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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇一
(20xx年-20xx年,20歲至23歲)
方向:臨床醫(yī)生
總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達,要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點東西。
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
有較強的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對所學(xué)的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準(zhǔn)備過六級。準(zhǔn)備多看點課外的知識充實自己,多學(xué)點東西。
2.角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學(xué)會寬容”
老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”
同學(xué):“有較強的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”
職業(yè)目標(biāo):一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
1.20xx-20xx年:
完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。
2.20xx—20xx年:
邊學(xué)習(xí)便見習(xí),通過理論和實踐相結(jié)合,把理論學(xué)得的知識運用到實踐中,做做好一個醫(yī)生做好鋪墊。
3.20xx—20xx年
到一家醫(yī)院實習(xí),,通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:
1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;
2、快速適應(yīng)能力欠缺;
3、身體適應(yīng)能力有差距。
4、社交圈太窄。
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實習(xí)和見習(xí)機會,爭取更多的學(xué)習(xí)機會。
(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機會。
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)警察,后來想當(dāng)醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
行業(yè):地球科學(xué)研究單位:國內(nèi)一流大學(xué)職位:教授
1依據(jù)我的職業(yè)價值觀,我傾向于“獨立性”、“變異性”、“智力刺激”和“美感”,面對不同的課題進行獨立的科學(xué)研究,能使前三者價值觀得到滿足,同時在地球科學(xué)行業(yè)經(jīng)常要到野外,能看到各種各樣獨特的風(fēng)景,使“美感”這一價值觀亦得到滿足。
2依據(jù)我的職業(yè)興趣,我是屬于irs型——探索、現(xiàn)實、常規(guī)型。
a.其中最核心的“探索型”適合于獨立進行科研工作;
3依據(jù)我的職業(yè)性格,nt偏愛的人有著天生的好奇心,喜歡夢想,有獨創(chuàng)性、創(chuàng)造力、洞察力,有興趣獲得新知識,有極強的分析問題、解決問題的能力。他們是獨立的、理性的、有能力的人。人們稱nt是思想家、科學(xué)家的搖籃,大多數(shù)nt類型的人喜歡物理、研究、管理、電腦、法律、金融、工程等理論性和技術(shù)性強的工作。
合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)士→大學(xué)博士→地球科學(xué)研究所研究員→大學(xué)教授
19~22
大學(xué)本科畢業(yè),申請修讀博士學(xué)位準(zhǔn)備期專業(yè)技能與社會交際二者同步發(fā)展,積累能力資本。
23~26修讀博士學(xué)位,申請研究所職位探索期初步了解行業(yè),把握自身需求以及發(fā)展方向,開始相關(guān)研究能力的培養(yǎng)和職位經(jīng)驗累積。
27~30成為助理研究員建立期開始職業(yè)探索,初步確立研究方向。31~35成為副研究員發(fā)展期開始參與科研項目。
36~40
成為研究員,申請大學(xué)教授職位主持或參與重大科研項目,專心于學(xué)術(shù)論文、專利和著作。
40~50
成為大學(xué)教授,在學(xué)術(shù)專業(yè)方向取得優(yōu)秀成果巔峰期創(chuàng)造出一批有影響力的學(xué)術(shù)論文、專利、著作,同時兼顧教學(xué)研究工作。
51~60
保持專業(yè)研究能力水平,著手培養(yǎng)下一代科研人才。
時刻保持學(xué)習(xí)的心,在專業(yè)領(lǐng)域的研究不至于落后,同時將重心轉(zhuǎn)移至指導(dǎo)研究生的工作。
60~65實現(xiàn)研究所內(nèi)部人員的良性交接。
衰退期完成在大學(xué)的使命,開始轉(zhuǎn)向?qū)崿F(xiàn)人生的其他夢想。
