寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文二十四篇(通用)

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寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文二十四篇(通用)
時(shí)間:2023-05-27 06:51:38     小編:文友

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寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇一

她喜歡一個(gè)人靜靜的欣賞郵票,一坐下來(lái)就是一個(gè)多小時(shí),領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在電腦前,用心去寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,她喜歡……

要說(shuō)起她像一個(gè)男孩,還得從她的興趣愛(ài)好說(shuō)起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。

那節(jié)體育課自由活動(dòng),只見(jiàn)她拿起籃球,找了同學(xué)一起打,四對(duì)四,男生對(duì)女生,就這樣打起來(lái),女生肯定打不過(guò)男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽,此時(shí)她咬緊牙,沖著籃球過(guò)去了,這回可是老將出馬,一個(gè)頂倆,很快就把比分追過(guò)來(lái)了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來(lái),這場(chǎng)比賽女生獲勝,還得感謝她。

她最擅長(zhǎng)的是計(jì)算機(jī),曾經(jīng)在小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這是最使她自豪的。

她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來(lái)照去,她認(rèn)為那樣是在浪費(fèi)時(shí)間,她喜歡把衣服穿的很嚴(yán),也不愿意把胳膊和腿露出來(lái),總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。

她喜歡爬山、踏青,讓身心在自然中消融,她喜歡放風(fēng)箏,尋找童年的樂(lè)趣……

她愛(ài)熱心幫助別人,同學(xué)問(wèn)她一道題,她會(huì)耐心給你講解,直到你會(huì)了為止,印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候,那天放學(xué),大家都急于回家,但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題,直到她會(huì)了為止。此時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,她淋著雨回家了。

她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇二

她,可愛(ài),她,漂亮,她,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。想知道她是誰(shuí)嗎?她就是咱們班的徐芃艽 。

徐芃艽頭發(fā)直直的,喜歡扎一個(gè)馬尾辮,有著水靈靈的大眼睛,個(gè)子小小的,特別可愛(ài)。

徐芃艽不僅外表可愛(ài),還會(huì)彈鋼琴呢!

記得有一次,我去她家玩。剛到樓下,我便被動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了,那是什么聲音,那么好聽(tīng)!于是,我便上了樓,聽(tīng)了個(gè)究竟。我拍了拍門,是 徐芃艽的弟弟開(kāi)的門,他讓我先坐,說(shuō)姐姐正在彈琴,讓我等候一下。于是,我便坐在一旁。我邊聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,一邊等待著她。

不一會(huì)兒, 徐芃艽彈好琴了,我和她一起走進(jìn)了房間,我看見(jiàn)架子上有幾本是關(guān)于鋼琴方面的書(shū)。我便說(shuō):“小鋼琴家,彈一首吧!”說(shuō)完,她便彈奏了起來(lái),我仿佛也沉醉在其中。

徐芃艽不僅鋼琴談得好,為人也不錯(cuò),她真不愧是我最好的朋友??!

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇三

我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——羅慧!

她是一個(gè)非?;顫娪挚蓯?ài)的人。

她中等身材,不胖也不瘦??偸鞘嶂粚?duì)小辮子,一走起路來(lái),一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來(lái)跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。

她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,但有時(shí)也不免開(kāi)點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評(píng),你偷偷地回頭看她一眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你,會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。

她的英語(yǔ)特棒,讀起英語(yǔ)來(lái)非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語(yǔ)課,她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆,甜美又流利的英語(yǔ)讀出來(lái)非常動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。

羅慧不但學(xué)習(xí)好,還是我們班的班干部呢!

她熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢!

我們和老師都喜歡她。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇四

你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎?嘿嘿,不知道了吧,那就認(rèn)真讀這篇文章吧。

她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚黝黑,喜歡把頭發(fā)扎得高高的,走起路來(lái)甩來(lái)甩去的。她個(gè)子又高又瘦,愛(ài)穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一,我就是其中一位受害者。

我和她是在幼兒園認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí),她一來(lái)幼兒園,我就和她特別投緣,于是,我就想和她弄好關(guān)系。這不,到現(xiàn)在為止我們還在一個(gè)班呢!

她有許多優(yōu)點(diǎn),比如寫(xiě)字好,跳舞好,畫(huà)畫(huà)好,愛(ài)思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了,有時(shí)連蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音,但是下課后說(shuō)話的聲音卻非常。

她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋€(gè)人,無(wú)論男生女生誰(shuí)碰了她的手都會(huì)被她打的很慘。記得有一次課間,我急的出去上廁所,無(wú)意間碰到了她的手。她立馬抬起腳,一下把我踢倒在地,我還迷迷糊糊不知道怎么回事,就倒在地上。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),問(wèn)她為什么踢我?她厲聲說(shuō):“誰(shuí)讓你拉我手了?!薄鞍??我拉你手?我沒(méi)注意,但是我絕對(duì)不是故意的?!弊阅谴沃螅颐看我?jiàn)她都會(huì)小心翼翼,免得受傷。

這就是我的同學(xué)——陳裸欣,你們喜歡她嗎?

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇五

我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個(gè)男生,他的個(gè)子不高,與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上,笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

他的愛(ài)好是讀課外書(shū),每當(dāng)捧起書(shū)的時(shí)候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識(shí)很多,每當(dāng)我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí),我都去向他請(qǐng)教。

他在學(xué)習(xí)上,非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!

記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會(huì)神的看書(shū),我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書(shū)啦?”他根本就不理我,還是在認(rèn)真的看書(shū)!過(guò)了一會(huì),我又說(shuō):“休息一會(huì)兒,咱們一起出去玩呀!”

