總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
教務(wù)處年終工作總結(jié)PPT 教務(wù)處年終工作總結(jié)1000字篇一
一、深化了教務(wù)管理與服務(wù)。
教務(wù)管理與服務(wù)是學院工作的一項重要環(huán)節(jié)。為了搞好此項工作,教務(wù)處牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀;以人為本,優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務(wù)管理與服務(wù),充分發(fā)揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性。具體做好了六個方面的工作:
1、健全和完善了《教務(wù)處工作人員崗位責任制》。期初,教務(wù)處根據(jù)學院對工作人員分工,制定了《教務(wù)處工作人員崗位責任制》,工作人員各自的工作責任明確、工作范圍詳細、工作任務(wù)具體、工作要求可行。通過一年的實踐,收到了明顯效果。
2、認真編制、實施了教務(wù)工作計劃。教務(wù)處根據(jù)省教育考試院開考計劃,結(jié)合我院實際情況,認真編制與實施了教務(wù)工作計劃,即自考教學計劃、教材計劃和考試計劃。
3、依托長沙理工大學本部等教學單位教師資源先后聘請了115名優(yōu)秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名。教授、副教授占20.9%;高級、中級、初級講師占34.8%;研究生、其他占44.3%。
4、為了搞好教學管理與服務(wù),廣泛聽取教職員工和學生的意見和建議,教務(wù)處實行了教務(wù)人員值班制度,每月進行了一次教學進度與教學效果調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)和解決了教學工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。
5、及時搞好了自考注冊與報考、補考工作。本年度完成新注冊和年度注冊2996人次;正考、補考報考14607科次。
6、按照省市教育考試院要求,嚴謹、周密、有序的組織了兩次期末考試,并將成績及時告知了班主任、學生及相關(guān)人員。
二、深化了學籍管理與服務(wù)。
學籍管理與服務(wù)是教務(wù)處工作的一項重要環(huán)節(jié)。過來,由于種種原因,學籍管理與服務(wù)存在一定的問題。為了搞好此項工作,我們在本學年對學院的學籍檔案進行了一次初步的清理與完善,解決了原來部分學生學籍管理不到位、注冊報考有錯漏等相關(guān)問題。
三、深化了綜合管理與服務(wù)。
本年度,特別是本學期,教務(wù)處在狠抓綜合管理與服務(wù)方面做了一定的工作,取得了一定的成效。具體做好了以下五個方面的工作:
1、認真組織學生實習、實踐活動,使學生所學知識得到了一定的升華。本年度上學期我們組織了07英語到桂林實踐、08平面、室內(nèi)到鳳凰寫生實踐;下學期我們組織了07與08數(shù)控、模具班學生到理工大學本部實踐工廠進行了數(shù)控車和鉗工實習實踐、07和08物流學生到一力物流進行了相關(guān)課程實踐、08交通土建工程專業(yè)學生在校園內(nèi)行進了測量操作實踐和其他各專業(yè)的課程操作實踐。
2、利用多方途徑,及時解決了因改革導致教材供求矛盾的問題。為正常、有序進行教學典定了一定的基礎(chǔ)。
3、積極開展專業(yè)技能培訓與鑒定,提高了學生實際操作技能和就業(yè)競爭能力。本學期,教務(wù)處組織了中級數(shù)控車、中級鉗工、中級測量工、普通話、中級商務(wù)英語等證書的考證。有32名學生獲得了中級數(shù)控車證書、30名學生獲得了中級鉗工證書、191名學生獲得了中級測量工證書、20名學生獲得了中級商務(wù)英語證書、136名學生和老師獲得了普通話等級證書。目前正在培訓準備來年考證的還有全國計算機等級證(42人)、國家英語等級證(22人)、會計從業(yè)資格證(142人)、高級模具設(shè)計師證(34人)、高級室內(nèi)裝飾設(shè)計員證(38人)。使全院學生真正感受到了我院“本科學歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢。
