(xí)騎車了。剛開始心里好緊張喲，總擔(dān)心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說：“沒事的，有我扶著你，不會(huì)摔跤的?！?/p>
他扶著自行車的后部，我坐上了自行車，爸爸指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踏著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來?！蔽业哪_踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風(fēng)呢，一會(huì)兒，下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”
我剛看到前面有一根電線桿，心想，別撞上它，別撞上它?！斑郛?dāng)”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn)，爸爸從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵(lì)我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習(xí)?！?/p>
爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁地踩著腳踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺，騎車比走路快多了，還不費(fèi)力，我踩一下踏板，車子走好遠(yuǎn)呀，不一會(huì)兒，爸爸只有跑著才能跟上我。
就這樣，我們大約騎了三個(gè)上下坡的來回，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎車了，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事給我一個(gè)很深刻的啟發(fā)：世上無(wú)難事，只怕有心人。同時(shí)，也給我留下深刻的印象：爸爸給我的付出和關(guān)愛，這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二十一
童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長(zhǎng)的過程中，有歡笑、悲傷、感動(dòng)，接下來就來講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧！
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的，沒有什么勇氣、信心，從不敢上臺(tái)，可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)，要選四個(gè)小主持人，我本心想我本來就聲音小，而且一上臺(tái)就緊張，當(dāng)個(gè)小主持人也沒用?？墒橇钗殷@訝的是，大部分都選我去當(dāng)，一直在喊：“王語(yǔ)萱，選王語(yǔ)萱！”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。
下課的時(shí)候同學(xué)都走過來對(duì)我說：“你第一次當(dāng)主持人上臺(tái)，可千萬(wàn)不要緊張！放松！我們大家都相信你，支持你，加油！”聽完這句話，我心里頓時(shí)特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當(dāng)好，一定！
這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí)，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的！
六一兒童節(jié)到了，我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái)，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持，接著精彩的時(shí)刻到了！我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己，還給大家打個(gè)招呼，從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學(xué)都迫不及待地說：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！”我們開始講主持詞，在講的過程中，我越來越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的感覺到一種喜悅，等活動(dòng)結(jié)束后，掌聲持續(xù)不斷，我們特別激動(dòng)，這次當(dāng)主持人可真成功！
通過老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞，讓我從一個(gè)沒勇氣的人變成一個(gè)充滿信心的人，我心里特別高興，這就是我的第一次主持人經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)的是我變成了一個(gè)聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當(dāng)然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二十二
我喜愛周圍的所有小動(dòng)物，草地里鉆出來的野貓我喜歡，別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已，鄰居的小倉(cāng)鼠我也常常惦記。因?yàn)閶寢尳涛乙獝圩o(hù)小動(dòng)物，它們和我們一樣有苦樂感受。
在我2歲的時(shí)候，我和鄰居黃熠到樓下玩，我們用樹枝在泥土中隨意扒拉著，對(duì)于那時(shí)的我，這樣的舉動(dòng)也充滿了樂趣。
突然，我們從土中翻出來兩條軟軟、滑滑、不停扭動(dòng)的“小蟲”，它們?nèi)砜Х壬?，兩頭尖尖，沒有腦袋沒有腳。它們對(duì)我們的冒犯好像很不樂意，拼命想鉆回泥土中去。
我和黃熠對(duì)于抓到的獵物饒有興趣，捏在手心里，這里摸摸那里瞧瞧，拎起來甩幾下，看它在空中扭動(dòng)身體的樣子，覺得很好玩。這時(shí)媽媽走過來，告訴我們，它們叫蚯蚓，吃泥土里的腐爛植物，可以幫泥土松土，對(duì)花草樹木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。
可是，這是我們的“勞動(dòng)成果”，我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的游戲，讓蚯蚓在太陽(yáng)下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開始還在努力扭動(dòng)，試圖找到回家的路，后來就變成了無(wú)力的搖擺?！笆遣皇翘鞖馓珶崃?”黃熠說?！拔覀儼阉鼈兎诺胶?，讓它們游泳吧?”我說。我們都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我抓起兩條蚯蚓扔進(jìn)了湖里。蚯蚓沒有浮起來，直接沉了下去?！皨寢專瑡寢?”我連忙叫媽媽救它們。
媽媽知道后批評(píng)了我們。媽媽說，蚯蚓不會(huì)游泳，扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住，動(dòng)物也是生命，和我們一樣會(huì)避苦求樂，不允許我們隨意傷害小動(dòng)物。這是媽媽第一次這么嚴(yán)厲地批評(píng)我。我的眼淚流了下來，但也深深地記住了，要愛護(hù)小動(dòng)物，哪怕是一只小蟲，也不能隨意剝奪它們的生命。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二十三
在我成長(zhǎng)的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動(dòng)而又多彩。
