每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
入木三分作文 入木三分作文答案篇一
【拼音】： rù mù sān fēn
【解釋】： 相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。
王羲之是我國古代一位杰出的書法家，在歷史上享有很高的評價，被后人稱為“書圣”。
他寫的字既秀麗，又很蒼勁，這是非常不容易的;想想看，一般秀麗的字會顯得柔軟，而蒼勁的字則顯得粗硬，但是他竟能脫塵出俗，二者兼善，可[作文]見得他書法的功力之深，這恐怕不是天生具備，而是靠后天勤學(xué)苦練而得來的.
有一天，他把字寫在木板上，拿給刻字的人照著雕刻。這個人先用刀削木板，卻發(fā)現(xiàn)筆跡竟然透進木板里有三分深度，這件事情可是轟動了整個京城，“入木三分”也就成了人人皆知的成語了。用毛筆寫字在木板上，而筆跡還能透進三分的深度，除了身懷絕技的人還有誰會有這種能力呢?但是，我們也可以想見這位“書圣”所寫的字，筆力非常雄厚，已經(jīng)到了爐火純青的地步。
于是，后來的人便根據(jù)這段故事的情節(jié)，直接把“入木三分”，用來形容人們寫文章，或者是說話的內(nèi)容非常深刻。
以后只要說故事的人，把故事的情節(jié)說得生動逼真，我們也可以夸贊他說故事說得“入木三分”.
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入木三分作文 入木三分作文答案篇二
王羲之小的時候，練字十分刻苦。
據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺，后來小水池的水都變黑了，人們就把這個小水池叫做“墨池”。
長大以后，王羲之的字寫得相當(dāng)好了，還是堅持每天練字。有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。
丫環(huán)沒有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來到書房的時候，看見王羲之正拿著一個沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暋Ｔ瓉?，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時候，錯把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對王羲之說：“你要保重身體呀!你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢?”王羲之抬起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可?！?/p>
經(jīng)過一段時間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國歷史上杰出的書法家之一。
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