范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
四級(jí)完型填空答題技巧篇一
年終總結(jié)的寫作方法及技巧
推薦度：
餐飲營(yíng)銷技巧與方法
推薦度：
修改病句的方法和技巧
推薦度：
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧
推薦度：
溝通的作用及技巧
推薦度：
相關(guān)推薦
根據(jù)四級(jí)考試大綱，完型填空滿分占710分的10%。其主要形式是在一篇約300詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
相比較以前，完型填空的閱讀量加大了。文章從以前的250詞增加到現(xiàn)在的300詞。做好完型填空雖然也需要好的英語(yǔ)功底，但是我們可以列出一些方法和要點(diǎn)，供大家參考，提高復(fù)習(xí)和做題的效率。
完型填空題測(cè)試點(diǎn)主要在語(yǔ)法、詞法、理解、綜合、背景知識(shí)幾方面。具體講：
語(yǔ)法題包括詞序、結(jié)構(gòu)詞(連詞、介詞的搭配)、動(dòng)詞詞形(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、動(dòng)名詞、不定式、分詞)、不定代詞的用法、比較級(jí)的使用。這類題的選擇一般在句子里就可做出正確判斷。詞匯題一般是實(shí)義詞，包括名((詞組)、形容詞、副詞等，不僅包括它們的同義詞、近義詞，而且還包括詞的搭配、習(xí)慣用法。選擇時(shí)要根據(jù)上下文，甚至在通篇理解的基礎(chǔ)上，往往不能根據(jù)一句話做出準(zhǔn)確的選擇，要防止“見樹不見林”的現(xiàn)象。背景知識(shí)題主要是考查讀者的常識(shí)。有時(shí)文章中提供的信息并不夠，還需要與讀者頭腦中儲(chǔ)存的一般知識(shí)信息結(jié)合起來(lái)考慮，最后做出符合常識(shí)的最佳選擇。當(dāng)然，試題的設(shè)計(jì)者應(yīng)盡量避免這類題的出現(xiàn)，因?yàn)樗殉隽苏Z(yǔ)言考查的范圍。綜合題在英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(cloze test)中也占一定的比例。特別是在近幾年考試中，這種題的出現(xiàn)加大了試題的難度，它往往在一道題中對(duì)詞匯和語(yǔ)法同時(shí)進(jìn)行了考查。
(1)細(xì)讀首句、啟示全文。完型填空所選短文一般無(wú)標(biāo)題，但首句通常不設(shè)空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”；因此可判斷文章體裁，推測(cè)文章大意，對(duì)我們理解全文有重要的啟示作用。
(2)通讀全文，掌握大意。先要穩(wěn)下心來(lái)，“硬著頭皮”把短文從頭到尾快速閱讀一至兩遍，以從整體上感知全文，掌握大意。跳過(guò)空格、不看選項(xiàng)、快速閱讀，困難肯定是有的。但要注意文中的暗示，努力找出關(guān)鍵詞。如果是故事性文章，那時(shí)間、地點(diǎn)、人物就是關(guān)鍵詞； 抓住了關(guān)鍵詞就抓住了故事的線索，進(jìn)而理解全文，此時(shí)選填就不會(huì)是胡猜亂填。
可見，通讀全文進(jìn)而掌握大意是做好“完型填空”的先決條件。在掌握了短文大意之后，才可邊讀短文邊選擇答案。在閱讀過(guò)程中，也許有些答案會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，有些覺得很有把握或是不大，這時(shí)最好不要急于動(dòng)筆，先讀完。因?yàn)橛行┛瞻滋帲瑥膯我坏木渥颖旧韥?lái)看是難以確定答案的。因此，完型填空難度在于要能大致讀懂一篇留有許多空白的短文，這就要求考生具有相當(dāng)?shù)拈喿x能力和通過(guò)長(zhǎng)期大量閱讀而形成的語(yǔ)感。
(3)瞻前顧后，先易后難。瞻前顧后即前后觀察，對(duì)空格前后句子作深入分析，確定空格在句中的意思。如果是語(yǔ)法問(wèn)題，不僅要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，還要考慮整個(gè)詞法、句法。如果是語(yǔ)義問(wèn)題，要從上下文分析，依據(jù)短文自身完整的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。先易后難就是首先選出那些只根據(jù)上下文就能確定的、直接的、明顯的答案，諸如固定詞組、常見句型等。這就增強(qiáng)了信心，減輕了心理壓力，以便集中精力解決難度較大的選項(xiàng)。瞻前顧后，不要忘記首尾照應(yīng)，首句之重要大家已注意，同時(shí)不要忽視尾句的畫龍點(diǎn)睛的作用。另外要牢記文章的中心思想，每個(gè)空白處的含義與前后句的意思要聯(lián)系起來(lái)理解。文章最前面的空格提出的問(wèn)題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。