那是在三年級(jí)第二學(xué)期的期末考試后，我的語(yǔ)文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時(shí)，我大吃一驚！居然都沒有上“優(yōu)”。記得考試那天，我做試卷做得十分認(rèn)真、仔細(xì)，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候，我還胸有成竹呢！
看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我眉頭緊鎖，心想：那么認(rèn)真仔細(xì)，怎么會(huì)考得這么差？晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事？平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，這次是沒發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見同學(xué)們笑話我，老師批評(píng)我……竟然從夢(mèng)中哭醒。
第二天是周末，媽媽見我獨(dú)自伏在寫字臺(tái)上不吭聲，就走過來，坐在我身旁?！凹?，不要?dú)怵H，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會(huì)經(jīng)歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點(diǎn)，暑假里我們加倍努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！”我抬起頭，看著媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅(jiān)定地說：“好！暑假里我好好加油！”
我拿出練習(xí)本，開始制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表。這次語(yǔ)文大考，我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止?！皶x百遍其義自見”，雖然我平時(shí)的朗誦不錯(cuò)，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順，但是我不怕，也絕不會(huì)退縮。我相信“功夫不負(fù)有心人”，只要勇敢面對(duì)挫折，堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)取得進(jìn)步！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二十四
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?，那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍覀兛朔松o我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二十五
每個(gè)人的背后，都有一段屬于自己而且無(wú)法忘懷的故事。在我的記憶深處，就有著數(shù)不勝數(shù)、伴隨我成長(zhǎng)的故事。其中，有一件事令我記憶猶新。
那是在二年級(jí)的暑假，爸爸給我買了一輛自行車，這輛自行車是賽車類型的，炫酷無(wú)比，我對(duì)它愛不釋手，每天下午都會(huì)到公園練習(xí)騎車。
剛開始練習(xí)時(shí)，我總是控制不住車頭，自行車就像一條憤怒的龍?jiān)谀抢飺u頭擺尾，完全不聽我的使喚，動(dòng)不動(dòng)就沖進(jìn)草叢中，需要爸爸媽媽的幫助才能順利騎行。但是，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一番苦練后，我基本可以讓爸爸媽媽放手，獨(dú)自騎行了，不過技術(shù)并不嫻熟。直到有一天，發(fā)生了一段“小插曲”，讓我對(duì)騎自行車產(chǎn)生了深深的恐懼。
那天下午，媽媽帶我騎自行車，因?yàn)槲因T得太快了，完全沒有看到前面的一塊石頭，“啪”地一聲，我和自行車一起摔在了地上。媽媽過來幫我把自行車扶了起來。我突然感覺腳踝有點(diǎn)疼，沒有理會(huì)，漸漸地，我感覺腳踝越來越疼，好像被利劍劃過一樣?；氐郊液?，我脫下襪子才發(fā)現(xiàn)腳踝上有三道深深的傷口，應(yīng)該是被自行車的齒輪劃傷的?？粗饽：膫冢瑡寢尲葌挠肿载?zé)。之后，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院縫合傷口，媽媽在手術(shù)室門口心疼地直掉眼淚。
經(jīng)歷了這次挫折，我的心里產(chǎn)生了恐懼，再也沒有碰過自行車。直到一年后，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于再次邁上了自行車的學(xué)習(xí)之旅。由于克服了內(nèi)心的恐懼，這次的學(xué)習(xí)過程比之前更加簡(jiǎn)單了，沒過多久，我就對(duì)騎自行車的技巧了如指掌，騎行也給我?guī)砹嗽S多快樂。
這件事在我心里留下了深刻的印象，我深深地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，也明白了：有志者，事竟成。做一件事不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，并且戰(zhàn)勝自我，才可以取得成功。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二十六
在我記憶的花海中，有許多五彩繽紛、鮮艷的花朵，而有一朵小花，在我的花海中，永不枯竭。
在我7歲那年，在我上語(yǔ)言培訓(xùn)班時(shí)，老師鄭重地對(duì)我們說：“同學(xué)們，在下個(gè)星期日，我們有一場(chǎng)畫劇表演，題目是《海的女兒》，有興趣的來我這里報(bào)名！”老師一說完，就引起了我們班女孩的驚呼聲，但更多的，是在老師那里報(bào)名的女同學(xué)。
而我也不甘示弱，要知道《海的女兒》是我喜歡的其中一部呢！
我努力擠到了前面，報(bào)名了，而老師用清脆悅耳的聲音說：“好了，現(xiàn)在我來分發(fā)女主角的稿子，想當(dāng)?shù)呐瑢W(xué)把手舉起來，我來發(fā)稿子??！”
我看到，幾乎所有女同學(xué)的手都舉起來了，我不知不覺的，也把手舉起來了。
可當(dāng)單子發(fā)到我手上時(shí)，那單子居然有整整九頁(yè)，我全身在一剎那間呆住了。我轉(zhuǎn)頭看看周圍的女同學(xué)們，也是一樣的，目瞪口呆，一副不可思議的樣子。
“現(xiàn)在大家都拿到了，我會(huì)在下周五選出兩個(gè)背得好的同學(xué)，再來比賽，大家加油??！”說完，老師就去跟男同學(xué)們說事去了。
只有五天時(shí)間，怎么可能背準(zhǔn)呢？我在心里默默想著這句話。
我?guī)缀踅^望了。
每當(dāng)這時(shí)，我的好朋友屈思含就會(huì)來安慰我，說：“好啦，別怕，我們一起來背吧！”
在這一剎那，我又恢復(fù)了以往的信心，說：“嗯，好的，謝謝！”我一邊說一邊在心里想：既然要來，就要做得非常棒！
到了星期五，我已經(jīng)胸有成竹了。最后沒想到，我做到了！和我一同被選上的還有我的好朋友屈思含。
下課后，屈思含對(duì)我說：“鑰鑰，你就把機(jī)會(huì)讓給我吧。”我只好答應(yīng)了她。
比賽那天，她竟記不住臺(tái)詞，弄得臺(tái)下觀眾捧腹大笑。
我真后悔把機(jī)會(huì)讓給了她！如果時(shí)光倒流就好了！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二十八
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢(mèng)想過，追求過。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春?？仗?、無(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。
今天我來到這21世紀(jì)的中國(guó)，才發(fā)現(xiàn)原來世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼....
