總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
公司采購中心主任工作總結(jié) 采購中心工作總結(jié)篇一
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時光如水,日月如梭,十年彈指一揮間,在這十年里我見證了學(xué)校的發(fā)展,也伴隨著學(xué)校共同成長,歡笑與淚水構(gòu)造了記憶中一幅幅生動的畫面,困難和磨練造就了我堅韌的氣質(zhì)。
從2004年進入學(xué)校擔(dān)任采購中心副主任開始負責(zé)教學(xué)設(shè)備的采購工作,在此期間參與組建完成專業(yè)實驗,多媒體教室達200余間,教學(xué)設(shè)備、后勤物資采購達9600余萬元,不光保質(zhì)保量的完成了采購任務(wù),更加降低了采購成本,于此同時還構(gòu)建了供應(yīng)商管理系統(tǒng)及售后服務(wù)。
隨著能力的提升以及領(lǐng)導(dǎo)的信任,自2011年開始擔(dān)任采購中心主任,全面主持采購中心各項工作,在堅持高效保質(zhì),控制成本,廉潔奉公的工作原則下,更著重規(guī)劃完善采購管理制度與車隊管理條例,使得采購工作與車隊服務(wù)工作更上新臺階;
一、主持采購中心各項工作,將采購工作分類,細化,將采購任務(wù)明確到采購中心各采購員,正確指導(dǎo)開展采購工作,確保學(xué)校各項采購任務(wù)及時完成,--------嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,對校分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。
二、制定采購中心長遠規(guī)劃工作目標,掌控熟悉各種物資的供應(yīng)渠道和市場變化情況,指導(dǎo)并監(jiān)督采購員開展業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)技能,確保各種物資的正常采購。
三、
制定采購中心內(nèi)部操作規(guī)程和崗位職責(zé),提高采購效率和質(zhì)量,最大化降低采購成本。四、熟悉和掌握學(xué)校各類物資的名稱、用途和進貨渠道供應(yīng)商,檢查購進物資是否符合質(zhì)量要求,對學(xué)校的物資采購和質(zhì)量要求負全面責(zé)任。
五、監(jiān)督參與大批量、高值物資采購的業(yè)務(wù)洽談、檢查合同的執(zhí)行和落實情況。
六、審定項目采購方案、招標儀標等采購文件、評標及定標辦法;定期審核供應(yīng)商資質(zhì)。
七、按學(xué)校各部門采購申請計劃督促部門人員按時保質(zhì)保量完成各類物資的采購,并在預(yù)算內(nèi)盡量減少開支,同時與學(xué)校各部門緊密聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)工作。
八、認真監(jiān)督檢查各采購員的采購進程及價格控制,檢查部門各項相關(guān)采購登記表的錄入情況,做好采購合同,檔案等的分類、整理及保存工作。
九、督導(dǎo)采購人員在從事采購業(yè)務(wù)活動中,要遵紀守法,講信譽,不索賄,不受賄,與供貨單位建立--------良好的關(guān)系,在平等互利的原則下開展業(yè)務(wù)往來。
十、自覺接受學(xué)校監(jiān)督部門的監(jiān)督及上級領(lǐng)導(dǎo)的考核,定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報采購中心工作情況,負責(zé)采購中心人員的年度考核標準及年終工作匯報。
十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
今后我將繼續(xù)以飽滿的熱情全身心的投入到采購工作當中,努力學(xué)習(xí)各種采購知識,提高采購管理能力和掌控力;隨著學(xué)校良好的持續(xù)發(fā)展,采購工作也將會面臨各種新的問題,對此我有充足的信心,帶領(lǐng)采購部門克服任何工作上的困難,為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。
