2023年高中英語教學工作總結 高中英語教學工作總結個人(實用三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 21:07:09
2023年高中英語教學工作總結 高中英語教學工作總結個人(實用三篇)
時間:2023-05-23 21:07:09     小編:cyyllee

總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

高中英語教學工作總結 高中英語教學工作總結個人篇一

一、思想政治方面:

擁護黨的路線、方針、政策;堅持黨的四項基本原則;貫徹黨和國家的教育方針,熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配,團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人。

二、業(yè)務能力方面:

一年來,在王老師精心盡心的指導下,我在業(yè)務能力以及教育管理能力上都有了極大的提高。

業(yè)務能力上,本著好學謙遜的態(tài)度,我不斷地在課堂內(nèi)外虛心地向王老師請教和學習,合理安排利用自己的時間去聽王老師的每一節(jié)課。王老師精湛的教學技藝和豐富的專業(yè)知識以及平易近人的教學風格和態(tài)度,對我產(chǎn)生了很大的積極影響。在王老師一年來的認真負責的指導下,我受益匪淺,專業(yè)知識更加扎實,教學能力也得到了質(zhì)的飛躍。

除此之外,我還積極參加教研活動,自覺參加集體備課,積極地參加備課組安排的工作,經(jīng)常和老師們研究、探討教學方法,虛心向大家學習,取長補短。期間按照備課組安排,上了一次組內(nèi)公開課,各位老師提出了中肯的建議,對我以后的教學改進有著巨大的促進作用。課后,我堅持寫教學筆記和教學反思,不斷總結自己的教學心得和體會,并積極地與組內(nèi)老師進行討論交流。

教學管理上,在王老師指導下,我也收獲頗豐。尤其是再如何與學生相處交流上,我有了很大的進步。一年來,我與學生相處更加和諧和融洽,這也間接地促進了教學整體效果。此外,每次教學檢測結束后,我都會在王老師的幫助下,仔細分析試卷,分析學生的考試情況,總結教學中的得與失,在肯定中不斷地否定自己,使我在教育教學中有機地抓住重難點,不斷解決教學中出現(xiàn)的新問題。

作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

在這一年的工作中,我出滿勤、干滿點,早出晚歸,以校為家。積極參加學校的各種活動,認真完成學校交給我的各項任務,認真履行自己的`職責,圓滿地完成本學年的各項工作安排。

三、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,提高學生興趣、力爭每節(jié)課都能夠高效課堂。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績!

高中英語教學工作總結 高中英語教學工作總結個人篇二

一、基本狀況概述

按照校園的安排,本人本學期擔任高二11、12兩個班的英語教學工作,這兩個班都是生物平衡班。這一學期來,本人更用心地去了解學生,去摸清學生的學習基礎,以便更好地"因材施教"。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

二、主要做法和成績

為了迎接廣東省高中教學水平評估,本人這一學期認真學習新課程標準改革的有關理念,結合我校英語科組的教學理念,在英語課堂教學中完全遵循新課標的要求,對學生實施素質(zhì)教育,關注學生的情感,做到以學生為主體,全面提高學生的語言素養(yǎng),并以身作則,透過各種渠道學習新的知識,更新自身的知識體系,也為學生的終身學習樹立了很好的榜樣。另外,由于從本學期開始,校園引進了兩名外籍教師,這也更好地激發(fā)了學生學習英語的興趣。為了鼓勵學生,我經(jīng)常找學生了解兩名外教所上的英語口語課,不放過任何一次能夠表揚學生的機會,學生的英語學習熱情也空前高漲。另外,我還創(chuàng)設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。為學生帶給自主學習和直接交流的機會,以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。鼓勵學生透過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合潛力。創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。

同時,我還努力做到尊重每個學生,用心鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和用心性。把英語教學與情感有機地結合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫忙,體驗成就感,發(fā)展合作精神。關注學習有困難的或性格內(nèi)向的學生,盡可能地為他們創(chuàng)造使用語言的機會。建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學生一齊反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫忙,做到教學相關。

經(jīng)過種種努力,加上有效地對學生實施學法指導,這兩個班在本學期的各次考試中都取得了比較好的成績,而且始終位于平衡班的前列,有些學生的成績甚至超過了許多實驗班的學生。