走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦，還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬(wàn)象，比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。
在工廠，只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影，有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的真摯友情。
看來美就在生活中，只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人，包括佛來思節(jié)夫人。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇二十九
在成長(zhǎng)的路上，每一個(gè)人都有許多負(fù)擔(dān)，肩膀上綁的太多已經(jīng)不行了，只能把這些在生活中的怨恨、難過、后悔放在心中了。
人是會(huì)越長(zhǎng)越大，在成長(zhǎng)的過程中有太多的負(fù)擔(dān)了，心中已放不下了，只有給心減負(fù)才能讓心空蕩蕩的，才能繼續(xù)好好地放下去。
在這一天，我決定給心放輕松自由，因?yàn)榻裉焓切瞧诹?，是不上學(xué)的。我準(zhǔn)備跟著外婆去采茶葉，說是去采茶葉，其實(shí)是去玩的，外婆準(zhǔn)備準(zhǔn)備我們就出發(fā)了。
外婆邊走邊采茶葉，而我是邊走邊玩，早就比外婆走到前面去了。在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一塊很好地草地綠油油的，我就躺在上面，看著藍(lán)藍(lán)的白云，高大比直的樹。突然，一陣風(fēng)刮了過來，我的負(fù)擔(dān)隨著這陣風(fēng)刮走了，刮到了一個(gè)誰(shuí)都不知道的地方，讓它隨風(fēng)而過。
在這一瞬間，我的注意力被一只蝴蝶吸引住了，這只蝴蝶是黑色的，身上還有一些紅色的圓點(diǎn)，有點(diǎn)可怕，但又漂亮，真無(wú)語(yǔ)。突然，又一只小小的蝴蝶飛了過來，它是藍(lán)色的還是紫色的，搞不清楚。
回過神來，我才發(fā)現(xiàn)外婆不見了，于是我就大聲地叫∶“外婆，外婆。在幾秒之后外婆回應(yīng)了，在這里，那我就放心了。外婆只是被草叢遮住了而已，用不著大驚小怪的，就算跟丟了，我照樣也能找得到回家的路，因?yàn)檫@條路我再熟悉不過了，每年采茶葉的時(shí)間外婆都會(huì)來這里，因?yàn)檫@里的茶葉最多也最好。
玩的差不多了，給心減的也差不多了，我就去幫外婆一起采茶葉了，外婆在哪里，我就在哪里。差不多到中午了，太陽(yáng)光也快照到這片林子了，有太陽(yáng)就不好了，會(huì)很熱的，所以我們回家了。
在這一上午，我把所有的負(fù)擔(dān)，在心里的，在肩膀上的，通通都放下了，做一個(gè)新的自己，從今天下午開始，加油！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇三十
我成長(zhǎng)的過程中，有一段“苦難練字史”。
小學(xué)時(shí)，功課并緊張，爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞，而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭(zhēng)論不休，最終的決定權(quán)還是歸我。
考慮這個(gè)問題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈，雖然那時(shí)不知道書法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定：書法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便帶我去三倉(cāng)鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里，書法老師教我隨便寫了一個(gè)字給他看看，我拿著毛筆寫了一個(gè)工工整整的“顏”字，她看過之后拍拍我的頭，說了句：“有天賦！”
開始以為很輕松，過了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學(xué)書法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來才能揮墨自如。
首先我們每天的練習(xí)是站著的，手臂要懸空，還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小，根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí)，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋?。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼，但絲毫沒有讓我停止練習(xí)的意思。
再后來，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說就過來陪讀，給我當(dāng)起書童來了。那一陣子，我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫，看起來容易，寫起來技巧卻特別多，稍不留意，就會(huì)有偏差。我寫了幾個(gè)斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸，而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。
淌過很多汗，流過不少淚，使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
轉(zhuǎn)眼間，我來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了，兩個(gè)月里，有努力，有痛苦，有失望，有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。
開學(xué)的那幾天，我明顯地感受到：壓力變大了。以前小學(xué)的生活，讓我舒服慣了，現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫作業(yè)，可是現(xiàn)在我不敢這么做了，回家就爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)，中途不休息都要寫到九點(diǎn)多，還必須復(fù)習(xí)，否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。
不久，我便適應(yīng)了新環(huán)境，上課不走神了，晚上回家第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)立刻把書包裝好，然后復(fù)習(xí)。有一天晚上，作業(yè)特別的多，以至于光寫作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)很累很困了，當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法：去睡覺?？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，如果我不復(fù)習(xí)，這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙，去洗了把臉，回來繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。
