托班新學(xué)期工作計劃簡單(二十一篇)

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托班新學(xué)期工作計劃簡單(二十一篇)
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇一

1、我班目前共有名幼兒,男孩名,女孩名,都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,最大的只有3周歲多一點,最小的僅有兩周歲。

2、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比較差,如:有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,有的孩子睡覺需要老師摟著

……。

3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,這需要我們老師的耐心照顧與呵護。

4、家長的思想、素質(zhì)有待于提高。(套用常說的一句話:“我們教育的是孩子,培養(yǎng)的是家長)有的家長認為孩子受教育是老師的問題,是老師的責(zé)任,他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實,家長是孩子的第一任老師,我們的孩子不僅需要老師的教育,更需要父母的引導(dǎo)。

二、本學(xué)期工作重點

本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園務(wù)工作計劃精神,結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,有目的地開展各種活動。引導(dǎo)孩子積極、主動、愉快的參與各種活動,為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。

1、主題活動

1)教研活動

8月份

組織新生入園,進行常規(guī)訓(xùn)練,教師備課,準備本學(xué)期教具

9月份

《我是好寶寶》彈唱比賽

10月份

慶國慶畫展

11月份

全勤寶寶評選

12月份

慶元旦家園聯(lián)歡

2)保健活動

三、安全、保育工作:

(1)、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

(2)、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一

些力所能及的事情.

(3)、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。

(4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。

(5)、保管好幼兒的藥品,保證不混吃。

(6)每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。

四.家長工作:

(1)、熱情對待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,虛心采納家長的合理建議,讓家長成為我們班級管理的一員。

(2)、準時發(fā)放所有的資料,以便家長最快最準確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

(3)、向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。

(4)、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

(5)、熟悉幼兒的詳細資料,對家長的正當要求要盡量滿足。

(6)、開展家園共育活動,尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

五、自身素質(zhì)的提高

(1)、認真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。

(2)、創(chuàng)設(shè)“平等、民主、團結(jié)、和諧”的班級氛圍,每個人都是班級的主人。

(3)、教師間做到互相關(guān)心,體貼諒解,對生病的教師要給予特別的照顧,主動分擔其工作。

(4)、積極探討園本課程,教師間多溝通、多探討,做到共同成長,共同進步。

(5)、除了參加上級組織的培訓(xùn)外,還要主動閱讀幼兒教育書籍,在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行。

總之,我班兩位教師將努力配合、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇二

新的學(xué)期來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

一、班況分析:

本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

二、目標:

1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應(yīng)幼兒

兒園的環(huán)境。

2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。

4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

5、加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

三、內(nèi)容及措施:

(一)、教育保育工作:

1、教育教學(xué)工作:各個領(lǐng)域發(fā)展目標如下:

健康:

①、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。

②、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

③、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

④、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

語言:

①、學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

②、會

說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

③、能主動參與聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

科學(xué):

①、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。

②、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類。

④、區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

⑤、認識三角形、圓形、正方形。

藝術(shù):

①、樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

②、學(xué)習(xí)握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

③、認識一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

④、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。

⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

社會:

①、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

②、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵

幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。

③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

④、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

2、保育工作:

①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。

②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

③、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

3、德育工作:

①、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

②、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等。

③、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

④、和同伴友好相處。

⑤、繼續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

4、安全工作:

①、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

②、時時

檢查班上的各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

③、認識有關(guān)安全標志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

④、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

(二)、英語,識字,蒙氏特色教育:

本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學(xué),使每一個孩子都能得到發(fā)展。

(三)、家長工作:

1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

四、各學(xué)月工作安排:

九月:

1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃,明確本學(xué)期保教工作目標和要求。

2、制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。

3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進入常規(guī)化教學(xué)。

4、學(xué)習(xí)早操。

5、召開期初班級家長會

6、配合學(xué)園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

7、配合

鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

十月:

1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、家園共育做好家教園地的開展。

3、抓好常規(guī)教育。

4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

5、做好區(qū)角活動的開展。

十一月:

1、家園共建工作的開展。

2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

4、組織幼兒秋游。

5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

十二月:

1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

3、開展幼兒生活自理比賽。

4、開展家長開放日及親子活動。

元月:

1、組織開展慶元旦活動。

2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

4、準備學(xué)期結(jié)束工作,班級完成各項記載和總結(jié)。

5、做好家訪工作。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇三

對于高一新生,經(jīng)過第一學(xué)期的磨合、規(guī)范,學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式,也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度,同學(xué)之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的情況下,即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進來,也會很容易將其同化,所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標。讓學(xué)生,在新鮮的管理中得到自律,在不斷的規(guī)范中找準定位,在明確的方向中看到希望。對于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,幫其樹立信心找到希望感受成功,至關(guān)重要。所以,下學(xué)期的任務(wù)是在進一步規(guī)范的基礎(chǔ)上,給學(xué)生提供機會展示才華、增長自信。

一、進一步強化養(yǎng)成教育。

教書先育人,這是我教學(xué)教育的不變準則。我始終認為:人,做好了;事,做好了;學(xué)習(xí),自然也會很好。遍觀普班學(xué)生,無一不是存在做人、做事不規(guī)范的問題。要么是自我為中心嚴重,不尊敬老師、不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,不認真干活、不負責(zé)任做事。造成的結(jié)果是,什么事交給學(xué)生都不放心。

養(yǎng)成教育,應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,但作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,且基本人人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,必須有得有失,有計劃、分步驟的進行。否則,貪多嚼不爛,造成無所不備無所不寡的結(jié)果。具體計劃如下:

1、在教育內(nèi)容上,重點放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績的取得,并不完全決定于聰明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,深層次的問題是沒有進取心、沒有好習(xí)慣。但,這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做,因為在學(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達到目的,必須曲線射門,以無為的方式達到無不為的目的。從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,不失為一中有效措施。

2、在教育時間上,分時段一學(xué)期內(nèi)完成。擔當班主任,又身兼三個班的語文教學(xué)責(zé)任,精力實在有限,不可能同時全部完成。更何況,學(xué)生問題較多,對于他們來說集中要求解決,也是難以翻越的高山。這就決定了,這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進行,每次一個重點,解決一個再進行下一個。為此,我決定最短每周解決一個問題,解決完一個,找一個負責(zé)人,繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步前進。積少成多,逐漸把問題解決,逐步讓學(xué)生成為完善的人。

3、在教育方式上,班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。教育,不是每一個學(xué)生都能接受的,所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,做及時的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。如今的學(xué)生,權(quán)力意識過剩,雖然不正常,但做思想工作必須得照顧到這一點。還好,第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,我把他們當做自己的學(xué)生兼朋友,他們也不簡單地把我當成老師,也大膽地與我朋友式的說鬧。這樣很好,做起工作來,話好說,事好辦。下學(xué)期,這種關(guān)系仍然保持,并努力將作用發(fā)揮到極致。以便班榮班茂成為一流,學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高。爭取做到和諧發(fā)展。