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公司采購中心主任工作總結(jié) 采購中心工作總結(jié)篇二
采購中心主任個人工作總結(jié)
時光如水,日月如梭,十年彈指一揮間,在這十年里我見證了學(xué)校的發(fā)展,或與學(xué)校共同成長著,歡笑與淚水,成功與失敗,共同演繹著記憶中一幅幅生動的畫面,困難和痛楚造就了我堅韌的氣質(zhì),它將在人以后的人生路上愈發(fā)地澄亮。
我從2004年進入學(xué)校擔(dān)任采購中心副主任開始負責(zé)
教學(xué)
設(shè)備的采購工作,彈指之間,已經(jīng)過了十個年頭,十年,十年,在此期間我參與組建完成專業(yè)實驗的任務(wù),以及多媒體教室達200余間,教學(xué)設(shè)備、后勤物資采購達9600余萬元,不但保質(zhì)保量的完成了采購任務(wù),而且降低了采購成本,為學(xué)校節(jié)約成本!與此同時還構(gòu)建了供應(yīng)商管理系統(tǒng)及售后服務(wù),和一些附件設(shè)備等等。七、按學(xué)校各部門采購申請計劃督促部門人員按時保質(zhì)保量完成各類物資的采購,并在預(yù)算內(nèi)盡量減少開支,同時與學(xué)校各部門緊密聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)工作。
八、認真監(jiān)督檢查各采購員的采購進程及價格控制,檢查部門各項相關(guān)采購登記表的錄入情況,做好采購合同,檔案等的分類、整理及保存工作。
九、督導(dǎo)采購人員在從事采購業(yè)務(wù)活動中,要遵紀守法,講信譽,不索賄,不受賄,與供貨單位建立良好的關(guān)系,在平等互利的原則下開展業(yè)務(wù)往來。
十、自覺接受學(xué)校監(jiān)督部門的監(jiān)督及上級領(lǐng)導(dǎo)的考核,定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報采購中心工作情況,負責(zé)采購中心人員的年度考核標準及年終工作匯報。 十
一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
在這十年里,比較有突破性的就是關(guān)于車輛的管理制度和完善了采購的管理制度,其具體事宜如下:
在采購管理制度上,健全了采購的制度,更明確了職責(zé),必定按章辦事,4.堅完善了《采購中心管理制度》,通過這些制度,明確了采購職責(zé),規(guī)范了采購行為、清晰了采購流程,提高了采購效率。并著重于部門考核制度,對于一些遲到、不到和“吃空晌”行為,絕不姑息。對考核分數(shù)優(yōu)秀的員工,進行適當?shù)莫剟睿?/p>
同時也完善了車隊管理制度,制定了《車隊管理細則》、《安全行車規(guī)定》、《安全行車標準》、《司機管理規(guī)定細則》四塊上墻制度。
通過健全以上的制度來約束員工,是實現(xiàn)高效率工作的保證,也是教學(xué)質(zhì)量得以順利提高的保證。所以健全制度,明確職責(zé),按章辦事,我部在負責(zé)采購工作的同時,我部門還分管車隊日常調(diào)配與管理。在用車安排和車輛檔案管理上,對車輛出行及費用作了詳盡的記錄,建立了健全行車安全管理基礎(chǔ)臺賬,絕不能發(fā)生漏記、誤記的情況,并把每個星期將所有情況登入電腦,詳細了解每天的出車情況及突發(fā)事件,及時安排好派車工作。并建立詳細的車輛月統(tǒng)計表,詳細記載各車輛月行駛公里數(shù)、加油記錄、維修記錄、保養(yǎng)記錄;掌握各車輛的狀況,并記錄清楚各費用的金額。保證安全管理的嚴肅性和完整性。同時我們狠抓車隊服務(wù)管理,出車登記,年審保險,衛(wèi)生清潔定期檢查,車輛責(zé)任到人定期專項檢查排除隱患。完善了車隊獎懲制度,并制定和完善的車隊人員考核表,要求駕駛員在行車中,必須按照交通規(guī)則和操作規(guī)程,駕車時系好安全帶,自覺做到禮讓三先,嚴格遵守道路上的限速標志行駛。我部堅持落實以上工作,不斷強化服務(wù)意識,提高車隊整體服務(wù)水平。工作存在的不足:(這個你可以自己寫幾點下去,有就可以了。
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