小學四年級敘事作文教案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-21 19:51:37
小學四年級敘事作文教案(4篇)
時間:2023-04-21 19:51:37     小編:zdfb

作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

小學四年級敘事作文教案篇一

唉,老師這話都說到這份上了,能不上嗎?趕緊找來幾個同學排練,進過商討,大家決定唱歌,唱雨愛。決定了表演什么節(jié)目后,大家都很積極,一下課就來練習。起初,不得不說,大家都唱的很難聽,還總跑調。但沒有一個人放棄,反而越挫越勇,越來越勤于練習了。大家一句一句地學,堅持不懈地學,終于學會了!

到了元旦那天,大家都萬事俱備只欠東風了。開始表演了,我們是第50個上的。時間一分一秒的過去了馬上就輪到我們了。五個、四個、三個我們要上了。大家都很緊張,尤其是我,最夸張,嚇得渾身發(fā)抖,生怕自己等下會失誤。這都是大家第一次上臺,也難免會這么緊張。老師似乎看出了我們的緊張,便鼓勵我們說:加油吧,如果連你們自己都不相信自己,別人就更不會相信你們了。聽了老師的鼓勵后,我們似乎有了信心,有了勇氣。

終于輪到我們了。我們慢慢走上舞臺,向同學們深深地鞠了一躬,便開始唱了:窗外的天氣,就像是,你多變的唱完后,我們又深深地鞠了一躬?;氐阶簧?,我長長地嘆了一口氣,表演只有三分鐘左右,可我感覺過了幾個小時一樣,那么漫長

當所有人都表演完畢后,就要頒獎了。同學們各抒己見,紛紛發(fā)表自己看好的人。我覺得李前龍的相聲很好笑,應該會得獎什么啊,一點也不好笑,我支持譚雪琪的故事我還是覺得唐莉芬他們唱歌唱得比較好對啊,對啊,她們肯定會贏。聽到同學們的議論,我驚訝中透這興奮,興奮中帶著緊張,生怕自己沒得獎,讓他們失望了。其實我對自己得不得獎都沒什么太大意見,因為我覺得自己確實是沒那個資格得到這項榮譽,但同學們的肯定讓我心里有了一絲絲的期待,我也想得到大家的贊揚和認可?。?/p>

根據(jù)大多數(shù)同學的意見決定,把這次的最佳表演獎評給唐莉芬這一組,大家掌聲鼓勵老師在講臺上念這最終的獲獎者。念完后,我大吃了一驚,是我?我們居然得獎了!同學們都向我們投來羨慕的眼光,全場爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲,那一刻,我真的覺得自己就是一位明星了。

下課后,同學們都圍繞在我的座位前,對我們說:你們真是太棒了!聽了這句話,大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。這次的表演,我收獲了不是一次榮譽,而是老師和同學們對我的肯定,最大的收獲還是,我獲得了自信,我看到了不一樣的自己。心里偷偷自豪地說了一句:xxx,你真是好樣的!

小學四年級敘事作文教案篇二

古人云“民以食為天”。20xx年xx月xx日,我們周寧縣迎來了首屆“海峽兩岸美食節(jié)”。聽到這個消息,我和媽媽立刻去了一趟河濱西路。

還沒見到美食呢,就已經(jīng)聞到了香味,我吸了一口,嗯,有羊肉串、鐵板魷魚、鮮榨果汁……一眼望去,美食攤散發(fā)出來的熱氣連成一片,彌漫開來,十分壯觀。

左近印度飛餅攤,只見一個黑臉黑手的印度大叔,拿起一團面粉,手心用力一拍,一下,又一下,然后,雙手抓住一角不停地甩啊甩,原來又厚又小的面粉團變得薄如蟬翼,比臉盆還大,他往上撒上一些調料,小心翼翼地折疊成一個四方形,放在煎餅鍋上,另一個拿鏟的印度大叔不停地翻動著餅,熟了以后再把它切成四四十六塊。剛做好,一大群食客圍了上來,手中拿著錢,喊道:“我要!我要!“