他說(shuō):“知識(shí)來(lái)源于書(shū),我的知識(shí)全是從書(shū)上得來(lái)的,書(shū)就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船,使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng),歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續(xù)看書(shū)了。”

我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的人,我非常喜歡他。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇六

我身邊有許多熟悉的同學(xué),要說(shuō),最熟悉的,那就非張虔誠(chéng)莫屬了。

張虔誠(chéng)有一頭烏黑的頭發(fā),理成一個(gè)小平頭,顯得特別有精神。一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。高鼻梁上戴著一副眼鏡。一看,就特別有智慧。

張虔誠(chéng)是一位很有膽量的人。有一次,我們出去玩,半路上,遇上了一條大蛇,那條蛇足足有一米多長(zhǎng),有我們小孩子的胳膊那么粗,其他的同學(xué)都嚇得大叫起來(lái),有的,還嚇跑了。可是,虔誠(chéng)一點(diǎn)都不害怕,他拿起一根樹(shù)枝,對(duì)那條蛇說(shuō):“你再不走,我可要打你了。”那條蛇也許看見(jiàn)他手里拿著武器,也許是被他的氣勢(shì),嚇跑了。我向他豎起了大拇指,對(duì)他說(shuō):“你的膽子真大,連這么大的蛇都不怕!”他笑了笑了,說(shuō):xxx我們繼續(xù)玩吧!”

張虔誠(chéng)也是一位很有智慧的人,有一次我遇到了一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。我就向6年級(jí)的一位大哥哥請(qǐng)教。他做了好長(zhǎng)時(shí)間,也做不出來(lái),我就向張虔誠(chéng)請(qǐng)教,他拿出了一張白紙,三下五除二就做出來(lái)了,我看了看,結(jié)果和課后答案一模一樣,是對(duì)的。6年級(jí)的大哥哥都不會(huì)做的題,他居然會(huì)做,難怪他數(shù)學(xué)成績(jī)每次都是滿分,被老師稱為“數(shù)學(xué)小王子?!?/p>

張虔誠(chéng)還是一位愛(ài)讀書(shū)的人。有一次他的爸爸叫他吃飯,他在他的房間里看書(shū),看得如醉如癡。爸爸說(shuō):快來(lái)啊,我給你做了你最愛(ài)吃的紅燒排骨,他隨口答應(yīng)了一聲,你先吃吧,一會(huì)兒我看完了書(shū),再去吃。他繼續(xù)看起來(lái)。等他看累了,伸了一下懶腰,走出來(lái),他坐在餐桌前看了看,說(shuō)爸爸,你不是說(shuō)做了紅燒排骨嗎?怎么是米飯呢?爸爸說(shuō),我說(shuō)的是中午飯,你看書(shū)看的太著迷了,我喊你。你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),現(xiàn)在是晚飯了。原來(lái),他在房間里,整整看了一個(gè)下午的書(shū)。虔誠(chéng)看起書(shū)來(lái),忘記了吃飯,忘記了喝水,也忘記了睡覺(jué)。

這就是我的同學(xué)一張虔誠(chéng),一位有膽量,有智慧,愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。你們想了解他嗎?想和他做好朋友嗎?那就來(lái)吧!

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇七

我有一位非常熟悉的同學(xué),她是誰(shuí)呢?

我熟悉的同學(xué)有很多,如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學(xué)就要數(shù)那位女同學(xué)彭馨慧。

她身高1米4,身材不胖也不瘦,留著一頭烏黑透亮的短發(fā),一雙又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛,炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊,上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服,從不穿任何不是校服類的衣服。

她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語(yǔ)文書(shū)忘帶了,有時(shí)作業(yè)忘記寫(xiě)了,還有時(shí)數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了。我會(huì)經(jīng)常提醒她不要落下東西,要記得寫(xiě)作業(yè)。

我非常愿意和她一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧。因?yàn)樗俏液门笥阎?,唯一的一個(gè)不生氣的好朋友,她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候,她不但不生氣,還輕聲細(xì)語(yǔ)地、笑著說(shuō):“下次可別再這樣了哦”

她經(jīng)常和我一起快樂(lè)的、開(kāi)心的、幸福的玩耍,還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區(qū),在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲,那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì)有我們快樂(lè)的身影。她真是我最好的朋友。

我喜歡和她做好朋友

這就是我的好朋友彭馨慧。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇八

我最難忘的同學(xué)有三個(gè):分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事情,她們是我永遠(yuǎn)也忘不了的g o o d f r i e n d 。是她們?cè)谖译y過(guò)的時(shí)候安慰我,是她們?cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我,是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧,是她們……

我最粘的就是顏艾琳了!她是我好朋友里最好的朋友。但我覺(jué)得她似乎變了一點(diǎn)點(diǎn),變得……不那么喜歡跟我在一起玩了,我不知道是為什么。

我第二粘的就是豬蹄(周婷婷)了!她跟邱雅泳都是我好朋友里,除了顏艾琳外的好朋友。我覺(jué)得周婷婷她的著裝很f a s h i o n 。她們家很富裕,而她就像皇宮里的公主一般,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

邱雅泳也是我很愛(ài)粘的那個(gè),一般我跟邱雅泳相處的時(shí)間比跟豬蹄相處的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn),但我們彼此知道對(duì)方的秘密都很少,她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的秘密。

五年級(jí)時(shí)的那一件事是我這輩子也不會(huì)忘記的:五年級(jí)的上學(xué)期,因?yàn)槲覀兾褰忝弥g不夠信任對(duì)方,還聽(tīng)信別人的挑撥離間,我們的友誼就這樣破裂了。

好像是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,除了豆豆比較堅(jiān)強(qiáng)外,我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了,那次是哭得最慘的一次,周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時(shí),我和顏艾琳是一隊(duì)的,另外幾個(gè)是另一撥的。我們每次見(jiàn)面都像最熟悉的陌生人一樣,見(jiàn)了面,但不打招呼,后來(lái)是在那個(gè)學(xué)期的暑假,我們和好了,見(jiàn)了面就如親姐妹似的,天天約著出去玩!

