每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
國慶節(jié)作文字作文篇一
經(jīng)過30分鐘的時間，我們到了綠博園東門，進(jìn)去之后，哇！東門的人可以稱得上人山人海，讓人一眼望不到邊。但聽爸爸說：“北門是正門人更多。”
進(jìn)園之后，我們一起向楓湖走去。湖邊的水很淺，很清。在陽光的照耀下，就像仙女撒下了金色的花瓣，晃得耀眼！有很多小朋友在岸邊玩耍。楓湖的周圍，全部都是奇花異草，有繡球菊、一串紅、月季、牡丹，它們一朵朵、一簇簇，競相開放。它們熱情地在迎接各位來賓、各位游客。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花朵中忙碌，小鳥在枝頭歡叫，柳樹在風(fēng)中搖擺、鳥語花香，真是令人心曠神怡。
楓湖中有個音樂噴泉，嗯！音樂噴泉有意思。音樂噴泉的獨(dú)特之處就是能跟著音樂的節(jié)奏，噴出形狀不同，高低不同的噴水，比如噴水時，他一會兒會成扇子形，一會成波浪形，一會又成了心形。就是高低噴泉也不示弱，先是30米高，又是60米高，再往上高的時候，你會看見一道美麗的彩虹真美呀！
再往前走，我們到了非洲風(fēng)景園區(qū)，這里又是一番風(fēng)趣。植物已經(jīng)和以前的小花小草不一樣了，變成了高大的鐵樹、棕櫚樹等等。還有埃及金字塔?？斐鰣@的時候，我看見一些柱子上面刻著奇怪的抽象圖案，有的像人，有的像動物。這可能是非洲的獨(dú)特之處吧！
浙江館也挺有意思，還請小鴨來做了客。
之后，我們又去了許多展園，都具有各的特色，就此就不細(xì)說了。
這天我真高興，我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂的一天。
國慶節(jié)作文字作文篇二
今天是國慶節(jié)，我和小主人報的老師和同學(xué)一起參加了常青魔術(shù)營活動。在這三天活動生活中，我們學(xué)會了十二個魔術(shù)，還一起打了棒球，可高興了！
我們?nèi)サ某Ｇ嗄g(shù)營一共有三天，第一天早上九點，我們從濟(jì)南出發(fā)，上車后我們跟爸爸媽媽再見就乘車前往常青了。到了常青，首先就有一個任務(wù)，我們要找一個神秘人，因為在神秘人那里有我們房間的鑰匙。開始比賽找神秘人了，我們是東找找，西找找也沒有找到，最后，我們終于在停車場的一個角落找到了神秘人，順利地拿到了房間的鑰匙，然后我們一起去吃了午飯。
下午，我們一起去打棒球，老師先把我們沒有打過的調(diào)到了進(jìn)攻隊，老師教給我們有一壘、二壘、三壘和本壘，教給我們怎么打球，怎么跑壘，玩得可高興了！第一天結(jié)束了，真的是很開心的一天。
第二天，早上起床吃過早飯去了我們的會議室，開始學(xué)習(xí)魔術(shù)，我們一起聽老師講課，一開始，我們都不知道魔術(shù)的原理，我們都覺得非常神奇，我們的掌聲是必不可少的。晚上，我們有一個篝火晚會，我們又唱又跳玩得可高興了！
第三天，也就是我們常青魔術(shù)營的最后一天，我們一起魔術(shù)大pk！最終，一位大姐姐獲勝了，她表演的千里眼順風(fēng)耳很精彩。下午，我們吃完飯就返回濟(jì)南了。
我們都依依不舍的離開了常青，但是，這次旅行讓我知道了四合院是什么樣子，魔術(shù)的神奇還讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，我實在太喜歡這次旅行了，期待能夠參加今后的精彩活動。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3039483.html】