二、進一步做好信心教育。

因材施教,才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力,才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,習(xí)慣如何不好,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。這就是自己的學(xué)生,必須要面對,而且還必須有所改變。對于這樣的學(xué)生,最大的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想(相對),很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,破罐子破摔的心理很嚴重。好一點的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,毫無斗志可言。這就決定了,我的教育必須是喚醒式的教育。

上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,這學(xué)期繼續(xù)堅持,并盡可能的豐富化。為此,我設(shè)計了“我的學(xué)習(xí)我做主”的表格,內(nèi)容設(shè)計勵志格言、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,自我監(jiān)督,自我競爭。天天一小步,一年一大步。學(xué)生在日積月累中,增強自信,積極進取,不斷超越。

在高一到高二的過度時期,讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成,則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。所以,在這一學(xué)期,我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,打好基礎(chǔ)。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇四

從初中階段進入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計劃書。

(一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。

這個時期最主要的目標是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。

這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。

此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。

有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。

經(jīng)過高二的認知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。

可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。

同時適當?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

a) 做好課前準備,即預(yù)習(xí)。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

b) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

c)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇五

一、指導(dǎo)思想:

以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作計劃為抓手,以學(xué)生發(fā)展為本,以繼續(xù)學(xué)習(xí)落實“兩綱”為教育載體,本著“高標準,嚴要求,多奉獻,求實效”精神,做好班主任的各項工作。

二、重點工作:

1、繼續(xù)以班級文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點。上半學(xué)期我班提出班級文化建

設(shè)口號:立大志,養(yǎng)大氣,習(xí)大雅,成大器,已基本被廣大同學(xué)及其家長接受和認可,本學(xué)期我們將繼續(xù)從班級文化建設(shè)入手,真正在班級文化建設(shè)中落實“兩綱”教育,鍛造市八學(xué)子高品人格。工作將從兩方面入手:

①進一步完善班級管理制度——在班規(guī)中成長:我們以小組為一個學(xué)習(xí)團隊,推選一名組長與班委組成值日班長,輪流管理班級日常工作,詳細記錄班級一天中早自修,上課,午自修,勞動,交作業(yè)等情況,做到我的“家”我管理,要求學(xué)生們互相團結(jié),互相幫助,樹立人人為班級爭光彩的想法。學(xué)習(xí)委員,勞動委員,班長將一天班級的情況反饋給班主任,真正做到班級學(xué)生自我管理,學(xué)會自控,班主任控制管理。

②班級學(xué)風(fēng)建設(shè)——(ⅰ)創(chuàng)造班級學(xué)科品牌,創(chuàng)造個人品牌學(xué)科。我要求高一(7)班的全體學(xué)生在能人人確立自己本學(xué)期在統(tǒng)考和會考中的個人目標,努力學(xué)習(xí),在個人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗,人人有自我突破。(ⅱ)爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學(xué)生進行復(fù)查,繼續(xù)鼓勵,考察更多的學(xué)生申請免監(jiān)考生。具體抓手:考風(fēng)教育,作業(yè)規(guī)范教育。

2、繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》為抓手,從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質(zhì)入手,重點放在定期對全體學(xué)生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查,讓每一個學(xué)生自覺規(guī)范行為,成為一個真正合格的市八學(xué)子。

3、繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手,深入了解學(xué)生的思想狀況,和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況,為他們及時排憂解難,補缺補差,全面提高班級大部分同學(xué)的各科成績。具體抓手:誠信公約簽名活動(將持續(xù)一學(xué)期)。

4、配合學(xué)生干部完成好學(xué)校德育處,校團委要求的各項具體工作,將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值,爭創(chuàng)校三星級班級。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇六

語文:

1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

3、星期日早上做一套模擬題。

4、老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。

數(shù)學(xué):

1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),先看課文,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結(jié)工作。

2、上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。

3、老師上完新課之后,認真獨立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。

4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點。

5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

英語:

1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,星期三晚讀讀英語書本中的課文,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)

2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。

3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。

化學(xué):

1、老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,找規(guī)律,做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。

2、老師上完新課之后,先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,然后再獨立認真完成化學(xué)作業(yè)本。

3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點。

4、每章結(jié)束之后,再總的看下這章的知識點,溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,避免記混了。

物理:

1、老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后再看重難點手冊,遇到不懂的地方,先做好記號,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教??粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。

2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點。

3、如果覺得時間還很富裕的話,再做下物理練習(xí)。

歷史、政治:

1、老師上新課之前,先自己預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)的時候要理解,難理解的地方反復(fù)看幾遍。

2、老師上完新課之后,再在當天背下本節(jié)課該背的知識點。

3、在做作業(yè)之前,先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。

地理:

1、預(yù)習(xí),理解地理教科書。

2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識。

3、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合,將地理知識逐一在圖上查找落實,熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。

4、地理當天的內(nèi)容當天理解消化。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇七

一、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,在本來預(yù)計整個20分鐘的演講過程中,他只講了一句話,而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的,那就是:“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,在二戰(zhàn)最慘烈的時候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話,應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。

這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。一位學(xué)生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學(xué)生進行課前呼號,內(nèi)容大致是:“做學(xué)的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”他將一個學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學(xué)生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學(xué)生課課處在一種?我一定成功?的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?”

一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一,班主任找他談話,要求他寫出三句最能感動自己的話,這位同學(xué)寫出了這樣三句:“我不是懶漢,我不是孬種,我要成功!”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說:“每當我吶喊時,我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦,我就會熱血沸騰,全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下,他的潛能爆發(fā)出來了,期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,他說:“我很好感激你,你給了我孩子的斗志,也給了我的斗志!你知道么,當孩子對著墻壁吶喊的時候,連我全身都有用不完的干勁!”所以,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進良好的學(xué)習(xí)情境中。

二、實施計劃學(xué)習(xí)

到了高中,學(xué)習(xí)行為要進行科學(xué)的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者的觀察和研究,善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計劃學(xué)習(xí),為此筆者提出計劃學(xué)習(xí)這個概念。

計劃學(xué)習(xí)就是對整個學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進行管理,從而實現(xiàn)對學(xué)習(xí)進行自主計劃的學(xué)習(xí)方式。計劃學(xué)習(xí)的實質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計劃,在計劃中學(xué)習(xí),從而實現(xiàn)對學(xué)習(xí)實施有效的管理。從學(xué)習(xí)過程來看,一個完整無缺的學(xué)習(xí)過程,首先是從對學(xué)習(xí)進行計劃開始的。所以,計劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成:學(xué)習(xí)計劃—學(xué)習(xí)目標—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計劃—學(xué)習(xí)目標……學(xué)生學(xué)會了計劃學(xué)習(xí),就學(xué)會自己控制自己,自己安排學(xué)習(xí)生活,就能夠做到勞逸結(jié)合。

計劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會制定計劃,從而對自己學(xué)習(xí)實施管理。從時段上來說,高中學(xué)生的計劃學(xué)習(xí)分為一天的計劃學(xué)習(xí)、一周的計劃學(xué)習(xí)、一個月的計劃學(xué)習(xí)和計劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí)。對于一天的計劃學(xué)習(xí),休息和休閑的計劃十分重要,高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進行消散。所以,計劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會計劃休息,計劃休閑活動。實踐表明,那些學(xué)得輕松,學(xué)得有效的高中學(xué)生,往往得益于自己的“會學(xué)”和“會玩”,也就是說,在計劃學(xué)習(xí)時,他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,在當初實施時,計劃往往被老師打亂,或者感到時間不夠,導(dǎo)致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上,實施計劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美,學(xué)習(xí)計劃不能

實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意,這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,但要記住,在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計劃。

三、學(xué)會積極等待

學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的高中生,他們對教師的教學(xué)行為,常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開始之前,優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準備好學(xué)習(xí)用具和書本,鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度,心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時,學(xué)生不僅知道重點聽什么、記什么,還知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠較早的進行難度預(yù)案,預(yù)設(shè)課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),就是時常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài),就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺自然的銜接,當教師進行新內(nèi)容的講練時,學(xué)生自覺的進入學(xué)習(xí)情境,和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講,那些心還在課堂之外,遲遲的進不了教學(xué)情境,拿來不出書本用具,被動聽課的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)心理意識要積極的多。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇八

新的學(xué)期開始了,為了爭取獲得更好的成績,我制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語文要把每課的課文熟讀,會認讀所有生字,每個字口頭組兩個詞;數(shù)學(xué)所有的知識點要熟悉;英語課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。

2、上課認真聽講,認真思考,積極舉手回答問題。不做小動作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。

3、回家認真做作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認真仔細檢查,要把寫作業(yè)當成考試一樣認真對待,不懂的問題要及時解決。

4、課后要認真復(fù)習(xí),把老師講的重點內(nèi)容要完全掌握。

5、重視每一次的測試和考試,考前認真復(fù)習(xí),考后要總結(jié),尤其是錯題一定要弄懂弄會。

6、星期六和星期天在家多看課外書。

7、積極參加學(xué)校組織的各種文體活動,鍛煉身體,爭取好的成績,在提高自己素質(zhì)的同時,為班級爭光。

新的學(xué)期新的開始,一定要在各個方面嚴格要求自己,爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇九

轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的暑假過去了,我們再次回到了學(xué)校,開始了我們的三年級的學(xué)習(xí)生活,這個學(xué)期我給自己制定了一個新的計劃:

1、每一天早晨,我要早早的來到學(xué)校,完成老師早晨的作業(yè)。

2、上課時認真聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會,并虛心向老師、同學(xué)請教。

3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

4、回家后,認真預(yù)習(xí)功課,把不懂的問題記錄下來,第二天上學(xué)把問題下課問同學(xué)。

5、講文明、懂禮貌,團結(jié)友愛,熱愛勞動,關(guān)心集體。

6、我要每一天早睡早起,講衛(wèi)生愛干凈,自己的事情自己做。

7、每一天堅持體育鍛煉,積極參加學(xué)校的體育活動。

8、每一天學(xué)習(xí)完成后自己準備第二天的學(xué)習(xí)用品。

上面就是我的新學(xué)期的新計劃,請老師和爸爸媽媽放心,我會爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十

經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

大學(xué),是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十一

本學(xué)期,校務(wù)辦公室將以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為藍圖,以學(xué)??傮w工作目標為中心,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,綜合協(xié)調(diào)各處室的工作,當好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手,充分發(fā)揮辦公室的職能。具體計劃做好以下幾方面的工作:

一、常規(guī)工作

1、及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,并交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2、處理好臨時性事務(wù),按時向上級部門上報學(xué)校的各類工作材料。

3、認真做好每周處室工作安排的匯總,發(fā)現(xiàn)問題做好協(xié)調(diào),確保教師在周一的第一時間就能了解各處室的工作安排,更有序的開展好每周工作。

4、做好校長辦公會、學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

5、負責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

6、安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。

7、管理好學(xué)校印章,實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

8、進一步加強辦公用品管理,以及來人來客的接待工作。

9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作,促進學(xué)校方方面面工作的順利開展。

10、 進一步完善學(xué)校的宣傳工作。及時報道學(xué)校的重大會議、檢查等,擴大學(xué)校的影響力和知明度,為學(xué)校發(fā)展營造一個良好的氛圍。

11、 協(xié)助校長室、黨支部做好其他校務(wù)、黨務(wù)等工作。

12、 做好學(xué)校用車的記錄。重視運行的成本,規(guī)范出車制度,各類用車需經(jīng)校長同意。

13、建立和完善學(xué)校網(wǎng)上發(fā)文及公示、公告制度。隨著學(xué)校規(guī)模的擴大,對外交流的深入,以及學(xué)校改革和發(fā)展的需要,建立和完善學(xué)校網(wǎng)上發(fā)文及公示、公告制度,越發(fā)顯得必要和重要。例如,通過教工代表大會審議的制度、方案和獎勵等其他重大事項,就要以網(wǎng)上發(fā)文及公示、公告形式發(fā)文存檔。

14、學(xué)校微信平臺建設(shè)中相關(guān)事務(wù)的溝通。

二、重點工作

1、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,及時向校長反饋信息,為學(xué)校決策提供參謀。

2、進一步做好各部門(科室)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁,維護好學(xué)校班子的團結(jié),提高工作效率。

3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集學(xué)校各項工作的開展情況,加強與各處室的信息溝通,及時以書面和短信等方式向廣大教職工和社會通報學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果。

4、加強與新聞媒體的聯(lián)系,努力擴大學(xué)校在社會上的影響,提高學(xué)校知名度,促進社會和家長對學(xué)校的了解,增強辦學(xué)的信譽度。

5、促進檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學(xué)、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,及時報送,統(tǒng)一存檔。

6、做好學(xué)校考勤、考核及學(xué)校綜合考核、五百分及其它方面的統(tǒng)計匯總工作,并及時報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

9、進一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé),定期督促、檢查落實情況。

10、做好每月的獎勵性績效工資月考核工作,按時上報各類報表。

11、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

三、人事工作

1、事業(yè)單位法人年檢:根據(jù)棲霞區(qū)機構(gòu)編制委員會的相關(guān)文件要求,認真填寫《年度報告公開書》,全面總結(jié)學(xué)校20xx年度開展的業(yè)務(wù)活動,取得的社會效益。并在會計室的協(xié)助下,如實填報20xx年度學(xué)校收支情況。

2、勞動和社會保障年檢:如實填寫《南京市勞動和社會保障書面審查報告書》,并根據(jù)上級部門的要求提供教職工考勤記錄、資產(chǎn)負債表等附件,在規(guī)定的時間內(nèi)完成年檢工作。

3、養(yǎng)老和社會保險年檢:認真填寫《南京市事業(yè)單位社會保驗登記年審表》及《20xx年度南京市事業(yè)單位養(yǎng)老保險申報基數(shù)花名冊》,確保申報數(shù)字的準確性,切實維護廣大教職工的切身權(quán)益。

