每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一新生家長會發(fā)言稿 新生家長會發(fā)言稿班主任篇一
你們好！
首先感謝在座的各位家長對本次家長會的支持與合作。我代表幼兒園的全體教師，對你們的到來，表示熱鬧的歡送。各位能選擇我們幼兒園，將自己的珍寶送到這里來，這說明對我們工作的信任，正是有了你們的理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)?shù)亻_展。
我園隸屬于中區(qū)教育局明珠中心小學(xué)，是一所公辦體制的幼兒園，是濟寧市僅有的幾所省級示范幼兒園之一。經(jīng)過十年的進展全園占地面積兩千多平方米，06年新蓋了三室配套的三層教學(xué)樓一幢。現(xiàn)擁有大、中、小共9個教學(xué)班，300多名幼兒。室內(nèi)安裝了空調(diào)，紫外線消毒燈；班里配有鋼琴、電腦、玩具櫥、電視機等，還有大型室外玩具和桌面玩具，配備多媒體室、資料室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)覺室、衛(wèi)生保健室等專用活動室。園內(nèi)現(xiàn)有教職工35人，教師學(xué)歷達標(biāo)率百分之百，其中大專以上學(xué)歷占50%，設(shè)園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長。
幼兒園教育是根底教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡潔、最根底、最簡單的學(xué)問和技能，通過一日生活讓幼兒對這些學(xué)問和技能開心的把握，并產(chǎn)生興趣，使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好，而良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他一生。本著這個教育理念，教師們首先從培育幼兒良好的行為習(xí)慣入手。一日生活中先教幼兒學(xué)會做人：有禮貌、尊老愛幼、喜愛集體，性格活潑開朗，能主動開心地參與幼兒園各項活動，和同伴友好相處。
再學(xué)會做事：愛勞動，會自理。同時學(xué)會學(xué)習(xí)：會聽課，愛讀書。積極參與音樂、舞蹈、美術(shù)等活動，有肯定的藝術(shù)表現(xiàn)欲望和表現(xiàn)力。我們遵循活動育人的原則，在每學(xué)期規(guī)劃中都堅持安排，一學(xué)期兩次大型活動，每月一次中型活動?；顒又腥珗@參加，共同進步，嘉獎優(yōu)秀。培育幼兒的自理力量，合作、競爭意識、創(chuàng)新力量，口語表達，相互溝通等各方面的力量。
我園的教育內(nèi)容是依據(jù)國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》進展的，所采納的教材是山東省教育廳，依據(jù)《綱要》的宗旨，制定的活動教材，全部的教育教學(xué)活動歸教育局統(tǒng)一治理，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒的年齡特點和生長發(fā)育規(guī)律，以開發(fā)幼兒的智力培育幼兒的多種力量為宗旨，有層次地循序漸進的使幼兒把握應(yīng)當(dāng)獲得的學(xué)問和技能以及生活閱歷和力量。教材共分五大領(lǐng)域：分別是科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、安康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。這套教材重視了幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的培育。避開了只重學(xué)問技能而忽視情感和實際力量的傾向。培育幼兒獨立、自治、專注、秩序、合作等終身受益的品質(zhì)。
新生入園，孩子們在生活習(xí)慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會消失不同形式、不同程度的適應(yīng)困難，其突出的表現(xiàn)形式就是哭鬧，此外還會消失憋大便、喝水少、吃飯難、拒絕玩幼兒園玩具、不參加教師組織活動等種種不適應(yīng)行為。如何盡快幫忙孩子們度過這一適應(yīng)期，成為家長們最為關(guān)注的問題。
1、我園定于9月2日是新生到園熟悉教師和班級的時間，家長可以帶著孩子到園，讓孩子在家吃完早點停頓一下再送，幼兒園作息時間是：上午7：30—8：00送孩子，新生可以延長8：30左右來送，避開幼兒因哭鬧而不吃飯，對孩子安康有影響，前三天，我園擔(dān)心排小班在園吃飯。中午11：00來接，下午2：30送，晚上，接孩子時間5：00—5：30，新生可以提前一會4：00左右來接。等一周后，幼兒適應(yīng)了幼兒園的生活，就要和其他班級里的孩子一樣的作息時間了。
2、家長要幫忙幼兒進一步熟悉、了解幼兒園，培育幼兒最根本的生活自理力量，如穿衣服、洗臉、上廁所等；提前根據(jù)幼兒園的作息制度安排幼兒生活，使幼兒的生物鐘與幼兒園的作息時間相吻合。教給幼兒一些生活技能和學(xué)問。
3、新入園的幼兒不習(xí)慣幼兒園的集體生活，喝水、吃飯、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一樣隨心所欲，一切都要遵守法規(guī)。這對于任性、一切都以自我為中心的三歲左右孩子來說，是比擬困難的'，盼望家長不能遷就孩子不正值的要求，要適當(dāng)?shù)剡M展教育，教給他們一些生活技能。
4、幼兒園教育當(dāng)然重要，但家庭環(huán)境教育也是必不行少的，孩子們在幼兒園時已漸漸適應(yīng)集體生活，但每當(dāng)晚上或是周末回家后，再回幼兒園，孩子們又是哭鬧成群，消失反復(fù)，這是正?，F(xiàn)象，家長不用擔(dān)憂，過一段時間就會好的。所以，家長要積極協(xié)作幼兒園的教育，在家時可多給孩子們講講幼兒園好玩的事情、給他們玩一些好玩的玩具，協(xié)作教師指導(dǎo)孩子根據(jù)幼兒園的要求做一些力所能及的自理活動，千萬不能包辦。
5、請家長要每天堅持送孩子上幼兒園，多與教師溝通，了解孩子在園狀況；在與孩子溝通時，家長要留意自己的語言導(dǎo)向，不要總問一些消極性的如“有小朋友打你嗎？”、“搶你的玩具了嗎？”等問題，這會讓孩子不愛上幼兒園。家長應(yīng)在和教師溝通的根底上，從正面引導(dǎo)幼兒，如：“今日你得了一個小五星，真棒！明天我們還去幼兒園，得一個大五星好嗎？”、“教師說你真乖，可喜愛你了。”“今日和誰做好朋友了？”……用積極鼓舞的語言與幼兒溝通，多鼓舞孩子正確的行為，以此幫忙孩子和教師、小朋友建立起感情，會讓孩子感受到上幼兒園的歡樂。
6、新生入園時家長的協(xié)作工作：
（1）新生入園前，家長應(yīng)依據(jù)幼兒的特點，幫忙幼兒做好心理預(yù)備，保證孩子每天早上能夠以開心的心情來園。不要遲到、不要遺忘應(yīng)帶的東西，由于小孩略微有點心事，就有可能成天過的擔(dān)心寧。
（2）孩子從家里來到幼兒園，面對生疏的環(huán)境，生疏的教師，大多數(shù)幼兒會消失不適應(yīng)的現(xiàn)象，表現(xiàn)出恐慌、焦慮、害怕、退縮等現(xiàn)象，這屬于正?，F(xiàn)象。由于從家庭到入幼兒園，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)換。針對幼兒的哭鬧現(xiàn)象，盼望家長不要驚慌焦急，更不要由于孩子哭鬧而不送幼兒入園，要按時送幼兒園。否則，下次再送孩子入園時他會哭得更厲害，你會因此斷送孩子入園的大好時間。有不少家長會用一種消極、擔(dān)心的態(tài)度和心情來對待孩子入園，特殊是看到孩子哭鬧，不愿去時，便心軟遷就，把孩子留在家中，結(jié)果錯過了幼兒進展過程中自然的轉(zhuǎn)換時機。實際上，環(huán)境的轉(zhuǎn)換，對幼兒身心進展具有特殊重要的意義。能培育幼兒對環(huán)境，社會的適應(yīng)力量，需要家長積極的支持和幫忙。
