范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學語文同步答案 小學語文同步練答案人教版篇一
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絕：①斷絕 ②窮盡 ③走不通的 ④獨一無二的 ⑤極、最
伯牙絕琴( ) 斬盡殺絕( ) 絕處逢生( )
美妙絕倫( ) 絕大多數(shù)( ) 懸崖絕壁( )
善：①擅長、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤辦好、弄好
伯牙善鼓琴( ) 善哉，洋洋兮若江河( ) 心懷不善()
多愁善感( ) ?善始善終( ) 英勇善戰(zhàn)( )
5、對“伯牙所念，鐘子期必得之?！崩斫庹_的是()
a、伯牙想要什么，鐘子期一定想方設法幫他得到。
b、不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準確地道出他的'心意。
c、伯牙每次想到鐘子期，鐘子期也一定會想到他。
d、不管伯牙念什么，鐘子期都能清楚地聽到。
6、鐘子期為什么“終身不復鼓”。()
a、因為他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈。
b、因為他覺得世界上再也找不到知音了。
c、因為他覺得世界上已經(jīng)沒有配得上聽他的琴的人了。
d、因為他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己。
7.下面詩句中不能表現(xiàn)友情的一句是()
a、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
b、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
c、春風又綠江南岸，明月何時照我還。
d、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我請。
8、對“知音”一詞理解正確的是()
a、能彈出美妙音韻的人。
b、理解自己的心意，有共同語言的人。
c、能聽懂別人彈琴的人。
d、對音律有研究的人。
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