第二天，果然不出我所料，“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來。同學(xué)們都看見了，這下教室里可炸開了鍋了，大家七嘴八舌、議論紛紛：有的人晚上作業(yè)寫到十一點(diǎn)，根本就沒來得及復(fù)習(xí)；有的人作業(yè)寫完就去睡覺了；還有的人只是匆匆看了幾眼，根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí)，我不禁在心中暗自慶幸：我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了！
考試結(jié)束了，我對(duì)這次的考試還是蠻有信心的。果然，考試成績(jī)出來后，我一看，嘿，一個(gè)鮮紅的六十一！雖說是剛剛到及格線，但比上次進(jìn)步了八分！我覺得我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)是辛苦的，是需要付出汗水的，但“功夫不負(fù)有心人”，我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多，也成長(zhǎng)了不少！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
我們都會(huì)成長(zhǎng)。會(huì)從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的孩童，變成一個(gè)自立的人。但在成長(zhǎng)的同時(shí)。你發(fā)現(xiàn)他（她）們的影子了嗎？
總覺得今天的媽媽有點(diǎn)兒怪，平時(shí)都是拉著我，而今天卻讓我一個(gè)人走。一直到了馬路邊緣，轉(zhuǎn)過頭卻不見了她的身影——才想起她說過、卻讓我忽略的“自己走”！
我站在地上跺腳，看著道路那邊的同學(xué)們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。我只能在這里渴望幫助。終于，來不及了，一股勁頭兒推動(dòng)我邁下臺(tái)階，卻又退了回來，又勉強(qiáng)走了兩步，腦袋像個(gè)撥浪鼓——學(xué)著媽媽的樣子左看右看，走三步、退兩步地“前進(jìn)”著。
過了好長(zhǎng)時(shí)間。我仍然徘徊在馬路邊緣，去往學(xué)校的同學(xué)似乎越來越少了。我急了，回頭看看漸漸空曠的路邊，只能快步走向前了。在我的前面，有車子似乎就要和我撞上了，司機(jī)停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著，眼睛瞪大，緊張的身體僵硬住了，還沒反應(yīng)過來，又遭到了“災(zāi)難”——前后都有車，氣流在我身前身后波動(dòng)，書包重了，心臟“怦怦”地跳著，身上微微抖著，頭上已滴下大滴的汗，淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好，這些車子通過只有幾秒鐘，接著又恢復(fù)了剛剛的空曠。
停了一會(huì)兒，大約一分鐘后才從恐懼中走出來，向前跑著，一步，兩步……我來到了對(duì)面，有些驚喜地松開緊握的拳頭，全身竟有些癱軟。直到放學(xué)回了家，我還心有余悸。
“其實(shí)，早上媽媽是故意把你丟在那的，那是鍛煉你。你瞧，像你這么大的孩子，哪有不會(huì)過道的？”她打著為我好的“旗號(hào)”來哄著我，哼，我憤憤地回到了自己的房間，依然生氣！
那時(shí)候我真傻，媽媽對(duì)我的愛就在這些“放手”中??！這是她在為我的成長(zhǎng)來助力的呀！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
成長(zhǎng)的青春期是一曲美妙動(dòng)聽的樂曲，成長(zhǎng)的青春期是一幅多色斑斕的畫卷……在這些畫卷中，不乏也有一些錯(cuò)事、傻事，我的人生中就有過這樣的事。
記得那是兩年前的一天，那一天特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著大地。我覺得天氣太熱了，就和同學(xué)們一起去小商店里買冰棍兒。
小商店的老板是個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒，平時(shí)總是笑瞇瞇的，看起來很慈祥。那天，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿著錢買冰棍兒。不一會(huì)兒，同學(xué)們都買上冰棍走光了?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)吃著冰棍兒，我非常想吃，可我兜里沒有一分錢，怎么辦?我稍微猶豫了一下，便仗著膽子，對(duì)小商店的老板說：“老爺爺，我已給了你錢，我的冰棍呢?”老板大概也因?yàn)槿硕啵洸磺逭l(shuí)給過錢，誰(shuí)沒給過錢，聽了我的話，慈祥地說：“小朋友，我忘了，給，給你的冰棍兒?！蔽夷弥鲀?，開開心心地回家了。
晚上，我坐在沙發(fā)上，看著我最喜歡的關(guān)于誠(chéng)信的書，心里很高興。忽然，書中的一句關(guān)于做人要誠(chéng)信的話讓我一時(shí)語(yǔ)塞。
我想：今天下午騙了小商店的老爺爺，騙了他一根冰棍兒，難道冰棍比誠(chéng)信更重要嗎?冰棍兒可以用錢買到，可是誠(chéng)信卻用錢買不到。在經(jīng)過了一陣激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我決定把錢補(bǔ)給小商店的老爺爺。
我來到小商店，我慚愧地對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我昨天騙了你一支冰棍兒，對(duì)不起!”老爺爺聽了我說明情況后，說：“唉!就一支冰棍么，那支冰棍兒，我就送給你啦!”老爺爺微笑著說著，沒有收錢。
現(xiàn)在，我漸漸懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，就會(huì)沒有人和他交往，他的將來也會(huì)一事無(wú)成。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
俗話說：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！痹谶@個(gè)世界上，沒有哪一個(gè)人是十全十美的，或多或少都存在著一些缺點(diǎn)和不足，而對(duì)于我來說，剛上小學(xué)時(shí)的頑皮貪玩兒，沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的壞毛病顯得尤其明顯。