那個(gè)時(shí)候的我是最快樂(lè)的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,跟你們?cè)谝黄?,我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)!

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇九

我坐在第三組的最后一個(gè)座位,在我左手邊有一位叫郭家佳的同學(xué),外號(hào)——“郭小胖”。

郭小胖,郭小胖,身如其名——渾身上下只有一個(gè)東西,那就是肉。如果是肌肉也就算了,可他偏偏長(zhǎng)著一身肥肉。他還戴著一副藍(lán)框眼鏡,看上去一臉博學(xué)的樣子。

他那么胖,肯定飯量很大啦!每次中午食堂吃飯,只要是肉,他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王,他可以吃5個(gè)雞腿或7個(gè)雞翅,每次都是值班老師不讓他加了,他才肯罷休。

吃得那么厲害的他,上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時(shí)候,他跑個(gè)50米還可以,可如果要跑400米,那他可就遇上麻煩了。瞧,他正在跑呢!只見(jiàn)他滿臉通紅,喘著粗氣,肚子上的肥肉上下顫抖著。哈哈,想象一下,如果你一指戳進(jìn)他的肚子,應(yīng)該會(huì)戳到那軟綿綿的感覺(jué)。哇哇,這才跑了100米呢,他就如此了,接下來(lái)他要怎么辦呀!我也為他著急。到了200米的時(shí)候,他跑跑走走,還湊合過(guò)去,最后的200米,他一只手插著腰,另一只手前后擺動(dòng)著,就只能靠走了。走三步喘一喘的他,真是不容易呀!

他不僅胖,還小氣。每次我問(wèn)他借一下鉛筆,他都不借。所以,每次他問(wèn)我題目怎么做時(shí),我也不告訴他,不是我小氣,我這是“以牙還牙”。

雖然“郭小胖”他小毛病很多,但是他還是很可愛(ài)的。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十

看著那淡紫色的信封,絹秀的鋼筆字。我又想起了她。

她的眸,清澈動(dòng)人;她的臉,細(xì)膩紅潤(rùn);她的頭,團(tuán)團(tuán)圓圓。最后,她有一頭烏黑靚麗的秀發(fā)。

她學(xué)習(xí)好,寫(xiě)的鋼筆字規(guī)規(guī)整整,總之她什么也好。當(dāng)然,她最大的優(yōu)點(diǎn)莫過(guò)于樂(lè)于助人。

之所以我們會(huì)成為好朋友,不僅僅是因?yàn)槲覀冇泄餐Z(yǔ)言,而且還是前后桌。我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題。小學(xué)的我英語(yǔ)成績(jī)不好。為此她為我想盡了辦法。最后她想出了辦法給我補(bǔ)習(xí)。她每天都早來(lái)一會(huì)兒,幫助我學(xué)英語(yǔ)、讀單詞。但因?yàn)槲野l(fā)音不準(zhǔn),有時(shí)既會(huì)讀錯(cuò)又容易忘記,一個(gè)單詞可能要讀上十幾遍。但她從未感到厭煩,當(dāng)時(shí)我真的由衷地感謝她。因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持,不久之后,我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。但我從不會(huì)忘記那份真誠(chéng),那份友誼,使我如沐春風(fēng)。

她吸引我的地方,還有一點(diǎn),那就是她的幽默。

在小學(xué)的一天,我和一位同學(xué)吵架。因?yàn)樗麤](méi)完成作業(yè),不但不補(bǔ),而且還罵人。所以我生氣了。但在這時(shí),她來(lái)了,她走到我面前撫著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“別生氣了,他不值得你生氣?!蔽覜](méi)說(shuō)什么,她說(shuō)的我都懂,但就是心里咽不下這口氣。她看我沒(méi)有減輕怒氣,于是她出去了一下,回來(lái)之后拿了個(gè)小本子,然后一本正經(jīng)的念道:“親愛(ài)的林文雪同學(xué),您已被抽中幸運(yùn)大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)如下,要認(rèn)真聽(tīng)好哦!獎(jiǎng)勵(lì)你從今以后,不準(zhǔn)哭,不準(zhǔn)生氣。永遠(yuǎn)被快樂(lè)包圍,被幸福繚繞,被勇氣包裹。即日實(shí)施!”聽(tīng)完她這一席話,我撲哧一聲笑了。她看我笑了,然后從書(shū)包里拿出一張紙,說(shuō):“別笑哦,看我的厲害!”然后她找了一個(gè)同學(xué)讓她讀紙上的字,只見(jiàn)那同學(xué)像二丈和尚摸不著頭腦似的讀起來(lái):“暗是竹,暗是竹,暗是一支大春竹?!蔽液退谝贿吂笮Γ峭瑢W(xué)覺(jué)著不對(duì),然后恍然大悟,說(shuō):“又讓你們玩了,唉!”然后那同學(xué)只好無(wú)奈的走開(kāi)了。而我和她卻笑的人仰馬翻。那個(gè)同學(xué)真有點(diǎn)對(duì)不起你??!

