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向你推薦一本書(shū)作文字作文 以向你推薦一本書(shū)為題篇一
這里面有許多的小故事，每個(gè)故事后都有一個(gè)道理，有些故事后還有圖畫(huà)。這本書(shū)引起了我對(duì)它巨大的興趣。
《伊索寓言》里面的人物栩栩如生，如善良的農(nóng)夫，聰明的小鴨子，可惡的大灰狼和忘恩負(fù)義的蛇……
《農(nóng)夫與蛇》講了一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天，發(fā)現(xiàn)了一條被凍僵的蛇，他覺(jué)得蛇太可憐了，便給它取暖。蛇蘇醒后，狠狠地咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫臨死前說(shuō)：“我真是活該呀，明明知道蛇是兇惡的，卻還要救它?！边@個(gè)故事告訴我們：哪怕你對(duì)惡人再好，他也不會(huì)知恩圖報(bào)，反而會(huì)害了你自己。
《狡猾的狐貍》告訴我們，做什么事一定要先想好做了這件事會(huì)有什么結(jié)果，不然就會(huì)像山羊一樣被困在井里出不來(lái)了。
《小鴨子與狼》，則告訴我們，遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜，不能慌張，不然就會(huì)被壞人欺負(fù)。
《伊索寓言》中的每一個(gè)故事中的每一個(gè)道理，都來(lái)自生活中。所以，它能提醒我們保持清醒的頭腦，把我們?cè)谏钪杏龅降母鞣N各樣的問(wèn)題解決好。
今天，我給你們推薦的書(shū)，希望你們也能去讀讀，不僅可以讀到很多有趣的故事，還可以懂得許多生活的哲理。希望你好好珍藏它，好好利用它，推薦給更多的人。
向你推薦一本書(shū)作文字作文 以向你推薦一本書(shū)為題篇二
失望地回到家，放下書(shū)包。然后，腦海里重播著同桌那張?jiān)幃惖摹懊婵住?，“唉，真是不好意思，那本《格林童話》已?jīng)被別的同學(xué)借走了哦！”
“苦苦等待一星期，換來(lái)卻是苦面孔?！毙那槭殖林氐奈乙髡f(shuō)著屬于我《悲慘人生》。
只聽(tīng)一陣開(kāi)門(mén)聲，妹妹回來(lái)了，她苦笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你借到《格林童話》了？”我搖了搖頭。
“你借到了？”我的眼里閃爍著興奮的光。妹妹也搖了搖頭，一片沉默……
我在心中暗笑，原來(lái)妹妹也跟我一樣“相思苦”??！我忍不住笑出聲來(lái)。
這時(shí)，正在書(shū)房學(xué)習(xí)的哥哥從門(mén)外探出頭來(lái)：“兩位小姐，請(qǐng)問(wèn)你們借到《格林童話》了嗎？”
我們都苦笑了一聲，隨后搖了搖頭。哥哥看到我們“狼狽不堪”的樣子，得意的抖了抖肩膀，oh，mygod！小姐們，你們看這是什么？“哥哥舉起那本《格林童話》揮了起來(lái)。
我和妹妹四眼放光，彼此瞪了一眼，不約而同地吼道：”我先看！“然后飛奔到哥哥身旁，像一群受驚的野馬，從平原（客廳）飛奔到了山坡（書(shū)房）勢(shì)不可擋，我和妹妹你一爭(zhēng)我一搶地奪那本《格林童話》，哥哥受不了了，大聲地宣布：”我宣布，這本《格林童話》輪流看，我在周一周二看；王子謙，你在周三周四看；妹妹，你在周五周六看。至于周日嗎？反正我也沒(méi)有時(shí)間，你們定吧！“
就這樣，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)還是爆發(fā)了……
向你推薦一本書(shū)作文字作文 以向你推薦一本書(shū)為題篇三
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的神書(shū)叫做百科大全。
前面，唐宋800首詩(shī)詞，滿腹經(jīng)綸的我，神采奕奕，每天都十分開(kāi)心。后面，我還有中國(guó)歷史，介紹十大名著之類(lèi)的名書(shū)，我還講述了哥倫布等外國(guó)人的偉大事跡。