（3）送孩子入園時，盼望家長做到無論孩子怎樣哭鬧都要下決心跟孩子分手，信任教師，把孩子交給教師，立刻離開。你越磨蹭，孩子會越哭鬧得厲害，假如擔(dān)憂孩子哭鬧，偷偷地從門窗里觀望，被孩子發(fā)覺了后孩子會哭鬧得更加厲害。所以盼望你送了孩子后抓緊時間離開，關(guān)于孩子的日常生活如有什么擔(dān)憂的事，可以直率的告知教師。但是，放學(xué)時，請按時來接孩子，不要失信于孩子，以免孩子感到擔(dān)心。
（4）有的幼兒因環(huán)境的變化會有憋大便的狀況，鑒于這種狀況家長不要焦急在送幼兒來園時，向教師說明幼兒在家的大便時間，以便教師在幼兒入園后可以在相應(yīng)的時間提示幼兒大便。同時，在孩子每天早晨起床后，請家長催促孩子養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣。
（5）讓幼兒養(yǎng)成自己獨立的穿脫衣服與鞋子的好習(xí)慣。能自己獨立的在肯定時間內(nèi)吃飯。
（6）來園前請家長檢查孩子的口袋，看看是不是帶有小刀、鐵釘、玻璃球、塑料球、針、牙簽、小繩等危急品，以防孩子把小東西塞入鼻孔、耳道以及吃入口中，假如有請收起來，不要讓孩子帶到幼兒園來。
（7）當(dāng)幼兒在園發(fā)生意外時，請家長同志們要冷靜，與幼兒園協(xié)作恰當(dāng)解決，不得辱罵、毆打教師，更不得無理取鬧。這時請家長同志們要將心比心，你們在家有時四、五個人看一個孩子都會磕著、碰著。何況咱們的教師3個人要照看二、三十個孩子。真是出了意外我們會第一時間通知家長，以最快的時間送醫(yī)院診治。不得辱罵、毆打我們的教師。
（8）固然教師和家長有言差語錯時，請你多包涵；
肯定不要發(fā)生沖突，要把事情交到辦公室，我們來處理。
（9）請你留意查看孩子帶回的通知單，并仔細(xì)照辦，千萬不要犯難孩子。
7、家長留意的問題：
（1）長指甲：在同伴間玩耍時，長指甲簡單消失損害，所以盼望家長能平常留意檢查，勤給孩子剪指甲，以免產(chǎn)生不必要的損害。
（2）玩大型玩具（教師在帶著孩子玩的時候會有肯定的規(guī)章）。家長們在帶孩子玩時也要留意教育孩子愛惜玩具，遵守秩序，相互謙讓。
（3）藥物：留意寫好孩子的姓名、服量，以便吃錯，由于現(xiàn)在孩子的藥外包裝差不多，孩子簡單搞錯，我們有時雖然當(dāng)時記得清，但藥一多也就難易辨別。
（4）請不要給孩子穿奇裝異服，不要給小女孩佩戴過于花哨的食物，影響孩子的學(xué)習(xí)，不利于安全。
咱們幼兒園伙房是省級試驗園標(biāo)準(zhǔn)，房間構(gòu)造布局，設(shè)施配備符合標(biāo)準(zhǔn)，師傅們每半年到防疫站查一次體，持安康證上崗，并給他們制定工作職責(zé)。食品采買，我們實行定點索證（營業(yè)證、衛(wèi)生證、身份證，食品檢疫合格證），并給這些供貨商集體開會提出要求，然后與他們簽定供貨安全合同。增加他們的安全責(zé)任心。我們采買是干貨（象面粉、大米、等）買夠一個星期吃的，蔬菜和葷菜當(dāng)日吃，當(dāng)日買。我們的食譜，根本保持早點養(yǎng)分豐富，蛋奶，火腿，五谷雜糧間或進展，中午葷素合理搭配，下午點心時令水果。熟食幾乎不外買。每頓飯盡量不剩飯，孩子們肯定不吃隔夜飯。我們的原則是，把孩子們當(dāng)成自己的孩子，要他們吃的飽，吃的好，養(yǎng)分豐富，健壯成長。
我園實行三餐兩點制度，上午8點早餐，9點半喝奶，11點20中午飯，下午3點吃水果，4點20吃晚飯。
幼兒園伙食費施行收支兩條線制度，伙食退費狀況：幼兒應(yīng)符合一月內(nèi)連續(xù)請假三天以上的，可以退費，一學(xué)期統(tǒng)計一次，按月統(tǒng)計，經(jīng)家長簽字確認(rèn)后，報上級批準(zhǔn)，于下學(xué)期的3月或9月底退還家長。特別狀況下，時間可能向后拖一段時間，請家長諒解。
1、家進步入幼兒園要儀表干凈端莊，舉止文明禮貌，到處做孩子的典范。
2、遵守園內(nèi)各項制度，按時接送孩子。照實告知教師幼兒的疾病狀況，（尤其癲癇，先天性心臟病、傳染病等重大疾病。）以便教師在生活中多照看、多關(guān)懷。
3、幼兒因事或因病缺勤，家長要準(zhǔn)時到本班請假，家長發(fā)覺幼兒患傳染病時，必需準(zhǔn)時通報幼兒園，以便實行隔離措施，以防病情擴散。
4、尊敬幼兒，尊敬教師，積極與幼兒園協(xié)作，主動與幼兒所在班級取得聯(lián)系，準(zhǔn)時了解幼兒的在園狀況，提出建議，共同教育好幼兒。
5、遇到幼兒間發(fā)生沖突和糾紛時，家長應(yīng)實行正確方法賜予引導(dǎo)和教育，或向本班教師反映賜予恰當(dāng)解決，不得訓(xùn)斥和恫嚇任何一方幼兒，以確保幼兒的身心安康。
6、家長與幼兒園工作人員保持正常關(guān)系，不請客送禮，幫助幼兒園樹立良好的園風(fēng)。家長應(yīng)聽從幼兒園的治理，家長應(yīng)做幼兒的表率。
7、愛惜公物，愛惜花草，幫助幼兒園愛護各項設(shè)施，如發(fā)覺擔(dān)心全因素，主動向幼兒園提出建議。
8、為了幼兒的進展，家長應(yīng)做到：接送孩子時，儀表干凈，講究衛(wèi)生，不要穿拖鞋，不在園內(nèi)吸煙，不隨地吐痰，不騎自行車、摩托車進園，不亂扔雜物。教育子女愛惜院內(nèi)的一切物品，家長不要玩園內(nèi)的大型玩具，不允許在園內(nèi)大聲吵鬧，影響正常的教學(xué)。
9、接、送卡制度：為了孩子的安全，我們給每一位幼兒配發(fā)一張“接送卡”，請家長接送孩子，進入學(xué)校大門時自覺出示接送卡，接孩子時讓教師檢查，家長憑卡接送幼兒。請家長交給教師孩子的一寸照片4張，辦卡用。
10、請家長愛惜學(xué)校的樹膠跑道，不要再操場上逗留，接送孩子請走操場北面的花磚道，假如是周一學(xué)生升旗儀式，請家長在學(xué)生升旗儀式前早送孩子，假如的確和升旗儀式碰在一起，請家長從學(xué)生隊伍的后面送孩子，要輕輕的，不要影響學(xué)生們的升旗儀式。
11、我們各班教室前，寫著本周的教學(xué)規(guī)劃和今日的作業(yè)，盼望家長，要每天留意看一下，隨時了解你的孩子在園里學(xué)習(xí)了什么學(xué)問。
12、盼望家長回到家后，給孩子供應(yīng)時機，讓孩子當(dāng)小教師，把自己學(xué)的學(xué)問表現(xiàn)出來，說一說兒歌、講一講故事，這樣有利于幼兒加強記憶。
13、在繪畫方面，盼望家長讓孩子回家后每天堅持畫一張畫交給教師，培育孩子的繪畫力量。
14、孩子回家后，請家長參加他的爭論，復(fù)述故事時，你能以積極態(tài)度，有興趣地參加。切不要由于工作繁忙，而挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性與求知欲。
15、在家讓孩子干一些力所能及的勞動，協(xié)作幼兒園培育幼兒的良好行為習(xí)慣和懂禮貌，講文明的好品質(zhì)，家長要以身作則，當(dāng)好典范、做好表率。
其他：
1、幼兒意外保險，一旦出險請家長，第一時間通知幼兒園，保存好單據(jù)，有班主任到學(xué)校衛(wèi)生員處開證明書，家長找保險公司報銷。
2、班級安排狀況簡介：一樓是小班，從西向東分別是小一班、小二班、小三班；二樓是中班，從西向東分別是中一班、中二班、中三班；三樓是大班，從西向東分別是大一班、大二班、大三班。
3、請家長開完會后，依據(jù)分班狀況，到各自的班級熟悉教師，并去領(lǐng)幼兒被褥，請拿發(fā)票證明，并簽字。來到班級做好，等候教師點名發(fā)被褥，家長拿動身票確認(rèn)，并在孩子名后簽上家長的姓名。請家長在幼兒的用品上如：被、手巾、體操鞋等物品繡上幼兒的名字。我們發(fā)的褥子和被子都是罩，家長可以依據(jù)尺寸做好，褥子做的要厚一點。
4、分班狀況，張貼在一樓大廳黑板上。
5、插大班和中班的孩子，9月1號到校，并按幼兒園的作息時間上學(xué)，小班的孩子，9月2號到幼兒園來熟識班級。
