讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
《烏丟丟的奇遇》讀后感300字篇一
《烏丟丟的奇遇》是“我喜歡你”金波兒童文學(xué)精品系列之一，是金波爺爺寫的長(zhǎng)篇童話。這本書主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會(huì)跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個(gè)沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個(gè)有生命的人，珍兒給他取名烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時(shí)也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的家。
在離家出走的過程中，烏丟丟來到吟老的家里，在那里結(jié)識(shí)了許多好朋友，也經(jīng)過吟老的勸說下，他與吟老一同踏上了尋找家的旅途。后來他聽說布袋爺爺去世了，傷心極了。而珍兒的學(xué)校剛好著火了，烏丟丟趕忙去救火，并且把珍兒救了出來?？墒牵瑸鮼G丟卻被火燒的只剩下一個(gè)小腳丫了，這個(gè)小腳丫仍然有生命，他把自己融進(jìn)了珍兒的身體，于是珍兒有了健康的腳，烏丟丟卻永遠(yuǎn)的消失了。
《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而又憂傷的故事。烏丟丟珍惜生命的可貴，懂得用愛去滋養(yǎng)生命、回報(bào)生命。烏丟丟也很有愛心，懂得知恩圖報(bào)。愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活，愛，讓烏丟丟和吟老的友情變得神圣。
我最喜歡書里的一句話“我們每天在接受著別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報(bào)，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。”我的父母給了我生命，也用愛撫育著我，照顧著我的生活，關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)像烏丟丟一樣，用愛來回報(bào)爸爸媽媽。就好比現(xiàn)在我要好好學(xué)心，生活上自強(qiáng)自立，讓爸爸媽媽少為我擔(dān)憂，要孝敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)大后工作上努力上進(jìn)，讓爸爸媽媽能為我自豪。
人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？金波爺爺告訴我們：是愛！有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
《烏丟丟的奇遇》讀后感300字篇二
這個(gè)寒假，我讀了一本很好看的書 —— 《烏丟丟奇遇記》 ， 它以童話的形式，告訴我們要珍惜生命的可貴，懂得用愛回報(bào)生命。
讀完這本童話，我感到心里十分溫暖，像冬天把冰冷的腳伸進(jìn)剛曬好的舊棉鞋里，暖乎乎的。
那溫暖是一點(diǎn)點(diǎn)蔓延的，當(dāng)吟癡老詩(shī)人發(fā)現(xiàn)那排小腳印，想象著那小腳丫一定是胖胖的，軟軟的，握在手里熱乎乎的時(shí)候，溫暖的笑意展現(xiàn)出來;多寶格上的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們，為老人舉行“重返童年”的聚會(huì)，它們讓吟老的童年，都在記憶里慢慢地復(fù)活，它們用自己的生命溫暖著老人的心。在遠(yuǎn)行的途中，當(dāng)吟老聽到蕓兒說她種下一個(gè)雞蛋，想讓雞蛋發(fā)芽開花時(shí)，就蹲下來和她一起鏟土，澆水，并真誠(chéng)地相信雞蛋能開出最美麗的花，他用善意的謊言為失去想象的心靈又注入溫暖的活水;當(dāng)故事的最后烏丟丟找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地貼近了珍兒，我砰然心動(dòng)了。
“有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。 ”
吟老曾告訴烏丟丟：死并不可怕，那是每個(gè)人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶里。在記憶里還愛著他，他就沒有死。就像布袋爺爺活在小木偶們的回憶里，那個(gè)戀人活在雕塑家的心里，可人、母親還活在吟老的清晰的記憶里。
《烏丟丟的奇遇》告訴我們用愛可以滋潤(rùn)我們的心靈;用愛可以溫暖我們的童年;用愛的彩虹可以遮住天空的烏云;用愛可以讓世界更美麗!
《烏丟丟的奇遇》讀后感300字篇三
今年寒假，我在莊老師的推薦下讀了《烏丟丟的奇遇》一書，我便被書中的故事深深地吸引住了，使我愛不釋手。
這本書的主人公名叫烏丟丟，他是一個(gè)擬人化人物，烏丟丟是個(gè)跳來跳去的“人，”是那個(gè)演木偶戲的布袋爺爺?shù)男∧九歼z失的一只小腳丫。在小腳丫偶然丟失了自己的身體后，跛足的珍兒撿到了他，將他縫在丑娃身上，把他當(dāng)成家庭成員?？刹痪?，他不辭而別，無意中來到呤癡老人身邊。從此，他變得聰明懂事，他意識(shí)到自己不該只是愛的受益者，應(yīng)該“用愛來回報(bào)。”因此迫不及待地要找到布袋爺爺和珍兒。后來得知布袋爺爺早已病故，并在救火過程中救出珍兒，他自己卻被燒得只剩下一個(gè)小腳丫。他緊緊地貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫，力量全部融匯進(jìn)去?！笔怪兂闪苏鋬旱囊恢唤】档哪_，而“他卻永遠(yuǎn)地走了?！?/p>
讀了《烏丟丟的奇遇》一書后，我深受感觸，正如書中所言：“我們應(yīng)當(dāng)用愛來回報(bào)他們?！笔堑?，我們不應(yīng)該只是愛的受益者，而應(yīng)該更多地成為愛的付出著，向這個(gè)世界付出愛，向這個(gè)社會(huì)付出愛，向每個(gè)人付出愛，先人曾經(jīng)說過：只有付出，才會(huì)有回報(bào);沒有付出，則不可能有回報(bào)。
《烏丟丟的奇遇》一書極好地詮釋了付出愛和收獲愛的緊密聯(lián)系，刻畫出的道理深刻且易懂，是一本不可多得的教育型童話。
社會(huì)的美好需要我們用愛去建設(shè)，人與人之間的感情需要我們用愛去傳遞，人世間的溫暖需要我們用愛去維護(hù)。
愛，無處不在!