比如：《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫?qū)懙拈L(zhǎng)篇童話。它是世界文學(xué)史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子，因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙┝四Хㄗ兂闪艘粋€(gè)小人兒。他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。在旅行中，尼爾斯遇到了一些兇險(xiǎn)的敵人，也結(jié)識(shí)了一些新朋友，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。他在困難中得到鍛煉，最后回到家中，恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)好孩子。
在中間我還插入了許多幽默的故事。主人每天不管忙不忙，都要看我一會(huì)兒。每一天都拿著他的摘記本，看著我的內(nèi)容摘，記著一些十分重要的事情。
我不但是一本課外書(shū)，而且還可以幫主人考試呢。課內(nèi)的課文，我這里一到六年級(jí)都有，我還可以幫助主人提取課文里面的精華，告訴他有什么好詞好句，還可以學(xué)著我寫(xiě)出一篇十分好的作文，這樣主人的作文水平就會(huì)漸漸提高。我里面的題目，10道有9道在考試的試卷里面出現(xiàn)。
這就是我一本十分美好的書(shū)。
向你推薦一本書(shū)作文字作文 以向你推薦一本書(shū)為題篇四
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話是著名作家高爾基說(shuō)的。但不知道你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)就要讀好書(shū)?！?/p>
讀書(shū)確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，但你真的讀到好書(shū)了嗎？讀完后，那些書(shū)真的讓你學(xué)到什么了嗎？到底給你帶來(lái)好處了，還是又帶給你更多的不良的習(xí)慣了呢？
很多同學(xué)在讀書(shū)時(shí)，總是沒(méi)有選擇性地讀。那么，什么是沒(méi)有選擇性的讀書(shū)呢？意思是說(shuō)，不管是好書(shū)、壞書(shū)，適合我們的或不適合我們的，都要去讀一讀。就比如說(shuō)，在最近，仍有同學(xué)在讀《十宗罪》之類(lèi)的小說(shuō)。還有同學(xué)讀《黃金時(shí)代》《白夜行》等。你不能說(shuō)它們不好，它們都是好書(shū)，但只是不太適合我們讀而已。
還有的同學(xué)，則是因?yàn)榭戳四承┎涣夹≌f(shuō)，看的太入迷了，因此而去模仿里面描寫(xiě)的人物的動(dòng)作。所以，看這些書(shū)，不僅沒(méi)有給我們帶來(lái)好處，反而還讓我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣。
而且有的同學(xué)因?yàn)榭戳四切┬≌f(shuō)后，容易跑神，聽(tīng)著聽(tīng)著課，就開(kāi)始回想書(shū)中的內(nèi)容，進(jìn)入自己的小世界。這時(shí)候大腦就已經(jīng)自動(dòng)拒絕聽(tīng)課了，我認(rèn)識(shí)的五六個(gè)好朋友就是這樣！
謝老師在班內(nèi)說(shuō)了：“以后，那種不好的書(shū)，不要讀！”所以，多讀書(shū)，讀好書(shū)，真的很重要！
向你推薦一本書(shū)作文字作文 以向你推薦一本書(shū)為題篇五
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)辮子姐姐嗎?她是一個(gè)擁有很長(zhǎng)很長(zhǎng)辮子的文學(xué)作家，叫郁雨君。在她的故事里，主人公既不是那么幸運(yùn)，也不是那么平常。
今天，我給大家推薦一本書(shū)，它就是郁雨君寫(xiě)的《我可以抱你嗎，寶貝》。
這本書(shū)講的是：被領(lǐng)養(yǎng)的小女孩點(diǎn)點(diǎn)擁有一個(gè)偉大的媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”——得了自閉癥的王家保保，犧牲了許許多多的東西，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終完成了一個(gè)十分艱難的任務(wù)，得到了世界上最好最好的禮物。聽(tīng)到這兒，你的心里應(yīng)該已經(jīng)升起了許多問(wèn)號(hào)吧!別急，等我講完了你再慢慢去看吧!