我們一起度過(guò)了小學(xué)五年的快樂(lè)時(shí)光,但天下無(wú)不散的筵席,最終我們……

在六年級(jí)時(shí),我們彼此都面臨著小升初這個(gè)大考驗(yàn)。心情也都緊張起來(lái),于是,不幸的事發(fā)生了。我和她吵架了。因?yàn)樗兞?,變壞了,變得我也不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容。我不知道該怎么辦,于是…那幾天我們什么也沒(méi)說(shuō),彼此沉默著。但在第三天,她或許知道她錯(cuò)了。于是她給了我一封信,信封是用一張淡紫色的彩紙做成的,上面有著淡淡的香氣。我直到回家才打開(kāi)。那是一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信??赐曛螅铱蘖?。原來(lái)她并沒(méi)有變壞,是因?yàn)樗e的學(xué)校上學(xué),所以她才會(huì)那樣。這一刻,我認(rèn)識(shí)到,是我做錯(cuò)了,我沒(méi)有顧及她的感受,也沒(méi)問(wèn)她原因。我真的做錯(cuò)了。直到畢業(yè)典禮,我們又在一起。我們約好,下次再見(jiàn)。

初中開(kāi)始,我們彼此為了自己的理想而奮斗。雖然我們不在同一所學(xué)校學(xué)習(xí),但我們還是經(jīng)常見(jiàn)面,彼此聊一些在學(xué)校的見(jiàn)聞與感受。一起說(shuō)說(shuō)笑笑,并回憶著小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

生活,又這樣平靜的繼續(xù)。只是我們都知道,有一種東西早已在我們的心里生根發(fā)芽,并且會(huì)枝繁葉茂下去。那就是我們對(duì)彼此的信任——就算遇到生死的考驗(yàn),也絲毫不會(huì)動(dòng)搖的友情。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十一

咦?這是誰(shuí)呀?我仔細(xì)瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎么戴眼鏡啦?

這周星期一,我早早就來(lái)到了教室,不一會(huì)兒,只見(jiàn)教室外急急忙忙跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩,他戴著一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的臉,扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來(lái)新同學(xué)了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來(lái)“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎么這么巧,剛剛好選到了小付的位置,不行,我得和她說(shuō)一說(shuō):“同學(xué),你叫什么名字啊?”只見(jiàn)她一聲不吭,默默埋著頭整理著她的書(shū)包,我望著她,總覺(jué)得有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我仔細(xì)打量了一番,猛然發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)用具和書(shū)包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎么可能戴眼鏡,再說(shuō)了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰(shuí)呢?

等她收拾完書(shū)包,我再一次提出和剛才同樣的問(wèn)題,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎么戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪里配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望著我,一副不知所措的樣子,可能是我問(wèn)題太多了吧,把她都弄得都不知道怎么辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語(yǔ)感覺(jué)她好像比以前沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話了。

哎,我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲(chóng),眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層白白的薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來(lái)眼鏡還有這么多不好的影響呢!

同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。

這就是我熟悉的新同學(xué):眼鏡蟲(chóng)——付燦洋!

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十二

我們班上有28個(gè)男生,有20個(gè)女生,總共有48個(gè)人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,快樂(lè)地生活在教室里。雖然我們?cè)谝黄鸩湃?,但是,我們已?jīng)結(jié)下了深厚的友誼。今天,就讓我來(lái)介紹一下我們班的同學(xué)吧。

我先來(lái)介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰,他才10歲虛歲11歲,就差不多一百多斤了。有一次去春游,徐忠杰帶了很多吃的,但是坐在車上不到一會(huì)兒他就吃完了。中午的時(shí)候他還讓我們借一點(diǎn)給他,然后他又開(kāi)始大吃特吃。

我再來(lái)介紹我們班個(gè)子最高的人,他叫唐志杰?,F(xiàn)在我們才三年級(jí),他就一米九了,比五年級(jí)的女生還要高。不過(guò)個(gè)子高也有壞處!有一次他出教室的時(shí)候,不小心撞到了玻璃,還被同學(xué)們笑。但也有好處,那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因?yàn)椴A吡?,我們擦不到上面的部分?/p>

再來(lái)介紹我們班的班長(zhǎng),她不僅很聰明,而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個(gè)打亂了的魔方,最高紀(jì)錄是20秒就拼完一個(gè)魔方。有一次她去跟最快的人比賽,差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏了。真是可惜啊!

還有我的好朋友陳子毅。他熱愛(ài)活動(dòng),每次班里有什么活動(dòng)他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個(gè)跑步比賽,他是我們班跑得最快的,于是他就去參加全校的比賽,還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅,我們班的“飛毛腿”。

還有我們班最調(diào)皮的馮俊。有一次,他抓了一只蟑螂放在了女生的書(shū)包里,嚇得那個(gè)女生跑到外面。

這就是我的班級(jí),你們喜歡嗎?你也跟大家分享一下你的班級(jí)吧!

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十三

我身邊有許多我熟悉的人,尤其是我的一個(gè)侄子——俊杰,他是我大表姐的兒子,我再也熟悉不過(guò)了。

他有一頭柔軟的頭發(fā),黃黃的,一對(duì)水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子,他的耳垂很大,還有一張小小的嘴,笑的時(shí)候露出一口整齊的牙齒,紅紅的臉蛋還有一對(duì)小酒窩,非??蓯?ài)。他還有一雙靈巧的小手,胖乎乎的,拉著他的手就像摸到了棉花一樣,非常舒服。

他既是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的孩子,又是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他很倔強(qiáng),很少哭。

有一次,他到我家來(lái)玩,看見(jiàn)我家旁邊有一個(gè)商店,他很想買鞭炮。因此,他就把我和大表姐拉到了商店門口。他問(wèn)老板:“你這里有鞭炮嗎?”老板回答:“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮??〗芫拖褚粋€(gè)大人似的,還和老板砍價(jià):“一包鞭炮十元,你能便宜點(diǎn)嗎?”