然而，時(shí)光飛逝，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)了，現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了，學(xué)習(xí)有了超前意識(shí)，還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，提高了積極主動(dòng)性，這都與幾年前的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末，剛上一年級(jí)的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢，這時(shí)媽媽又來催促我去學(xué)習(xí)了。“別玩了，快去寫作業(yè)吧！”隨著媽媽的一聲令下，緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲，很不情愿地溜進(jìn)了書房。
我心里在想：“管它什么三七二十一，該玩我還是得玩。”隨后，房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的作答聲，我以最快的速度將作業(yè)寫完，便沖出了書房，不屑一顧地大吼道：“寫～完～了！”媽媽被我的做題速度驚呆了，連忙跑進(jìn)書房，檢查了起來。十幾分鐘后，媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書房中走出來，一臉嚴(yán)肅的神情對(duì)我說：“作業(yè)有認(rèn)真做嗎？檢查過嗎？”我很不耐煩地搭著腔：“檢查了！”“這才幾道題啊，怎么錯(cuò)這么多？”媽媽似乎看出了我的心不在焉，又讓我重新寫了一遍。之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談了談心，告訴我：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”，學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，而是為自己未來的夢(mèng)想，美好的生活而努力的。
從那以后，我改掉了往日貪玩，學(xué)習(xí)被動(dòng)的壞習(xí)慣。雖然此事已過多年，但它依然令我記憶猶新。現(xiàn)在的我，變化之大，今非昔比，在媽媽和老師的鼓勵(lì)教導(dǎo)下，成為了一個(gè)勤學(xué)樂學(xué)，主動(dòng)性強(qiáng)，善于進(jìn)取的好孩子！
這就是我的成長(zhǎng)故事，令我至今難以忘懷！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
每個(gè)人都要經(jīng)過成長(zhǎng)的歷練，每個(gè)成長(zhǎng)的故事都能使我得到鍛煉，吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我就講講其中的一個(gè)故事吧。
我是一個(gè)十足的“旱鴨子”，每次看到人們像下水餃似的跳進(jìn)游泳池里時(shí)，我心里不由自主地羨慕極了，心想：大家都會(huì)游泳，我怎么就不會(huì)呢？于是，我爸爸就請(qǐng)了一個(gè)游泳教練來教我游泳。之后，我便開始學(xué)習(xí)游泳了，我慢慢地學(xué)習(xí)，慢慢地進(jìn)步。
剛學(xué)前幾天，教練教得不耐煩了，就叫我到旁邊去自己練習(xí)，練來練去，還是老樣子?？晌也环艞墸以诩揖?，在游泳館練，一日復(fù)一日，終于功夫不負(fù)有心人，我在水里可以像鵝毛一樣浮在水面上，手腳變得靈活了，輕輕一劃就游出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我現(xiàn)在動(dòng)作學(xué)得越來越多，越來越快了，已經(jīng)可以手腳很麻利的配合劃動(dòng)，游泳技術(shù)水平已經(jīng)要達(dá)到了教練想要的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
在那個(gè)注定不平凡的下午里，我達(dá)到了較標(biāo)準(zhǔn)的泳姿，并且能從東游到西，再?gòu)奈饔位貣|，教練表?yè)P(yáng)了我，我很高興也明白了一個(gè)道理：做任何事，都要持之以恒，要勤奮刻苦。正所謂：吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)習(xí)也一樣，只要刻苦努力，才能取得成功。
這個(gè)就是我的成長(zhǎng)故事，你的又是什么呢？
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
在我的成長(zhǎng)路上我經(jīng)歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發(fā)燒，很嚴(yán)重。我就和媽媽說：“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)?！眿寢屨f：“不行，路上車太多了，這樣非常危險(xiǎn)?！蔽覍?duì)媽媽說：“媽媽，可是您病了，不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了，可以自己去上學(xué)了，自己回家?！本瓦@樣在我的要求下，媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上，我東看看，西看看，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學(xué)了?，F(xiàn)在我該過馬路了，我記得媽媽告訴我的話：過馬路時(shí)要先看看兩邊有沒有車，沒有車再過去。我一看沒有車，就跑了過去，最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了，我自己回家。走到青少年宮對(duì)面，我一看怎么會(huì)有這么多的車呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對(duì)我說的話：多等一會(huì)，也不要和車搶路，還好這里有警察叔叔在這里指揮，讓我順利地過去了。這是我第一次自己上學(xué)，自己回家。看起來好像很簡(jiǎn)單的，但這是我自己獨(dú)立完成的。
還有一次是我和平時(shí)一樣回到家里，正要準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是沒有想到，我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的書本全都倒出來，可是還是沒有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時(shí)剛好爸爸回來了，說：“滕思涵，你不寫作業(yè)在干什么呢？”我害怕地對(duì)爸爸說：“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了?！卑职稚鷼獾恼f：“一天怎么總是丟三落四的呢？連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校，你一天天都想些什么，就想著玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機(jī)，在我們班的群里問誰(shuí)能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會(huì)，桂宇寧的媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機(jī)去打印了一張老師發(fā)的.數(shù)學(xué)卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說：“謝謝爸爸，我下次不這樣了?！卑职挚戳丝次?，笑了。我特別認(rèn)真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。