4、工資調(diào)整

根據(jù)20xx年年度考核的結(jié)果,做好薪級工資的正常晉升工作。準確無誤填寫《20xx年度事業(yè)單位工作人員晉升薪級工資名冊》、工資進檔表,同步更新工資卡數(shù)據(jù)。審批后的相關(guān)表格及時歸檔。

5、繼續(xù)教育驗證

根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)進修校的安排和布置,及時收集教師繼續(xù)教育相關(guān)材料,規(guī)范填寫《20xx年度繼續(xù)教育驗證名冊》及繼續(xù)教育證書,分批做好職評教師和一般教師的繼續(xù)驗證工作。并以一年一度的繼續(xù)教育驗證為抓手,督促廣大教師平時積極參加市、區(qū)組織的各類繼續(xù)教育活動,不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、職稱申報

討論制定《學(xué)校職稱申報量化考核方案》,并宣傳到位。六月份認真核實申報人員的各類信息,確保職稱申報工作公開、公平、公正。

7、各類考核與評優(yōu)

(1)新教師考核:6月底,我校有4位新教師將要參加見習(xí)期滿的新教師考核。

(2)優(yōu)秀教育工作者評選:隨著職稱申報和崗位晉升量化考核方案的實施,評優(yōu)工作會越來越受到廣大教職工的重視。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,規(guī)范有序地做好各級優(yōu)秀教育工作評選工作。

8、教師流動工作

附件:行事歷

二月份:

1、學(xué)校開學(xué)系列工作安排

2、學(xué)校黃皮書編訂及印制

3、學(xué)校日常值班的安排及記錄表發(fā)放

4、 一月份獎勵性績效工資月考核的公示與上報

7、 做好各類會議記錄、考勤

8、 周工作匯總

9、 學(xué)校新聞發(fā)布

10、學(xué)校各類年檢工作啟動

11、薪級晉升工作

三月份:

1、 收發(fā)、整理各類文件、材料

2、 周工作匯總

3、 做好三月的獎勵性績效工資月考核

4、 做好各類會議記錄、考勤

5、 學(xué)校新聞發(fā)布

6、 學(xué)校各類年檢工作辦理

7、 做好搬至新校區(qū)的準備工作

8、 配合各處室做好招生宣傳工作

四月份:

1、 文書檔案材料收集工作

2、 做好各類會議記錄、考勤

3、 周工作匯總

4、 學(xué)校新聞發(fā)布

5、 配合各處室做好招生宣傳工作

五月份:

1、學(xué)校各類材料收集、整理

2、節(jié)日值班等安排

3、 做好獎勵性績效工資月考核

4、 做好各類會議記錄、考勤

5、 周工作匯總

6、 學(xué)校新聞發(fā)布

7、 做好繼續(xù)教育驗證工作

8、 配合各處室做好招生宣傳工作

9、 做好搬至新校區(qū)的準備工作

六月份:

1、年度行政考核及平時考核工作

2、校辦學(xué)期工作總結(jié)

3、學(xué)校集體、教職工獎懲情況統(tǒng)計

4、學(xué)期結(jié)束工作安排

5、暑期值班工作安排

6、黨員民主測評

7、本學(xué)期獎勵性績效工資匯總核算工作

8、 學(xué)校新聞發(fā)布

9、 各類考核和評優(yōu)工作

10、職稱申報

11、教師流動申報宣傳

12、業(yè)務(wù)檔案填寫

13、做好教職工五百考核材料的整理和匯總(各部門評價)

14、督促收繳各部門總結(jié)和下學(xué)期工作計劃

15、 配合各處室做好招生宣傳工作

16、 做好搬至新校區(qū)的準備工作

暑期:

1、教師流動工作的落實

2、配合各處室做好新學(xué)期開學(xué)典禮的籌備工作

3、協(xié)助工會做好職代會的前期工作(績效方案)

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十二

新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十三

本學(xué)期,我擔任高一化學(xué)教學(xué)任務(wù),按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,本學(xué)期需要完成高中化學(xué)必修二的教學(xué)任務(wù)。為了能有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)必修一的內(nèi)容,特制訂一下教學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),積極開展教學(xué)教研工作。以學(xué)生發(fā)展為本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以高中化學(xué)新課程教學(xué)為中心,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率。

二、具體工作和措施

1.認真學(xué)習(xí)新課標,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念

加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),研究新課標,組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識

2.轉(zhuǎn)變教學(xué)方式轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。

3.改變備課方式,提高教師的課質(zhì)量、例題的選擇,習(xí)題的配備與要求,可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,靈活處理。重視教學(xué)過程的反思,盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程。

4.發(fā)揮備課組的集體作用集體備課,教案和學(xué)案基本統(tǒng)一。每一節(jié)課都有一個主備,然后集體討論,補充完善。備課組要做到資源共享。作業(yè)在完成課本上的習(xí)題的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同層次的學(xué)生,要求完成補充習(xí)題。

5.完成教材中必要的實驗探究和演示、學(xué)生實驗,并適當補充部分實驗,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強教學(xué)的直觀性。

三、課程的實施與操作

1.備課要求

對于化學(xué)概念、知識與技能的備課,要注意新舊知識的連接點;同時要根據(jù)教材內(nèi)容的廣度、深度和《課程標準》的要求,結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)來確定重難點,找出突破難點的方法,螺旋上升地安排核心化學(xué)概念、知識與技能的內(nèi)容。突出促進學(xué)生、教師的發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)科特點、教師特色,備課思路過程要有特色。

2.授課要求

(1)應(yīng)重視新知識的引入,新知識的引入是實現(xiàn)舊知識向新知識遷移的過程。在新知識引入中既應(yīng)重視與舊知識的聯(lián)系,又應(yīng)創(chuàng)設(shè)有利于遷移的情景,因此能否講好引入是講好新課的一個關(guān)鍵。

(2)新授課應(yīng)樹立化學(xué)課堂教學(xué)是一種化學(xué)活動的教學(xué)的觀念。教師引導(dǎo)學(xué)生進行化學(xué)活動的教學(xué)。化學(xué)活動是學(xué)生經(jīng)歷化學(xué)學(xué)習(xí)過程的活動,也是學(xué)生自己建構(gòu)化學(xué)知識的活動。

(3)應(yīng)鼓勵學(xué)生自主探索與合作交流。有效的化學(xué)學(xué)習(xí)過程不能單純地依賴模仿與記憶,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動的經(jīng)歷觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等化學(xué)活動,從而使學(xué)生形成自己對化學(xué)知識的理解和有效的策略。

