在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
描寫校園早晨的片段篇一
我背著書包，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一切那么美，仿拂置身于人間仙境。
霧，籠罩著學(xué)校，校園迷迷蒙蒙，像穿了一件白色紗巾，它那么漂亮，似乎征服了全世界。沒有人不為這霧驚嘆，好美好濃的霧??！小草，被調(diào)皮的霧驚醒，身上不知在什么時(shí)侯有了一顆顆華麗的鉆石，晶瑩透亮，花朵，在霧里你扭動(dòng)著美麗嬌小的身軀，花瓣上的水珠，明凈剔透，把花朵裝扮得更加美麗迷人，樹木，在睡夢(mèng)中掙脫出來，看著這恬靜的校園的早晨，教學(xué)樓，在霧的掩映下，更加雄偉壯觀，升旗臺(tái)上的國(guó)旗，在霧中顯露出鮮紅的本色，迎風(fēng)飄蕩，芭蕉林，若隱若現(xiàn)，那一串串小芭蕉，在霧中躲了起來，像害羞的小姑娘，不愿意露出那張可愛的臉，校門前的迎春花，在霧里舒枝展葉，抖一抖身上的露珠，更加瀟灑動(dòng)人，教學(xué)樓門口的桂花，發(fā)出醉人的香氣，另人神魂顛倒，如癡如醉！那落葉，在霧里飄著，像一只只黃蝴蝶，在霧里捉迷藏……多么美麗，多么恬靜的的校園呀！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，打開了電燈。電燈發(fā)出了微弱的光芒，照亮了教室，做清潔的同學(xué)放下書包，拿起掃帚，去工地上做清潔……
霧，漸漸地散了，從教室里傳出了朗朗的讀書聲，那么悅耳?？?，老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真的聽著……
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們像一只只活潑亂跳的小鳥，飛出了教室……
學(xué)校的早晨可真美啊！我愛你，學(xué)校的早晨！
描寫校園早晨的片段篇二
當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開始了。
同學(xué)們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，精神抖擻地從四面八方涌向?qū)W校。校門口，汽車的喇叭聲，摩托車的響聲，自行車的鈴聲，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)人的交響樂。校門說開就開，保安叔叔一把拉開校門，頓時(shí)，同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)校園，清脆的腳步踏碎了校園的寧靜。
操場(chǎng)上，體育健兒們?cè)缇烷_始鍛煉了。聽，哨聲響了，跑步的同學(xué)個(gè)個(gè)像猛虎似的，沖出起跑線，你追我趕，在跑道上掀起一個(gè)又一個(gè)巨浪。瞧！幾位體育老師正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們像電視里的灌籃高手一般，熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍。
花壇邊，幾位同學(xué)正忙著什么？哦，原來是做值日的同學(xué)在打掃衛(wèi)生呢！男生掃地，手中的大掃帚唰唰地?fù)]舞著，不一會(huì)兒，一座“小山”出現(xiàn)在花壇邊；女生彎腰撿著落葉，兩條小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著……
教室里傳來瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎?，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨多么熱鬧??！
描寫校園早晨的片段篇三
當(dāng)東方的天空從魚肚的顏色逐漸變紅，微微出現(xiàn)一道金光時(shí)，校園里就有了幽幽的人。
過了一會(huì)兒，太陽出來了，火紅的絲巾四處移動(dòng)。
小樹被露水喚醒；花醒了，做了一個(gè)帶露水的甜夢(mèng)；鳥兒在清脆的歌聲中醒來，奔向藍(lán)天的懷抱。
操場(chǎng)上，一些高年級(jí)學(xué)生正在鍛煉，打球，跳繩，跑步，有節(jié)奏地大聲鍛煉?？炜矗』@球隊(duì)的學(xué)生在流汗；在跑道上，你追我；乒乓球桌前，弓一張一張地打開，技巧敏捷。多有生氣的畫面??！
剛才，校園里靜悄悄的?，F(xiàn)在是活躍的。甚至樹上的鳥也為它們唱歌。多么充滿活力的早晨！