(4)上下連貫，合乎邏輯。這是從句子結(jié)構(gòu)的角度來(lái)考慮。如果空白處位于引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的位置上，則首先要分清是何種狀語(yǔ)從句(時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、讓步、比較關(guān)系、行為方式……)，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑~填空?？傊钊雴卧~后要使句子意思和結(jié)構(gòu)都完整，上下連貫，合乎邏輯。
(5)復(fù)核全文，消除疏漏。填空全部完成后，還要通讀一遍，檢查是否前后貫通、內(nèi)容清楚、主題突出。復(fù)讀過(guò)程中，如果有某些地方意義含混或矛盾，就應(yīng)該依據(jù)文章的中心意思來(lái)重新考慮。凡不通之處，必有待推敲的疑點(diǎn)。應(yīng)從意義和語(yǔ)法兩個(gè)角度仔細(xì)權(quán)衡，加以改正，以便彌補(bǔ)疏漏。從語(yǔ)法上，檢查一下所完成的句子是否主謂一致：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)是否正確；句詞、代詞的性、格是否一致；動(dòng)詞、形容詞、名詞與介詞的搭配是否準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)于個(gè)別難度較大的空項(xiàng)，可以憑著自己的語(yǔ)感，堅(jiān)持第一感覺選擇的答案。
完形填空題是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用能力的一種測(cè)試。其考查的形式靈活，綜合性較強(qiáng)，要求考生能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在特定的語(yǔ)境中進(jìn)行合理的推理判斷，并能準(zhǔn)確地從四個(gè)備選項(xiàng)中選出正確答案，使補(bǔ)足后的短文結(jié)構(gòu)完整，意義通暢。
一．完形填空題的特點(diǎn)
完形填空題能夠較為準(zhǔn)確地檢查學(xué)生的各項(xiàng)知識(shí)水平和綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。這種題型的主要考查內(nèi)容為：
① 詞語(yǔ)辨析、基本句型、基礎(chǔ)語(yǔ)法；
②固定搭配與習(xí)慣表達(dá)；
③閱讀理解能力和邏輯推理能力。近年來(lái)，完形填空題更側(cè)重對(duì)語(yǔ)言應(yīng)用能力、閱讀理解能力的考查。
完形填空題（cloze test）它有以下兩大特點(diǎn)和規(guī)律：
第一，一篇完形填空題是一個(gè)有機(jī)的整體。
盡管看起來(lái)形式上有殘缺（若干個(gè)空），但它的內(nèi)容、語(yǔ)言習(xí)慣，句與句之間的銜接點(diǎn)，句子與段落之間的聯(lián)系，段落與段落之間的邏輯順序仍或隱或現(xiàn)地存在于篇章之中。因此，在做完形填空題時(shí)，通讀全文、明了大意、理清觀點(diǎn)、分清層次是十分重要的一步?？忌忸}時(shí)必須自始至終依托語(yǔ)境，注意上下文之間、詞與詞之間，從語(yǔ)法到意義的合理搭配。尤其要注意短文中承上啟下的過(guò)渡詞等，如so, but, however, then, therefore, also等。
第二，完形填空題選材廣泛。
它涉及社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)；文化、教育、歷史、地理、科普知識(shí)、人物故事等。因此，考生做完形填空題時(shí)，要快速通覽全文，了解文章概貌與各段落的中心意思，把握文章主旨脈絡(luò)，掌握文章作者的意圖。
二．完形填空題的設(shè)空規(guī)律
為了對(duì)完形填空題的各種類型有一個(gè)深入的了解，探索一下該題型的設(shè)空規(guī)律是有必要的。
⑴ 上下文直接信息題：
本類題的設(shè)置特點(diǎn)是，四個(gè)選項(xiàng)之間不存在詞義區(qū)別和用法比較?？忌鷳?yīng)著眼于對(duì)上下文信息的捕捉和對(duì)上下文暗示的領(lǐng)會(huì)。如下列“考題1”中的第7、8、9小題。
⑵ 詞、句、文三結(jié)合理解題：
