范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文評語篇一
一開始，我進了7班，但又重新編班，我又被分到了6班。沒想到分到了姑父班里，嗯，感覺說不上來，但是他挺嚴厲的幸好我在補習班有一個朋友也在六班，我們成了同桌，經(jīng)過和姑父一番談論，我們又成了同桌。
月考結束后，我考了第16名，同桌卻考了第3名，我心里不服，原以為我會學習比她好的，沒想到卻被她落在后面，但是，畢竟我是從村里出來的，那里的`教學水平比這里的差很多，所以，我才有些平衡，下決心下一次月考一定超過她!
現(xiàn)在我有許多朋友，但還是被成績所困擾著，因為我是靠關系才當上數(shù)學課代表的，我從小數(shù)學就偏科，現(xiàn)在還是一樣，在補習班里我就討厭上數(shù)學課，現(xiàn)在雖然不討厭了，但還是偏科，所以我還是恐懼數(shù)學。月考成績下來，除了政治，地理、生物、歷史考的一點也不好，更重要的是地理是16分的題，我才考了10分，其他同學都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老師發(fā)了一本《狀元筆記》，我心里才好受一些!
以后的日子還長，我一定會繼續(xù)努力，爭取考上全班前5名，年紀前10名!
初中生作文評語篇二
擦邊球是乒乓球比賽中出現(xiàn)的一種情況：一方打過來的球恰好擊在球臺的邊緣上，然后形成不規(guī)則的反彈，對方難于判斷，于是接不到球而失分。不知從何時起，這個詞兒開始被用來形容現(xiàn)實社會中的一種現(xiàn)象：凡是看起來似乎違反規(guī)則，深究又不違反規(guī)則。
舉個例子來說，我們國家的廣告法規(guī)定：不允許對香煙商品做廣告，因為吸煙有害健康?？晌覀兘?jīng)?？梢钥吹诫娨暽铣霈F(xiàn)了一些如“一品白山”、“綠塔集團”的廣告。也許他們的集團除了經(jīng)營香煙商品外還做其他的生意，香煙不允許打廣告，而其他商品卻可以，他們的廣告可以解釋為為其他商品或整個集團做的廣告。但中國人都知道，“白山”、“綠塔”是香煙，這就是在做香煙的廣告。這些商家們主營的業(yè)務就是香煙，至于其他生意是賺是賠都無所謂，他們就是在廣告上打擦邊球。
有很多人對擦邊球有想法，認為其違反了法規(guī)，可擦邊球不僅不違規(guī)，反而是合理利用規(guī)則的典范。擦邊球畢竟擦到了邊，只不過后果略有不同。實際上擦邊球是十分高超的功夫，打出的球要不長不短、不溫不火，才能恰到好處，擦到球臺的邊，并且還要發(fā)出一聲輕微的響聲，以便裁判聽到。如果每一個球都能打出擦邊球，那么一定能拿到世界冠軍?？蛇\動員再高也不能總是打出擦邊球，世界上沒有永遠的冠軍。而實際生活中，卻有人能總打出擦邊球，而無往不勝。
這些人的擦邊球這種功夫不是隨隨便便就能練成的，需要付出很大努力，而成績斐然，往往能一舉定乾坤。在某洗發(fā)水的電視廣告中，女主角在幕后發(fā)出曖昧的聲音，的確能讓觀眾過目不忘，因而銷量大增。讓觀眾記住廣告的方法有很多，可是不能用，只有這一種效果最好且可行性最強。當然，只要適合擦邊球的球臺擴大了，什么方法都有人能夠想到。
擦邊球不同于球場上一些有爭議的球，有爭議的球裁判可判可不判。擦邊球沒有爭議，就是一個好球，就是得到一分，任誰有什么樣的想法，都只能是想法，沒有辦法改變事實，這也是擦邊球的妙處所在。我國規(guī)定政府官員不能炒股，因為我們改革后企業(yè)仍和政府有著千絲萬縷的聯(lián)系。官員炒股難免不在利益的引導之下，稍稍動用一下手中人民賦予的權力（雖然實際上經(jīng)常動用）。但法律沒有規(guī)定官員的妻兒老小不能炒股，沒有規(guī)定官員的丈母娘、大舅哥不能炒股，法律也不可能這樣規(guī)定。在沒有充足證據(jù)的`情況下，誰也不能說有誰在什么時候做了什么樣的事情，要是說了，會被起訴的。但有一點可見，官員的丈母娘、大舅哥都是股神，否則怎么會只賺不賠呢，要不就是他們擦邊球打到了爐火純青的地步。
有人說擦邊球危險，一不小心就會陷入失分的境地，不能自拔。其實擦邊球一點都不危險，有這個“邊”擦著，可保萬事無虞。