在今后的工作中，假如您對我們的工作有什么意見和建議，請準(zhǔn)時與班上的教師聯(lián)系、溝通，以便對你的孩子進展更有針對性的關(guān)懷和教育，假如你有好的建議和教育方法，盼望你多出辦法，多想方法，假如你有什么疑問，歡送你到辦公室來，我們共同探討。誠心地感謝各位家長對我園工作的大力支持，盼望今后連續(xù)得到你一如既往的理解、協(xié)作與支持！祝大家心情開心，闔家歡快，萬事如意！
感謝大家！家長會到此完畢，散會。
高一新生家長會發(fā)言稿 新生家長會發(fā)言稿班主任篇二
尊敬的各位家長：
下午好！特別感謝您們能夠在百忙之中抽出珍貴時間來參與初一新生家長會。我首先自我介紹一下，我姓朱，是一名政治教師，也是這個班七（3）班的班主任。那么關(guān)于學(xué)校的一些狀況以及家庭教育指導(dǎo)，剛剛我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)說了許多，我就不再長篇大論了。我主要補充以下幾點：
1、本級共有三個班，我們班現(xiàn)在共有39人，由于剛接手這個班，對大家都不是很熟識，所以對于學(xué)生的一些狀況也不是很了解，盼望大家多多包涵和見諒，那我也會盡最大的努力，盡快熟識大家，也盼望你們多與教師溝通與溝通。
2、學(xué)生有事不能來上學(xué)，家長要準(zhǔn)時向教師請假，可打電話，也可微信告知，會后各位家長記一記我的電話，或者掃一掃，加我微信，我會建一個家長群，便利我們溝通。
3、關(guān)于搭食，我們學(xué)校設(shè)有早午餐，在這里要跟家長和學(xué)生說明一下，一般原則搭食時間一學(xué)期，中途不得隨便增刪，如有特別狀況不搭的，理由充分，家長要向班任說明，然后班任報教育處后才能增刪。
4、重視儀容儀表，穿好校服，每天校卡隨身攜帶，而且我們學(xué)校每個月都進展一次儀容儀表檢查，納入自助治理先進班評比范圍，本學(xué)期第一次儀容儀表檢查就在本周二午讀時間進展，那么第一次檢查，大局部都能根據(jù)學(xué)校的要求做好，只有一位男同學(xué)的頭發(fā)沒有過關(guān)，在三個班中是扣分最少的一個班，盼望全部同學(xué)以后能做得更好，創(chuàng)最好班級，做最好自己。
5、關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我想說的是，由于中學(xué)的課程內(nèi)容增多，作業(yè)量增多，課程難度加大，因此對學(xué)生的要求更高，特殊是自學(xué)力量。所以初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分，光只靠記教師的.例題、筆記還不夠，我們應(yīng)努力培育自己獨立思索問題、分析問題、解決問題的力量，重視自學(xué)力量的培育。我們的教師都有著豐富的教學(xué)閱歷，大家要信任教師，我盼望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實，更盼望你們在學(xué)習(xí)中更能表達這種風(fēng)格。
6、關(guān)于手機（詳見印發(fā)資料，我就不在多說，那我的建議，不提倡給學(xué)生手機，究竟他們的自控力量還不是很強，家長應(yīng)當(dāng)明白，大人玩手機都會上癮，何況小孩子）。
7、關(guān)于作業(yè)，開學(xué)這兩周，就已經(jīng)消失有的同學(xué)不按時交作業(yè)或者交作業(yè)拖拉的狀況，所以在這里盼望家長能夠協(xié)作一下，催促好子女在家做作業(yè)，適當(dāng)?shù)臋z查一下他們有沒有完成，這樣有利于他們學(xué)習(xí)的進步。那么家長們覺得不知道怎么去更好落實孩子的作業(yè)，可以看一下我發(fā)給你們的資料，但不肯定都適合，假如家長有更好的可以使用自己的方法，也可以在家長群發(fā)表溝通一下，大家共同進步，促進孩子的安康成長。
8、關(guān)于成長日志，我說明一下，家長主要是做好這兩方面：第一，今日新聞一欄，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子每天要收看新聞，養(yǎng)成每天關(guān)注新聞的習(xí)慣，而且這一個跟我們的學(xué)科政治有著密不行分的關(guān)系，由于政治是一門中考科目，考試的內(nèi)容都是結(jié)合時政來出題，所以這個有必要打好根底，那么我作為一名政治教師，也規(guī)定了全班訂一份報紙，保證他們有收集時事新聞的來源。其次，家長鼓舞一欄，請家長不要怕麻煩，依據(jù)他們所寫的或者所做的，寫出一些對孩子有用的話。我信任，可能就是這一番話，你的孩子會有所感悟，不斷進步。
9、關(guān)于德育分，這是特別重要的。對于德育，我們學(xué)校特別重視，并作出了相應(yīng)的規(guī)定，就是在初中階段六個學(xué)期德育考核平均分均不及格者不發(fā)畢業(yè)證書，只發(fā)結(jié)業(yè)證書。那么詳細(xì)操作是這樣的：每月德育根本分為100分，依據(jù)校規(guī)班規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)進展加扣分，每天做好記錄，每月總結(jié)公布一次，120分以上為優(yōu)秀，進展表揚；100—119分評為良好，進展表揚；60—100評為及格，進展提示；60分以下，進展教育：第一個月班主任約談教育，其次個月書面檢討，并在班上公開檢討，第三個月請家長來校共同教育。學(xué)期評定不及格者，下學(xué)期必需有家長伴隨回校做書面保證。
10、表揚獲獎以上同學(xué)，在教師開學(xué)初比擬忙亂的時候，幫助教師做了許多事情，例如：詩婷幫助教師治理紀(jì)律，?；鶐椭處熤卫韯趧有l(wèi)生，子龍熱心為班效勞，關(guān)電源，治理平臺等，靜儀、倩瑩、江欣等仔細(xì)帶好早讀，并幫助教師布置作業(yè)等任務(wù)，子欣還很有心思為我們班設(shè)計了班名、班訓(xùn)、班徽，德希義不容辭為全級拿報紙，在這里感謝這些同學(xué)的幫助和協(xié)作，盼望其他同學(xué)也能向以上同學(xué)學(xué)習(xí)，不計較個人得失，積極為班集體做事。那么，教師也信任，同學(xué)們定能做到，我們的班集體也會越來越優(yōu)秀，由于我們已經(jīng)開了一個好頭，俗語云：良好的開端是勝利的一半。
最終感謝各位家長對我們學(xué)校工作的大力支持和協(xié)作！盼望我們彼此能在今后有一個良好的溝通和溝通。感謝大家！
高一新生家長會發(fā)言稿 新生家長會發(fā)言稿班主任篇三
親愛的同學(xué)們，家長朋友們：
你們好！首先慶祝這樣一個美妙的日子，由于我們得意的孩子們，已經(jīng)長大了，是小學(xué)生啦！而且今日也特別快樂，能夠結(jié)識到這么多仔細(xì)負(fù)責(zé)的家長朋友，正是由于有了你們的支持，孩子才能安康歡樂的成長，我們的教育工作才能更好的開展。在此之前，我和你們還特別的生疏，但是從今日開頭，我們由于孩子，而慢慢熟識起來。下面我就簡潔的將103班的兩位教師介紹一下。（此處省略字若干）?，F(xiàn)在我就孩子的教育問題與各位家長朋友們溝通一下：
首先盼望家長積極協(xié)作學(xué)校共同教育孩子，可能有些家長認(rèn)為只要將孩子交到學(xué)校，就萬事大吉了，其實家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的啟蒙教師，孩子的安康成長需要雙方共同的努力！
再次盼望和家長一道積極培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長才會省心，有了好的生活習(xí)慣，家長才會放心。對于一年級孩子來說，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有：正確的握筆姿態(tài)、留意書寫、按時完成作業(yè)、做作業(yè)前復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容、做完后預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容，做完作業(yè)整理書包；培育孩子的閱讀興趣、早晨起來讓孩子讀讀書。好的生活習(xí)慣有：早睡早起，保證孩子充分的睡眠、讓孩子自己能做的事情自己做，不會做的事情教著他做、放東西有定位等等。