(4)新授課應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)的意識和能力。

(5)新授課應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐創(chuàng)造精神。

3.作業(yè)布置與批改

作業(yè)是使學(xué)生掌握所學(xué)知識、培養(yǎng)各種能力的有效手段,也是記錄學(xué)生成長和評價反饋的重要手段。但是作業(yè)過多過難,則會加重學(xué)生的課業(yè)負擔,使學(xué)生疲于應(yīng)付,嚴重地束縛和影響學(xué)生的智力發(fā)展和身心健康。故應(yīng)注意以下幾點:

(1)適量性,使適量的作業(yè)既可以達到鞏固所學(xué)知識和提高各種能力的目的,又能夠留出足夠的時間讓學(xué)生自己自學(xué)、總結(jié)、歸納和反思。

(2)層次性,作業(yè)本身要有層次,應(yīng)由易到難。

(3)針對性,設(shè)計或布置一些有針對性的、適合其個性發(fā)展的作業(yè),培養(yǎng)和促進每位學(xué)生發(fā)展其特長。

(4)實踐性,讓學(xué)生動手、動腦,理論聯(lián)系實際,提高其分析問題、解決問題和實際操作能力。

4.測驗評價必要的測驗檢查是檢測教學(xué)效果、激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的一個有效方法。各章及時過關(guān)考試,認真對待周清、月考。

以上是本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十四

新學(xué)期,以、xx屆三中全會精神、習(xí)近平總書記系列講話、黨的群眾路線教育實踐活動重要思想為指導(dǎo),用、xx屆三中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,強化學(xué)校管理,進一步提高辦學(xué)水平。將本學(xué)期工作計劃如下:

一、以強化思想政治學(xué)習(xí)為推手,提升教師思想素質(zhì)

1、本學(xué)期,要堅持政治理論學(xué)習(xí)制度,大力弘揚愛國主義主旋律。要精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織全體教職工集體認真學(xué)習(xí)“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系、黨的、xx屆三中全會、黨的群眾路線實踐教育活動、習(xí)近平總書記系列講話等重要思想理論,深刻領(lǐng)會精神,促使廣大教師主動用先進的理論武裝自己的頭腦,深刻領(lǐng)會文件精神,提升思想認識,并把它貫穿于自己的教育教學(xué)實踐當中,齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧校園、文明校園。

2、學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,加強學(xué)生的行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育、崗前教育、就業(yè)意識教育。對教師要強化師德意識、敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新意識,辦出人民滿意、社會滿意的職業(yè)教育,形成健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

二、以重視教育教學(xué)管理為助力,提高辦學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,我們要嚴格實施《安寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校績效工資考核辦法》,抓好教學(xué)常規(guī)管理,加大教育管理的力度,建立健全教師平時工作考核制度,調(diào)動教職工的工作積極性,以管理強質(zhì)量,以管理促效益。

1、完善學(xué)校管理機制,加強管理力度。堅持實行《教師平時考核制度》、《考勤制度》、《教案簽字制度》、《聽課制度》等管理制度,完善考勤制度,杜絕教職工工作拖沓、出勤散漫的現(xiàn)象。要通過嚴格、規(guī)范的管理規(guī)范教師言行,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)教師嚴格自律,為人師表。

2、不斷規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作有序進行的保障,也是展示校風(fēng)和教師工作作風(fēng)的窗口,必須抓穩(wěn)抓實。教導(dǎo)處要求各任課教師依據(jù)所任課程對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍,確定重點和難點,制定實用性、針對性和可操作性強的教學(xué)計劃,填寫教學(xué)計劃表,制定教學(xué)方案,保證課堂教學(xué)的有效性。教導(dǎo)處嚴格按照學(xué)校規(guī)章制度中教師教學(xué)的常規(guī)要求,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、成績考核各環(huán)節(jié)加強管理,規(guī)范教學(xué)行為。同時突出職業(yè)學(xué)校教學(xué)特色,注重實踐實訓(xùn)課教學(xué)管理,充分保證實訓(xùn)課,規(guī)范實訓(xùn)過程,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將采用定期常規(guī)檢查、隨堂聽課、學(xué)生問卷調(diào)查、技能比賽等形式檢查教學(xué)工作的完成情況和規(guī)范程度。

3、加強教學(xué)研討和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討,對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),把教研活動搞得有聲有色,富有實效。結(jié)合學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備的投入使用,指定計算機專業(yè)教師公開課演示活動,強化多媒體設(shè)備使用方面的培訓(xùn),老師們相互之間交流學(xué)習(xí),提高教學(xué)手段信息化的整體水平,提高學(xué)校無紙化信息辦公水平和教職工現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用能力。廣泛開展讀教育名著、寫心得交流活動。9月中旬開展讀《給教師的建議》讀書筆記摘抄活動,結(jié)合教學(xué)經(jīng)歷和感悟,于學(xué)期末進行讀書心得征文評比,努力提高教師科研水平。

4、以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化課程設(shè)置體系,推進課程教學(xué)改革 職業(yè)學(xué)校在課程改革過程中必須適應(yīng)市場需求,必須適應(yīng)學(xué)生需求,融入課程改革的新理念、新方法,在教學(xué)過程中充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,很好的把握 “做中學(xué)、做中教“,突出職業(yè)能力和職業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)。

5、加強學(xué)生的教育管理力度。開學(xué)伊始,邀請?zhí)m州軍訓(xùn)基地教官組織高一新生和高二學(xué)生開展軍訓(xùn),以此為契機,加強學(xué)生日常行為的管理,對學(xué)生從出勤、上課、住宿、著裝等方面嚴格管理,強化紀律意識;堅持“學(xué)校日志”等管理制度,加強學(xué)生上課紀律、晚自習(xí)紀律、校風(fēng)校紀、個人儀表和儀容等方面的管理,開展學(xué)生儀容儀表檢查,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

6、強化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練。面對市場就業(yè)競爭激烈的局面,提高學(xué)生技能水平、強化就業(yè)競爭力迫在眉睫。第3周召開學(xué)校技能競賽動員會,第5到15周實施培訓(xùn),第16周舉行學(xué)校技能競賽,選拔參加蘭州市職業(yè)學(xué)校技能競賽的參賽選手。

7、加強教師培訓(xùn),提高執(zhí)教水平。為進一步加強學(xué)校教師隊伍的建設(shè),加速中青年教師成長,計劃組織部分教師參加國家級專業(yè)骨干教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn),做好教師培養(yǎng)工作。同時本學(xué)期我校與蘭州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),聘請優(yōu)質(zhì)師資擔任我校各專業(yè)課的教學(xué)工作,為教師專業(yè)成長搭建交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺。

8、抓好大專班辦學(xué),形成品牌效應(yīng)。抓好與蘭州理工大學(xué)聯(lián)辦大專班的教學(xué)、培訓(xùn)、考試、發(fā)證等一系列工作。9月,組織好20xx級計算機信息管理、汽車檢測與維修大專班的成人高考報名、現(xiàn)場確認及考試工作,并抽調(diào)學(xué)校骨干教師開設(shè)文化課強化班,提高成人高考過關(guān)率,學(xué)生順利取得入學(xué)資格,為將來的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。在具體教學(xué)中合理安排課程,選派經(jīng)驗豐富的教師授課,采用多樣化教學(xué)形式,完成第一期、第二期的教學(xué)考試工作。