老板就說(shuō):“好,看你是個(gè)小孩子,那就八元錢一包賣給你?!笨〗苤v好價(jià)錢,硬要大表姐給他買,可大表姐卻說(shuō)不給他買??〗芫驮诘厣蠞L來(lái)滾去地哭。我就騙他說(shuō):“你還不起來(lái)我們回去了。”

只見(jiàn)俊杰聽(tīng)到我的話以后,就掃了我們一眼,看我們走了沒(méi)有。他看見(jiàn)我們走了,就大哭起來(lái),繼續(xù)在地上不起來(lái)。表姐沒(méi)辦法,只好給他買了一包鞭炮。給他買了鞭炮我們往回走,俊杰一邊跑一邊說(shuō):“我就知道你們會(huì)給我買的,其實(shí),我沒(méi)有哭,我是裝哭好讓你們給我買的。”

這就是我熟悉的一個(gè)人,也是我最喜歡的人。他雖然淘氣,但還是很可愛(ài)的。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十四

在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的只有一個(gè)。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的大臉,大臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的,透亮透亮的大眼睛,像黑寶石似的,亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),像擦過(guò)油一樣光亮無(wú)比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子,像一顆籃球似的,走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多,看上去很強(qiáng)壯。

他是一個(gè)特別能說(shuō)話的大男孩兒,就是非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,說(shuō)話時(shí)聲音就像高音喇叭,滿屋子嗡嗡響。用老師的話說(shuō),他是愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜,一時(shí)也不消停。在班里頭,他能堅(jiān)持5分鐘不說(shuō)一句話,那一定不正常,太陽(yáng)就得從西邊上來(lái)了。我曾是一個(gè)特別不愛(ài)說(shuō)話的人,連讀課文也不張嘴,更不用說(shuō)積極發(fā)言了。老師也說(shuō)我“內(nèi)秀”。后來(lái),我拜他為師傅,讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌,這樣一來(lái)二去,沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,我漸漸變了,變得特別愛(ài)說(shuō)話了,膽子也越來(lái)越大了,上課也敢舉手了,還搶著發(fā)言呢!

他把我“培養(yǎng)”成這樣,我要回報(bào)他,所以,我常常跟他說(shuō)話聊天。只要一下課,我們就說(shuō)啊聊啊,沒(méi)完沒(méi)了,有時(shí)他都開(kāi)始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說(shuō):“宋老師,我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了,一天到晚嘮嘮叨叨,我快煩死了?!笨刹皇锹?,我現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了師傅,一天到晚嘴巴不停地說(shuō),還和師傅演相聲呢!這連我自己都不敢相信,但的確是事實(shí)!

他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最愛(ài)就是唱歌了。三年級(jí)剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他就特別愛(ài)唱一首歌《冬天里的一把火》,唱得手舞足蹈!到了四年級(jí),他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星,藝名“小灰哥”,成名作——《小蘋(píng)果》。在校園里還有不少粉絲呢,都親切地喊他“蘋(píng)果哥”了!

他也非常喜歡相聲藝術(shù),他跟我一樣,喜歡苗阜王聲,我們常常談起他們的相聲。我們最愛(ài)提起苗阜的兩首歌,西游記主題曲和片尾曲,我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神!

他就是我最熟悉的同學(xué),誰(shuí)呢?讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ):“沒(méi)有海的地方就在東邊”,答案——吳海東!

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十五

我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我們班是一個(gè)快樂(lè)星球,每一個(gè)角落都充滿快樂(lè)。

我們班有一個(gè)漂亮的女孩,她身材適中,一雙大大的眼睛,黑黑的眼珠充滿神采,像洋娃娃一樣的卷發(fā),像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音,每天都快快樂(lè)樂(lè)的。

她才藝很多,有:唱歌,舞蹈,畫(huà)畫(huà),表演等等。她經(jīng)常代表我們班參加各種比賽。

記得,去年參加三字經(jīng)比賽,經(jīng)過(guò)排練,我們?cè)撗莩隽耍沁€沒(méi)有服裝,付老師發(fā)短信讓家長(zhǎng)幫忙借服裝,好幾天了,還沒(méi)有借到,急壞了付老師和同學(xué)們,這位同學(xué)的媽媽費(fèi)盡周折才給我們借到了服裝。

演出很順利,取得了好成績(jī)。

我們非常感謝她和她媽媽,她也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,你猜猜她是誰(shuí)?

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十六

我熟悉的同學(xué)有很多。但是說(shuō)最熟悉的,最深刻的那就是屠樂(lè)天,可我又不想寫(xiě)他,但又非得寫(xiě)他,誰(shuí)叫他是我最熟悉的同學(xué)。

屠樂(lè)天長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛,一張才華出眾的嘴。他愛(ài)說(shuō),愛(ài)笑,同樣也熱愛(ài)的學(xué)習(xí),酷愛(ài)讀書(shū),因而他知識(shí)豐富。他也很懂事。

屠樂(lè)天他讓我憂。屠樂(lè)天他每天上課認(rèn)真、專心地聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言上課從不開(kāi)小差作業(yè)按時(shí)完成,遵守紀(jì)律,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒,遇到困難努力克服,積極參加集體的活動(dòng),幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動(dòng),對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍,不懷有敷衍了事的心態(tài)。

屠樂(lè)天的學(xué)習(xí)也很厲害危機(jī)之火已經(jīng)在那里燃燒,因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶,唯一的理由。

屠樂(lè)天讓我喜。是因?yàn)橥罉?lè)天的作文寫(xiě)的不錯(cuò)。語(yǔ)句通順,意思連貫,詞語(yǔ)優(yōu)美,和各種修辭手法。都被我給看來(lái)了,我就等于學(xué)會(huì)了吸星打發(fā)把屠樂(lè)天寫(xiě)進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過(guò)來(lái)。屠樂(lè)天寫(xiě)作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句,為我所有。這是在讓我進(jìn)步。

因?yàn)橛型罉?lè)天的存在讓我感受到了壓力,發(fā)現(xiàn)了有了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十七

我有一個(gè)同學(xué)叫劉雨欣,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的嘴巴,她最愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