積極教育孩子講文明話，做文明事。目前最重要的就是教育孩子不說臟話，愛惜環(huán)境，不順手亂丟垃圾。
對孩子不要溺愛，對孩子不合理的要求要堅決說不，如在校時，由于有養(yǎng)分餐，家長就沒必要給孩子零錢去買零食，這些東西不僅沒養(yǎng)分，還對孩子的安康有害。
不要過于注意孩子的成績。不要把自己的`孩子和其他的孩子進展攀比，給孩子自由成長的空間。尤其在一年級剛起步時，我們要足夠的急躁去引導(dǎo)他，對于那些起步慢的，家長也不要焦急。在剛開學(xué)階段，教師要花更多的精力去培育孩子的行為習(xí)慣，也盼望家長賜予協(xié)作。
最終，信任有我們教師的努力、您的支持，我們的孩子肯定能歡樂的學(xué)習(xí)、安康的成長。肯定會成為優(yōu)秀的人才！
再次感謝各位的光臨！
高一新生家長會發(fā)言稿 新生家長會發(fā)言稿班主任篇四
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸地代表我們xx中學(xué)全體師生在此發(fā)言，感到無比感動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美妙季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對將來的美妙向往。來到了我們夢寐以求的學(xué)校xx中學(xué)，成為了一個真正的xx中學(xué)人。我們都為此感到傲慢！感到驕傲！
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園干凈的xx中學(xué)校門。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)覺：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng)；更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的教師；有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、三年級的學(xué)長學(xué)姐們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到暖和更感到幸運。因此，我們可以向大家坦誠表白：到xx中學(xué)讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在xx中學(xué)這篇肥沃的學(xué)問樂土上，我們不僅感到幾分新奇，更多的是增加幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己抱負(fù)的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為高一新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的盼望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)當(dāng)裝些什么去遠行呢？我想首先要帶上抱負(fù)和目標(biāo)，由于抱負(fù)是我們終生奮斗不息的力氣源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。我們將用飛揚的青春、跳動的熱忱來續(xù)寫xx中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的歡樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛完畢的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了軍人的鐵的紀(jì)律和堅韌的意志，體會到了軍隊生活的.團結(jié)、緊急、嚴(yán)厲、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、昂揚的斗志連同不怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌?，會當(dāng)水擊三千里?！弊哌Mxx中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風(fēng)雨之后，彩虹照舊。困難并不行怕，由于有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，由于有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表高一年級全體新生嚴(yán)肅承諾：刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光！尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先！榜樣地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭做優(yōu)秀xx中學(xué)學(xué)子！愛惜學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
教師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生肯定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改良自己，把艱難奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的喜愛表達在行動上！“今日我以xx中學(xué)為榮，明日xx中學(xué)以我為榮”。信任在校領(lǐng)導(dǎo)教師的培育下，我們將個個是精英，人人是先進！
最終，祝同學(xué)們新學(xué)期開心！祝福高三的學(xué)長學(xué)姐們在明年的高考中再創(chuàng)佳績，為xx中學(xué)再添榮耀！
感謝大家！
高一新生家長會發(fā)言稿 新生家長會發(fā)言稿班主任篇五
教師們，同學(xué)們，各位家長：
你們好！今日我能代表家長發(fā)言，感到特別榮幸。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長溝通的時機。
我是xx級機電x班xx同學(xué)的家長。我的孩子是x月份入學(xué)的，在進入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)生活中，我們眼看著孩子在各個方面可喜的飛速進展，今日又看到了他的這些同樣朝氣蓬勃的同學(xué)們后，作為家長我既快樂又感動，下面談?wù)勎业那袑嵏惺堋?/p>
我感覺到在進入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中，孩子發(fā)生了可喜的.變化：變得愛學(xué)習(xí)，熱公益、肯負(fù)責(zé)，還能主動和家進步行溝通和溝通了，性格愈發(fā)陽光起來了。
他和我說，不但是他還包括他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有一樣的變化，他們的任課教師都特殊有責(zé)任心，講課仔細(xì)輔導(dǎo)積極，甚至對生活和思想上都是噓寒問暖，關(guān)懷的無微不至，即使有的同學(xué)生病了，耽擱了課程，教師們還會熱心對他進展單獨的補課。特殊是各位班主任教師，對他們付出了極大的心血，跟同學(xué)們吃一樣的飯食、住一樣的宿舍，同學(xué)們醒著時教師在工作著，深夜同學(xué)們睡了，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡，幾乎每天24小時都陪伴在同學(xué)們的身邊。這些連我們做父母的都做不到，而教師們卻做到了。這令我們這些家長既感動又欣慰。在教師的急躁指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)成績上來了，性格也開朗了，孩子也有了劇烈的責(zé)任感和榮譽心?，F(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)變得很主動，自信念也增加了，愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我也真正明白了班主任x教師說的那句話：“適合孩子的才是最好的。”
