在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中作文評(píng)語篇一
看著媽媽從從外提著大包小包的零食回來，迅速迎上去，媽媽卻微微一側(cè)身，護(hù)住零食，“這不是給你買的，下午我要去孤兒院，給他們買的?！蔽业难酃馑浪蓝⒅闶巢环?，對(duì)媽媽說：“媽，我也去吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把零食交給我，囑咐道：“不許偷吃！”我無奈笑著收下。
下午出門，奇怪的天氣，沒有雪沒有風(fēng)，卻格外的冷，我全副武裝地坐在車?yán)?，暗自期待著下午的活?dòng)。
到了孤兒院，里面的.老師立刻迎上來帶我們向教室走去，一邊與我們說著謝謝，到了教室門口，講臺(tái)上講課的老師停下來。全班的站起來說：“歡迎”，讓我頓時(shí)覺得受寵若驚。笑著停下步子，也回了一句謝謝，就在掌聲中走向了最后一排的空位。
他們都沒有父母，有的都身患重病，他們有與我同歲的，寫出的字甚至不比我小學(xué)，他們雖然都跟隨著老師，但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥，上課的進(jìn)度很慢，常常一個(gè)字要教幾十分鐘，但他們的眼神都特別認(rèn)真，寫下的子也許不好看，但那是一筆一劃的細(xì)心與工整。
下課了，我得他們發(fā)零食，他們大多害羞地笑，我也笑，當(dāng)我拿著一根糖給其中一個(gè)小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老師身后，我頓覺尷尬，老師向我解釋：“他們大都善良單純，但怕生，不敢接觸生人，算了吧，你給別人吧?！?/p>
但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走過去，蹲下身，與她對(duì)視，我笑著，把糖打開，用左手把她攬過來，她雖然有些怕，但還是過來了，我把糖放到她嘴里，她舔了一口，抬頭對(duì)我明媚的笑著，我竟也不明所以的傻笑著，像個(gè)孩子，閃光燈一閃，我媽拿著照相對(duì)我說：“多美?。 ?/p>
我坐在回家的車上，看著那張照片，我從來沒有發(fā)現(xiàn)，我也可以笑得那么好看，因?yàn)橛袗?，讓我們的笑容，精神，甚至生命都充滿色彩，燦爛明媚。
用愛，為生命化妝。
初中作文評(píng)語篇二
天漸漸暗了下來，路變亮起一盞盞明燈。我雖然獨(dú)自走在陰暗的小路上，可是我不怕，因?yàn)槲抑?，我的奶奶永遠(yuǎn)陪伴著我。
小時(shí)候，我在奶奶家的小院里玩，我玩的好開心，連午飯都不吃，奶奶怕我餓肚子，連忙跑了一大段路，給我賣小吃回來，小吃多好吃呀，我連一點(diǎn)兒，也沒給奶奶留。
我和小伙伴們?cè)谝黄鹜鎯?，不小心摔了一跤，便哇哇大哭起來，奶奶抱起我，一邊輕輕地吹，一邊關(guān)心的問我：“我的乖倩倩、好寶寶，奶奶的小心肝兒，還疼嗎?”我還不懂事，傷心的回答：“疼，好疼!”奶奶更加心疼了。
有一次因?yàn)楣未箫L(fēng)，太冷啦!我回到家中，只喝了一碗熱雞湯就鉆進(jìn)了被窩里。可我睡不著呀!奶奶只好放下手的碗，抱起我，輕輕地?fù)u，還唱著搖籃曲，我聽著美妙動(dòng)聽的歌聲，漸漸入睡，飛進(jìn)美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是，奶奶的`飯菜卻都涼了......