有一次,我在課室里看書(shū)時(shí)??匆?jiàn)天空黑沉沉的,于是我馬上看看書(shū)包。xxx??!這次可糟糕了。xxx于是我?guī)е鴳┣蟮哪抗馔鴦⒂晷劳瑢W(xué)說(shuō):xxx劉雨欣,你可以遮我回家嗎xxx劉雨欣爽快的答應(yīng)了。

過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了,可是那xxx嘩啦,嘩啦xxx的雨聲真煩啊!劉雨欣在我旁邊說(shuō):xxx雅雯,可以幫我打開(kāi)著把傘嗎xxx我說(shuō):xxx當(dāng)然行。xxx于是我用力拉,但是還是打不開(kāi)。然后經(jīng)過(guò)我們倆同心合力,終于把傘打開(kāi)了。

于是我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f(shuō)有笑,突然我們走著走著看見(jiàn)。

有一位小朋友流著血。著時(shí)只見(jiàn)劉雨欣像飛鳥(niǎo)似的跑到小朋友旁邊,然后只見(jiàn)她沖向小賣部去,說(shuō):xxx叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎xxx叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時(shí),

劉雨欣嚴(yán)肅地說(shuō):xxx你幫我拿消毒藥水和止血貼來(lái)。xxx于是我馬上拿了過(guò)來(lái)。劉雨欣先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來(lái)接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。

到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說(shuō):xxx劉雨欣吃完飯才走吧!xxx劉雨欣臉上露出不好意思的表情說(shuō):xxx不用了阿姨,謝謝!xxx

最后她回家了,這時(shí)目送她,頓時(shí)她在我眼里遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。

她就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)只為別人想得多,為自己想得少的人。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十八

我有一位性格活潑開(kāi)朗、待人真誠(chéng)的同學(xué),我可喜歡他了。

他,胖嘟嘟的臉紅撲撲的,活像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,鼻梁上架著一副銀絲邊的眼鏡,一看就很有學(xué)問(wèn)的樣子。他還會(huì)“肚皮神功”呢!到了夏天,每當(dāng)他穿上那件有機(jī)器貓圖案的短袖時(shí),就會(huì)在同學(xué)們面前大展身手,圓溜溜地肚皮一鼓一癟的好似一個(gè)氣球一會(huì)兒大一會(huì)兒小,而那只趴在他肚皮上的可愛(ài)的機(jī)器貓好像活生生出現(xiàn)在你面前,跟你招手一樣,惹得大家哈哈大笑。

在我的眼中,他是個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)的人。有一次上完體育課回到教室,我發(fā)現(xiàn)桌子上的本子變了樣子,封面上多了幾個(gè)修正貼,并且我寫(xiě)的字上沾上了水,還有幾條彎彎曲曲的線條,我生氣的在教室里問(wèn)道:“誰(shuí)動(dòng)了我的作業(yè)本了?”可沒(méi)有人回答,正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他在偷笑,就過(guò)去質(zhì)問(wèn)他,他卻哈哈大笑:“就是我!”我一聽(tīng)是他搞得惡作劇,就再也不想理他了??墒堑搅讼挛纾窒蛭业狼?,我看他態(tài)度很誠(chéng)懇,所以,我就原諒他了。

他還一個(gè)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人呢!每天早上、中午都會(huì)按時(shí)給我們開(kāi)教室門,聽(tīng)他說(shuō)有時(shí)候?qū)幵葛I著肚子也要早早的給我們開(kāi)門,堅(jiān)決不讓同學(xué)們到時(shí)間進(jìn)不了教室。同時(shí),他還是教師的小助手,每天督促我們認(rèn)真讀早讀、遵守紀(jì)律,想想我們班能獲得“文明班級(jí)”的光榮稱號(hào),他功不可沒(méi)。

他還個(gè)是調(diào)節(jié)矛盾的小高手呢!一次,他聽(tīng)到有位女同學(xué)傷心地哭了,便走上前去了解情況,把惹禍的那位男同學(xué)訓(xùn)斥了一頓:“趕緊道歉,有什么不能好好說(shuō)嗎?欺負(fù)女生就不是真正的男子漢!”理虧的男同學(xué)無(wú)言以對(duì),只好趕緊道歉,然后他又去哄哭鼻子的女同學(xué),直到她不哭為止。

同學(xué)們,你看了這些是否已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是我的班長(zhǎng)——任子航。這樣一位性格活潑、待人真誠(chéng)同學(xué),你們喜歡他嗎?

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇十九

假如你跟我說(shuō),我非常熟悉的同學(xué)到底是誰(shuí),我能侃侃而談地講出很多以前和如今與同學(xué)習(xí)的盆友。但假如你一直在難題里加一個(gè)最字,我能果斷地對(duì)你說(shuō)我非常熟悉的同學(xué)便是劉浩然。

并不是我說(shuō)大話,我與劉浩然在上幼稚園時(shí)便是同學(xué),交往的時(shí)間少說(shuō)也是有九年。那么長(zhǎng)期的同學(xué),我也只有一個(gè)。因此和他是全部同學(xué)中最掌握最熟悉的。

劉浩然偏瘦,站直了像一根細(xì)細(xì)竿子>,低頭像條軟綿綿的柳條,全身上下沒(méi)有一塊不必要的人體脂肪。他的手臂腿兒也都細(xì)得像木板,仿佛一折就斷掉簡(jiǎn)直瘦骨如柴。我倆恰好反過(guò)來(lái),盡管并不是個(gè)胖子,但在他眼前也不敢說(shuō)自身纖細(xì)。

