報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督
為確?!皩W(xué)習(xí)wjq同志先進(jìn)事跡,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的順利進(jìn)行,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的各項(xiàng)工作,對(duì)活動(dòng)做好檢查督促工作。二是抓好督查指導(dǎo)。及時(shí)對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行全程督促,推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展,力圖取得明顯實(shí)效,為構(gòu)建和諧校園做出積極地貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真布署 按步驟有序地開(kāi)展
接到通知后,校委會(huì)立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,并結(jié)合實(shí)際,制定了活動(dòng)的時(shí)間,將活動(dòng)分為三個(gè)階段。第一階段:學(xué)習(xí)階段。一是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)《湖北省教育廳關(guān)于開(kāi)展向wjq同志學(xué)習(xí)》的文件;二是組織學(xué)習(xí)了《xx日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》以及《xxx報(bào)》上登載的有關(guān)wjq同志的先進(jìn)事跡,觀看了中央電視臺(tái)央視一套播出的《xxx》視頻報(bào)告;三是結(jié)合教育實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)了“大別山師魂”的時(shí)代內(nèi)涵和精神價(jià)值,撰寫(xiě)心得體會(huì)。第二階段:自查自糾階段。一是校委會(huì)成員召開(kāi)民主生活會(huì),查找班子存在問(wèn)題;二是全體教師對(duì)照wjq同志先進(jìn)事跡,查找自身在思想、工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、工作業(yè)績(jī)等方面存在的`差距和不足。第三階段:整改落實(shí)階段。認(rèn)真查找自身存在的不守教學(xué)紀(jì)律、道德缺失、責(zé)任意識(shí)淡薄等問(wèn)題。根據(jù)查找出的問(wèn)題,深刻反思,認(rèn)真剖析,提出具體整改目標(biāo)和整改措施,認(rèn)真加以整改。
三、強(qiáng)化實(shí)施 達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)要求
通過(guò)學(xué)習(xí)wjq同志先進(jìn)事跡,力圖整頓我校的教學(xué)風(fēng)氣,使我校的教師的教學(xué)作風(fēng)有明顯地轉(zhuǎn)變。一是解決在崗不愛(ài)崗的問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng),切實(shí)解決教學(xué)工作中存在的不思進(jìn)娶得過(guò)且過(guò),在崗不愛(ài)崗,放在工作上的心思少,琢磨八小時(shí)之外的心思多,對(duì)教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)低等問(wèn)題。大力弘揚(yáng)好學(xué)進(jìn)娶追求卓越的工作作風(fēng),提高工作熱情。二是努力解決事業(yè)心、責(zé)任感、組織紀(jì)律性不夠的問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng),使廣大教師進(jìn)一步加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高理論業(yè)務(wù)水平,樹(shù)立不畏艱難、獻(xiàn)身教育的崇高理想,培養(yǎng)淡泊名利、甘守清貧的做人風(fēng)范,養(yǎng)成無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。三是努力解決工作方式方法創(chuàng)新不夠的問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng),按照教育面向現(xiàn)代化的要求,使廣大教師樹(shù)立大膽探索、勇于創(chuàng)新的精神,不斷更新思路,開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們將籍此學(xué)習(xí)為契機(jī),把通過(guò)學(xué)習(xí)wjq同志先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)所得到的收獲、啟示、努力付諸今后的工作中,為我校和諧發(fā)展而努力奮斗。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
學(xué)生對(duì)教師有著特有的崇拜和模仿,特別是一手好字將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不可估量的影響,希望大家能在平時(shí)加強(qiáng)練習(xí),我校有幾位高手可以請(qǐng)教:xxx、xxx等。
1、要脫稿,脫稿一方面說(shuō)明你對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)熟記于心,另一方面說(shuō)時(shí)利于情緒表達(dá)和臨場(chǎng)發(fā)揮。
2、對(duì)項(xiàng)目過(guò)于要求全面,全則空,8分鐘有四分鐘都在說(shuō)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)法
3、目標(biāo)最好融入過(guò)程,這樣的目標(biāo)才是真正的目標(biāo)
4、把說(shuō)的重心和中心放在如何突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)上,一方面說(shuō)我想怎么做,另一方面說(shuō)我為何這樣做!
最后,希望大家多讀書(shū),既要學(xué)專(zhuān)業(yè)也要學(xué)其他知識(shí),一個(gè)知識(shí)廣博、文理兼容的老師,必將受到學(xué)生愛(ài)戴,你的教師之路也必將走的很遠(yuǎn)很高!
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
這次訪萬(wàn)家活動(dòng),我負(fù)責(zé)了我鄉(xiāng)大沙壩村的高洞子、小沙壩以及大沙壩三個(gè)居民小組,共有學(xué)生三十余人,其中留守兒童10名,約占總?cè)藬?shù)的30%,單親兒童1人(學(xué)習(xí)習(xí)慣好的26人,學(xué)困生7人)。
家訪在與全面了解、反映學(xué)生情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,使學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái),共同搞好學(xué)生教育工作。為了達(dá)到預(yù)定的效果,這次學(xué)校把教師分成小組,分別進(jìn)入學(xué)生的家庭進(jìn)行全面走訪。
首先確定家訪學(xué)生名單,采取登門(mén)走訪的形式,最初全面走訪,而回訪時(shí)被家訪的學(xué)生要具有代表性,重點(diǎn)是家庭困難學(xué)生、學(xué)困生。各教師在走訪期間要走訪完全部學(xué)生。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng),與家長(zhǎng)共同研究、找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,在未來(lái)的教育中有的放矢,向家長(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助和指導(dǎo)。
宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作出宣傳解釋工作。要向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的思路,宣傳學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的全過(guò)程。
通過(guò)此次家訪,學(xué)校老師對(duì)孩子的了解更全面了,與家長(zhǎng)的距離更近了,他們由衷地感謝老師們對(duì)他們的孩子的關(guān)心和教育。
1.情況反映出,學(xué)生的教育除了學(xué)校教育外,家庭教育也十分重要,學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育之接相關(guān)。
2.學(xué)生在校表現(xiàn)與在家表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校里各方面都表現(xiàn)良好,但是在家里卻仿佛都變成了另外一個(gè)人。
3.家長(zhǎng)把學(xué)生的教育責(zé)任和希望全寄托在老師的身上。
4.在家訪中發(fā)現(xiàn)留守兒童和單親家庭的孩子占據(jù)了相當(dāng)一部分的比例,因?yàn)槿鄙賽?ài),導(dǎo)致很多學(xué)生思想偏激、抑郁、不合群。這對(duì)家庭和學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)而言都是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
1.要和家長(zhǎng)交朋友,共同教育好學(xué)生。
2.家訪要及時(shí)進(jìn)行、有準(zhǔn)備的進(jìn)行。在家訪錢(qián)應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的情況具體分析、想好說(shuō)什么、為什么要這樣說(shuō)。
3.要一分為二,不要以偏蓋全。把喜愛(ài)的學(xué)生說(shuō)成一朵花,會(huì)是家長(zhǎng)放松對(duì)學(xué)生的管理;而把某方面表現(xiàn)較差的學(xué)生說(shuō)得渾身毛病則會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)小孩失去信心。
4.家訪要經(jīng)常,家訪方式要多樣。
5.教師對(duì)單親或留守的學(xué)生要多給予他們一些愛(ài),呼吁全社會(huì)來(lái)支持、關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),讓教育深入人心。
通過(guò)這次家訪的活動(dòng),我們深切的認(rèn)識(shí)到教育工作者的使命是多么的重要,百年大計(jì)、教育為本更是任重道遠(yuǎn)!
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