在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我們的張老師作文300字篇一
我們大家和她已經(jīng)生活了兩個春秋，善于發(fā)現(xiàn)問題的我，清楚地發(fā)現(xiàn)了她嗓子的“與眾不同”。原來，她的嗓子會“七十二變”。
上閱讀課的時候，大家閱讀完課外讀物之后就相互說起了話，這時的張老師，立即“火冒三丈”，把她那聲音一下子提高了八度，用“震耳欲聾”的女高音命令我們不要說話，同學們一個個膽戰(zhàn)心驚，閉上小嘴，教室立刻安靜了下來。
有一次，我們班紀律得了“優(yōu)”。張老師平時嚴厲的聲音立刻變得溫和了起來，用她那女低音給我們上課。
我們一定要聽從張老師的指揮，爭取老師用溫和“女低音”給我們上課。
這就是我們的張老師。
我們的張老師作文300字篇二
我們的語文老師是大張老師。她也是我們的班主任。
大張老師對我們很熱情。這個學期剛開學的時候，她一進教室，就朝我微笑了一下。因為是這個學期第一次見到她，所以我有些不好意思打招呼。每次我有些地方做得不好的時候，
她都會很親切地跟我講哪里做得不好。她對其他同學也是如此。每次同學們在網(wǎng)上發(fā)作文的時候，大張老師的評語都是用很溫柔的語言。
她不僅很溫柔，而且上語文課也很生動。每次上課她都會提一些要動腦筋的問題讓我們回答。如果回答錯了，老師會以一種很搞笑的形式體現(xiàn)出來。
我們的老師還有一個優(yōu)點就是特別公正。該罰的地方就罰，該表揚的地方就表揚。有一次，我的作業(yè)沒有收齊。老師就立刻把我的組長給撤職了。這次新學了一篇課文叫《北大荒的秋天》，老師對我們說：“其實現(xiàn)在北大荒不叫北大荒了，你們猜猜現(xiàn)在叫什么?”同學們有的說叫北大糧，有的說叫北大饞。我回答：“是不是叫北大倉!”老師說我答對了，掌聲鼓勵!
大張老師是一位很好的老師。我們都很喜歡她。
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