這還不是他較大的特性。說(shuō)起到劉浩然,大家想到的通常是他那尖尖的腦殼。沒(méi)有錯(cuò),劉浩然自身身體就瘦,臉當(dāng)然也不會(huì)圓,他那張瓜子兒臉,再再加上兩邊短,正中間豎著的尖秀發(fā),使人一見(jiàn)了,便會(huì)深深記牢他。哪些尖口啊,雞冠頭啊,菠蘿頭啊,全是大伙兒給他們起的綽號(hào)??上鄬?duì)來(lái)說(shuō),我還是喜歡叫他的名字劉浩然。

我并不僅僅對(duì)劉浩然的容貌、身型特點(diǎn)有充足掌握,更熟悉的還是他的本質(zhì)。我知道劉浩然是一個(gè)性格外向的小孩,不僅喜歡和我們中國(guó)人相處,還隔三差五和大家院校的外教老師聊上一兩句;我知道劉浩然風(fēng)趣幽默,總喜歡開(kāi)一些僅有我倆聽(tīng)懂的玩笑話;我知道他喜歡慢跑、踢足球,每次為我們班角逐殊榮;我知道劉浩然才華橫溢,會(huì)彈琴、吹葫蘆絲,還能彈兩下吉它;我知道語(yǔ)文課會(huì)寫(xiě)一篇作文,數(shù)學(xué)課會(huì)答難點(diǎn),英文也是能言善辯

只遺憾一點(diǎn),劉浩然要離開(kāi)了,要去哪?做什么?何時(shí)走?他在這一期末就需要跟隨全家一起,到澳大利亞學(xué)習(xí)培訓(xùn)。實(shí)際上,精確地說(shuō)成回家,由于他生在那里,只不過(guò)一歲時(shí)趕到北京市。而如今劉浩然就需要再返回哪個(gè)一點(diǎn)也不熟悉的說(shuō)白了的故鄉(xiāng)。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇二十一

窗外,鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔,一只老鷹從空中墜下,牢牢地咬住鳥(niǎo)兒;窗外,我們正與試卷進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。

忽地,天空中烏云密布?!岸b忊彙?,下課了,大家如喜鵲般飛出教室,我在教室里奔跑著,突然,“咚”地一聲,一個(gè)文具盒被我打落在地。

我彎下腰正想撿起,一陣風(fēng)從四面八方吹過(guò)來(lái)我只好緊閉雙眼,緩緩起身,眼前,金光閃耀,一個(gè)滿面殺氣的……

我二話不說(shuō),立刻撒腿就跑,她的兩眼中閃現(xiàn)出陣陣邪風(fēng),眉頭的皺紋因生氣擰在一團(tuán),好似一個(gè)麻花般。高大的身材聳立在桌旁,雙手如同拳擊手似的緊緊握住,兩腿已情不自禁地開(kāi)始熱身,目光死死地盯著我,我慢慢向后退縮。天??!兇神惡煞來(lái)了!

只見(jiàn)她雙腳一蹬,如同一個(gè)追蹤導(dǎo)彈一般,直直地向我沖來(lái),怎么辦?怎么辦?我雙手雙腿上下地?cái)[著,只好飛快地跑出教室,沖向操場(chǎng),她緊隨其后,毫不著急地跟著。

天呀!我誰(shuí)不惹卻惹她呀!田徑隊(duì)成員與一個(gè)無(wú)名小卒的pk。我沒(méi)辦法,只能拼了命逃。

逃著逃著,來(lái)到操場(chǎng),觀望四周,人們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲打鬧,那打人朱卻不見(jiàn)了蹤跡,我緊急的心情終于平復(fù)了。

體育課上課了,自由活動(dòng)時(shí)間終于來(lái)到,我悠閑地走著,殊不知,大難臨頭……

她一雙眼睛的滴溜圓,殺氣騰騰,生氣的情緒在體內(nèi)沸騰,我要報(bào)仇!她三步并作兩步地走到我身旁,趁我走神,抓住我的肩,輕輕往后一掰,大腿膝蓋向上抬起放在背上,只往下一壓,“??!”疼痛在我身體漫延,聲音響徹云霄,我正想逃時(shí)。

她卻招來(lái)了一個(gè)個(gè)援兵,大伙一起上,只把我一捏、一壓、一擰、一踢、一踹,就把我打得眉青鼻腫,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。

我無(wú)力地坐地上,仰望天空……

“朱蔡敬宇,你的好友受傷了。”

她聽(tīng)見(jiàn),趕忙跑去,溫和地揉著朋友的肩膀:“沒(méi)事吧!是誰(shuí)把你打傷了,我去教訓(xùn)他!不要哭!休息一下,就好了。

“咚咣……”又是一陣打人聲,他被教訓(xùn)了。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇二十二

我有一個(gè)好朋友,黑黢黢的身材,個(gè)子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每一天一齊上下課,一齊吃飯逛街,生活里有很大部分的完美是和她有關(guān)。

記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,是開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒,因?yàn)槊恳惶靵?lái)回走軍步要不停地甩手,互相之間間隔又比較小,異常容易被別人打到手,她也所以手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她

送去,她異常感動(dòng)的樣貌,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。

也是因?yàn)槟谴涡∈?,我們開(kāi)始走近了彼此,慢慢的變成了無(wú)話不聊的好朋友。

每一天一齊上下課,一齊分享彼此生活瑣事,有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽(tīng)課,也會(huì)拿來(lái)她的筆記借用,因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀,寫(xiě)字也異常好看。

我們會(huì)在周末的時(shí)候一齊去逛街買衣服,雖然喜好各不相當(dāng),可是依然能夠彼此參照,樂(lè)此不疲。

我們也會(huì)一時(shí)興起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,騎著單車,去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的.空氣,或是買好車票,到一個(gè)心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時(shí)候。

作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書(shū),喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自我的人生。

這就是我熟悉的那個(gè)人,我很好的朋友,我們還有很多話要說(shuō),還有很多路要一齊走。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇二十三