班里傳來學(xué)生大聲的讀書聲，飛出教室，跳出學(xué)校，傳到街上，傳到廣場(chǎng)上。大人們聽著響亮的讀書聲，若有所思地笑了。那里的每一朵花和每一片草都在園丁的辛勤澆灌下茁壯成長(zhǎng)。它們充滿希望、夢(mèng)想和活力，在春天綻放。教室前面，勤奮的值班學(xué)生正在打掃教室。他們一邊打掃教室，一邊唱歌，把美妙的歌曲串在一起，構(gòu)成了一段優(yōu)美的音樂。
是的，一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。在這個(gè)美好的早晨，我們不能浪費(fèi)這個(gè)美好的時(shí)光，我們應(yīng)該勇敢的走上人生的征程！
描寫校園早晨的片段篇四
當(dāng)露水送走了黎明，黎明悄悄地來到了我們學(xué)校。
在學(xué)校的早晨，一切看起來就像剛剛醒來?？諝馇逍?，雨露濕潤(rùn)，所有的生物看起來都更加精力充沛。
你看，樹上的母鳥正忙著教小鳥捉害蟲。剛蘇醒的蜘蛛開始織網(wǎng)。他們真勤快！
在學(xué)校里，小操場(chǎng)上高大筆直的榕樹似乎在伸展。樹枝彎了下來。在這么多樹中，這棵榕樹是最突出的。微風(fēng)輕輕地吹拂著，依偎在樹葉上的露珠像晨光中的燭光一樣搖曳。
在教師宿舍建筑區(qū)的花園中，假山、噴泉、荷塘構(gòu)成了一幅美麗的立體畫。荷塘邊，椰子樹國(guó)王以其強(qiáng)壯的身軀，靜靜地看著藍(lán)天，仿佛在回味這完美的一幕。
聽著，在幼兒園教學(xué)樓前，芒果樹、曼妙的紫荊樹和高大的麻黃樹似乎還在睡覺，鼾聲很大。
學(xué)校的大操場(chǎng)，綠樹紅花，單杠沙池，體育場(chǎng)跑道，一切都靜悄悄的，甚至可以聽到樹葉飄落的聲音。
天開始破曉時(shí)，學(xué)校里響起了巨大的讀書聲，勤勉的值班學(xué)生開始打掃清潔區(qū)。整個(gè)學(xué)校又充滿了活力。人與自然的和諧凝聚了學(xué)校的美麗。
我們學(xué)校的早晨多美?。∥蚁矚g學(xué)校的早晨。
描寫校園早晨的片段篇五
我的學(xué)校坐落在被譽(yù)為“小西湖”的浙江大學(xué)華家池校區(qū)里，這里景色秀麗，文化底蘊(yùn)深厚。
每天早上，奶奶總會(huì)蹬著她的三輪車送我和哥哥來到校園，進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)，早晨的校園在我的眼中是那樣的別致。
校園的早晨是美麗的。太陽把暖和的陽光撒滿校園，操場(chǎng)旁邊挺拔的梧桐樹剛從睡夢(mèng)中醒來，它們伸了伸懶腰，立馬變得精神起來，就像昂首挺胸的大將軍守護(hù)著校園。教學(xué)樓在朦朦朧朧的薄霧中若影若現(xiàn)，好似蒙上了一層神秘的面紗。
校園的早晨是熱鬧的?！爸ㄅぁ币宦?，學(xué)校的校門打開了。站在校門口的大哥哥大姐姐，精神飽滿地迎接老師和同學(xué)。同學(xué)們成了校園里的一道最亮麗的風(fēng)景。
校園的早晨還是繁忙的。有的同學(xué)在讀課文，有的同學(xué)在背英語，就連一年級(jí)的小學(xué)生在用響亮的聲音念著拼音。老師們也在準(zhǔn)備早晨的第一節(jié)課。大家誰也不浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)榇蠹抑溃骸耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，要趁著美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)和工作。
我愛美麗的校園，更愛這校園的早晨！
描寫校園早晨的片段篇六
“一日之計(jì)在于晨”——校園的早晨充滿生機(jī)，充滿樂趣，是每一天我最喜歡的時(shí)光。
春天的早晨，剛開校門，同學(xué)們便蜂擁而至地走進(jìn)校園，熱熱鬧鬧，又井然有序。校園里的小草露出嫩綠的芽?jī)海孱伭男』▋洪_放了，小樹也在春光下茁壯成長(zhǎng)，又是一年新的開始。
夏天的早晨，剛出來的太陽照耀著大地，暖暖的，柔柔的，照在我的身上，我沐浴著春風(fēng)走進(jìn)教室，愉快地領(lǐng)起大家朗讀課文，朗朗書聲嘹亮地穿透到窗外，像一首美妙動(dòng)人的歌聲。
秋天的早晨，天氣剛好，秋高氣爽，空氣帶著點(diǎn)微微的涼意，校園里的小樹已經(jīng)變成參天大樹，茂密蒼翠的葉子也已經(jīng)一片片變成紅色，把校園妝點(diǎn)得更加美麗。
冬天的早晨，剛開校門的時(shí)候，沒有春天那般亮麗，也沒有夏天那般豐盛，更沒有秋天那般靜默。因?yàn)樘鞖庾兊煤?，大家全都躲在被窩里想多睡一會(huì)兒。窗外，枝頭上落著皚皚白雪，雪花像蝴蝶似的在空中飛舞，早讀課開始了，大家都振奮起精神，讀書聲傳遞到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