專業(yè)技能確保各科成績在70分以上,假期參加與專業(yè)相關(guān)的社會實踐;開始準(zhǔn)備大學(xué)英語四級、六級考試和計算機二級考試。
在為學(xué)校師生服務(wù)的過程中培養(yǎng)自己的合作精神和溝通能力;參加學(xué)校一到兩個團隊比賽,培養(yǎng)自己的合作能力。
專業(yè)技能確保各科成績在85分以上,假期參加與專業(yè)相關(guān)的社會實踐;大學(xué)英語四級考試550分,六級考試480分,開始準(zhǔn)備新托??荚?通過計算機二級考試。社會交際參加學(xué)校一到兩個社團,在為學(xué)校師生服務(wù)的過程中培養(yǎng)自己的合作精神和溝通能力;參加學(xué)校一到兩個團隊比賽,培養(yǎng)自己的合作能力。
確保各科成績在90分以上,開始輔助老師做一些科研項目,假期參加與專業(yè)相關(guān)的社會實踐;新托福考試100分。
相近專業(yè)同學(xué)之間合作申請科研項目創(chuàng)新基金,合作進行科學(xué)研究。
專業(yè)技能確保各科成績在90分以上,為大學(xué)生活畫上一個驕傲的句號;開始向美國大學(xué)進行碩士生學(xué)位申請,并準(zhǔn)備考吉林大學(xué)的研究生。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇二
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會成立近已達六年之久,在一定程度上可以說是校園社團中有一定影響力的社團之一;同時我協(xié)會在校團委、招生就業(yè)處老師的共同指導(dǎo)和全體社員的努力下,構(gòu)建成了一個具有嚴(yán)格管理機構(gòu)和平等交流的團體;有時,我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手,每個成員就是手上一指一節(jié),他們靈活、勤勞,各有其特點,當(dāng)他們握在一起時,我們就是最有力量的團體!
然而組織策劃部就是這個團結(jié)集體中的一份子,在這一學(xué)年里,我部策劃組織了一系列就業(yè)類宣傳活動,其活動成果得到了廣大師生的認可和學(xué)校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項任務(wù)?!坝掠谇笏?,不斷進步”,是我部創(chuàng)新的動力趨向,我協(xié)會以其獨特的關(guān)注視角和大膽的創(chuàng)新思維,在全校社團中表現(xiàn)突出,影響較為深遠。
1、第一屆“放飛夢想”風(fēng)箏大賽:此次活動為了促進各部門、各會員之間的溝通交流,展示大學(xué)校園外藝術(shù)文化特色,在全體會員的努力下,活動取得了圓滿的成功。
2、“校園招聘會”現(xiàn)場服務(wù)季:本次活動本著全心為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的理念,在全體會員的努力下,活動取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評價。本次活動不但鍛煉了會員們的服務(wù)能力也提高了大家的學(xué)習(xí)動力,因為大家親身感受到了“就業(yè)壓力”和“競爭激烈”。通過我們的服務(wù),加強了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交流,達到了雙贏的結(jié)果。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機會,搭建了就業(yè)平臺。
3、社團內(nèi)財務(wù)管理培訓(xùn)會:在社團聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,我社團財務(wù)部部長學(xué)習(xí)了集財及理財?shù)募记杉胺椒?本次活動的成功舉辦對于我社團的發(fā)展壯大有著深遠的意義。
4、社團內(nèi)人事選拔培訓(xùn)會:在社團聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,我社團學(xué)習(xí)了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動的成功舉辦對于我社團的人事管理及任用有著重要的影響,為我社團更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
5、內(nèi)部會員培訓(xùn)會:在理事會人員的參與和交流下,開展全體會員交流培訓(xùn)會,有利于協(xié)會人員各部間的相互了解、認識以及提高團體團結(jié)合作精神。
6、畢業(yè)生自薦書研究交流會:通過對廣大畢業(yè)生求職自薦書的研討與評選,以引導(dǎo)我協(xié)會成員能夠從整體上對自薦書初步了解,為以后各位成員制作求職簡歷工作提供一個起飛的平臺。
7、第六屆求職自薦書設(shè)計大賽:本次活動是一次開創(chuàng)拓新,為我們在求職場上的第一步起到了引導(dǎo)作用。此次活動意義十分重大,可以讓廣大學(xué)生了解求職場上的程序。通過求職自薦書把自己介紹給單位。其主旨在于展示大學(xué)生獨特的設(shè)計風(fēng)采,幫助大學(xué)生更好地面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè),展示自我能力,增強子信心。