聽孩子說，在這里教師不僅僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)注孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人做事，小到如何清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他已經(jīng)自己習(xí)慣整理房間，自己洗衣服，說話做事也像個小大人一樣。我發(fā)覺孩子長大了許多，懂事了許多。今日作為學(xué)生家長我們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比尊敬悄悄奉獻的教師隊伍，又一次感受了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的生活環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心情無比欣慰。
有這樣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們，我們家長可以有十萬個放心。我代表全部家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真誠的說一聲：“感謝你們。我們把孩子的將來放在你們手中，我們很放心。你們辛苦了，真誠的感謝你們。”
感謝大家！
高一新生家長會發(fā)言稿 新生家長會發(fā)言稿班主任篇六
尊敬的各位家長：
大家上午好！
很快樂今日能和大家在一起。我是高一年級的班主任代表陳海燕首先，我代表我們高一全體任課教師對你們的到來表示熱鬧的歡送：感謝你們?yōu)樽约旱暮⒆舆x擇了在平城中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出珍貴時間不辭勞累趕來參與我們的家長會！這恰恰彰顯出各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，各位家長把子女送到這里，說明明對我校的信任，同時也是對我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。
家長們，高中對每一個孩子來說都是成長中最最重要的一個時期，由于要面臨著高考這個人生重要轉(zhuǎn)折點，而高一作為整個高中三年的起始階段，其重要性不言而喻。今日把各位家長聚在一起，期望通過這樣一次面對面的溝通，以誠相待，達成共識，盼望通過家校共同努力，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，讓學(xué)生通過三年的刻苦學(xué)習(xí)，最終能夠?qū)崿F(xiàn)讓孩子成人成才的共同愿望。一句話，“一切為了孩子，為了孩子的一切”。正是這個緣由把我們聚在了一起，把我們的心連在了一起。
首先，我簡潔說一下班級根本狀況與班級治理方面的設(shè)想和做法：
1、高一新生根本狀況：
我校今年的高一根本狀況：學(xué)校班級根本狀況：今年我校高一共收200人，最高分分，最低分分，我們共分為四個班，每班50名學(xué)生。我們會奔著同一個目標(biāo)，師生同心，擰成一股繩，啟航學(xué)生的幻想。
2、抓好養(yǎng)成教育是首要任務(wù)
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格打算命運。我認(rèn)為高一就要留意抓好養(yǎng)成教育，把培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位，這對于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個的人生道路都是具有特殊重要的意義。我們高一各班會在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時，結(jié)合班情特地制訂了屬于本班的學(xué)生職責(zé)和守則，明確讓學(xué)生明白什么可做，什么不行，并嚴(yán)格記載嚴(yán)格執(zhí)行，讓學(xué)生在正確的道路上前進。
3、嚴(yán)格治理，建立良好班風(fēng)是必要條件
一個班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不行能有好的成績的。各班會重點強化了集體觀念，紀(jì)律觀念，時間觀念。開頭必需注意對學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。更重要是是，我校各班嚴(yán)禁學(xué)生帶手機，mp3、mp4等通訊工具或消遣用品進入教室。這不僅是我們班級的要求，也是學(xué)校的要求。我想我能理解各位家長給學(xué)生買這些科技用品的心思。不放心學(xué)生的安全，聯(lián)系便利等。尤其是住宿生的家長，自己的孩子或許是第一次離家在外過集體生活，而且現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，一天不見也想得慌，擔(dān)憂孩子吃得怎么樣啊，天冷了有沒有添衣服，可千萬別凍著??！真是可憐天下父母心??！可是不知道在坐的各位給孩子買手機、mp3、mp4的家長們你們可曾想過沒有，您買給孩子的手機，畢竟有多少電話是打給你們的呢？您又怎么知道，在給你們打完電話之后，您孩子的手機是處于關(guān)機的狀態(tài)，而把全部心思用在學(xué)習(xí)上的呢？事實上，手機除了給家里打電話之外還有許多用處，給同學(xué)發(fā)發(fā)短信，打打電話，還可能成為表達愛意的工具，甚至還可能成為考場上作弊的工具！而且，每個月的電話費無論對學(xué)生還是家庭來說也是一筆不小的而且不必要的開支。這些東西，都可能成為他們自習(xí)課，甚至是課堂上的消遣活動，而侵占了他們的學(xué)習(xí)時間，即使是邊聽音樂邊做題，學(xué)習(xí)的效率和效果也會大打折扣的！所以，我特別劇烈地呼吁在座的各位家長，請收回孩子們手中的手機，mp3，mp4等通訊、消遣工具，讓孩子們有一個清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境！
下面我想就孩子的教育問題與家長溝通：
有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是一樣的，教育的環(huán)境是全都的，然而承受教育的效果卻截然不同，這種分化的緣由，主要在于學(xué)生的態(tài)度方法和家庭教育的協(xié)作上。有這樣一個比方，教師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育，假設(shè)沒有良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的教師、再好的`學(xué)校也不行能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們盼望在以下幾個方面形成共識
（1）、要信任學(xué)校、信任教師，要了解和尊敬學(xué)校的相關(guān)要求，尊敬教師對學(xué)生的教育