4、按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費、實習實踐費等。
5、及時完成了學院交辦的其他工作。
總之,由于教務(wù)處工作人員的積極努力和緊密配合,教務(wù)處工作取得了以上幾點成績。但是,與學院要求差距很遠,還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高。
教務(wù)處年終工作總結(jié)PPT 教務(wù)處年終工作總結(jié)1000字篇二
一、認真落實常規(guī)教學。
1、落實完成計劃總結(jié)。
學期初,全體教師認真制訂了本學期的教學工作計劃,任課教師制定教學計劃,各教師能對本期的教學任務(wù)詳細分解、安排,著重提出對學生、教材的分析及提高教學質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況,針對本班的學生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進行了扎實安排。在平時的工作中,既重工作的安排,更重工作的落實,每次活動做到有安排有總結(jié),有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手,一點一滴做起,既重平時的工作安排更注意積累總結(jié)。
2、落實常規(guī)教學檢查
對教師的教案、作業(yè)、班務(wù)工作定期檢查和抽查相結(jié)合。對檢查中存在的問題及時提出,點到事、說到人,有力地促進了工作,讓檢查起到真正督促提高的目的。本學期以來,我校的教師在備課上有了新的認識,提高了課堂的駕馭能力,既注重了新課程改革的理念,也體現(xiàn)了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
二、教研工作
1、堅持“科研興教”的指導思想。
我校建立健全了校本教研制度,制訂了《校本教研制度建設(shè)實施方案》,教研活動開展扎實有效,把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來,改變了認識,提高了工作效率。
2、開展教師上課聽課活動。
開學初學校統(tǒng)一安排教師上公開課,做到定時、定人、定主題,要求全體教師參與聽課評課,達到共同探討共同提高。
三、進一步深化教育教學改革
上學期以來,首先利用校本培訓活動學習新課標,學習課改理論,不斷更新教師觀念,用新理念武裝頭腦,促進教學。二是要求教師認真鉆研教材,精心組織好教學語言,精心設(shè)計課堂練習、作業(yè),強調(diào)備好課是上好課的前提。
四、重視學困生轉(zhuǎn)化工作。
學困生是全面提高教學質(zhì)量的難題,我校建立了學困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄,學校重點檢查學困生的作業(yè)完成情況,對學困生的學習進行跟蹤檢查,要求各位教師不能歧視放棄差生,使他們學有所得、有所提高。
總結(jié)本期工作,我認為還存在以下不足:
在學校的教研工作上要進一步加強,特別是如何形成濃厚的教師聽課評課氛圍,使每位教師都能積極的參與評課。
教務(wù)處年終工作總結(jié)PPT 教務(wù)處年終工作總結(jié)1000字篇三
開學初,認真學習和貫徹區(qū)教育會議精神,各項工作僅僅作圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗收”工作開展,在常規(guī)工作方面下功夫,使多項工作取得優(yōu)異成績。這半年,多名同志在《綜合實踐活動研究與實驗》課題中表現(xiàn)突出獲得嘉獎。2個市級小課題立項,張佳琪在大慶教育學會讀書與人生演講比賽中獲獎。四個課題上交立項申請。收獲累累碩果,得到了社會各方的廣泛贊譽。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、取得成績:
(一)制定新的備課模式