8、第四屆就業(yè)知識競答賽:這次活動舉辦的比較成功,雖然中途出現(xiàn)了些有關(guān)場地借用的不暢等問題,但總體而言還是比較成功的;在這次活動中,會員有較高的積極性,能夠積極地配合協(xié)會的工作,正是由于大家的全力支持,積極配合,本次活動才圓滿結(jié)束。在招生就業(yè)處李向陽老師、協(xié)辦社團負責(zé)人及親友團的大力支持下,由晉級決賽的18個參賽隊經(jīng)過“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個環(huán)節(jié)的激烈競爭,最終有六個參賽隊獲得了一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組。通過本次知識競答賽,使同學(xué)們更好、更全面的了解了就業(yè)知識以及就業(yè)方向,認清了就業(yè)形勢,為同學(xué)們的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南。
9、第八期就業(yè)相關(guān)問卷調(diào)查:臨近大四畢業(yè),我校畢業(yè)生即將步入社會,展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”,他們現(xiàn)在就處于十字路口,或許他們會猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的,就是了解他們的就業(yè)趨向,以此收獲來引導(dǎo)我校下一屆畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)方向。
11、求職自薦書海報成果展的準(zhǔn)備及展出:此次活動為大力宣傳就業(yè)形勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我校每位在校大學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向,成就未來。
12、就業(yè)茶話會——職業(yè)規(guī)劃對于就業(yè):本次活動只為增加社團人員之間的相互認識了解,促進交流;活動中節(jié)目、游戲表演皆由大家自我表演、組織,想唱就唱,想上臺就上,無需特定人員或特定節(jié)目,以增加活動的趣味性、娛樂性與互動性,也可減少排練節(jié)目、設(shè)計游戲的時間。但節(jié)目、游戲內(nèi)容必須健康、積極向上!活動結(jié)束組織部清理場地。
學(xué)期總結(jié):本學(xué)期的活動在會長及理事會成員的共同組織管理和各部會員的不懈努力工作下,以上所列十二次大、小型活動都取得了圓滿的成功,并得到了廣大師生及指導(dǎo)單位的一致認可。
組織策劃部不僅完成各項活動的組織策劃和活動總結(jié),還對各項活動的順利進行做了切實可行的組織安排及應(yīng)急防范措施?;顒又校w會員團結(jié)一致、互相幫助、相互協(xié)作,使每次活動舉辦得很成功。團結(jié)力量大,正是因為會員們面對工作的積極態(tài)度,相互協(xié)作的集體意識,才能讓每次活動在舉辦中順利進行。通過幾次活動的舉辦,使得會員們都得到了很好的鍛煉,對參加社團的大一新生來說,也使他們更深層次的了解了社團,而且也增強了他們的集體意識,為協(xié)會奉獻自己的一份力量。
學(xué)期活動工作經(jīng)驗與不足:雖然我們在逐漸的邁向進步,但也展現(xiàn)出一些活動環(huán)節(jié)的問題;有時候活動已確定,但各別分組的工作進展打不達到預(yù)期的結(jié)果,造成了活動環(huán)節(jié)中的錯亂,不能夠很好的轉(zhuǎn)到下個活動的組織與策劃中,因此我們應(yīng)該提升會員的思想覺悟,以此來提高辦事效率。作為協(xié)會組織策劃部部長,我很榮幸擔(dān)此重任,但在每次活動前進行組織策劃時,心里總感覺到很困惑,對自己組織策劃的活動內(nèi)容及內(nèi)容事項沒有十足的把握,欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責(zé),他們雖然不懂策劃,但還是努力的完成每一次活動份內(nèi)工作;我時常對我的部員說“細節(jié)決定成敗”,計劃趕不上變化,一切的活動都必須做好詳細的組織策劃和必須時時刻刻擁有靈活變通的應(yīng)急防范能力,不知道他們是否記住了我的這一句話,但整個學(xué)期協(xié)會的活動策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞,這可能是我的失職,我保證我會改正。
最后,我相信協(xié)會在以后的時間里,在會長和理事會的共同帶領(lǐng)下,各部會員的積極性將會越來越高,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會的發(fā)展前景將會越來越好。
本學(xué)期我部積極組織參與各項活動,按照本學(xué)期的工作計劃,在積極開展部門職能工作的同時,還策劃爭取下學(xué)期有新的突破;針對本部門的工作特點,在每項活動前,我們都會向指導(dǎo)單位招生就業(yè)處提交策劃方案,經(jīng)審核通過后交由相關(guān)部門實施;具體的活動策劃也會根據(jù)具體情況做出相應(yīng)調(diào)整,在此列出工作計劃大綱及簡要內(nèi)容。
1、由于組織部策劃部的部門特點,將采取比較靈活的會議方式,通過變動的會議交流方式而提高靈活應(yīng)急防范措施的能力。
2、嚴(yán)格遵守全體例會紀(jì)律,開會時態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認真,做好會議記錄,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,保證會議的嚴(yán)肅性和活潑性。