繼續(xù)往前走去,咦,我是在做夢嗎?只見羊肉串攤前,一個師傅戴著面目猙獰的豬八戒頭套,隨著音樂跳起了舞蹈,另一個師傅頭戴狼牙怪頭套,身穿骷髏服,手拿著一百多串羊肉在鐵板上滾動著,經(jīng)過此攤的食客們都忍不住停下腳步望一眼。

在美食節(jié)中,最開心的`要數(shù)那些小朋友了,他們有的左手拿著六串鐵板魷魚,右手拿著十串羊肉串,還讓大人幫忙拿著果汁,眼睛還盯著各種美食攤,生怕錯過了什么美食。

美食節(jié)中,最讓我難忘的小吃莫過于鐵板魷魚了??粗恰白套獭弊黜懙聂滛~,我的口水真是“飛流直下三千尺”。終于,魷魚烤好了,我迫不及待地奪過鐵板魷魚,分出一串就往嘴里塞,魷魚剛下肚,我的臉立刻變得通紅,忍不住發(fā)出一聲“辣死了!!!”還好老媽給我一瓶藍莓汁,才避免我的舌頭著火。

九點的時候,我們才帶著撐到不行的肚子依依不舍地離開河濱西路。

小學四年級敘事作文教案篇三

今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說,過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。

吃餃子的習俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有很多傳說呢,現(xiàn)在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的'耳朵上扎一個小眼兒,用細線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬著,這樣才算把耳朵做好了。為了紀念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進餡里,吃到糖的人預示著來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的向往吧。

我們家包餃子時,餡兒里會包進去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,并能實現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學到了很多知識,還結交了很多好朋友呢!

“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

小學四年級敘事作文教案篇四

時間如流沙般從指間劃過,三年了,許多人,許多事都在心里駐足,扎根……

“快背,快背?!鼻七@一班子的人,人人手里捧著一本英語書,不知有的齊心。大家都為馬上開始的英語單詞競賽準備著。同組合作,如有錯誤,其他組員可以糾正。“比賽開始!”大家爭先恐后,一溜煙兒沖上去,拿起筆在紙上快速飛寫,恨不得一秒分成兩半用,多寫幾個,“糟了,糟了,我有個單詞寫錯了,我還有幾個單詞忘寫了呢!”一位小女生記得直跺腳?!皼]事,待會兒我寫的時候幫你改,再幫你補上!”一旁的男生拍拍胸脯,挺身而出?!疤昧?,那單詞是……”

同學們的團結與拼搏,無疑是最美的風景,你早已駐足我心。

“別跑,給我站住?!币荒猩汾s著,另一個男生腳底抹油。原來是這男生被同伴“戲?!绷艘环?,把沒吃完的蛋糕抹在臉上,也被飾演了一次“紅妝”。該男生使出吃奶的勁兒,誓要追上他不可??磥?,還真有點兒成效,兩人從教室這頭跑到教室那頭,從走廊東追到走廊西,眼看兩人的距離逐漸拉近,伸出一只抹了奶油的“賊手”,還有一點兒,漂亮!有一位“紅粉佳人”。這可真樂了一盤看大戲的`我們,在中考百日誓師前,老師為我們?nèi)嗤瑢W過生日,教室里洋溢著歡樂和笑聲,很久很久……

你們的歡樂與笑聲,又是一道美麗的風景,你早已停留在我心。

“同學們,中考臨近了,此刻的你們應拼最后一把,老師就算流血,掉肉也要為你們,助你們登上青云……”一番發(fā)自肺腑的宣言還真撥動了我們的心弦。想想,三年了,老師這樣的話說了很多很多,老師為我們做的更多更多,老師的諄諄教導,默默奉獻哪一次沒熔化我們的心,謝謝您,親愛的老師……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情懷,更是一道感人的風景。你可知,你早已深藏我心。

一道道,一絲絲,早已構成我如畫的初中。哎,你知道嗎?你早已在我心里。

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