這兩件事的經(jīng)歷，讓我知道人就是一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)立的。無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，只要認(rèn)真，就一定能把事情做好。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
打開記憶的大門，一個(gè)個(gè)帶著美好記憶的鏡頭向我飛來，領(lǐng)著我進(jìn)入了那些成長(zhǎng)中的小故事。
脆弱時(shí)的自己
記得剛?cè)胄W(xué)，我覺得學(xué)習(xí)很難，成天拿著課本趴在書桌上愁眉苦臉地看著，可是一個(gè)字都不會(huì)寫。有一次，媽媽讓我寫生字，我就哇地哭了起來。媽媽關(guān)切地問我為什么哭，我哭得更兇了：媽媽，這些字好難寫啊！
現(xiàn)在，我每次想起這件事，都覺得那時(shí)候的自己真是好脆弱?。?/p>
努力時(shí)的自己
二年級(jí)的時(shí)候，有一次我考到班里的前五名。我突然對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。從那以后，我每天堅(jiān)持早早到校朗讀課文，背誦英語(yǔ)單詞，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
啊，一分耕耘一分收獲，我的努力沒有白費(fèi)！
懂事時(shí)的自己
我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，變得更加懂事了。我開始自覺地翻課外書閱讀，自覺地幫助父母干活，我也喜歡上了沉浸在書中的生活，因?yàn)闀o了我知識(shí)和夢(mèng)想。
我的成長(zhǎng)故事還會(huì)有很多，我還在漸漸長(zhǎng)大。我相信，未來的故事會(huì)越來越精彩，只要我不斷努力！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
父親是做紅木的，依在父親的身上，總是會(huì)嗅到那一絲從骨子里散出的醇香，似酒釀般的淡純，如冰雪般的清澈，若隱若無(wú)，散若云煙，漫雨桃花香，溢出世間萬(wàn)物的芬芳。
在淡淡芬芳中，恍惚間度過了六年的小學(xué)生活，如愿地生出了最茁壯的芽?jī)?。暑假期間，木語(yǔ)，芳香，縈于心間。
邁進(jìn)父親的工作間，盡情瀏覽，感受著一截木頭，在閑談茶語(yǔ)間，被父親穿針引線般的雕刻，鏤成美麗的圖畫。木屑翻飛，在空中飄出一朵小紅云，輕輕落下，蜷縮成祥云般的紋，給地鋪上一層火紅的地毯。
按捺不住心中的踴躍，覓來一小段木頭，鄭重其事地刻著騰龍、牡丹，用兒童心中最熱烈、最美好的心醉于刀刃與木間。父親望著，眸里的笑是那么是那么的燦爛，可嘴角從不上揚(yáng)，“注意安全！”一聲輕喝，讓我微顫?？粗铱坛龅幕y更似畫畫一般，沒有立體感，我問父親。父親說，紅木堅(jiān)硬，想把它鏤空，就要用木頭敲擊刀，這樣的力量，才足，才夠。做人也一樣，抒寫著自己的生命，不用力，只會(huì)若風(fēng)飄逝，無(wú)痕無(wú)跡。不知世事的我也只顧點(diǎn)著頭，用心記下，又醉于木與刀刃間。
時(shí)間如斯夫！我已是初二學(xué)生了。當(dāng)再次邁進(jìn)父親的工作間，腳步變得更深沉，氣息變得更凝重。幼時(shí)刻的牡丹依稀可辨，卻不如當(dāng)初那般奔放，那般柔和，我坐下，拿起刻刀，用力刻下去。是的，該吃苦，該用力，該埋頭苦讀，該奮勇拼搏了。
留在心中的英雄是刀刻出來的。同樣人間一遭，閑逸亦一世，刻苦亦一世。自己留下的腳印，深，淺，由自己決定。青春來了，該奮斗了。
木色，堅(jiān)忍血的顏色，木香，永存的愛跡。把握機(jī)會(huì)，開花結(jié)果，雕出不朽的傳奇。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
“將，帥，士……?！蹦翘煳矣址隽四切┦煜さ钠遄?，將它們捧在手心，記憶仿佛被這聲音喚醒，蝴蝶一般把我?guī)Щ亓诉^去；想起了和象棋在一起的快樂遮往。
寂廖的沙場(chǎng)，因那黑紅對(duì)奕充滿了活氣，有殘局，有新奕，且是個(gè)：亮暗整齊，紅方先移。紅炮吃黑卒，黑馬下紅兵。黑事隔岸觀火，紅兵暗波沉淪。真妙手，紅方餅三馬好高明。黑士護(hù)將終喪己，紅兵進(jìn)營(yíng)反遭襲，黑紅心懷鬼胎互下圈套，紅黑恍然大悟速化危機(jī)，真是好妙一盤棋！
象棋在爸爸的手里像江，像河，像龍，像蛇。我央求爸爸教我?guī)渍?，爸爸同意了。爸爸指著棋子，來給我講解。溫暖的陽(yáng)光從書房的窗子射了進(jìn)來，照在棋子上，也照在我和爸爸的臉上。
花兒開了又謝，影子長(zhǎng)了又短，拿起棋子自己在書房里細(xì)細(xì)思索。煩死了！把棋子往地上一摔，“一點(diǎn)兒意思也沒有！”棋子在地上滾了一下，倒下了，一個(gè)紅軍的帥立在我的眼前。又想起了爸爸講象棋時(shí)的情形，便又把棋子撿起，繼續(xù)去下了。
周六，邀請(qǐng)朋友來下象棋，朋友的技藝勝我一籌，三招兩式就把我打敗了，我心想：為什么？為什么我付出的努力沒有見效？等朋友走了，我趴在桌子上小聲地哭，爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀，想說什么，但又說不出來，只是拿起那個(gè)鮮紅的”帥”。我的心頭一震，“帥”這是我的初心，這是我的興趣，這是我的愛好，此時(shí)刻怎么被一場(chǎng)比賽的輸?shù)舳瞪?、打破了？我頓時(shí)不哭了，心中找到了溫暖，找到了初心，找到了方向。那場(chǎng)棋，讓我受益匪淺。
在成長(zhǎng)道路上，象棋是我的良師，是我的益友。我不會(huì)忘記它，因?yàn)樗鼛Ыo了我了初心和方向。
風(fēng)里雨里，披星戴月，成長(zhǎng)路上有你，象棋，我也覺得不失溫暖。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
萌動(dòng)的飛鳥飛向云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，期待，多一點(diǎn)光明。
我從小到大，從不認(rèn)輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊，一輛輛自行車飛馳著，再次勾起了我的好勝心。
我來到自家河邊。那邊風(fēng)景獨(dú)好?？粗谰?，心中一陣愉悅閃動(dòng)。我握著一支鉛筆，看著筆尖一次次地在白紙上流動(dòng)，突然萌發(fā)一個(gè)想法，我要成長(zhǎng)。于是，我做出了一個(gè)重大決定。我在白紙上寫了四個(gè)大字：我要繪圖。
從小，我就是一個(gè)愛畫畫的男孩。學(xué)校里，老師夸獎(jiǎng)我的聰明，只可惜我不夠勤奮。家里，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我的能說會(huì)道，只可惜我不夠懂事。而現(xiàn)在，我決定一試，一改從前，努力實(shí)踐我的夢(mèng)想。
飛鳥劃過云層，即使熾熱的太陽(yáng)將把翅膀溶化，它不氣餒，依然向高空飛翔……
是啊，我看到了，那一次一次的火熱的太陽(yáng)，都溶化不了鳥兒熾熱的心。
我開始描繪出這樣的景色，想到告誡自己，然而筆尖一次次誕生，卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結(jié)束，我心顫動(dòng)，決不放棄，不許失敗！