她不算胖,但臉有些圓;她頭發(fā)不算長(zhǎng),但很柔順。她的眼睛很靈動(dòng),聲音很清澈,頭上總有一個(gè)像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。

她學(xué)習(xí)很好,還是副班長(zhǎng)。她最大的特點(diǎn)就是:“愛(ài)管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時(shí)候,一天中午午休時(shí),我的腳不知為什么突然扭著了。當(dāng)時(shí)我都快哭了,是她一直在安慰我,還去找來(lái)了寢室管理員老師。而在我的腳恢復(fù)了之后,她還在問(wèn)我有沒(méi)有不舒服。

其實(shí)她對(duì)所有人的事都樂(lè)意去幫忙。誰(shuí)想借一把尺子,一根鉛筆,一塊橡皮,她都會(huì)去借給那位同學(xué),或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛(ài)管閑事”,脾氣也很好。

那次,有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧時(shí),不小心把她的水打翻了,她桌子上的東西都濕了。但她并沒(méi)有生氣,她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧,防止弄傷別的同學(xué)。

她有時(shí)也會(huì)受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著,突然被我們扯一下頭發(fā),撓她一下,每次我們的“奸計(jì)”得逞之時(shí),都會(huì)看到她那幽怨的眼神。不過(guò)她有時(shí)也會(huì)對(duì)我們實(shí)施一些“報(bào)復(fù)”。躲在門后面嚇我們,在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛!

他就是這樣的一個(gè)女孩,一個(gè)樂(lè)于助人,脾氣很好,有時(shí)又有些小惡搞的女孩。

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇二十四

我有個(gè)同學(xué)叫鄭偉飛,我們都習(xí)慣叫他阿飛。他的鼻子很低,有一頭油亮的短發(fā),小巧的嘴巴,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。

因?yàn)樗谖业那芭牛晕覀儌z經(jīng)常會(huì)在一起玩。

他總愛(ài)爭(zhēng)第一。記得有一次做課堂作業(yè)時(shí),明明是我先寫(xiě)完,他卻硬說(shuō)他第一,我懶得跟他爭(zhēng)這種事,就讓他第一罷。

他還很幽默,常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時(shí),他在紙上畫(huà)著什么,邊畫(huà)還邊用手擋來(lái)?yè)跞?,我?wèn)他在干什么,他拋來(lái)一個(gè)神秘的眼神卻不出聲,我就故意不理他。過(guò)了一會(huì)兒,他把那張紙拿出來(lái),并問(wèn)我們:

“你們知不知道我畫(huà)的什么呀?”

我覺(jué)得他畫(huà)的像一個(gè)方盒,便說(shuō):“方盒?!?/p>

他搖頭。

這時(shí),他的同桌謝欣琪也插話了:“方塊?”

他還是搖頭。

我和謝欣琪異口同聲地問(wèn):“那是什么?”

他笑著答:“果凍!”說(shuō)完還用舌頭不停地舔著嘴巴,邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。

我和謝欣琪對(duì)視一眼,再看看正做著可愛(ài)舉動(dòng)的阿飛,狂笑不止。

這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學(xué)!

寫(xiě)身邊熟悉的同學(xué)作文篇二十五

開(kāi)學(xué)的第一聲鈴響起,在校園中穿梭,傳遞著興奮與喜悅。踏入嶄新的教室,卻看見(jiàn)了熟悉的同學(xué)。

我們好像沒(méi)有變,一見(jiàn)如故,莫名的熟悉感在座位間不斷疊加,這個(gè)空蕩的教室,頓時(shí)活躍起來(lái)??墒?,仔細(xì)看看,我們都變了,身高變了,聲音變了,性格變了,變得和這個(gè)教室一樣,神秘又朦朧。

新學(xué)期,新氣象,新教室,新老師新這個(gè)字,總是囊括許多含義。新的學(xué)期,我們從頭開(kāi)始,卻依舊延續(xù)著上學(xué)期的課本;新的教室,找不到路,卻有上個(gè)學(xué)期的熟悉感;新的我們,不同的模樣,卻皆由上個(gè)學(xué)期蛻變而來(lái)。新,是自我的改變,是舊的延續(xù),是陌生的熟悉。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到前方,充滿未知與光明,與你同行的他們,摩拳擦掌,嗨,我們亦敵亦友啊,來(lái)自朋友的呼喚,互相你追我趕,向著大道狂奔,用自己的努力為自己鋪墊。前方充滿危險(xiǎn),用友誼作護(hù)盾,站在陌生的沙場(chǎng),筆尖跳開(kāi)一線亮光,新的我們,以新的血淚敘寫(xiě)新的篇章。這是學(xué)生,也是我們。

前面會(huì)有暴風(fēng)雨,切要小心,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),有傘撐傘,沒(méi)傘,就站在雨中微笑,不要放棄,不要灰心,人才就是見(jiàn)過(guò)雨后晴天比別人多的人。挫折不可怕,可怕的是墮落。十年寒窗,每一步都很辛苦,與風(fēng)雨斗爭(zhēng),做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕,才能在未來(lái)的天空翱翔。心靈雞湯不一定有用,卻能在你絕望時(shí)給你一線希望。

以樂(lè)觀的心態(tài)觀萬(wàn)物,在教室中,用自己手中的一支筆,在試卷中殺出一匹黑馬,不辜負(fù)自己一直以來(lái)的煎熬,把同學(xué)當(dāng)成對(duì)手,互相切磋比較,不以言語(yǔ)傷人,尊重?cái)橙?,也尊重自己?/p>

這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)想對(duì)自己說(shuō)的一切,不為其他,只為不留遺憾。

天色漸漸昏暗,夜幕中,明星在朦朧的月光中,閃爍著些許太陽(yáng)的光芒,那是夜的啟明星,也是新學(xué)期的希望之火。

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