9、強化春季招生工作,力求有所進展。面對我市本年度職業(yè)學(xué)校招生形勢嚴峻和我校招生人數(shù)下滑的不利局面,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,做好細致的調(diào)研工作,同兄弟學(xué)校相關(guān)人員進行探討,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,為調(diào)整招生思路,改進招生措施提供決策依據(jù)。擬在十月份做出本年度招生工作總結(jié)。鼓勵教職工加大宣傳力度,吸引適齡學(xué)生按照春季招生規(guī)定時間選擇來校讀書。

三、以校園文化建設(shè)為抓手,建設(shè)和諧美麗學(xué)校。

1、通過班會,主題團會等活動,向?qū)W生反復(fù)宣傳安全與衛(wèi)生常識,幫助師生養(yǎng)成愛護自己,保護自己的安全意識和愛護公共財物的習(xí)慣。

2、加強校園文化建設(shè),豐富學(xué)生文化生活。第四周組織專業(yè)學(xué)生赴4s店參觀;第5周舉辦教室美化及黑板報評比活動和慶十一入團活動;第9周舉行全校廣播操比賽,培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)、友愛、協(xié)作精神:第12周組織全體學(xué)生觀看愛國主義影片。帶領(lǐng)學(xué)生回到那斷崢嶸歲月,體味老一代創(chuàng)業(yè)的艱辛;第16周舉行“拔河比賽”,第15周開展毛澤東延安文藝座談會紀念文化藝術(shù)周活動,豐富學(xué)生們的校園生活,發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力。

四、以開拓就業(yè)渠道為先手,促進實訓(xùn)就業(yè)工作

1、積極主動、多方聯(lián)系實習(xí)(就業(yè))單位,盡可能提供符合學(xué)生實際和特點的崗位

加強同省內(nèi)外各級各類企業(yè)的聯(lián)系和溝通,及時了解掌握省內(nèi)外用人單位對勞動者的需求情況。主動出擊,走出去請進來,宣傳學(xué)校,向企業(yè)推薦學(xué)生,為下學(xué)期的學(xué)生安置打好基礎(chǔ)。本學(xué)期主要做好與廣匯汽車甘青寧區(qū)域公司、甘肅金島汽車銷售服務(wù)集團公司的校企合作相關(guān)工作。

2、根據(jù)計劃定期檢查、及時反饋學(xué)生的頂崗實習(xí)(就業(yè))情況。

通過深入企業(yè)、電話調(diào)查、學(xué)生信息反饋等方式,具體掌握實習(xí)學(xué)生的出勤及工作態(tài)度、技能操作、思想表現(xiàn)的等方面的實際情況,認真詳細聽取實習(xí)單位及指導(dǎo)師傅對實習(xí)學(xué)生和學(xué)校的意見和建議,掌握第一手資料,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,盡可能地保證實習(xí)質(zhì)量,切實提高學(xué)生實際專業(yè)技能。及時發(fā)放《安寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生鑒定表》,指導(dǎo)學(xué)生認真填寫相關(guān)信息綜合所掌握的信息,要求企業(yè)按規(guī)定對學(xué)生的實習(xí)情況進行評定。建立、健全比較完備的學(xué)生就業(yè)(實習(xí))情況的查詢資料數(shù)據(jù),為我處以后的學(xué)生安置、招生、專業(yè)調(diào)整等方面的工作提供重要的依據(jù)。實習(xí)中,還將加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),如就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,個人言行舉止的得體,使學(xué)生就業(yè)定位準,工作態(tài)度嚴謹,迅速融于單位之中,成長為用人單位歡迎的工作骨干。

3、積極組織、開設(shè)短訓(xùn)班,宣傳學(xué)校,提高學(xué)校的知名度 創(chuàng)造條件舉辦各種形式的短訓(xùn)班,一方面幫助城市下崗、失業(yè)人員及農(nóng)村進城務(wù)工人員實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),另一方面是幫政府分憂,擴大學(xué)校的影響力,給學(xué)校帶來較好的社會和經(jīng)濟效益,利用我校現(xiàn)有的教學(xué)條件,加強和各級政府的勞動就業(yè)部門的合作,深入社區(qū)、村鎮(zhèn),了解群眾的需要,舉辦符合社會需求的培訓(xùn)工作,為實現(xiàn)社會的就業(yè)穩(wěn)定,貢獻應(yīng)有的力量。

五、以加強后勤保障為支手,服務(wù)教學(xué)工作

后勤工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),對教學(xué)工作起著支持和保障作用。新學(xué)期,要做好后勤工作,有力支持教學(xué)工作的開展。。

1、繼續(xù)協(xié)助學(xué)院、施工單位做好社院辦公樓修建收尾工作和家屬樓修建、校園美化等工作,營造出安靜、美麗、溫馨的園林化校園,為廣大師生創(chuàng)造更優(yōu)美,舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、加強安全檢查,強化安全教育。要嚴格執(zhí)行《節(jié)假日安全與領(lǐng)導(dǎo)值班制度》、《門衛(wèi)制度》等制度,定期對操場、教室、辦公室、學(xué)生宿舍進行安全工作大檢查,配備消防設(shè)施,杜絕安全隱患.尤其在校內(nèi)施工、不安全因素加大的情況下,要開展安全教育,督促學(xué)生樹立安全意識,遠離工地,注意自身生命安全,防止受傷等惡性事件的發(fā)生。值班人員要定時檢查,定時鎖門,值班教師要加強晚自習(xí)管理和住校學(xué)生的點名制度。第7周舉行學(xué)校安全檢查,第8周舉行住宿學(xué)生內(nèi)務(wù)整理檢查評比,第10周開展冬季供暖及防火知識教育活動,第13周組織宿舍用電安全檢查,確保全體學(xué)生衣食住行方面的安全和人身安全,保證正常、安全、有序的校園環(huán)境。

3、加強學(xué)校收費管理,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

4、財務(wù)管理要完全按照“收支兩條線”等制度進行。

5、我校目前教學(xué)設(shè)施過于陳舊簡陋,改善辦學(xué)條件將是學(xué)校工作的重要方面。要爭取省、市、區(qū)和學(xué)院的資金支持,并自籌資金,逐步改善辦學(xué)條件。

6、做好在校學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放工作,切實落實國家困難學(xué)生免學(xué)費政策。

7、做好家屬區(qū)、教學(xué)樓的管理和冬季取暖、供水等事宜;做好學(xué)生宿舍管理、食堂管理等各項后勤管理工作,為學(xué)生提供安全、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

總而言之,學(xué)校要真抓實干,確保各項工作的正常開展,把職教工作做的細致入微、卓有成效。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十五

新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面:

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十六

新的學(xué)期來到了,小壞蛋的過年后遺癥久久不能消除,六歲多的他已經(jīng)基本進入“雞嫌狗不愛”的行列,針對這種現(xiàn)狀,將危害減到最小程度,我們將采取以下措施進行管理:

一、德育

過年期間,小壞蛋同學(xué)的禮貌問題受到了嚴峻考驗。去姑奶奶家拜年時,大人們坐著閑聊,竟然將一大把瓜籽塞進了大壞蛋的衣領(lǐng)里,就因為他提出的不合理要求大壞蛋沒有答應(yīng)。本學(xué)期將從大壞蛋抓起,絕不可以跟兒子沒大沒小、嘻嘻哈哈,發(fā)現(xiàn)一次,罰拖地三次。學(xué)期末沒有改觀,停職反省。

不叫人,亂叫人。嘴巴沒有小時候那么甜了,有時遇見熟人不但不叫,而且無理質(zhì)問媽媽:“我憑什么要叫啊?”這是叛逆心理的小苗頭。本學(xué)期對小壞蛋進行不定時不定點的思想教育,將這種叛逆心理扼殺在搖籃里。

二、智育

校內(nèi)學(xué)習(xí)方面,對小壞蛋沒有什么特殊的要求,只需要認真聽講,認真完成家庭作業(yè)就可以,除了老師布置的作業(yè),一個字也沒必要多寫。但是,寫字最近有所滑坡,潦草程度前所未有,此問題將由媽媽跟進,在五一之前恢復(fù)到上學(xué)期末的工整程度。

校外學(xué)習(xí)方面,在壞蛋自己一再的要求下,假如時間許可,可考慮加報航模興趣班。聲樂和畫畫繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),不得遲到早退,更不可缺課曠課。圍棋興趣班太耗費時間,可考慮淡出。

三、體育

這是我們本學(xué)期的重頭戲,每天只要在七點半之前寫完作業(yè),就可以去樓下玩耍一小時。每周末參加速滑訓(xùn)練一次,每次兩個半小時。希望壞蛋同學(xué)發(fā)揚不怕吃苦、不怕困難的精神,將滑冰成績大大提高。跑步是壞蛋同學(xué)的最愛,希望在春季運動會上跑出成績來。踢毽子、跳繩都是小壞蛋的弱項,希望在新的學(xué)期里有新的進步。

四、旅游

恰逢春暖花開,每隔一周可郊游一次,每次約伙伴二到三人,或爬山、或遠足、或戲水、或賞花,但是必須自覺保持安定團結(jié)的局面,對待伙伴要像春天般溫暖。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴重罵人、斗毆情形,取消旅游兩次。當然,你們小孩子小吵幾次,小打幾回,媽媽們會睜一只眼、閉一只眼滴。

五一可短途旅游一次,約三至五日即可。暑假可旅游兩次,第一次七八天,第二次三天左右。時間地點待定。當然,這一切都將在本學(xué)期表現(xiàn)好的基礎(chǔ)上進行,否則取消!

五、其他

勞動方面,壞蛋同學(xué)喜歡掃地拖地,希望繼續(xù)堅持。但是亂拉東西的壞習(xí)慣希望有所改正。生活方面,媽媽將盡力保證飲食營養(yǎng)、家庭衛(wèi)生,爸爸負責(zé)努力賺錢,壞蛋自己要保護好自己的身體,盡量不生病。本學(xué)期是爸爸媽媽接手新工作之后的一個磨合期,希望壞蛋同學(xué)盡快培養(yǎng)自己的自理能力,替大人分憂。

期待著,在本學(xué)期結(jié)束時,將小壞蛋同學(xué)打造成一個有禮貌、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、人見人愛、聰明健康的陽光小學(xué)生。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十七

新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

1、及時復(fù)習(xí);

2、計劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十八

新學(xué)期結(jié)合三位主任的工作計劃,我也制定了如下的班級工作計劃:

一、深入學(xué)習(xí)pyp課程,并落入日常教學(xué)中

1、 組織班級教師學(xué)習(xí)pyp學(xué)習(xí)資料,每個教師每月聽一節(jié)國際班教師探究活動,并自行寫心得。

2、 做好年級組和幼兒園的pyp教研活動,用心積極參與。積極向pyp課程實施靠近,同時在家長中進行知識普及。

3、 利用平常時間學(xué)習(xí)英語,提高英語聽說讀寫能力。逐步在一日活動組織、教案編寫中體現(xiàn)、提高。

二、深入學(xué)習(xí)《保育工作手冊》,做好班級各方面的禮儀、健康、衛(wèi)生、運動等工作

1、 組織教師研讀《保育工作手冊》

2、 落實班級喂藥程序,嚴格一日三檢。并把制度貫穿到家長中去。

3、 每周檢查班級衛(wèi)生情況并及時與保育員反饋。

4、 加強幼兒的保育工作,班級實行“干部人人當,職位輪流轉(zhuǎn)”,提高幼兒的服務(wù)意識、責(zé)任意識、班集體榮譽感。

5、 改革班級的三浴鍛煉,創(chuàng)新游戲,環(huán)節(jié)清晰、遞進,有明顯的拋物線過程。保證運動量,促使游戲更富有趣味性和科學(xué)性,符合年齡特征。

6、 從教師自身做起,規(guī)范各項禮儀標準:包括教室內(nèi)穿拖鞋、每天見面使用英語行鞠躬禮。提高班級幼兒的禮儀風(fēng)范。

7、促進班級幼兒身體健康、衛(wèi)生習(xí)慣。包括刷牙常規(guī)、整理衣服、搭配衣服、折疊衣服這些細節(jié)。爭取奪得每月衛(wèi)生流動紅旗、文明班級、禮儀教育突出班級、三浴鍛煉特色班級、先進班集體這些光榮稱號。榮譽不是第一,自我要求才是根本。

8、注重幼兒的安全教育滲透,提高安全意識,增強自我防護、辨識情況的能力。注重幼兒的心理健康,確保提供給幼兒良好的心理健康環(huán)境,呵護幼兒的自信心、自尊、獨立、勇敢等品德品性的養(yǎng)成。

9、 遠足活動有突破:可嘗試穿拖鞋、不穿鞋,以及雨天出行的情況。親近大自然,接近原始環(huán)境,提高幼兒的大自然適應(yīng)能力以及自我保護能力。

10、 組織好班級六人組的義工家長活動,輔助義工家長活動,并及時宣傳。

三、班級其他工作

1、 班級博客的版面改新:設(shè)置動畫和照片滾動播放,每周更新兩到三次。內(nèi)容豐富,側(cè)重幼兒園、班級活動、教育理念指導(dǎo)。

2、 完善幼兒檔案,儲備幼兒資料。新學(xué)期開始,班級活動中的資料收集,有專人負責(zé)拍照、復(fù)印、保管。

3、 班級區(qū)域、內(nèi)外環(huán)境布置:講究美感和教育性的結(jié)合,有pyp理念的滲透,同時體現(xiàn)幼兒的可操作性,家長的可指導(dǎo)性,外賓的可宣傳性。