為了促進“情智發(fā)展”課堂教學模式實施,重新制定備課步驟。因為教材是教學的基礎(chǔ)資料,所以先進行教材分析,這是制定學習目標的前提,也是備課的基礎(chǔ)??鬃油昝涝忈屃恕耙虿氖┙獭保凇耙虿氖┙獭敝跋冗M行學情分析。我校學生多數(shù)是外來務(wù)工人員子女,學生在知識儲備和綜合能力等方面存在欠缺。進行學情分析有利于設(shè)計適合學生的問題,實現(xiàn)課堂教學有效性。
在整個備課過程中,教導處、教研組對集體備課進行監(jiān)督和引導,明確主備人的職責,關(guān)注反饋信息以及積極程度,使集體備課真正落到實處,收到實效。
(二)教師參與課題研究積極性高
1、《綜合實踐活動研究與實驗》研究過程中,先后由30名同志上交科研成果,分別獲得獎項。其中7位同志因表現(xiàn)突出獲得先進個人榮譽。
2、兩個市級小課題《絡(luò)化學習方式下的情感價值觀培養(yǎng)策略研究》、《信息技術(shù)與初中思想品德教學深度融合研究》立項。
3、報名參加《基于云教育平臺提高教學生產(chǎn)力的實踐研究》教師積極踴躍。上交成果多。
4、上報了閱讀、信息技術(shù)和中華傳統(tǒng)美德三個課題申請。
(三)青年教師成長迅速
1、張佳琪同志參加大慶教育學會讀書與人生演講比賽獲得區(qū)和市級一等獎。
2、張燁在4月參加了歷史學科復(fù)習研討會,并成為主講人。
二、開展的工作
(一)教師積極參加各級培訓
王繼紅等參加大慶市初中英語教師教學能力提升的培訓、李清波等參加大慶精神鐵人精神教育通識培訓、思品教研組在遠程錄播室觀看12中陳亮亮“學案例反思”、張麗芳等參加全市初中物理中考復(fù)習研討會、陳祥花參加全市初中數(shù)學中考復(fù)習研討會張海平等參加中考復(fù)習詩詞欣賞等。地理、生物等學科觀看了空中課堂。
(二)常規(guī)工作有特色
1、開展教師自主學習活動。
我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要,組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上學習,教研室負責發(fā)放學習筆記,要求教師利用備課之余,瀏覽與教學有關(guān)的文章,觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等,記錄所學習重點,教研室定期檢查,設(shè)立教師自學檢查記錄,留有詳細檢查情況匯總。
2、配合教導處“推門進課堂,提升常態(tài)課”活動,開展聽課評課活動。
教研室根據(jù)此項活動,組織教研組長、骨干教師、青年教師參與聽課評課,教研組長和骨干教師負責對授課教師進行點評,學校領(lǐng)導親自參加,對今后教學工作作出部署。
3、初四集體備課活動彰顯特色。
初四年級開展定期和不定期集體備課活動,同學科教師統(tǒng)一授課進度和計劃,制定一、二、三輪復(fù)習計劃。備課時在課件、試題等方面互通有無,互相交流教學方法和解題方法等。
4、教研活動更務(wù)實。
全校教師以教研組為單位進行教案“課后反思”集中書寫工作,各組負責研究和制定“教學反思”書寫模式,對教學反思進行查缺不漏,使教學反思工作能真正落實。
5、積極參加上級各類評選活動:
組織教師參加兼職教研員評選活動、組織教師參加大慶教育研究特約編輯申請工作、組織四位教師參加市級骨干教師評選活動。
6、準備教育均衡發(fā)展檢查三年材料。
7、配合上級教育部門對教師的科研成果等基本情況進行詳細摸底。
三、存在問題
1、集體備課中方面存在問題
由于我校剛從教育培訓中心脫離出來,在集體備課方面還保持一些原做法,越來越不適應(yīng)新要求。
2、課題研究方面存在問題
存在突擊搞科研的現(xiàn)象,個別教師對待課題研究冷漠。
3、教研活動方面存在問題
教研組活動時間有時與政教處活動相沖突,教研活動時間不能得到充分的保證,教師參與的積極性不高,導致教研活動的效果不夠突出。
“晨復(fù)趨府,幽賞當反思”我們教研室一定在期末,及時整理教研和集體備課材料,及時反思不足,學習先進學校教科研做法,強化管理手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,積極進行教學研究和新課程改革,力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校,為讓區(qū)的美好明天做出新的貢獻!
