在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫景觀篇一
春季來了，萬(wàn)物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競(jìng)相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬(wàn)紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬(wàn)紫千紅來說一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞，一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜，春季都是一首詩(shī)，一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動(dòng)了，慵懶的人變勤勞了，平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能坐上一次長(zhǎng)途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會(huì)無比愜意，用一個(gè)“爽”字怎能了得！
“一年之計(jì)在于春”，春季是個(gè)播種的季節(jié)。古人說：“使民以時(shí)，不違農(nóng)時(shí)”，在田野果園里，可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里，同學(xué)們有的在思考問題，有的在預(yù)習(xí)功課，還有的在大聲朗讀課文。
春季是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春季，愛她的千紫萬(wàn)紅，愛她的生機(jī)勃勃，更愛她的溫暖。
寫景觀篇二
我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城，弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月，媽媽都會(huì)帶我去看這一美景。
來到南環(huán)路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇！整片胡楊林在藍(lán)天的映襯下就像一個(gè)上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號(hào)蛋糕！
置身在胡楊林，就像來到了一個(gè)金色的海洋。幾縷陽(yáng)光從樹冠里射進(jìn)來，使葉子更加金光閃閃，好像是長(zhǎng)在搖錢樹上的金葉子，讓人喜愛！微風(fēng)吹過，金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子，放在手心里，收藏起這個(gè)美麗的秋天！
臨走時(shí)我回頭再看一眼胡楊林，由衷感嘆：金秋十月胡楊美！
寫景觀篇三
—乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火，轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復(fù)誦，葦岸紅亭中。抖抖綠蓑，邀南山對(duì)酌，紙錢晚風(fēng)送，誰(shuí)家又添新痛舟。
——許嵩《南山憶》
已經(jīng)有無數(shù)個(gè)人，無數(shù)次的告訴我，它不是南山，是南岳衡山。但我仍然習(xí)慣叫它南山，江南的南，南山。
他是高大的南山，是雄渾的南山。冬日，雪已覆蓋了天與地。眼下白色的一片，讓人不由得想伸出舌尖，讓那晶瑩的白色微粒融化在我的唇齒間，冬風(fēng)刮過臉龐，雪花斜飛著，周圍披著白色的山群環(huán)繞著南山。湘江，也只有我的小指指甲蓋大小。南山的雄偉，被這一圍群山，襯托得淋漓盡致。
他是江南的南山，是淡雅的南山。夏日，江畔的燈光零零碎碎地晃動(dòng)著。傍晚，太陽(yáng)還未沉盡，若有一名書生，背手一卷，立在船頭呤誦著什么千古佳句，豈不是一幅山水佳作？太陽(yáng)追到山后了，漆黑的夜色中，南山卻發(fā)出一種近似青的墨綠。水聲潺潺，山影重重。
他是水鄉(xiāng)的南山，清新的南山。春日，手撫在溪水間細(xì)膩的沙子上，水花頑皮地從我指間躥過，捎來了一絲沁人心脾的清涼。風(fēng)雨走廊里，我默默地?fù)沃鴤?，淅淅瀝瀝的雨拍在琉璃瓦上，山間的小溪泛起的漣漪。枝椏間，喊不出名字的鳥兒和著雨聲，水聲，哼著小調(diào)。已記不清楚，有多久，沒有見過如此清新的春雨，如此清澈的小溪了。
他是青色的南山，是生命的南山。細(xì)藤趴在巖石上，疏懶地曬著太陽(yáng)，青黑色的蛇纏在樟上，安詳?shù)厮?。我一步一步登上通向山頂?shù)呐_(tái)階，生怕踩臟了一株草，一朵花，一只小蛙。翠綠色，那是滿山的生靈。
南岳，衡山，在我心中早已不是南岳衡山，而是南山，江南的南，南山。
寫景觀篇四
春天，家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。
春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯，楊柳綠綠的，榕樹郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，麥浪滾滾，田野一片金黃的象金色的海洋，到處都生機(jī)勃勃的景象。
秋天，果實(shí)累累，秋高氣涼，田野里稻谷玉米，水果豐收了，金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子，人們忙著收果實(shí)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，西北風(fēng)“呼呼”刮來，天氣冷啦，雪花在空中翩翩飛舞著，象一只只飛舞的蝴蝶，雪花給大地穿了銀裝，給麥苗蓋上厚厚的棉被子。
家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料，也漂亮誘人的地方，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
我愛漂亮的，誘人的家鄉(xiāng)田野。
寫景觀篇五
若從高處鳥瞰，您似一條銀龍蜿蜒向前，如母親守護(hù)著子女和家園。夏天，兩岸草木茂盛，百花爭(zhēng)艷，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引來了彩蝶、蜜蜂，引來了老人、小孩兒。他們?cè)谀膽驯Ю锉M情地享受著生活的快樂。健身、游戲，應(yīng)有盡有。碧波中竹筏前行，小舟蕩漾，清爽的風(fēng)從面頰上浮過，似醉、似夢(mèng)，十分愜意。您用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫育著千萬(wàn)的兒女;您以寬厚的胸懷哺育著世世代代。有了您——慈母，孩子會(huì)更茁壯、健康。有了您——慈母，家會(huì)更富有、溫馨，有了您——慈母，一切會(huì)更充實(shí)、卓越。
雖說您是母親，可是您也不乏孩童的天性——活潑、淘氣。水平如鏡時(shí)，您似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神貫注，一動(dòng)不動(dòng)?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，您又是波瀾壯闊，像生氣的小雄獅暴跳如雷、反復(fù)無常。
您有母親的溫柔，孩子的頑皮，更具勇士的奔流向前，永不言敗的高尚品質(zhì)。無論風(fēng)雨兼程，無論暗礁險(xiǎn)灘，您都會(huì)一如既往、奮發(fā)向上。正因?yàn)槟念B強(qiáng)，孩子們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、執(zhí)著。
您只知付出，不求回報(bào)。當(dāng)您把一堆堆肥美的魚蝦捧給孩子們的時(shí)候，您喜悅;當(dāng)您穿上冰衣，為孩子們提供嬉戲滑行的天地時(shí)，您欣慰;當(dāng)您接納了無數(shù)的溪流，使他們有家可歸時(shí)，您快樂。
您的偉大、質(zhì)樸，是孩子們永遠(yuǎn)的榜樣。我愛您我的慈母——家鄉(xiāng)的細(xì)河。
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