客觀地說，抓起始年級是特別辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速進展的快車道。我們高一年級在學(xué)校相關(guān)規(guī)定的根底上制定了科學(xué)合理、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的教育治理規(guī)定，我們也有一批能吃苦、能奉獻的教師隊伍。但是對于孩子的成人成才光靠學(xué)校和教師是遠遠不夠的，需要各位家長的親密協(xié)作。你們把孩子送到我們手中，盼望的是成人和成才，我們和你們有著共同的期盼，對于孩子的成長來說，有些方面家教可能更勝一籌，很多學(xué)生家長也不識幾個字，但是通過自身的為人處世，孩子的成績和做人都特別好。我盼望各位家長能在平常多關(guān)注一下孩子的生活與學(xué)習(xí)，千萬不要有把孩子送到學(xué)校，一切都是學(xué)校的事兒的思想，孩子是咱自己的，孩子需要我們共同的幫忙。盼望家長在了解相關(guān)規(guī)定的根底上積極協(xié)作學(xué)校和年級的工作。
（2）不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培育孩子艱難樸實對孩子成長是有利的。溫室里的花朵經(jīng)不起任何風(fēng)雨的吹打。不要怕孩子吃不好，穿不暖，溫飽問題都能解決的了吧？教育孩子要留意儀表，潔凈干凈就好，不要追求所謂時尚，比方，穿奇裝異服，佩帶首飾，蓄留怪異發(fā)型等等。
（3）將感恩融入孩子的心中
“感恩的心，感謝有你”漂亮的歌詞道出了我們民族的精神，我國自古就有“飲水思源，知恩圖報”；“吃水不忘挖井人”；“誰言寸草心，報得三春暉”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，近些年來，隨著獨生子女的增多以及父母等長輩對孩子的嬌生慣養(yǎng)，很多家長在對孩子的培育上，往往只重視孩子的智力開發(fā)，而忽視了對孩子的感恩教育。只有感恩，才能讓孩子懂得付出，理解回報。平常生活中，父母要以身作則、言傳身教，通過耳濡目染，潛移默化地對孩子進展思想、心理和行為上的影響，讓孩子學(xué)會感恩，這是性格養(yǎng)成的重要方面。
（4）重視學(xué)校辦理的校訊通，與教師準(zhǔn)時溝通
為加強日常教學(xué)治理和校園安全治理，親密學(xué)校與家長的溝通，有效實現(xiàn)家?；?，我學(xué)校要求學(xué)生辦理校訊通效勞。每周通過校訊通，教師會準(zhǔn)時將您的孩子到離校信息以短信的形式告知您；也為家長們準(zhǔn)時了解孩子的成績、評語、家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活狀況、安康狀況，了解學(xué)校的各項活動、舉措等等供應(yīng)了便利；同時家長也可隨時通過平臺與短信向?qū)W校和教師供應(yīng)您孩子的狀況、您的想法和建議，家長肯定要重視校訊通，通過此平臺與教師、學(xué)校溝通溝通，幫忙孩子成長。
（5）明確保險重要性，關(guān)注孩子安全安康
學(xué)校每年為學(xué)生辦理的意外損害保險，是從學(xué)生的切身利益動身，確保學(xué)生人身安全，盼望各位家長予以協(xié)作，并且意識到安全是關(guān)乎孩子的首要因素，明確保險的重要性。
（6）要信任孩子，鼓舞孩子，做孩子頑強的后盾
學(xué)生的競爭是劇烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批判、指責(zé)，形成對立，降低其信念，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批判的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進展開誠布公的溝通，詢問他在校的狀況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找缺乏。做孩子最好的傾聽者和最頑強的后盾
最終，誠心的盼望能夠得到各位家長的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的教師，支持我們的學(xué)校。我想說：給我們時間，給我們時機，我們會證明我?guī)У膶W(xué)生是最優(yōu)秀的；給我們舞臺，給我們空間，我們可以施展我教書育人的熱心；給我們學(xué)生，給我們班級，我們會努力把它帶成最好集體；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓舞和支持，給我們一點掌聲與關(guān)懷，我們會用事實來回報全部的家長！我們有理由信任：在我們的共同努力下，我們肯定會再創(chuàng)佳績，你的孩子就肯定會成人成才！
感謝大家！
高一新生家長會發(fā)言稿 新生家長會發(fā)言稿班主任篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，各位家長：
你們好！
首先特別感謝辛勤的教師們。是你們?nèi)杖找挂古惆橹⒆拥膶W(xué)習(xí)；是你們急躁的呵護著孩子的成長；是你們激著孩子拼搏進取。不斷攀登新頂峰！
其次特別感謝校方召開這次家長會。使我們各位家長有了一個相聚和溝通的時機！我們來自不同的地方，有著不同的身份。做著不同的工作：有的在機關(guān)任職xx可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的在商海弄潮xx可能腰纏萬貫；有的下崗在家xx可能正為生計發(fā)愁；有的在鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)。日出而作，日落而息，但不管我們是做什么的，都擁有一個共同的心愿xx望子成龍，望女成風(fēng)；都擁有一個共同的身份xx兒女心中的父母，教師眼里的家長。所以，今日我想借這個時機，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有許多缺乏；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的，不能算是閱歷，只能算是感受。假如能夠點點作用。我將感到莫大的榮幸。
談起孩子：有的一臉的傲慢；有的搖頭嘆氣、一籌莫展。埋怨自己的孩子不聽話；我認(rèn)為孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀與父母有很大的關(guān)系由于沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母！稱職的父母，對孩子的的成長會起到很大的促進作用。怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？
第一、要熟識孩子。
世上不行能有完全一樣兩片樹葉。從性格來說，孩子們有的內(nèi)向。有的活潑，有的低調(diào)，有的張揚，有的喜靜。有的好動，有的急躁，有的沉穩(wěn)；從心理素養(yǎng)來講，有的剛毅，能承受屈辱和壓力，有的脆弱。有的家境富裕，有的`家境困難父母。要盡可能地了解自己的孩子。擅長探究、總結(jié)孩子的成長規(guī)律，只有這樣。才能因人施教，對癥下藥。有的放矢我們大家應(yīng)當(dāng)明白，我們跟自己的孩子。除了是父子、母子、關(guān)系外，還應(yīng)當(dāng)是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系！我們應(yīng)當(dāng)了解自己孩子的抱負(fù)理想、興趣愛好、喜怒哀樂，應(yīng)當(dāng)常常同自己的孩子溝通，溝通。應(yīng)當(dāng)知道孩子每次的考試成績，應(yīng)當(dāng)記住班上科任教師的電話號碼并常常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)當(dāng)常常觀看孩子心理、生理的變化假如沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長！
其次，欣賞與批判