教務(wù)處年終工作總結(jié)PPT 教務(wù)處年終工作總結(jié)1000字篇四
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼緊張繁忙的一學期又要結(jié)束了,回顧本學期的教務(wù)工作有得也有失。本學期,教務(wù)工作緊緊圍繞學校的工作計劃和期初的教務(wù)工作計劃扎實有效地開展,現(xiàn)將一學期來教務(wù)處工作總結(jié)如下:
一、嚴格按照國家課程計劃,開足開齊課程。
根據(jù)我們的辦學目標,要培養(yǎng)全面發(fā)展的人。教務(wù)處從一開學,就確立了正確的排課思想。嚴格按照國家課程計劃,開足開齊課程,確保學生各方面的素質(zhì)得到提高。
二、強化考課工作,保證課表真正執(zhí)行到位。
要想使學??傉n表得到貫徹執(zhí)行,學校有一個良好的教學秩序,就必須加強考課工作。本學期一開始,教務(wù)處就進行了細致的考課工作。每天由專人負責,隨機查課,從課堂教學的組織、學生的上課常規(guī)養(yǎng)成、老師上課態(tài)度及教案準備是否充分等多方面進行考核。通過檢查,使所有任課老師都能嚴格按照課表上課。并且在課前做好充分的準備工作。
三、隨堂聽課,促進課堂教學效率提高。
本學期,所有中層領(lǐng)導按照教務(wù)處聽課周安排,隨機深入課堂聽課達25節(jié)以上。平時通過推門聽課、值日領(lǐng)導巡查等方式對教師的課堂教學進行檢查,督促教師按課表上課,按教案上課,上好課。聽完課后立即檢查教案使用情況并及時簽名,并對課提出改進意見。同時,學期中各教研組組織開展教師集體備課、公開課觀摩活動,學校并結(jié)合“三課”活動進行教師達標復(fù)驗工作。一學期來,教務(wù)主任聽課累計超過40節(jié)次,大大促進了課堂教學效益的提高,也使一批青年教師迅速成長起來。教師中隨堂聽課也蔚然成風。
四、形成教案作業(yè)檢查制度
本學期,形成教研組每周查一次,學校教務(wù)處每月查一次的教案作業(yè)檢查制度。確保將有關(guān)問題解決在平時,使各項教學常規(guī)走上規(guī)范化軌道。通過從教案到作業(yè)各個方面進行全面仔細的檢查、考核,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師教案詳實,設(shè)計新穎,教學反思深刻,作業(yè)批改及時、符號規(guī)范、有大量激勵性的符號及語言。但是部分教師的常規(guī)工作還不夠細致,表現(xiàn)為教案書寫不夠整齊,格式不統(tǒng)一,教學反思不夠深刻。作業(yè)批改不夠認真、細心,有錯批現(xiàn)象,二次批改有漏改現(xiàn)象,次數(shù)偏少。發(fā)現(xiàn)問題后,與任課教師都及時進行了交流,要求進行整改,也使教師進一步明確了工作常規(guī)要求。
五、嚴密組織考試工作
考試,是學校了解老師的教與學生的學的情況的有效手段。為了進一步提高學生成績,本學期學校開展教學月考活動,每月有教務(wù)處組織進行一次教學月考工作,統(tǒng)一從外省訂符合版本的試卷。為了考出真實的成績,找出問題所在,教務(wù)處每次開考之前都召開考務(wù)會議。對命題、監(jiān)考、閱卷、登分等各個環(huán)節(jié)進行詳盡的布置,做到公平、公正、公開。保證所有的成績真實地反映學生的水平,并要求教師及時對月考進行教學分析、小結(jié)。同時,學期內(nèi)認真嚴密地組織好期中、期末兩次考試工作。
六、開展教研促教學活動
學校積極發(fā)揮教研活動帶動教學創(chuàng)新工作機制。學期初,學校重新完善教研組的建設(shè),從九月份開始,各教研組長,組織本組教師認真學習課改相關(guān)理論知識,推薦組內(nèi)2-3名教師先做課,然后組內(nèi)開展集體備課活動,做課教師再完善教學設(shè)計,在校內(nèi)陸續(xù)講公開研討課。本學期共有十八名教師講課,其中:語文組七名教師,數(shù)學組八名教師,綜合組三名教師,從中評選一等獎教師三名:王學武、任學琴、蘇順琴;二等獎教師二名:李金花、張鳳梅;三等獎教師二名:王淑霞、楊秀珍。同時,十一月二__日,在紅崖子中心學校舉辦觀摩研討課送課下鄉(xiāng)活動。任燕霞、黨春霞、余桂琴、劉淑萍老師主講,課后各校代表評議交流,激發(fā)了老師們研討的興趣。十二月四日星期五上午,在平羅縣陶樂第一小學分組舉辦了語文、數(shù)學觀摩課活動。我校教師任學琴、文菊、楊秀珍老師也參與做課。一、二、六年級語文在多功能室;二、五、六年級數(shù)學在實驗室。有片區(qū)全體教師參加,第一、二、三節(jié)課堂聽課,第四節(jié)評課交流,為提高教師教學的課堂實效,積累了寶貴的經(jīng)驗。
教務(wù)處年終工作總結(jié)PPT 教務(wù)處年終工作總結(jié)1000字篇五
20xx年,教務(wù)處在學院的正確領(lǐng)導下,始終圍繞學院中心工作,堅持“五化”辦學、以人為本、和諧有序的管理理念,不斷深化教學改革,推進管理創(chuàng)新,圓滿完成了各項教學任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的主要工作與成效總結(jié)如下:
一、深化了教務(wù)管理與服務(wù)。
教務(wù)管理與服務(wù)是學院工作的一項重要環(huán)節(jié)。為了搞好此項工作,教務(wù)處牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀;以人為本,優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務(wù)管理與服務(wù),充分發(fā)揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性。具體做好了六個方面的工作:
1、健全和完善了《教務(wù)處工作人員崗位責任制》。期初,教務(wù)處根據(jù)學院對工作人員分工,制定了《教務(wù)處工作人員崗位責任制》,工作人員各自的工作責任明確、工作范圍詳細、工作任務(wù)具體、工作要求可行。通過一年的實踐,收到了明顯效果。
2、認真編制、實施了教務(wù)工作計劃。教務(wù)處根據(jù)省教育考試院開考計劃,結(jié)合我院實際情況,認真編制與實施了教務(wù)工作計劃,即自考教學計劃、教材計劃和考試計劃。
3、依托長沙理工大學本部等教學單位教師資源先后聘請了115名優(yōu)秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名。教授、副教授占20.9%;高級、中級、初級講師占34.8%;研究生、其他占44.3%。
4、為了搞好教學管理與服務(wù),廣泛聽取教職員工和學生的意見和建議,教務(wù)處實行了教務(wù)人員值班制度,每月進行了一次教學進度與教學效果調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)和解決了教學工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。
5、及時搞好了自考注冊與報考、補考工作。本年度完成新注冊和年度注冊2996人次;正考、補考報考14607科次。
6、按照省市教育考試院要求,嚴謹、周密、有序的組織了兩次期末考試,并將成績及時告知了班主任、學生及相關(guān)人員。
二、深化了學籍管理與服務(wù)。
學籍管理與服務(wù)是教務(wù)處工作的一項重要環(huán)節(jié)。過來,由于種種原因,學籍管理與服務(wù)存在一定的問題。為了搞好此項工作,我們在本學年對學院的學籍檔案進行了一次初步的清理與完善,解決了原來部分學生學籍管理不到位、注冊報考有錯漏等相關(guān)問題。
三、深化了綜合管理與服務(wù)。
本年度,特別是本學期,教務(wù)處在狠抓綜合管理與服務(wù)方面做了一定的工作,取得了一定的成效。具體做好了以下五個方面的工作:
1、認真組織學生實習、實踐活動,使學生所學知識得到了一定的升華。本年度上學期我們組織了07英語到桂林實踐、08平面、室內(nèi)到鳳凰寫生實踐;下學期我們組織了07與08數(shù)控、模具班學生到理工大學本部實踐工廠進行了數(shù)控車和鉗工實習實踐、07和08物流學生到一力物流進行了相關(guān)課程實踐、08交通土建工程專業(yè)學生在校園內(nèi)行進了測量操作實踐和其他各專業(yè)的課程操作實踐。
2、利用多方途徑,及時解決了因改革導致教材供求矛盾的問題。為正常、有序進行教學典定了一定的基礎(chǔ)。
3、積極開展專業(yè)技能培訓與鑒定,提高了學生實際操作技能和就業(yè)競爭能力。本學期,教務(wù)處組織了中級數(shù)控車、中級鉗工、中級測量工、普通話、中級商務(wù)英語等證書的考證。有32名學生獲得了中級數(shù)控車證書、30名學生獲得了中級鉗工證書、191名學生獲得了中級測量工證書、20名學生獲得了中級商務(wù)英語證書、136名學生和老師獲得了普通話等級證書。目前正在培訓準備來年考證的還有全國計算機等級證(42人)、國家英語等級證(22人)、會計從業(yè)資格證(142人)、高級模具設(shè)計師證(34人)、高級室內(nèi)裝飾設(shè)計員證(38人)。使全院學生真正感受到了我院“本科學歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢。
4、按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費、實習實踐費等。
5、及時完成了學院交辦的其他工作。
總之,由于教務(wù)處工作人員的積極努力和緊密配合,教務(wù)處工作取得了以上幾點成績。但是,與學院要求差距很遠,還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高。
教務(wù)處年終工作總結(jié)PPT 教務(wù)處年終工作總結(jié)1000字篇六
本學期,教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團結(jié)一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學工作的順利開展,完成了學校布置的各項工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)籌安排教學工作
1、制定學期部門工作計劃,并及時印發(fā),以指導學期教學工作。
2、在校行政的領(lǐng)導下,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級編制,加強與教師的溝通,征詢、交換學科意見,落實安排好教師課務(wù),為學校教學的正常運轉(zhuǎn)做了超多的工作。
3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,努力開齊開足各類課程。同時,根據(jù)課程標準,安排課時,排好課表,以保證教學工作正常有序進行。
4、布置學期工作,安排學期活動,明確工作要求,并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃。
5、著力學校教改班級團隊建設(shè),資料涉及新生入學教育、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。
二、加強教學常規(guī)管理