奶奶是多么的愛我呀!可就在我讀一年級(jí)的時(shí)候，奶奶因生病而去世了，她走了，奶奶他就這么走了。我好傷心，我想要回家去看一下奶奶，我把我的想法告訴了我的媽媽，媽媽怕我耽誤了學(xué)習(xí)，沒有允許我回去，我不管怎樣懇求，媽媽還是不答應(yīng)我回老家看奶奶。就這樣，最終還是爸爸和媽媽回老家為奶奶上墳了。
清明節(jié)到了，我抬頭望了望天，想起了奶奶，“奶奶，您在那邊過得還好嗎?對(duì)了，您一定要吃好、穿好、睡好，還要開心，多花一點(diǎn)錢都是沒有關(guān)系的，沒有了我們?cè)俳o您“寄”。您不必為我擔(dān)心，但請(qǐng)您記住：我愛您，永遠(yuǎn)的!”......
初中作文評(píng)語篇三
我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩，尋找快活。
透心涼——晶晶亮
喝雪碧的生活，感覺很快活。透明的液體，像一群頑皮的精靈，蹦蹦跳跳地，迫不及待地，進(jìn)入我的身體，開始漫游。給缺乏氧氣的細(xì)胞帶來晶晶亮的活力。
“在生活里太多瑣事煩心，細(xì)胞都快要缺乏氧氣了，所以你需要找一罐透心涼清新空氣，換上晶晶亮的思緒?！蔽业难┍叹褪俏彝感臎龅难鯕?，晶晶亮的思緒；又像蕭亞軒的微笑，一直燦爛，一直閃亮……我的好心情，隨著清新的空氣，一直延續(xù)。
晶晶亮的感覺，透心涼的順暢。
異想天開——我的主宰
來到音樂國度，我很快活。心情隨音樂起伏，跳動(dòng)，沉醉在魔幻空間里。常常在哀婉的小提琴聲中，與梁山伯、祝英臺(tái)一起橋臺(tái)相會(huì)，互訴衷腸；或是在悠悠的蘇格蘭風(fēng)笛中，體會(huì)古老民族神秘的傳說；或是在輕靈的排簫、長笛的陪伴下，與云端的彩霞漫步……
韓寒說過，潮流是只能等不能追的。今天的流行樂壇，不知從何開始，刮起了一場(chǎng)r&b的旋風(fēng)。含含糊糊的吐字，卻總是給我留下極其深刻的印象。讓我沉溺在r&b曲風(fēng)中不能自拔的'，正是這場(chǎng)旋風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)者——周杰倫。對(duì)他，不想說的太多，只是在他的fantasy的空間中，所度過的每一分、每一秒，都很快活。
音樂的天堂，任我異想天開，因?yàn)槲抑髟住?/p>
速度——激情
“are you ready？”
“go！”
曾經(jīng)無數(shù)次充滿挑戰(zhàn)地這樣問自己。速度似乎總是與激情聯(lián)系在一起?？癖嫉乃?，沖浪的驚險(xiǎn)，賽車的刺激……人們都用各種方式尋求速度和激情的共同體，而我的速度與激情在哪里？“速度70碼，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸……”奔跑，隨風(fēng)奔跑，把自己當(dāng)作風(fēng)帆，朝著自己的理想隨風(fēng)奔跑，體會(huì)著速度與激情帶給我的快活。
速度與激情，我在奔跑。
……
我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩尋找快活，快活在哪里？就在我的身邊！
初中作文評(píng)語篇四
據(jù)說，有著七個(gè)花瓣的花是個(gè)幸運(yùn)花。金秋十月，它們又像赴約似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)來到高原。成千上萬的花朵發(fā)出滿世界的芬芳與溫馨，那種甜美的香味讓人想起一段最純真的友情，它是那樣濃烈，那樣短暫而有那樣刻骨銘心。
格?；▉砹?，而我們卻分開了。
我靜坐在窗前，在那孤獨(dú)而美麗的音符中像一只巨大受傷的白色飛鳥，靜靜的撫摩自己流淚的傷口!
為什么美麗的東西總是消失的這樣快?我思索著，卻一直沒有找到答案。
在鵬轉(zhuǎn)學(xué)要走的那一剎那，我的心是灰蒙蒙的。望著他走的背影，我卻沒能和他說聲再見，依然與朋友說笑。而鵬你知道嗎?我的'心在痛。我真的離不開你啊!