四、幼兒園大活動的準備

1、 節(jié)日基本有如下:三八節(jié)、復(fù)活節(jié)、植樹節(jié)、熄燈一小時活動、六一節(jié)、畢業(yè)典禮,其中重點工作是六一節(jié)、畢業(yè)典禮,提前策劃準備,創(chuàng)新并精致。

2、 4月讀書月。熏陶讀書環(huán)境,鼓勵幼兒多讀書,養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣。

3、 教師技能比賽。

4、 教師競崗活動。

5、 幼小銜接活動:為幼兒能良好的適應(yīng)入小學(xué),做好一切鋪墊。共2頁,當前第1頁12

五、家長工作

1、 對家長的交流:人人都有交流,交流體現(xiàn)個體特征,促進家園一致

2、 培養(yǎng)幼兒進步成長,人人有進步,個個有亮點。身體更健康,個性更良好,習(xí)慣更優(yōu)秀

3、 交流方法:每周使用電話讓住宿生與父母溝通情感,短信、微信、電話、博客與家長交流,使家長及時了解幼兒在園的情況

4、 提高專業(yè)素質(zhì),努力稱為一個幼教專業(yè)性人員,對家長提出的教育問題能比較專業(yè)和科學(xué)的解答、幫助。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇十九

社會一直在進步,知識不斷更新,人如果滿足于現(xiàn)狀,不思進取,那么會跟不上時代的步伐。所以人也要不斷地充實自己,給自己注入新的知識能源,才能在工作和 生活中得以發(fā)揮應(yīng)用,以適應(yīng)社會的發(fā)展。但是為了更有效地提高自己的知識水平和工作能力,需制定切實可行的具體計劃。以下是這個學(xué)期幾方面的計劃。

一、 師德的培養(yǎng):做好一個教師,首先要有良好的道德規(guī)范。

(1)學(xué)習(xí)和研究國家的法律法規(guī),做到懂法、守法、用法。遵守文明行為規(guī)范,抑惡揚善,勿以惡小而為 之,勿以善小而不為。

(2)嚴格遵守幼兒園的管理制度,認真負責(zé)地做好班主任及幼兒園安排的各項工作。

(3)在工作中團結(jié)同事,懂得謙讓,樂于助人。

(4)要愛孩子,教育的最高境界就是愛的教育,要把每個孩子當成自己的孩子來愛著,讓孩子有家的歸屬感。(5)用自己的良好行為來影響孩子,以身作則,為社會的和諧和進步作出應(yīng)有的貢獻。

二、工作能力的提高:

(1)學(xué)習(xí)和借鑒各老師的經(jīng)驗,在教學(xué)活動組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面著手努力,挖掘新能 源信息,配合班主任工作安排,有效完成工作任務(wù)。

(2)學(xué)習(xí)有關(guān)家長工作方面的書籍并借鑒各老師的家園溝通經(jīng)驗,及時向家長反饋幼兒在園情況,讓家長放心。

(3)參加常規(guī)教學(xué)和蒙氏教學(xué)的學(xué)科組培訓(xùn),提高教學(xué)水平。

三、繼續(xù)自己的專業(yè)特長的學(xué)習(xí),在業(yè)余時間多練習(xí)鋼琴、舞蹈、音樂等。并積極參與幼兒園的文藝活動,在活動中學(xué)習(xí)并能學(xué)以致用。

四、在業(yè)余時間多閱讀各類書籍,拓寬自己的知識面,并通過多媒體等多種渠道學(xué)習(xí)新知識,掌握新觀念,做到與時俱進,才能不與社會脫節(jié)。

以上幾方面我會到學(xué)期末作一個總結(jié)與反思,有做不到位的環(huán)節(jié),能及時糾正和總結(jié)提高。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇二十

轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的暑假過去了,我們再次回到了學(xué)校,開始了我們的三年級的學(xué)習(xí)生活,這個學(xué)期我給自己制定了一個新的計劃:

1、每天早晨,我要早早的來到學(xué)校,完成老師早晨的作業(yè)。

2、上課時認真聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會,并虛心向老師、同學(xué)請教。

3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

4、回家后,認真預(yù)習(xí)功課,把不懂的問題記錄下來,第二天上學(xué)把問題下課問同學(xué)。

5、講文明、懂禮貌,團結(jié)友愛,熱愛勞動,關(guān)心集體。

6、我要每天早睡早起,講衛(wèi)生愛干凈,自己的事情自己做。

7、每天堅持體育鍛煉,積極參加學(xué)校的體育活動。

8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準備第二天的學(xué)習(xí)用品。以上就是我的新學(xué)期的新計劃,請老師和爸爸媽媽放心,我會爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

托班新學(xué)期工作計劃簡單篇二十一

一、基本情況

二年級2 班現(xiàn)有學(xué)生60人,其中男生34人。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀律性強。為了提高學(xué)習(xí)成績,嚴抓紀律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)揚良好的班風(fēng),需要做長期的、穩(wěn)定的工作。

二、指導(dǎo)思想

堅持四項基本原則,按照教育方針,中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對八年級的特點,樹立學(xué)生兩種思想準備。

三、努力目標

1、加強班委會的職能工作,充分利用他們管理學(xué)生,反映學(xué)生的呼聲,建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責(zé)的班委會。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,加強自制力和紀律管理觀念,維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高各種成績,使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。

4、努力使紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。

四、方法措施

1、每階段有工作重點,任務(wù)下達后有人負責(zé),有檢查,有總結(jié)。

2、日常工作抓典型,以點代面,忌空泛而論。

3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁,對差生不歧視,不諷刺打擊,不挫傷其積極性。

4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,隨時進行家訪。

5、要積極了解學(xué)生家庭,思想動向,深入下去傾聽呼聲。

6、堅持每天幾巡視,隨時檢查情況,解決問題。

7、堅持周會制度,總結(jié)檢查情況,表揚與批評相結(jié)合。

8、一學(xué)期工作中,抓緊頭,收好尾,日常工作勤檢查。

9、積極與任課老師聯(lián)系,一學(xué)期召開1~2次老師座談會。

10、關(guān)心學(xué)生身體健康,為有病學(xué)生提供方便。

五、工作安排

第一周:報名注冊,安排住宿,發(fā)放書本,安排座位,建立班委會,提定課代表。

第二周:學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度,對學(xué)生進行紀律教育。

第三周:召開班委會,總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生情況,召開差生座談會。 第四周:對學(xué)生進行理想前途教育。

第五周:收集各科成績,總結(jié)排名次,與部分學(xué)生座談。

第六周:與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系,進行家訪,召開任課老師座談會。 第七周:成立各科學(xué)習(xí)小組,解決疑難問題,并進行培優(yōu)補差活動。 第八~十一周:期中考試。

第十二周:期中考試總結(jié)分析,召開學(xué)生座談會。

第十三~十八周:加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績突出的)。 第十九、二十周:召開期終迎考動員會,填寫通知書。

第二十一周:期終考試,結(jié)清各種帳目。

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