擦邊球說難也難，說簡單也簡單，對于運動員來說難，對于有的人來說簡單，所以運動員不會去故意練擦邊球，有的人卻會故意去練擦邊球。不由得我們不感嘆：擦邊球真的是太高深了。
初中生作文評語篇三
初夏里的一天，我出去玩，陽光明媚，萬里無云。金色的陽光灑在小溪里，小溪歡快的流淌，一閃一閃；金色的陽光灑在樹木上，讓樹木快快地長大，讓樹木變成樹林，讓小動物們有一個美麗的家園；金色的陽光灑在我身上，讓我覺得暖洋洋的`，渾身充滿力量……我看見了鮮艷的花朵，呼吸到了新鮮的空氣。突然，我想起了躺在床上的奶奶，自從奶奶不小心摔了一跤以后，她就一直躺在床上，不能下床，也不能看到在自然的一切。我趕緊兜起裙子，把陽光包在里面。
“奶奶，我給您送陽光來了！”我高興地跑到奶奶病床邊，奶奶看見我來了也很高興，我笑咪咪地說：“奶奶，我給您送陽光來了，今天的陽光曬在身上暖和極了！”我輕輕地展開裙子，可是陽光不見了……
奶奶笑了，扶摸著我的頭：“小寶貝，我曬到陽光了——你不就是我家的一顆小太陽嗎？”我也笑了，撲在奶奶的懷里。
“奶奶，我來給您捶捶背吧！”于是，我輕輕地走到奶奶后面，給奶奶捶背，“奶奶，我來背給您聽我們剛學的課文《月亮灣》，好嗎？”奶奶說：“好”。“村子前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋……”
我看見了奶奶幸福地綻開了笑臉，比外面的陽光還要燦爛。
初中生作文評語篇四
我是一個書迷，每次當我走進書房看見我塞得滿滿的書柜，就會想起那本《綠山墻的安妮》，一本讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事。
《綠山墻的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子的讀本。
馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找一個助手，兄妹倆打算從孤兒院領養(yǎng)一個男生，不料陰差陽錯，孤兒院送來的是一個滿頭紅發(fā)，喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情，滿腦子都是浪漫，古怪的.想象。在她的腦海里，冰雷在歡笑，玫瑰會說話，自己的影子是自己的知心朋友……
媽媽總拿安妮教訓我，看，又來了吧！“看你又闖禍了，天天惹麻煩，快給予我回房寫作業(yè)去……”“你看人家安妮，才不像你呢！人家雖然總是做錯，但是，她做錯了改，再不會有第二次。而你呢？來來去去就那幾個缺點，一而再再而三……”是啊，回想自己的生活，自己的確不如安妮，考試每次都粗心大意，缺點一犯再犯，真該向安妮好好學習學習。
每次當我拿起書看時，我就看得天花亂墜、廢寢忘食，總是把爺爸爸、媽媽激怒了，才戀戀不舍地放下書去吃飯、睡覺，如果是吃飯的時間，我便會快速吞食飯菜，便又坐到書桌前津津有味地看書。
人們都這樣教育孩子“活到老，學到老”，我永遠不會讓別人澆滅我讀書的熱情。
初中生作文評語篇五
今天終于放假了，對于我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對于學生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的時候，學生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的'任務，難道這就是真正的素質教育嗎？
而對于我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬于學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對待它，但愿在這個假期里，每個人都能有所收獲。
“時光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了?！崩蠋熢捯魟偮?，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃?？照{吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好！
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