2023年《戰(zhàn)后資本主義的新變化》的教案設(shè)計思路大全

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2023年《戰(zhàn)后資本主義的新變化》的教案設(shè)計思路大全
時間:2023-04-14 22:42:12     小編:zdfb

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

《戰(zhàn)后資本主義的新變化》的教案設(shè)計思路篇一

知識目標:1、了解戰(zhàn)后美國等資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展采取的措施;2、理解國家壟斷資本主義、福利國家、第三產(chǎn)業(yè)、“新經(jīng)濟”的概念。

能力目標:1、能夠運用戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的措施來理解戰(zhàn)后出現(xiàn)的新變化;2、全面認識戰(zhàn)后資本主義的新變化,培養(yǎng)辯證思維能力。

情感態(tài)度目標:通過對戰(zhàn)后資本主義濟濟發(fā)展的周期性和調(diào)整的分析,認識到人類社會發(fā)展的共性,從而正確看待社會主義探索的調(diào)整。

教學重點:了解戰(zhàn)后美國等資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展采取的措施。

教學難點:如何全面認識戰(zhàn)后資本主義新變化。

一課時

情境教學法、引導討論法、活動探究、講練結(jié)合和多媒體輔助教學法。

美國“阿波羅”登月計劃

開始于1961年,歷時約11年,耗資255億美元。在工程高峰時期,參加工程的有2萬家企業(yè)、200多所大學和80多個科研機構(gòu),總?cè)藬?shù)超過30萬人。

這項重大的科技活動是以誰主導的?二戰(zhàn)后的美國為何有如此實力從事如此龐大的耗費巨資的工程,這體現(xiàn)出二戰(zhàn)后資本主義哪些方面的新變化,讓我們來學習新課。

師生合作回憶上節(jié)內(nèi)容:羅斯福新政最深遠的影響是什么?為什么?

不僅開創(chuàng)了美國的國家壟斷資本主義的新模式,同時在戰(zhàn)后影響西歐各國也普遍進入國家壟斷資本主義

1.國家壟斷資本主義的發(fā)展

國家壟斷資本主義是私人壟斷組織與資本主義國家政權(quán)相結(jié)合的資本主義。

19世紀末產(chǎn)生,經(jīng)羅斯福新政,凱恩斯倡導,到二戰(zhàn)后有了進一步發(fā)展。

材料分析:

一位西方的歷史學家指出:到了20世紀70年代以后,“曾經(jīng)在戰(zhàn)后(二戰(zhàn))廣泛受到信奉的凱恩斯理論(即國家干預經(jīng)濟的理論),頭一次遭到了人們的懷疑”。

1.戰(zhàn)后,凱恩斯理論為什么會”廣泛受到信奉“?

2.為什么在20世紀70年代又”遭到了人們的懷疑“?

1.(1)羅斯福新政運用國家干預經(jīng)濟的方式,使美國擺脫危機

(2)戰(zhàn)后20年,西方資本主義國家盛行凱恩斯主義,出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”

2. 20世紀70年代,西方資本主義國家普遍出現(xiàn)“滯脹”

什么是滯脹?

表現(xiàn):生產(chǎn)停滯;通貨膨脹;物價猛漲

簡單介紹:1973年石油危機

面對這種困境,各資本主義國家如何解決?

調(diào)整:建立政府干預與市場相結(jié)合,國有制與私有制相并存的“混合經(jīng)濟”

過渡:隨著國家壟斷資本主義的發(fā)展,資本主義進入戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的黃金時代,但貧富分化問題也越來越嚴重。西方國家又是如何處理這個問題的?

播放材料:

20世紀80年代英國首相撒切爾夫人:“社會有一張?zhí)葑雍鸵粡埌踩W(wǎng),梯子用來供人們自己努力改善生活,安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵”。

【合作探究】:

材料中的“梯子”和“安全網(wǎng)”是指什么?

建這張“安全網(wǎng)”的目的是什么?

目的:緩解貧富懸殊帶來的矛盾

內(nèi)容:建立包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保 險、教育在內(nèi)的福利制度

特點:覆蓋面廣,低收入階層受惠多

實質(zhì):國家干預社會財富的分配

播放材料:

一名叫漢斯的德國公民,現(xiàn)年56歲,由于長期失業(yè)成為社會救濟對象。他一家5口人,每月可從社會保障局領(lǐng)到1255歐元的現(xiàn)金作為生活費。他家750歐元的房租和醫(yī)療健康保險均由政府支付。如果加在一起這個家庭每月的實際收入超過2000歐元。目前,德國職工的月平均工資是2800歐元,實際收入并不比領(lǐng)取社會救濟的人多多少。況且,每年換季時,領(lǐng)取救濟金的人還能再得到幾百歐元的服裝補貼。如果生活上仍有困難,可以申請額外資助。

【合作探究】:如何看待“福利國家”?

評價:積極-緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序。

消極-加重財政負擔,助長惰性

含義:

第三產(chǎn)業(yè)也稱服務(wù)行業(yè),是相對農(nóng)業(yè)和制造業(yè)這兩大產(chǎn)業(yè)而言,并為其提供直接或間接服務(wù)的部門。包括商業(yè)、運輸業(yè)、金融、保險、教育、法律、旅游等服務(wù)行業(yè)。

播放材料:

材料一:1970—1979年美國的農(nóng)業(yè)人口從占人口總數(shù)的'5%,下降到3%;從事制造業(yè)的人口從占30%下降到13%;從事服務(wù)和信息行業(yè)的人口,從15%上升到72%。

材料二:1987年英法日第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重表

英國 法國 日本

第一產(chǎn)業(yè) 2% 2% 3%

第二產(chǎn)業(yè) 38% 38% 40%

第三產(chǎn)業(yè) 60% 60% 57%

提問:上述材料反映了二戰(zhàn)后資本主義國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化?

師生共同探究:第一、二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員和比重大大下降,第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員和比重迅速上升。

含義:新經(jīng)濟是經(jīng)濟全球化背景下一種以知識經(jīng)濟為基礎(chǔ),以信息技術(shù)為主導的新的經(jīng)濟增長模式。

播放材料:

新經(jīng)濟就是南達科他州的一個農(nóng)民,他種植遺傳基因作物,駕駛有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的拖拉機;新經(jīng)濟是衣阿華州的一家保險公司,它用軟件來減少管理層次,并給予工人更大的責任和自主權(quán);新經(jīng)濟是佐治亞州的一家紡織公司,它用因特網(wǎng)收到世界各地客戶的訂單。

新經(jīng)濟是否預示美國經(jīng)濟一直繁榮下去?

【合作探究】:

資本主義的基本矛盾,從2001年起,美國經(jīng)濟進入新一輪經(jīng)濟衰退期

(三)、課外拓展

我為“海南國際旅游島”獻計策

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