最新勤學苦練 作文怎么才能寫好(匯總三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 11:28:34
最新勤學苦練 作文怎么才能寫好(匯總三篇)
時間:2023-05-28 11:28:34     小編:文友

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤學苦練 作文怎么才能寫好篇一

相信大家都應該知道孟母三遷的故事吧!孟母為了讓孟子從小養(yǎng)成良好的習慣,曾三次搬家,才讓孟子有了亞圣的美稱。如果孟母不管孟子,放縱他,不讓他養(yǎng)成好習慣,那么我們就不會知道孟子這么個偉人了。

李陽相信大家也不陌生。他是唯一一個把英語教到國外去的中國人。在他家里,當他的孩子還小的時候,他便讓他們學會自立,從小養(yǎng)成生活自立的好習慣。因而,他的小孩獨立生活能力很強。

小時候偷根針,長大就會偷塊金。有個人小時候偷了人家的東西,回來后,他媽媽不僅不罵他,還表揚他,于是長大后走上了犯罪的道路,最終送上了斷頭臺,毀了一生。

我自己也有許多壞習慣,如,喜歡偷懶,寫作業(yè)能少就少寫,我想今后一定要改正這個壞習慣。

一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好習慣,當好習慣積累多了,自然會有一好的人生。讓我們一起去迎接美好的人生吧!

勤學苦練 作文怎么才能寫好篇二

親愛的家長朋友:

你們好!

著名教育家葉圣陶先生說:教給學生一生有用的好習慣,是教育的根本目的。“少成若天性,勤始贏未來?!焙昧晳T成就好人生,好習慣要從小養(yǎng)成。

為此,我們學校將進行新教育的每月一事活動。每月一事,就是通過閱讀,實踐,評價,展示等活動,實現(xiàn)每月一個好習慣的培養(yǎng)。12個月12個好習慣,比如,1月學會吃飯,2月學會不闖紅燈,3月讓我們種下一棵樹,4月學會閱讀,5月學會掃地……每一個小事的背后,都蘊含著一個好習慣。關于節(jié)約,規(guī)則,公益,學習,勞動等。這些都是孩子一生有用的好習慣。

“一屋不掃,何以掃天下”。任何偉大的人,都是從會掃地這樣的小事做起的。

五月,讓我們學會勞動。學會勞動從小事做起,從學會整理開始。在校老師教給學生整理學習用具,書包,書桌,教室;在家家長監(jiān)督孩子整理書包,書桌,物品,床鋪,屋子。

專家認為,一個好習慣的養(yǎng)成,需要21天的堅持做,60天的鞏固完善。任何一個好習慣的培養(yǎng),都要經歷從被動(要求做)到主動(愿意做)然后才能達到自動(習慣做)的三個過程。

學會整理,學會掃地,學會洗衣,學會做簡單的飯菜,學會自己的事情自己做。學會一般的家務勞動,有利于孩子智力的發(fā)展。大教育家蘇霍姆林斯基說過:孩子的智慧在手指間。手腦并用,才能心靈手巧。

通過勞動習慣的培養(yǎng),讓孩子養(yǎng)成勞動習慣,學會簡單勞動。通過勞動,讓孩子體會到父母的辛苦,尊重父母的勞動,是我們進行這次活動的目的。

活動要求,家長配合學校,做好監(jiān)督和評價。及時記錄孩子成長的瞬間,可以用文字,可以用照片,通過班級微信圈,反饋給老師,讓老師、更多的家長分享孩子在家的表現(xiàn),對孩子及時鼓勵,樹立班級榜樣,更好地促進良好習慣的培養(yǎng)。

“每天勞動10分鐘,養(yǎng)成勞動好習慣?!?/p>

誠懇地邀請您的參與,相信您的孩子會越來越優(yōu)秀。

“教給孩子一生有用的東西——良好的習慣。從小事做起,貴在堅持!”

木城一小德育處

20xx年5月

勤學苦練 作文怎么才能寫好篇三

“抬起頭來,別離書本那么近。”哎,媽媽的嘮叨又來了。

“習慣”一個普通的名詞,但在我媽媽的嘴里似乎比吃飯還重要,她每次說的“習慣”似乎比念叨我的名字還要多。我雖知好習慣的重要性,但我卻怎么也做不到。

就在前幾天,因為我期中考試的成績有所下降,媽媽喋喋不休的嘮叨就開始了,各種各樣的“習慣”向我撲面而來?!澳阍趺从譀]考好,一看就是學習習慣不好,我不是讓你每天早上起來讀英語單詞嗎?你看看你都干了些什么?光說考不好,沒這些好習慣你能做些什么?”哎,每天都“好習慣,好習慣”我頭都大了。

人們都常說一句古語“習慣成自然”,而我卻將這句話徹徹底底的給顛倒了。

記得那次,媽媽給我讀過一句名言并給我布置了一個任務,那句話的內容是“當你想堅持一件事時,你可以先干5天休息一次,然后你再堅持10天,10天以后你可能發(fā)現(xiàn)這件事其實沒那么難,往后以此類推,當你堅持到90天時,你發(fā)現(xiàn)你已經忘不掉它了,它像把刀子刻在你心里,成為了你的一個“習慣”。布置的任務是從今往后每天堅持做一張試卷,媽媽相信每天比別人多學一點總會有收獲,并給我買了一大堆卷子。

從那以后我按照名言的內容堅持不懈的開始做起了卷子,可是我給媽媽的答復卻不盡人意,但我做到第五天時,我已經開始煩,當做到第十天時看著這些密密麻麻的題我就想吐。為什么名言在我身上不起效果呢?最后我直接撒手不干了。

通過這兩件事以后,“習慣”一詞在我的世界里已經徹底不存在了,雖然看著那些有好習慣的同學只能是,“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”和十分的不甘心。

可是養(yǎng)成一個好習慣真的好難啊!

我還能堅持嗎?

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