人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
雪三年級作文字 雪三年級作文字篇一
瞧，多么潔白的一個世界！只只白色的精靈在空中歡樂舞蹈。此時的我，動都不敢動一下，生怕破壞了這個白色世界的美好。我只有默默地佇立著，任大腦在美陶醉；任心潮在美中起伏；任身體在美中舒展；任四肢在美中漫游。
瞧，多么奇異的一個世界！片片晶瑩雪花形態(tài)不一，有五角星形的，有六邊形的，有七個角的，各式各樣。你有時都說不出那具體是什么形狀的。它們吸引著我去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
瞧，多么美麗的一個世界！看著這個美麗的世界，我隨口吟了一首詩：
“清明時前雪紛紛，院里院外一人走。借問哪里可避雪，金釵推門往里送?！?/p>
瞧，雪是多么頑皮?。∫苍S是為了取暖，它直往們衣服里面鉆！
啊，春雪！
我愛春雪！
雪三年級作文字 雪三年級作文字篇二
今天，我、媽媽、阿姨、叔叔和聰聰?shù)艿芤黄鸬綄幉ā闭銝|第一尖谷“去滑雪。
一路上，我和聰聰?shù)艿苡姓f不完的話，我們一起分享好吃的食物，一起聽美妙的音樂，一起講有趣的故事。
時間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過去。不知不覺地，我們就來到了山腳，山路彎彎曲曲的，車不好開，搖搖擺擺的，甩得我們暈頭轉(zhuǎn)向。阿姨說：”這真是山路十八彎??！“
不一會兒，我們就到了門口，大家在檢票口檢了票，就出發(fā)去滑雪了。忽然，我看到附近的山上有纜車在索道上緩慢地行駛。我猜想：這條索道是去哪里的呢？會不會是我們坐的呢？我的心中寫滿了問號。于是，我忍不住問媽媽，媽媽說：”嗯，是的?！奥犃诉@話，大家就去坐纜車。在纜車?yán)锿驴词且黄窳?；往后看，一個個纜車幾乎都坐滿了人；往前看，一個個纜車想一個個彩色的燈籠。到了山頂，我們下了纜車向雪地走去。
到了滑雪場，我們穿著雪鞋，拿著滑雪板和滑雪杖。走進(jìn)了雪地，媽媽怕我滑不來，就請來了教練來教我。我們進(jìn)了雪地后，教練第一次直接摟著我滑下去。第二次，教練教了我?guī)讉€基本動作。第三次，因?yàn)轱L(fēng)太大了，把我都快吹走了，一下子我就被吹到泥坑里了。第四次，我自己慢慢地滑了下來……在不斷的努力中，我終于學(xué)會了滑雪。
今天真是快樂的.一天！
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