本類題的設(shè)置特點(diǎn)是：其中某一個(gè)或幾個(gè)選項(xiàng)代入空白處會(huì)使句意不通或嚴(yán)重違背上下句意義的銜接或直接與短文內(nèi)容不符，考生在做這類題時(shí)要對(duì)各選項(xiàng)的詞義作準(zhǔn)確的把握。如下列“考題1”中的第4、5小題。
⑶ 詞義辨析題：
本類題的設(shè)置特點(diǎn)是，各選項(xiàng)代入空中后該句的語(yǔ)法都是正確的，但是句子出現(xiàn)了幾種不同的含義。在做這類題時(shí)，考生要認(rèn)真比較各詞之間的細(xì)微差別。如下列“考題1”中的第1、11、15小題。
⑷ 語(yǔ)法知識(shí)和固定短語(yǔ)考查題：
考生在解答本類題時(shí)要注意句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)要正確：如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等；對(duì)固定短語(yǔ)要注意其結(jié)構(gòu)的完整性，如下列“考題1”中的第10小題。
⑸ 行文邏輯和全文中心把握題：
本類題的設(shè)空特點(diǎn)是：把各選項(xiàng)中的對(duì)象代入空格中可導(dǎo)致上下文之間出現(xiàn)因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、條件關(guān)系等。做本類題時(shí)，考生要注意全文的主線或脈絡(luò)，仔細(xì)分析上下文之間的邏輯關(guān)系，從而準(zhǔn)確地選出正確答案。如下列“考題1”中的第2、13小題。
三．完形填空解題技巧
在做這類題的時(shí)候，希望考生一定要牢記四個(gè)步驟，反復(fù)訓(xùn)練，使自己
在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)比較好的成績(jī)。第一步就是通讀全文，領(lǐng)會(huì)大意 ，第二步就是緊扣內(nèi)容，分析對(duì)比備選答案，第三步就是瞻前顧后，全文貫通, ，第四步就是復(fù)查核對(duì)，決定取舍。
1．通讀全文，領(lǐng)會(huì)大意
完形填空題不同于單項(xiàng)選擇填空題。單項(xiàng)填空題所給的是一個(gè)或兩個(gè)句子，根據(jù)本句或前后句就可以判定所選的答案。而完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。
2. 緊扣內(nèi)容，分析對(duì)比備選答案
完形填空所用的短文一般不給標(biāo)題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時(shí)也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的'性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語(yǔ)句為立足點(diǎn)，從該句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣推測(cè)全文的主要內(nèi)容。分析時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1) 當(dāng)遇到一個(gè)需要填的詞時(shí)，首先要考慮這個(gè)詞在句子中的成分是什么？詞性是什么？
(2) 如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單復(fù)數(shù)和所有格形式。
(3) 如果需要填的是形容詞或副詞，就應(yīng)考慮是用原級(jí)或是比較級(jí)，還是最高級(jí)。
(4) 如果需要填的是動(dòng)詞，則要考慮動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，人稱變化，語(yǔ)氣以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞（不定式和動(dòng)詞-ing形式）的一般式，被動(dòng)式和完成式等。
(5) 如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。
(6) 如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。
(7) 另外要注意一些固定句型。
3. 瞻前顧后，全文貫通
