無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
心中的地球保護(hù)地球的句子寫(xiě)保護(hù)地球的文章篇一
1、愛(ài)護(hù)地球如同愛(ài)護(hù)母親！
2、愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
3、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
4、保護(hù)環(huán)境，要你十分留心，十分細(xì)心，十分有心。
5、保護(hù)我們的家園，讓地球充滿綠色。
6、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好！
7、地球—“母親”難堪，人類—“兒女”慚愧。
8、地球的夢(mèng)想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。
9、地球是人類之母勿做竭澤而漁的子孫。
10、地球是我家，綠化靠大家。
11、地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
12、多栽一棵樹(shù)，就給人類多增添一絲生存的希望。
13、看，藍(lán)色的地球多美呀！千萬(wàn)不要讓她變成單調(diào)的黃色！
14、藍(lán)天之下你我他優(yōu)質(zhì)空氣靠大家。
15、利用地球資源是為了人類更好地生存，保護(hù)地球環(huán)境是人類為了生存得更久。
16、流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血！
17、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
18、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
20、美好環(huán)境是產(chǎn)生一切人才、一切美好事物和一切美麗家園的基本。
21、朋友，請(qǐng)給鳥(niǎo)兒多一片溫暖的天空，請(qǐng)給魚(yú)兒多一點(diǎn)娛樂(lè)的天地。
22、讓我們生活在詩(shī)情畫(huà)意里，追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
23、人類就是花的根，環(huán)境是未綻的花苞，根努力就能開(kāi)出美麗，反之只有枯竭、謝落。
24、人類需要的是綠色，只有保護(hù)好環(huán)境，才能擁有綠色。
25、使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
26、是水哺育我們，是空氣給我們生命，是地球給我們靈魂，難道我們要恩將仇報(bào)！
27、為了這一代和將來(lái)的世世代代，必須保護(hù)環(huán)境。
28、我們?yōu)樘烊毁Y源越來(lái)越少而傷心，地球?yàn)槲覀兤茐馁Y源而哭泣。
29、我們只有地球一個(gè)家園，如果失去了她，就別無(wú)去處了。
30、一個(gè)地球，夠了，一個(gè)海洋，夠了，不夠的是—環(huán)保。
31、億萬(wàn)雙手動(dòng)起來(lái)綠色家園建起來(lái)。
32、斬?cái)囡w向天空的“黑龍”，擁有湛藍(lán)的天。
33、拯救地球就是拯救地球。
心中的地球保護(hù)地球的句子寫(xiě)保護(hù)地球的文章篇二
1.鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)自己的意見(jiàn)。
2.激發(fā)幼兒“保護(hù)地球母親”的意識(shí)和樹(shù)立發(fā)展綠色科技的遠(yuǎn)大理想。
3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1.保護(hù)地球從我做起，從生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。
2.激發(fā)幼兒保護(hù)地球的意識(shí)。
dvd、資料
1、老師介紹地球目前的嚴(yán)峻情況。
2、引導(dǎo)幼兒討論，充分表達(dá)自己的的意見(jiàn)。
3、總結(jié)，教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé)，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球。
心中的地球保護(hù)地球的句子寫(xiě)保護(hù)地球的文章篇三
眾所周知，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為威脅地球生存的主要因素之一，那么，為了保護(hù)我們賴以生存的地球母親，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就是
保護(hù)環(huán)境
。且不說(shuō)保護(hù)世界環(huán)境衛(wèi)生，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，她不更需要我們來(lái)保護(hù)嗎？我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)我們是多么地重要。那么，學(xué)校的環(huán)境不也需要我們?nèi)プ⒅?，去保護(hù)嗎？而現(xiàn)在的這些學(xué)生們，有素養(yǎng)、有責(zé)任心的真的是少見(jiàn)了，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的也越來(lái)越少了。
正如我們班主任所說(shuō)的那樣，“難道你們彎腰拾起一個(gè)垃圾有那么費(fèi)力嗎？”相對(duì)而言，彎腰撿垃圾如今也成為了學(xué)校的一道雖然美麗卻很是難得的風(fēng)景，而人們卻恰恰不愿意當(dāng)這美麗風(fēng)景的主人公。
要不是親眼目睹，我還始終不相信，大孩子竟然比小孩子的環(huán)保意識(shí)差，見(jiàn)到垃圾后沒(méi)事人似的走開(kāi)了?！翱蓯?！竟扔在了我們的衛(wèi)生區(qū)！”只見(jiàn)一個(gè)女生嘟囔著。不過(guò)，不到幾秒鐘后，她也走開(kāi)了。想起班主任對(duì)我們的教訓(xùn)，我剛想走過(guò)去撿起垃圾，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了小學(xué)那邊去了。
當(dāng)我正想撒手不管的時(shí)候，只見(jiàn)一群低年級(jí)的小同學(xué)一窩蜂地跑了過(guò)去，將你爭(zhēng)我?jiàn)Z地放入了垃圾箱內(nèi)。
我看后異常吃驚，真沒(méi)有想到，我們這些“過(guò)來(lái)人”竟然還不如那些小毛孩！唉，真是白學(xué)了這么多的知識(shí)了，真是白當(dāng)了一位好學(xué)生了！我真是枉為人學(xué)長(zhǎng)啊，慚愧，慚愧！
看到這些，我們是否醒悟了呢？保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起！
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