我強(qiáng)忍住心的疼痛，心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我：一幅作品的誕生，是要經(jīng)歷許多的磨難。
媽媽見此，對(duì)我說：“你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”
我露出微笑……
萌動(dòng)的飛鳥掠過云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，云層斷裂，遇見陽(yáng)光。
縱使心在燃燒，也將穿越太陽(yáng)的中心……
一切終于土灰。
我終于明白：我出生時(shí)在哭，愛我的人在笑 ，我終一時(shí)，我在笑，愛我的人在哭。一來一往，一哭一笑。生命的兩個(gè)表情，讓我在童年的失敗之事中懂得：“愛眼看云卷云舒，冷靜觀花開花落，一來一往兩由之”。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
在通向成功的這條路上，會(huì)有許多小雨點(diǎn)滴落在我們的頭上。那點(diǎn)點(diǎn)雨滴就是我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)小故事。它們或有趣，或悲傷，或甜蜜……
記得我六歲過年那年，我不知受了什么樣的刺激，“一氣之下”吃了兩個(gè)“龍膽”，竟然買了兩盒擦炮準(zhǔn)備過癮。
我拿著炮一蹦一跳跑到了門前的水溝旁，小心翼翼的拿出炮用勁一擦，然后隨手一揚(yáng)，準(zhǔn)備使出“洪荒之力”扔出去。可不知是我太興奮失手了還是炮長(zhǎng)腳了，炮竟然落在了我穿的棉衣帽子里。我當(dāng)時(shí)就蒙了，急得哇哇大哭起來。我急切的哭聲召喚來了媽媽。可媽媽還沒來得及問詢我，就只聽“嘭”的一聲。
一切安靜了，我差點(diǎn)嚇得尿了。媽媽急忙跑到我身邊，發(fā)現(xiàn)我毫發(fā)未損，便哭笑不得的指著我說：“你……你太……能干了吧，我的小祖宗！”我也不知是被自己的行為逗笑，還是被媽媽的“笑”感染，我才從發(fā)呆中蘇醒，掛著兩滴眼淚的臉情不自禁的也笑了?？蓮哪羌轮?，我再也沒有買過炮，放過炮。而且每每看見有人放炮，我就會(huì)想起驚魂失魄的一幕。
記得還有一次，我們?nèi)胰朔凑掌?。?dāng)翻到爸爸媽媽的結(jié)婚剪影時(shí)，奶奶突然問我：“果啊，你爸媽結(jié)婚時(shí)，你在哪呀？”我想來想去一點(diǎn)都不知道呀！可為了面子，我指著照片上的一輛面包車說：“看，我在這輛面包車后面呢！”聽了我的回答，沒想到全家人笑的前俯后仰。
是的，成長(zhǎng)路上雨滴多。當(dāng)這些小雨點(diǎn)落在我們身上的時(shí)候，只要我們抖抖身子，每一個(gè)小水珠都會(huì)折射出一道道五彩繽紛的彩虹，讓我們的成長(zhǎng)更精彩！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強(qiáng)與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會(huì)將自己推向更深的泥潭，所以，我們點(diǎn)化阻礙的動(dòng)力，自立不逆境之中。
年輕人對(duì)胡楊樹的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴性，無(wú)法將根扎得更深，無(wú)法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養(yǎng)分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會(huì)來看，若不靠自己，如何能穩(wěn)住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時(shí)能夠更加糖煉出自己的意志，堅(jiān)定不移，穩(wěn)扎不倒風(fēng)暴過后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問起原因的話，那自然是因?yàn)樽粤⒂谀婢持惺浅晒Φ闹匾亍３晒Φ缆飞夏睦锊粫?huì)有失敗，哪里不會(huì)有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點(diǎn)呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當(dāng)然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動(dòng)手解決，而不是總是依靠別人，才不會(huì)形成思維定勢(shì)——依賴。能夠自己的事自己做之后，便是要培養(yǎng)“心靈有自立”，也就是使自己更加強(qiáng)大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強(qiáng)大內(nèi)心。
當(dāng)你真正做到定自于逆境時(shí)，你會(huì)有真正乘風(fēng)破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會(huì)更加有益。真正是自立于逆境中，就在現(xiàn)實(shí)生活中更能立足于社會(huì)上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
在這之前，媽媽曾經(jīng)多次讓我去學(xué)，我都因?yàn)榕滤疀]有去。這一次媽媽先領(lǐng)我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個(gè)比我小的小孩都在學(xué)，有的還游得挺好，我很不服氣，決定也要學(xué)游泳。
學(xué)游泳，首先從學(xué)換氣開始。要學(xué)換氣就必須把頭埋到水里，可水一濺到我臉上，我就趕緊去擦，搞得手忙腳亂。在教練的指導(dǎo)下，我終于克服了怕水的心理，漸漸地跟著教練“吸氣——呼氣”的口令聲學(xué)會(huì)了換氣。
學(xué)會(huì)了換氣后，就要學(xué)漂浮了。開始教練在前面拉著我的手，讓我全身放松，趴在水面上，跟隨著他的口令聲練習(xí)抬頭吸氣，低頭呼氣。隨著我吸氣呼氣的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)了，教練悄悄把托著我的手拿開，我竟然自己漂起來了。
最后，要學(xué)習(xí)真正的游泳技術(shù)了，我從基本的蛙泳學(xué)起。在學(xué)會(huì)了換氣和漂浮以后，學(xué)蛙泳就比較簡(jiǎn)單了，主要是掌握好胳膊和腿的動(dòng)作配合。胳膊伸直的時(shí)候蹬腿，腿蹬直的時(shí)候胳膊劃水。開始我的配合還不協(xié)調(diào)，不是胳膊拼命劃水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同時(shí)伸直停止了動(dòng)作。經(jīng)過幾次課的練習(xí)，很快我就已經(jīng)能自由自在地在游泳池里游了，而且還會(huì)扎猛子了呢。
學(xué)了一個(gè)多月后，我覺得自己學(xué)得差不多了，正好天也熱了，我就讓媽媽帶我去大海里游，想給媽媽展示一下我的游泳技術(shù)。
到了大海里，我發(fā)現(xiàn)海水的浮力更大，人更容易漂起來。但大海不像游泳池永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜的，有時(shí)有浪，有時(shí)有涌，我都不會(huì)游了，還有幾次被浪打倒，喝了好幾口又苦又咸的海水。我這才知道自己的游泳技術(shù)還差得遠(yuǎn)呢。