三、問題與不足

當然,也有一部分學生的英語基礎還相當薄弱,也以前有學生要求為他們找家教;有些學生還沒有找到比較適合自己的學習方法。另外,本人對新課標的理解依然停留在初級階段,有時候在對新教材的處理上還存在一些理解不到位的地方。

今后努力方向

新課程改革不是紙上談兵,今后我務必要與實踐相結合,努力學習,用心進取,用心參與課程改革,在課改中不斷學習,不斷實踐,不斷反思,愿與新課程共同成長。

高中英語教學工作總結 高中英語教學工作總結個人篇三

本學期我擔任高一段三個班級的英語教學工作,教學任務也比較重,相較上學期,這一學期我更加了解學生,能夠深入分析學情,以調(diào)整自己的教學工作。我認真體會學生,關注學生,并且研究課標,梳理知識結構,有計劃地開展必修2和必修3的相關新知識的教學任務,以及復習任務,順利完成本學期的教學任務?,F(xiàn)將本學期教學工作總結如下:

一、分析學情。

經(jīng)過上學期和本學期以來的教學工作,我全面地掌握學生的學習基礎情況,更好地“因材施教”,針對不同的學生,實施不同程度的指導,對其設定的相應目標和要求也不同。高一(2)班和高一(3)班為普通班,學生英語基礎不是很好,但總體來說,相較上學期有所提高。2班的_英語基礎和成績明顯勝過男生,英語高分成績也常出現(xiàn)在這個班級,但部分學生消極對待英語這門學科,上課不認真聽講,自我放縱。我對提高他們的學習興趣和積極性也苦思無果,十分苦惱。而3班雖相對均衡一些,_基礎相對較好。但總體而言,3班的學生學習更加認真和自覺,對英語學科的學習熱情也比較高,課堂氛圍也比較好,在本學期取得了很大的進步。而高一(1)班為美術班,對語數(shù)外三門主科相對更為重視,但學生的英語基礎并不好,在這學期一些原來有相對基礎的學生進步很快,勤能補拙,但也有一部分學生呈現(xiàn)出上課散漫,作業(yè)不認真對待的現(xiàn)象。為此,我多次調(diào)整教學進度,細致分析練習和基礎知識,好讓相對落后的學生能夠重拾信心,學得知識。

二、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。

1、課本復習是學生能力提高的關鍵。

從開學之初我就對學生強調(diào)課本的重要性,對課本知識點認真歸納和反復梳理,通過練習的形式進行學習反饋。

2、作好聽力訓練是為學期考試和高考打好基礎。

學生在每一單元必定會有一次或多次的聽力訓練。聽力教學往往容易受忽視,但我認為,聽力和口語教學是相互促進的,也是培養(yǎng)學生語感和基礎技能的一種手段。

3、擴大閱讀,培養(yǎng)英語閱讀能力。

要想英語取得好成績,課外閱讀必不可少。為此,我搜集了一些完型填空和閱讀理解題來讓學生訓練,以提高學生的閱讀能力。

4、認真批閱學生英語作文,推薦學生優(yōu)秀作品。

本學期我一共讓學生進行了3次英語寫作,其中有2次進行了寫作后課堂分析及優(yōu)秀范文學習。我悉心整理各類好詞好句,以及優(yōu)秀的學生作文,以供學生學習和模仿。同時,對每一位學生英語作文進行面批和指導,提高他們的書面表達能力,一定程度上有效促進了學生英語學習的積極性。

三、師徒結對,聽課評課討論學習。

本學期借著“師徒結對”這一難得的機會,我向師傅陳獻娥老師學習,收獲不少。我們高一段備課組開展了多次集體備課活動,并不斷地進行課堂互聽互評,以便提高教學質(zhì)量。聽課后的討論環(huán)節(jié),是最讓我受益,也是最令我喜愛的。我們對教學設計的想法匯聚在一起,互相分享成果,達到了教學優(yōu)化的效果。

四、加強學習,提升自身素質(zhì)。

積極到外校聽課、評課,聽講座,虛心向同行和前輩學習;與教研組的老師討論教育教學方法,集思廣益,提高教學水平。多看課外書籍,培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷拓寬知識面,使教學內(nèi)容和形式豐富多樣化。

這一學期即將結束,我相信自己在這學期的教學工作中有所進步,取得了一定成效,但教學無止境,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,改善和提高自我,提升自身修養(yǎng)和教學水平。

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