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到長達(dá)兩年同桌的快樂，幸福的日子。
與鵬真正熟悉是從那只玫瑰花開始的。
記得那次看電影，枯燥極了，同學(xué)門都折起了剛學(xué)會(huì)的玫瑰，我卻怎么都不會(huì)?！拔?guī)湍恪冰i伸出手來很快就弄好了，我簡直不相信它竟會(huì)出自于一個(gè)男孩子的手!
從此每天你都會(huì)折幾朵放在我桌子上。也許是巧合，也許是緣分，老師重新排座，我們竟成了同桌!
初中作文評(píng)語篇五
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。76分，沒錯(cuò)，真的是76分，我差一點(diǎn)暈倒在課堂上。這個(gè)紅彤彤的76分像一萬支箭直射我的心讓我心痛不已。我在看看同桌，同桌也用不可思議的眼神看著我，這次考試前我信心滿滿，可一下子墜入谷底，曾經(jīng)的第二名，現(xiàn)在的二十四名，讓我無力的坐在桌位上，不停的嘆了口氣，在課堂上，簡直一秒像一小時(shí)。
走在回家的路上，小鳥的叫聲不再悅耳，而是煩死人，我像一堆沒有骨頭的肉，仿佛風(fēng)一吹就倒了，又像一只蝸牛一樣走在回家的路上。冬天的陽光也覺得寒冷。我的心都涼了半截!我仿佛看到了父母一頓無休止的辱罵和不停的嘆息，我多么想不回家呀，但是我不能。
不久我出現(xiàn)在我們家的門口?？粗巧群谟推衢T，仿佛看見了這扇門的嘲笑，我鼓起了勇氣去敲門，一下，一下，又一下。我聽見有腳步聲向我走來，我的頭上直冒汗，渾身哆嗦，不知所措。很快門開了，媽媽緊緊地看著我，沒有說什么，我認(rèn)為他在嘲笑我，馬上，被另外一個(gè)更壞的想法嚇倒了——數(shù)學(xué)老師已打電話來告訴過我媽媽!我認(rèn)為我應(yīng)該自首。
我還沒有來得及開口，就聽見媽媽說：“兒子，你的數(shù)學(xué)成績數(shù)學(xué)老師已經(jīng)告訴我了，76分?！惫徊怀鑫翌A(yù)料，數(shù)學(xué)老師果然告訴我媽媽了，我低下頭，準(zhǔn)備接受那一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可是，等了半天，卻遲遲未降臨。
我抬起頭，便看見了媽媽慈祥的目光。笑著說：“兒子，這一次考差了并沒有代表以后會(huì)考差。也不要后悔了。世界上沒有后悔藥，只有今后努力，細(xì)心，我相信你一定會(huì)成功!"媽媽的話對(duì)我莫大的.安慰，像一股暖流，流過我全身，像春風(fēng)撫過曾被冰雪蓋住的麥苗。
我明白了，媽媽的意思不就是教育我成為一個(gè)不畏失敗，不斷向前，奮勇拼搏的人嗎?
這次考試，是我初中階段中重大的失誤，也是我初中學(xué)習(xí)的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是媽媽用她的愛，幫我走出陰影，有了讓我克服學(xué)習(xí)的困難，讓我有勇氣在摔倒后站起來!