在看這一本書(shū)的時(shí)候，我突然想起一句話：每一段媽媽與孩子之間的愛(ài)，都是神賜予的幸?！矣X(jué)得，這句話說(shuō)得太準(zhǔn)確了?！皨寢尅?，這個(gè)熟悉的名字，天天在我們的嘴上跑進(jìn)跑出，可長(zhǎng)大后，我們卻時(shí)常忘記養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的母親。媽媽，世界上最美麗、最溫暖的名字;媽媽，世界上最安全的地方;媽媽，世界上最?lèi)?ài)我們的人……
可是，書(shū)中的母親卻是多么不如意啊!先是生了一個(gè)“星星的孩子”保保，然后被丈夫拋棄。這時(shí)，我已經(jīng)在為彩虹媽媽擔(dān)心，她到底能不能讓保保變成正常人?？墒?，結(jié)局卻出乎意料，保保對(duì)著媽媽呼喊：“抱抱我，媽媽抱抱我?！?/p>
為什么這樣?如果想知道答案，你就趕緊去翻翻《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)吧!也許你會(huì)和我一樣懂得：享受愛(ài)的最好方式，就是努力學(xué)習(xí)愛(ài)別人。
向你推薦一本書(shū)作文字作文 以向你推薦一本書(shū)為題篇六
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在眾多“營(yíng)養(yǎng)品”中，我最想向你們推薦的是羅貫中所寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，也是中國(guó)古代四大名著之一，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。文中英雄人物的性格特點(diǎn)栩栩如生，如：劉備的重情重義、孫權(quán)的能謀善斷、曹操的奸詐多疑、諸葛亮的足智多謀……都讓人留下深刻的印象。
我在文中最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是蜀國(guó)的丞相，對(duì)蜀國(guó)的主公劉備忠心耿耿，為主公出謀劃策，對(duì)蜀國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，諸葛亮這種“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神讓我深受感動(dòng)。
而書(shū)中讓我印象最深刻的情節(jié)便是“草船借箭”！有一次諸葛亮在吳國(guó)被周瑜所刁難，周瑜要求諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，并且立下了軍令狀。在場(chǎng)眾人皆知，三日內(nèi)不可能造出十萬(wàn)支箭，可是諸葛亮不慌不忙地答應(yīng)了。
快到了交十萬(wàn)支箭的時(shí)候，吳國(guó)的人來(lái)看十萬(wàn)支箭做得怎么樣了，可發(fā)現(xiàn)諸葛亮一支箭都沒(méi)做，吳國(guó)的人很著急，覺(jué)得諸葛亮馬上要被按照軍令狀處罰了。但是諸葛亮毫不慌張，讓軍隊(duì)派許許多多的草船向曹操的大本營(yíng)前進(jìn)。原來(lái)，諸葛亮早就算到會(huì)起大霧，而曹操生性多疑，必會(huì)向草船射箭。果然，草船歸來(lái)時(shí)，全都插著成千上萬(wàn)的箭，這些箭全都交給了周瑜，所有的人都佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
想知道里面人物獨(dú)特的性格嗎？想知道三國(guó)這近百年的時(shí)間到底發(fā)生了什么嗎？想知道這段歷史最后的結(jié)局嗎？那趕快來(lái)讀這本人類(lèi)文學(xué)的結(jié)晶——《三國(guó)演義》吧！
向你推薦一本書(shū)作文字作文 以向你推薦一本書(shū)為題篇七
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像是和高尚的人談話。”是的，我們要勤讀書(shū)，讀好書(shū)，我讀過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)還是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。馬克·吐溫12歲時(shí)，父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。后來(lái)他又換了不少職業(yè)，漸漸地著手寫(xiě)了一些有趣的小品，開(kāi)始了自己的寫(xiě)作生涯。
這本書(shū)描寫(xiě)了小頑童湯姆·索亞及其伙伴在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近的一些荒唐冒險(xiǎn)活動(dòng)。
本書(shū)主人公是一個(gè)天真、活潑，頑皮的小男孩—湯姆。他從小失去了母親，住在了疼愛(ài)他的波莉姨媽家里，他不愛(ài)上學(xué)，經(jīng)常惹出一些事來(lái)，他喜歡和大人們討厭的流浪兒哈克貝利一起玩，還拼命地追求一個(gè)名叫貝奇的女孩子。
一天夜里，湯姆和哈克貝利去墳地試驗(yàn)用死貓治疣子的方法，意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)謀殺案，惡棍英瓊。喬用刀刺死了醫(yī)生，原因是醫(yī)生魯賓遜不給他錢(qián)，殺了人后，喬又嫁禍給被打暈的波特。過(guò)了一段時(shí)間，法院開(kāi)庭審理這起兇殺案，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安。喬，湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù)，總是提心吊膽，他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找假想的財(cái)寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了喬的足跡，后來(lái)這個(gè)殺人犯困死在山洞里，湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡的話，那么事不宜遲，趕緊上我這借吧！
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