好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很感動，頻頻稱道，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時經(jīng)常引用，奉為經(jīng)典。可是，一旦自己的孩子犯了錯誤，家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統(tǒng)的教育模式xx棍棒出孝子，即使不用棍棒，也免不了一頓冷嘲熱諷夸獎成了紙上談兵，并且在父母眼里，批判并不是一件壞事：多批判，有助于孩子更加清晰地熟悉到自己還有許多缺乏之處，有待于改良和提高，決不能為一點成績沾沾自喜。像現(xiàn)在這樣不夸還經(jīng)常犯錯誤，再夸豈不是更無法無天。
對于家長這樣的想法，假如反問一句：什么才算是值得夸獎的地方？信任許多家長都會張口結(jié)舌，其實他們也說不清畢竟孩子怎樣做才算是滿足，但卻非常清晰現(xiàn)在的做法他們確定是不太滿足的。“慈母多敗兒”的話猶在耳畔，為了不重蹈古人的覆轍，現(xiàn)在的家長在教育的過程中往往注意批判，一針見血式地指出缺點，盼望孩子能盡快做出轉(zhuǎn)變，卻淡化了教育中夸獎這一更重要的手段。威廉。詹姆士說：“人性最深切的渴望就是獲得他人的欣賞，這是人類之所以有別于動物的地方?！比粘５纳町?dāng)中，我們每個人都盼望得到別人的確定，獲得他人的欣賞；即使自己消失了失誤，也還是盼望聽到朋友及家人的鼓舞，而不是斥責(zé)與批判。成人尚且如此，何況是一個高中生呢，他們更需要欣賞與確定。
比擬成人，高中生有時還不能很好辨別出善意的批判與惡語中傷，假如父母只是一味的批判，而不加以欣賞，久而久之，就會形成一種否認(rèn)的自我評價，認(rèn)為自己不能到達父母的要求，父母否認(rèn)或是放棄了自己，甚至破罐破摔。因此，欣賞特別重要，不行或缺。父母只有常常真誠地欣賞自己的孩子，才能使他們體會到家庭的支持和安全感，從父母的確定中變得信念十足。想要做到這點其實并不難，只要家長擅長觀看，就會發(fā)覺孩子許很多多的優(yōu)點。世界上不存在沒有優(yōu)點的人，即使他們再頑皮，身上也會有閃光點。作為家長，對這一點應(yīng)當(dāng)深信不疑。信任自己的孩子是最棒的，就會將發(fā)覺孩子的特長形成一種習(xí)慣，欣賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。而只有子女體會到這種真情實感，才會情愿對父母放開心扉，承受父母的建議和要求。
欣賞當(dāng)然是重要的，但只欣賞不批判也是不行行的。人無完人，孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候，就不能再單純用欣賞的方式，必需要輔以批判才行，但批判也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤，批判時都要就事論事，不要揪住不放或是攀比挖苦。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個很小的錯誤（比方未整理房間），卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為，進而將以往的錯誤全都細(xì)數(shù)一遍，最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個話題上。并且在批判的過程中，經(jīng)常拿其他的孩子與自己的孩子相比，直到說得遍體鱗傷為止。下次再消失錯誤，又是老生常談，使得學(xué)生常說，他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批判的話倒背如流。而每當(dāng)父母又要說教時，孩子們就會消失不耐煩的逆反心理，雙方的關(guān)系也因此變得緊急僵化。其實，認(rèn)真想想，成人都不情愿別人當(dāng)面指出自己的錯誤，不愿總拿自己與他人比擬，要顧及自己的尊嚴(yán)，孩子不也是一樣嗎？所以就要求父母要能夠?qū)?yán)峻的斥責(zé)溫柔化，把解決當(dāng)前問題作為批判教育的目的。想要發(fā)脾氣時，學(xué)會緩上三分鐘，心平氣和地擺事實講道理，而不是用贊揚別人來刺激自己的孩子，讓他們意識到父母溫柔的批判是為了顧及他們的心情和感受，是對他們的信任，而不是不敢批判或不愿批判。這樣，他們才會坦然地承受父母的批判，教育的最終目的才能到達。
恰當(dāng)?shù)男蕾p與批判，能夠拉進孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛。一句贊揚的話，一個贊許的眼神，一個欣賞的動作都能使孩子昂頭挺胸，面帶微笑，自信的在人生的道路上走下去，這將是一筆無價的財寶。
所以父母肯定要學(xué)會合理的運用欣賞與批判，多夸獎自己的孩子，將會受益無窮。
第三，要寬容孩子
比起以往的學(xué)生，如今的高中生無論是情感、還是思索力量，都顯示出了他們特有的成熟性。時代的進展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的興旺給他們供應(yīng)了更多思索的時機，使他們開頭嘗試著以自己的視角去端詳和推斷問題，并且在這個過程中漸漸體會到了自身的成長和成熟。然而，即便他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大，但在父母眼里，他們照舊是需要呵護的小孩兒，特殊是外界新異刺激的增加，讓父母們更加惶恐擔(dān)心，可怕他們一不當(dāng)心，就會誤入歧途，進而對于他們的要求也就更加嚴(yán)格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的，雙方之間的隔膜因此漸漸加深。在這一時期，每一個孩子都有可能消失這樣或那樣的問題。作為一名家長，我們應(yīng)當(dāng)記住?；蛟S殘缺的才是完善的。對于孩子，我們應(yīng)當(dāng)多一點理解。少一點埋怨；多一點寬容，少一點苛求。切不行求全責(zé)怪。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢？我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤，分析錯誤，盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不行能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不行能次次勝利。我們要引導(dǎo)他們正確對待勝利與失敗、順境與逆境。做到勝利了不傲慢。失敗了不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條，將來的社會什么樣的人才都需要，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進取心、責(zé)任心、憐憫心。
第四，要引導(dǎo)孩子種瓜得瓜，種豆得豆
同的教育方法，會收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處。自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套。假如我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人：我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母；我們自己從不讀書看報，卻要求孩子仔細(xì)學(xué)習(xí)；我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網(wǎng)玩嬉戲；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)省那是肯定不行能收到好的教育效果的。
最終，我祝福各位家長都能成為一個既知道愛惜小雞，也擅長愛惜小雞的稱職母雞！
高一新生家長會發(fā)言稿 新生家長會發(fā)言稿班主任篇八
尊敬的教師，各位家長：