3、提高本部門成員的自身素質(zhì),多給部員提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮;充分調(diào)動本部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員每個人的能力和特長,以及他們對組織部的發(fā)展和建議,加強組織策劃部成員能力的提高,以共同進步帶動組織策劃部的發(fā)展,加強團隊合作精神、熱情活動、各盡其責(zé)、落實工作,努力開創(chuàng)組織策劃部工作的新局面。
4、每次活動前要詳細做好工作分配,要求各部有關(guān)成員,工作責(zé)任到位;活動結(jié)束必須做好工作總結(jié),不能再次出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
5、學(xué)期結(jié)束時,本部召開“學(xué)期工作總結(jié)會議”,總結(jié)學(xué)期的工作;與其他部門間加強交流,做好策劃工作的準(zhǔn)備;針對工作中暴露的問題要及時改正,提高辦事效率,把本部建設(shè)的更好。
1、第一周新、老會員負責(zé)招新活動:面試過程必須嚴(yán)謹(jǐn),對于不符合要求的新生不得隨意通過。
3、第三周開展一次協(xié)會校外聯(lián)誼活動:
4、第四、五周舉行第七屆求職自薦書設(shè)計大賽:求職自薦書是另一項體現(xiàn)我協(xié)會宗旨的活動,此活動的舉行要求每位會員都學(xué)做自己的求職自薦書并上交;通過此次活動的實踐讓新會員們熟悉培訓(xùn)的理論內(nèi)容。
5、第六周求職自薦書成果展:將求職自薦書設(shè)計大賽上的作品進行展覽,地點設(shè)在舊圖書館門前,讓大眾的眼光去篩選優(yōu)秀作品。
6、第七~九周準(zhǔn)備第九期《路標(biāo)》報紙的編輯排版及發(fā)行工作:在下學(xué)期即將接近尾聲時,由編輯部主要負責(zé),其內(nèi)容可征集也可整理相關(guān)活動資料,目的是為大一新生展現(xiàn)大學(xué)校園生活風(fēng)采,具體按下學(xué)期需要安排。
7、第十周舉辦一次協(xié)會全體成員“幼兒童詩對接競技比賽”:由我部負責(zé)活動計劃流程;投票推選本學(xué)期的優(yōu)秀會員兩名作為本次活動的主持人;各部門必須積極參與配合,各部門以團體的綜合成績作為該部的最終成績,評選出最佳表現(xiàn)個人獎一名、團體一等、二等、三等獎各一組;同時邀請兄弟社團負責(zé)人作為評委,以示公正;此次活動雖是娛樂性,但從整個過程中展現(xiàn)了一個團體的合作與交流。
8、第十二周進行就業(yè)海報成果展:為大力宣傳就業(yè)形勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我校在校學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向。
9、第十三周準(zhǔn)備學(xué)期工作總結(jié)并舉行茶話會。
全體理事會成員就本部門和整個協(xié)會的工作進行全面總結(jié),對工作中存在的不足總結(jié)歸納,加以改正,并討論相關(guān)解決方案以備下一學(xué)年更好的發(fā)展;為增進會員之間的互動交流,加強協(xié)會會員之間的團結(jié)與互助關(guān)系,體現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展協(xié)會的風(fēng)采;我協(xié)會將舉辦以交流為主的放松娛樂性活動。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇三
也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我鑒定及評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
2、確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有 可能實現(xiàn),確立長遠目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標(biāo)的組成部分。
3、環(huán)境評價
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
職業(yè)定位應(yīng)注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關(guān)系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符 合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變 化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。
5、實施策略
就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。
從以上看來,自我的評鑒和界定對自己的職業(yè)規(guī)劃有著莫大的影響,希望大家能夠認清自己的同時,為自己做出一份適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
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