短文中每個(gè)空白處的正確答案和氣上下文在意思上和結(jié)構(gòu)上都有這樣或那樣的必然聯(lián)系。一般說(shuō)來(lái)，所選答案只有和上下文和結(jié)構(gòu)上都吻合的時(shí)候，才是正確答案。因此，必須注意上下的參照，連貫思考。如果答案一時(shí)確定不下來(lái)，切記不要耽誤太久，可暫放一邊，待其他答案選好之后，再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)推敲。 試題所提供的短文可以說(shuō)是一個(gè)整體，空白處所需要選的答案只是整體中的一部分。有時(shí)候，所選答案從局部看是可行的，但從整體看，不見的是最佳的答案。這時(shí)就要局部服從整體，從短文的整體內(nèi)容出發(fā)，重新選擇答案。對(duì)于那些拿不定主意或未能選答的空白，不要僅局限在與上下文的對(duì)照上，要把視野擴(kuò)大到全文。有時(shí)一旦和整篇短文聯(lián)系起來(lái)，就可豁然開朗，很容易選出正確答案。
4. 復(fù)查核對(duì)，決定取舍
全部題目作完以后，要仔細(xì)考查核對(duì)。填完空白后，重讀全文，這也是解題過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。此時(shí)考生對(duì)文章已經(jīng)有了一個(gè)相對(duì)完整的了解，對(duì)文章的理解也就更進(jìn)了一步，也就摸清了文章內(nèi)在發(fā)展的邏輯關(guān)系。而如果在此時(shí)再讀一遍文章，就有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些其他原來(lái)沒有注意到的問(wèn)題，也就能夠根據(jù)對(duì)語(yǔ)篇
的理解及內(nèi)在的聯(lián)系，反復(fù)推敲，比較異同，從而選擇一個(gè)更符合文章意義的答案，其方法是:把短文連同所選答案細(xì)讀一遍，凡讀起來(lái)別扭或答案無(wú)確切把握的地方分別記下來(lái)，然后將每個(gè)空白處與其相對(duì)應(yīng)的四個(gè)答案逐一對(duì)照，務(wù)求一一過(guò)關(guān)，避免遺漏。若發(fā)現(xiàn)原所選答案與復(fù)查時(shí)所選答案不同，不要急于涂改，待認(rèn)真斟酌核實(shí)后，再?zèng)Q定取舍。
one day a beggar walked about five miles in the hot sun. he was tired and wanted to 1 . when he came to a crossing, he saw a tall tree. on the side 2 the tree he saw a board. it said, "take this road to franklin" "i will rest under the 3 ." said the beggar. "i can lie on the board and sleep." while the beggar was 4, a doctor rode up to him. "wake up, beggar!" said the doctor. "i am lost. can you tell me 5 road to franklin?" "it's too hot to think." said the beggar. "i can't think in such a 6 day." "here is a dollar." said the doctor, "now, will you think?" "of course, i will, sir!" said the beggar. " 7 that road to franklin." after a while, a driver stopped to 8 the beggar which road to franklin. "you must give me a dollar." "turn to the left," the beggar said. the beggar went back to 9 . five minutes later a farmer woke him up. "which is the road to franklin?" he asked. the beggar got 10 dollar and the farmer went along the road.
1. a. drive b. eat c. rest d. ride
2. a. with b. of c. by d. for
3. a. tree b. sign c. road d. bed
4. a. to sleep b. slept c. sleep d. sleeping
5. a. right b. which c. short d. only
6. a. warm b. cold c. hot d. wet
7. a. walk b. take c. run d. bring
8. a. telling b. asking c. ask d. tell
9. a. sleep b. walk c. read d. write
10. a. three b. more c. paid d. another.