大家好！我是機電10班王耀浚同學(xué)的家長。首先特別感謝班主任楊教師賜予我這么好的一個時機，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也特別感謝各位教師對王耀浚的細(xì)心培育。孩子在校的一點一滴進步都滲透著教師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的教師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家庭教育閱歷，與各位在座的家長相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和大家聊的，只能說是自己的一些體會和感受。假如在某些方面說的缺乏，懇請教師及各位家長多多批判、指正。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我特別贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要準(zhǔn)時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落他。也不要拿自己的孩子和別人的孩子做比照。我們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表揚鼓舞孩子，我信任孩子會更有自信。我的孩子來到這里，第一次擔(dān)當(dāng)了班委，我看到了他的興奮和緊急，我經(jīng)常鼓舞他：你有責(zé)任心、有愛心，所以教師和同學(xué)都如此信任你，我們家長也信任你可以做得很好！
以前，我是事無巨細(xì)，結(jié)果讓孩子養(yǎng)成了過分依靠的習(xí)慣?，F(xiàn)在，孩子離開家上學(xué)了，我也開頭轉(zhuǎn)變心理，讓孩子學(xué)會獨立生活：自己按時起床、自己排隊買飯、自己上下學(xué)、自己支配一周的生活費……我發(fā)覺孩子已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)。我信任，將來他會是個有責(zé)任心的`人。
看著孩子一每天的變得獨立，一每天的長大，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫忙。我有理由信任，有我們的陪伴，有教師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會安康地成長，他將會是我們的傲慢。
我們常說教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。作為家長，我們肯定要積極協(xié)作學(xué)校、協(xié)作教師做好各項工作。即使孩子自認(rèn)為教師或?qū)W校的某些做法欠妥，家長應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)，從教師的動身點，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任教師，不喜愛教師，最終影響的仍舊是孩子。我們知道，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)當(dāng)是可以想象的。我們家長只有與教師積極協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的進展。
各位家長，教育是一份責(zé)任，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開教師的辛勤培育，還不能缺少家庭的關(guān)心，以上僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡送大家批判指正。
最終，再次感謝機電10班的各位教師的辛勤勞動和無私付出，信任我們的孩子在楊教師的細(xì)心教育下，肯定會成為社會的棟梁之才。
感謝！
高一新生家長會發(fā)言稿 新生家長會發(fā)言稿班主任篇九
教師們，同學(xué)們，各位家長：
你們好！
今日我能代表家長講話，感到非常幸運。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長溝通的時機。
我是xx級機電x班xx同學(xué)的家長。我的孩子是x月份入學(xué)的，在進入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中，咱們眼看著孩子在各個方面可喜的飛速綻開，今日又看到了他的這些一樣生氣勃勃的同學(xué)們后，作為家長我既快樂又感動，下面談?wù)勎业膶嵲诟惺堋?/p>
我感覺到在進入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中，孩子發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變：變得愛學(xué)習(xí)，熱公益、肯擔(dān)當(dāng)，還能自動和家進步行溝通和溝通了，性情益發(fā)陽光起來了。
他和我說，不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有一樣的轉(zhuǎn)變，他們的任課教師都特殊有職責(zé)心，講課認(rèn)真教訓(xùn)活潑，乃至對日子和思維上都是噓寒問暖，關(guān)心的愛護入微，即便有的同學(xué)生病了，耽擱了課程，教師們還會熱心對他進展單獨的補課。特殊是各位班主任教師，對他們支付了極大的汗水，跟同學(xué)們吃一樣的飯食、住一樣的宿舍，同學(xué)們醒著時教師在作業(yè)著，深夜同學(xué)們睡了，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡，簡直每天24小時都伴隨在同學(xué)們的身邊。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到，而教師們卻做到了。這令咱們這些家長既感動又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下，孩子的學(xué)習(xí)成績上來了，性情也開暢了，孩子也有了劇烈的`職責(zé)感和榮譽心。現(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)變得很自動，自傲心也增加了，愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我也實在了解了班主任x教師說的那句話：“適宜孩子的才是最好的。”
聽孩子說，在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí)，并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事，小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他現(xiàn)已自己習(xí)氣整理房間，自己洗衣服，說話干事也像個小大人一樣。我發(fā)覺孩子長大了很多，明理了很多。今日作為學(xué)生家長咱們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比尊敬悄悄奉獻的教師部隊，又一次感受了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心境無比欣喜。
有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心孩子的教師們，咱們家長能夠有十萬個定心。我代表一切家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說一聲：“感謝你們。咱們把孩子的將來放在你們手中，咱們很定心。你們辛苦了，真摯的感謝你們。”
感謝咱們！
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