1、強化領(lǐng)導職責意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻。圍繞學校“導學案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革,以教學現(xiàn)場為載體,隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,隨時查”,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,對教學工作進行全程跟蹤管理,全學期安排各類聽課活動達120次之多。
2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”,結(jié)構(gòu)化預(yù)習、自主學習、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。
3、加強教學過程的檢查,及時收閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)、群眾備課筆記,抽查了學生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學計劃的實施狀況并分析檢查狀況。
4、組織做好學科素養(yǎng)檢測,精心安排擬題,周密實施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,交流狀況,分析問題,確立目標,提出打算。
5、針對起始年級的實際狀況,編印校本教材《贏在起點》,透過部組、學校多種渠道組織落實課程資料;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動,疏導心理、鼓舞信心,明確目標,提出要求,增強干勁。
6、透過學情問卷調(diào)查,組織學生參與評教活動。
三、大力開展各類活動
1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求,以探求貼合我校實際的教學思路和教學方法,不斷完善群眾備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導學案”課堂教學改革,扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。
3、開設(shè)教學開放活動,借賽課、能手課的契機,接待了旗市兄弟學校、教研機構(gòu)領(lǐng)導、教研人員的聽課指導。
4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計劃,有成效。
6、重視學校各學科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。
7、用心組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅僅豐富了學生的學習生活,而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。
四、做好教學服務(wù)工作
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學工作的正常開展。
2、全面實施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。
3、規(guī)范圖書借閱制度,采用群眾借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,保證了學生借閱。
4、為學校和全校師生服務(wù),做好了20xx年報刊征訂工作。
5、進一步加強監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實驗室功能作用,力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展,教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,安排相關(guān)人員,落實相關(guān)職責,按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。
7、進一步規(guī)范做好學籍管理工作,學生復(fù)學、休學、轉(zhuǎn)學都嚴格按照程序進行,并在學籍管理人員處備案。
8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處用心配合,參與了學校考評創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。
五、今后努力探索的方向
1、扎實推進課程建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓,提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、完善各類功能教室,加強功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導,建設(shè)多樣學生團隊,創(chuàng)辦特色學校。
總之,教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,只有認真、細心才能做好,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風,不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進學校發(fā)展而努力奮斗!
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