《烏丟丟的奇遇》讀后感300字篇四
媽媽為我買了一本新書，名叫《烏丟丟的奇遇》，看完這本書后，我學(xué)會(huì)了只要愿意幫助別人，自己就會(huì)很快樂。
這本書的主要內(nèi)容是珍兒從林子的草叢里撿到了一只活蹦亂跳的小腳丫，于是把它安在了一個(gè)娃娃的身上，起名叫烏丟丟，后來烏丟丟不辭而別的離開了珍兒的家，來到了吟老家，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，最后，烏丟丟回到了珍兒身邊，沖進(jìn)火海就出了珍兒，把自己僅有的一只小腳丫給了珍兒，把健康給了珍兒的媽媽。
這本書中，我最喜歡的人物是吟老先生了，他經(jīng)常幫助他人，吟老為了幫助蕓兒種雞蛋花，想出了各種辦法，比如：澆水、唱歌、讓母雞坐在埋雞蛋的土上來讓它發(fā)芽......。最后在吟老和烏丟丟的幫助下，蕓兒開心不已，是啊，幫助別人，自己會(huì)收獲到喜悅。
在生活中，我也是一個(gè)樂于助人的人，在家里，我常常幫媽媽掃地，心想，父母天天為我做飯，洗衣……好辛苦呀。
記得有一次，我正在學(xué)校的二樓看書，一會(huì)兒，打鈴了，只見其它同學(xué)都把書一扔就回了班里，我和楊茹嘉看到這一幕，便去把書都整齊的放在書架上，看著整齊的書架，心里有一種說不出來的開心，我們開開心心的回班了。
是啊，正如人們所說：最美的是一顆愿意幫助別人的新，最快樂的事一件幫助別人的事。
《烏丟丟的奇遇》讀后感300字篇五
兩只腳的是人，沒有腳的是蛇，那一只腳的是什么？是獨(dú)腳大俠烏丟丟。
今年，我在《烏丟丟的奇遇》這本書認(rèn)識(shí)了了不得的“丑娃”――烏丟丟。他一開始跟著布袋一起演人偶劇，但在某一個(gè)小鎮(zhèn)最后的一場(chǎng)演出后，由于布袋的不慎，烏丟丟那唯一一只有靈性的腳離他的身體和布袋爺爺遠(yuǎn)去，他丟了。
不過，被好心的珍兒給撿到了，雖然她拄著拐杖，但這蓋不住珍兒內(nèi)心的善良。珍兒決定幫助烏丟丟尋找布袋爺爺，但最后以失敗告終。珍兒決定幫烏丟丟新的身體縫在她十歲生日禮物丑娃上，縫上后，烏丟丟拒絕另一條假腿，又變回了獨(dú)腳大俠。但在珍兒十歲生日的前一天，他不辭而別，跳進(jìn)吟老的家里，吟老是個(gè)沒兒沒女沒老伴的孤獨(dú)老詩(shī)人。他聽了烏丟丟的故事后，決定幫助烏丟丟去找布袋爺爺eee
這都不是烏丟丟成為我的的原因，最重要的是結(jié)尾：烏丟丟決定犧牲自己，把自己唯一的一條腿給珍兒，讓她照顧好自己的。讀到這兒，我非常佩服烏丟丟他那舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的一條腿時(shí)，就發(fā)出了這樣的感慨：“因?yàn)樯褪菒?。有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得有意義，甚至不朽?！笔前?，有的人雖人死了，但還活著。
這讓我想起汶川大地震，一位讓們都躲在講臺(tái)下用雙手撐住不讓石塊砸到。當(dāng)救援人員趕到，那位已經(jīng)犧牲，但他的手怎么拔，都拔不下來，人員只能含著淚將他的手鋸下來。
因?yàn)閻?，烏丟丟獻(xiàn)出了自己的腿，延續(xù)了珍兒的生命。這種愛是無私的，是偉大的！因?yàn)閻?，世界?huì)變得更美好！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/2641239.html】