初中作文評(píng)語篇六
夏天的炎熱，冬天的寒冷，秋天的蕭瑟，春天的溫暖，一切的一切，都在這里演繹著不同的傳奇。
喜歡在郁悶時(shí)跑步，喜歡在生氣時(shí)看天，喜歡在煩惱時(shí)呆坐，更喜歡在時(shí)時(shí)刻刻親近大自然。
大自然是這個(gè)世界最美的精華，一切生命從這里開始，在這里結(jié)束。它是世界上最懂得包容的一片天。它承載著很多，也承擔(dān)著很多，自以為是的人類在它面前渺小得如一只螞蟻，一粒塵沙。在它面前，我們可以放下所有的擔(dān)子，所有的煩惱，盡情傾聽，閉上眼睛去感受這個(gè)世界的美好，作一回最真實(shí)的自己。
陶淵明愛菊，回歸山野，他雖孤高自許了大半生，卻也輕松瀟灑。周敦頤愛蓮認(rèn)為蓮花是花中君子，菊花的高傲不為他所認(rèn)同。但是，畢竟我們不是蓮花，也沒有幾個(gè)人能做到君子。我認(rèn)為，陶淵明的歸隱，只不過是想在大自然中尋求一份安然愜意，然后調(diào)整心態(tài)，重新闖出自己的一片天，再蛻變成為周敦頤筆下的君子?？梢?，大自然是我們最好的老師。在我們失意、彷徨、惆悵時(shí)，它可以給予我們?nèi)松膯⒌吓c智慧，幫助我們?cè)谌松@艘船上，當(dāng)好自己的船長，成為最好的舵手，將人生之船駛向勝利的彼岸。
在大自然面前，我們永遠(yuǎn)微不足道，我們所犯的錯(cuò)誤，在它面前都會(huì)得到寬恕與原諒。我們會(huì)重新審視自己，我們的.靈魂將會(huì)得到洗滌，然后又是一個(gè)新生的生命。
大自然是萬物生長的地方，它們生命的每一個(gè)過程，都在大自然的懷抱中完成。同樣，人類應(yīng)該在空閑的時(shí)間內(nèi)親近大自然，你會(huì)學(xué)到很多。
初中作文評(píng)語篇七
天海望蓮，笑容依舊
曾經(jīng)的海風(fēng)，有著淡淡的花香，你說，那是童年，屬于我們兩個(gè)人的童年。
——題記
回到以前我們一起嬉戲的房子，記憶的陳舊味夾雜著陣陣海風(fēng)撲面而來。角落處，那盆向日葵格外燦爛。這幾年，一直是你照顧它的嗎？
記憶中，你一直是個(gè)乖巧安靜的女孩，不哭不鬧，很使人愛戀。長大些的你，溫文爾雅，高潔矜持地很像你的名字——蓮。依稀記得你父母叫你時(shí)自豪的聲音，然后媽媽就轉(zhuǎn)向我，葵，向人家蓮學(xué)學(xué)，多文靜啊。你聽到我的名字，眼睛一亮，向日葵，好可愛的名字！最初的相識(shí)，明亮如開的正美的向日葵。
和我在一起時(shí)，你像個(gè)調(diào)皮的孩子，總愛擺弄我房間那盆向日葵，柔柔的目光里滿是笑意。
“你應(yīng)該喜歡蓮花啊，怎么和我一樣喜歡向日葵呢？”我好奇地問。
“葵，其實(shí)我和你是一樣的。”你回頭望著我，“向日葵，還有一個(gè)名字，叫望日蓮?！?/p>
向日葵，望日蓮，我們就這樣稱呼對(duì)方，知道你變得叛逆，我搬家離開海邊。
現(xiàn)在的海風(fēng)，和童年的一樣清新，溫和。我漫步在海邊，努力拼湊你的笑容。
聽大人說，叛逆期的你，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)冷漠，身邊沒有朋友，是個(gè)壞孩子。我不信，你依然是記憶里那朵蓮花，高潔矜持純潔美好。
站在大海邊緣，望遠(yuǎn)處天海相接某一處，有一瞬間的`恍惚，那邊，是不是開著一朵蓮花，一朵想變成向日葵的蓮花。
其實(shí)，在我心里，你從來就是朵蓮花。不會(huì)隨波逐流，不論社會(huì)上或是身邊發(fā)生什么事，你的眼睛始終是澄澈干凈，就好像，開在天涯海角的水蓮。也許，你是迷路了吧。、
海邊的花壇上，有兩種花，左邊的向日葵明亮美麗，右邊的蓮花純白勝雪。兩種花的中間，我看見你在唱歌。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)衣著亮麗的女生瘋瘋癲癲地又蹦又跳，時(shí)不時(shí)地往你這望一眼，涂了眼影的眼睛里滿是不滿。你依然站在那里，平靜似水地望著遠(yuǎn)方，我好像又看見了以前的你，文氣、安靜的你。
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