完型填空是絕大多數(shù)英語(yǔ)測(cè)試中都會(huì)涉及的題型，也是考察學(xué)生英語(yǔ)綜合水平的關(guān)鍵題型。很多孩子都覺得完形填空很難，不知道該如何下手。其實(shí)做好完形填空，除了堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)外，也是有一定技巧和竅門的，也需要孩子養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。但是有些高中甚至大學(xué)的學(xué)生都還沒有掌握完型填空的技巧。所以在這里把這些技巧跟大家分享，孩子掌握了這些，不僅能幫助大家做題，更能為大家以后的學(xué)習(xí)和測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望孩子能養(yǎng)成這樣的做題習(xí)慣：
1、瀏覽全文：完形填空大多都是講一個(gè)故事，如果一拿來(lái)卷子就開始填，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很難，無(wú)法猜測(cè)讀者要表達(dá)什么意思。例如，這篇文章，通讀全文完就會(huì)發(fā)現(xiàn)，本文講了一個(gè)乞丐睡在路牌上休息，卻無(wú)意中賺了三美元的故事。通曉了故事大概，這樣填空就游刃有余了。
2、逐個(gè)填空：在瀏覽全文的基礎(chǔ)上開始填空做題。這樣就能聯(lián)系上下文輕松地把題目做好。在課堂上我反復(fù)強(qiáng)調(diào)"聯(lián)系上下文"，什么意思呢，我們舉例說(shuō)明：
例如這道題的第5題，很多孩子就犯糊涂，也有很多孩子選了a right。先不從語(yǔ)法角度來(lái)判對(duì)錯(cuò)，其實(shí)原文就給你了答案。在driver向beggar問(wèn)路的時(shí)候文章中說(shuō)which road to franklin（紅色標(biāo)記處），你要是通讀全文能敏感地看到這，就能選出正確答案了b which. 另外從語(yǔ)法角度來(lái)說(shuō)，right是形容詞，前面應(yīng)該加上the,只能說(shuō)the right road。
再例如第7小題，意思說(shuō)乞丐想路人指路說(shuō)：這條路通往富蘭克林。很多孩子選擇了walk，其實(shí)文章也給你了答案。在一開始說(shuō)乞丐躺在路牌上休息時(shí)文章是這樣描述的take this road to franklin.（紅色標(biāo)記處）所以這道題選擇b take。孩子你發(fā)現(xiàn)了沒有呢？
最后我們?cè)谔羁諘r(shí)一定要細(xì)心注意題中設(shè)計(jì)的語(yǔ)法陷阱。例如第10題，很多孩子覺得這個(gè)乞丐得到了三美元，所以選擇了a three。一定要看清楚了哦，孩子們，如果選擇a的話題中的dollar就要改成dollars，變成復(fù)數(shù)形式了對(duì)嗎？所以這道題只能選擇d，表示又得到了一美元，孩子現(xiàn)在明白了嗎？
3、再次通讀全文檢查。如果你做題的速度足夠快的話，這一步驟是很有必要的?，F(xiàn)在孩子都很不細(xì)心，再次揣摩一些自己拿不準(zhǔn)的地方，用語(yǔ)法的角度來(lái)審視自己做過(guò)的題，會(huì)又有新的發(fā)現(xiàn)的！
這道題的全部正確答案如下:
1、c
2、b
3、a
4、d
5、b
6、c
7、b
8、c
9、a
10、d
s("content_relate");【英語(yǔ)四級(jí)完型填空解題方法及技巧】相關(guān)文章：
中考英語(yǔ)完型填空解題技巧
11-16
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)完型填空解題技巧
09-18
職稱英語(yǔ)完型填空解題思路詳解
10-28
最新關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)完型填空解題步驟和技巧介紹
09-23
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)完型填空解題技巧
09-27
職稱英語(yǔ)考試完型填空技巧
10-17
2018考研英語(yǔ)完型填空五大解題技巧
08-23
英語(yǔ)六級(jí)考試建議：完型填空解題技巧
09-12
2018英語(yǔ)專四考試完型填空解題思路
08-17
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/2793286.html】