從這次學(xué)游泳，我明白了兩個(gè)道理：一個(gè)是要勇于嘗試，這可是做事成功的關(guān)鍵。另一個(gè)是學(xué)本領(lǐng)不能只學(xué)一點(diǎn)皮毛就驕傲，那可就成了“三腳貓”了。因此，我也會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)游泳技術(shù)的，等我成了真正的游泳健將，再來和你分享我的精彩與快樂。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
成長(zhǎng)是首歌，歌手是你和我，你我一起演繹著成長(zhǎng)故事一個(gè)個(gè)……
我是一個(gè)極簡(jiǎn)主義者，我的文具都是最好的，當(dāng)然也是最少的。我的筆袋里只有一支鉛筆，卻是我的答題神器。每次考試都能讓我筆走如飛，文思如泉。
最近有一場(chǎng)考試，我?guī)е夷侵ЧP準(zhǔn)備考試，可是考試之前，我才發(fā)現(xiàn)，那支鉛筆不翼而飛。這時(shí)，我才開始焦急，問了問旁邊的人有沒有看到我的筆，又問了問前后，都沒有！老師不耐煩地說：“x，你在找什么？”“我，我，我筆沒了。”“快去借！”老師催促著我。終于，我借到了筆，慌慌張張考完了試。
剛舒了口氣，我開始四處尋找著我的筆，我看x的眼神跟我對(duì)視了一下，我開始起疑心了。下節(jié)是體育課，趁他走了，我立即跑到他座位這邊翻開他的書包，找到他的鉛筆盒，翻著翻著，我看到一支藍(lán)色的筆，這不就是我的筆嗎？此時(shí)，我已經(jīng)斷定就是他偷了我的筆，但是我還不能揭穿他，我把筆又放回了原處，并寫了一張字條，但我沒寫名字，我把紙條放進(jìn)筆袋里，把筆袋放進(jìn)書包里……
等下課了，我裝作若無(wú)其事的樣子假裝在找筆，原本歡樂的他，等坐了下來看到那張紙條時(shí)，立刻安靜了……
沒過多久，當(dāng)我再一次翻開筆袋時(shí)，那只筆又回到了我的筆袋里。從此，他再也沒偷過東西。
其實(shí)，那張字條上只寫著一句話：“當(dāng)你獲得的小利益越多，你離失敗越近?！睕]錯(cuò)，人不也是這樣，你貪圖小便宜，總有一天，你會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
記住，這是永遠(yuǎn)不變的規(guī)則。很慶幸我的寬容給他帶來了切實(shí)的改變，正是寬容，讓我成長(zhǎng)道路越來越順暢……
成長(zhǎng)是首歌，寬容是滋潤(rùn)著你和我。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
今年我12歲，我有一個(gè)快樂的成長(zhǎng)時(shí)光。
那時(shí)我十歲，媽媽興沖沖的說：我們今天去山里玩我心里樂滋滋的。這里是偏僻的山林，這里沒有城市的喧嘩，這里非常純凈，城市里什么都有，山林有一樣?xùn)|西卻是大城市里很少見的那就是“綠色”這到處都是綠色。如果能在這兒住下的話一開門就能見 到一座座高低不平山脈，還有許多高大茂盛的大樹，這兒真是山清水秀。讓我難舍難分。
如果住在這里，一起床揉揉那半睜半閉的眼睛，呼吸一口新鮮的空氣，放眼望氣，你將會(huì)看到一種夢(mèng)幻般的“仙境”展現(xiàn)在你的眼前。我不小心摔了一跤，媽媽慈眉善目的說：小心點(diǎn)兒，別摔傷了。我活潑開朗的說：知道了。
濃濃的霧把整個(gè)山離籠住，好像我走進(jìn)了媽媽的懷抱，就像給山林蓋上了一條厚厚的棉被，生怕凍著了。就像媽媽給我蓋棉被。微風(fēng)把濃霧吹來吹去向遠(yuǎn)處望去，隱隱約約地能看到不遠(yuǎn)處那深綠色的高山，能聽見小鳥歡叫聲，能聽見小溪的歌唱聲，能聞到花兒散發(fā)出淡淡的誘人的花香，能聞見新鮮的空氣和看見天空的白云。
想就想著我會(huì)覺得自己的身體輕飄飄的好像要飛起來了。迎面吹來一陣微風(fēng)，那些霧水，就像春天的細(xì)雨一般，輕輕的落在我的身體上，把你的煩惱吹到了九霄云外，就像一位慈祥的母親撫摸著我。
看見鳥兒在天空中自由自在的飛翔。不精感覺自己好像也要變成小鳥。
當(dāng)我閉上眼睛享受這美景時(shí)，你就會(huì)覺得自己好像剛來到令人夢(mèng)寐以求的世外桃源。
這就是哺育我成長(zhǎng)的山林，這里山明水秀，鳥語(yǔ)花香。
我的成長(zhǎng)故事演講稿篇
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。
成長(zhǎng)的感覺對(duì)于我來說，不只是感慨，而是實(shí)實(shí)在在的感受。
小學(xué)時(shí)期，父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，要不得一點(diǎn)馬虎，對(duì)于任何事情都要一絲不茍。父母望女成鳳的思想壓的我喘不過氣來，他們凡是都要求嚴(yán)格。我多么渴望長(zhǎng)大，渴望真正屬于自己的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣，擁有過人的智慧，輕搖羽扇談笑間，檣櫓灰飛煙滅，抑或我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng)，盡管我已經(jīng)成長(zhǎng)了十年，但我依然離那夢(mèng)很遙遠(yuǎn)了，因?yàn)槲也怀墒?，依然很幼稚?/p>
成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。
在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好；在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了；在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(zhǎng)是幸福。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。
父母的期望，老師的諄諄教誨，自己的目標(biāo)，都是我成長(zhǎng)路上的打氣筒，為我鼓掌，為我歡呼，為我鼓勵(lì)。他們的付出必定會(huì)得到回報(bào)，那便是我的成功之時(shí)。
成長(zhǎng)，它好嗎？至少現(xiàn)在，我覺得自己沒有勇氣去評(píng)價(jià)。我只知道，走出一步就是一步，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的明天，但明天終究是自己創(chuàng)造出來的。對(duì)于現(xiàn)在正處在的“創(chuàng)造階段”，我不想去評(píng)價(jià)它的好與壞，或許應(yīng)該說我不愿過早的去“驀然回首”。成長(zhǎng)必須與拼搏掛上勾，成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的！
小草還是那樣的綠，此時(shí)的天空飄起了牛毛般的細(xì)雨，“秘密”地編織著我的夢(mèng)，今年我要為自己送上一份生日禮物，但它要在三年之后才能收到，那就是重點(diǎn)高中的入學(xué)證。為我的初中生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)；為我平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷再多出一份不平凡的精彩！
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