冬天是一年的結(jié)尾，但校園的每個(gè)早晨，永遠(yuǎn)是我充滿希望的開始。
描寫校園早晨的片段篇七
鄉(xiāng)村的早晨是寧靜的，海邊的早晨是繁忙的，城市的早晨是熱鬧的，我們校園的早晨是五彩繽紛的。
校園的早晨是文明的。每天我背著書包來到校門，就有兩排整齊的少先隊(duì)員問候我們：“同學(xué)你好，祝你進(jìn)步！”問候老師：“老師您好！祝您愉快！”這讓我們感覺到一種溫暖，一種甜蜜，一種幸福！
校園的早晨是美麗的。“雛鷹從這里起飛”七個(gè)金光閃閃的大字在陽關(guān)照射下，更加燦爛奪目，高大的雕像是那樣富有感召力，讓人一看就渾身是勁，許多小樹栽成的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的圖案給人無限動(dòng)力！
校園的早晨是快樂的，有的同學(xué)在打乒乓球，你抽我扣；有的在打籃球，你攻我守；有的在打羽毛球，長(zhǎng)拉短掉；有的在聊天，講不完的開心事，說不完的小秘密。大伙兒快樂極了！
校園的早晨是勤勞的，有的同學(xué)在掃地，有的在拖地，有的在擦瓷磚，有的在擦窗戶，他們用自己的雙手將校園打掃得干干凈凈，讓校園更加美麗！
校園的早晨是勤奮向上的，教室里傳來朗朗的讀書聲、悠揚(yáng)的歌聲……小樹聽著陶醉了，小鳥聽得忘了捕食！
我愛校園的早晨，我要珍惜在學(xué)校的每一天！
描寫校園早晨的片段篇八
今天，我像往常一樣背書包。當(dāng)我去我們學(xué)校外面的兩家文具店時(shí)，那里擠滿了人，我也想去。但是今天我沒帶錢，所以沒進(jìn)去，但是人群里擠出了一個(gè)人，那就是我的好朋友潘京達(dá)。
于是，我和他一起去了校園門口。那里有很多人。有人想插隊(duì)，有人送孩子。然而，交通太擁擠了，我們根本進(jìn)不去。但是，我們終于趕上了空位，插了進(jìn)去。我們也被穿著白色校服的周生發(fā)現(xiàn)了。我們回去再走，就進(jìn)去了。
排了很長(zhǎng)的隊(duì)，我們終于進(jìn)了校門。學(xué)校門口有一個(gè)大花壇和四棵松樹。松樹后面有一座雕像。有一男一女。女學(xué)生拿著書，男學(xué)生拿著飛機(jī)。我覺得是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的意思。地上的花被微風(fēng)向我招手，顏色很多。潘京達(dá)拍了拍我說：“哥們，你怎么停下來了？”我很快恢復(fù)過來，繼續(xù)往前走。
進(jìn)入教學(xué)樓后，我聽到學(xué)生們?cè)诳磿?，有些聲音很小。上樓后，我要和我的同學(xué)潘瀟分開，所以我繼續(xù)往前走。
我走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)委員看了課文，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律。我回到座位上，拿出我的語文書，開始讀課文。
今天早上很美好，和諧美好，我很開心！
描寫校園早晨的片段篇九
早上，鳥兒在校園的樹枝上歌唱，仿佛在迎接新的一天的到來。晶瑩的露珠在枝葉上滾動(dòng)。當(dāng)?shù)谝坏温吨槁湎聲r(shí)，校園里到處都是鳥兒的歌聲，喝著透明可口的露珠，鳥兒的歌聲更加清脆動(dòng)聽，就像是在舉行一場(chǎng)清晨的歌唱晚會(huì)。
第二顆露珠落下時(shí)，有一點(diǎn)動(dòng)靜。原來是看門的起床了，電動(dòng)門開了；第三顆露珠落下時(shí)，霧靄中能看到兩三個(gè)學(xué)生；第四個(gè)露珠落下，校園變得熱鬧起來，學(xué)生們紛紛走進(jìn)校園。五顏六色的衣服給校園增添了活力。從高處往下看，就像五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴在大地上。
“鈴鈴——”上課開始了，操場(chǎng)上出現(xiàn)了幾個(gè)慌亂的身影。啊，原來是一些遲到的同學(xué)，后面值班的同學(xué)趕緊追上來，好像是電視劇里的貓和老鼠。
該早讀了，校園里有很多工整清晰的讀物。如果你是這里的老師，你會(huì)驕傲的發(fā)自內(nèi)心的告訴其他老師，看，我教的課這么有質(zhì)量，讀的這么大聲，這么好看。
琴聲響起，該出去工作了，同學(xué)們收拾好書本，出去排隊(duì)，悄悄下樓。“開始做練習(xí)，”女指導(dǎo)主任說。與此同時(shí)，音樂響起，學(xué)生們有規(guī)律地跳舞、做手勢(shì)。動(dòng)作很美。從高處，學(xué)生們排列成一個(gè)巨大的糖果。
校園里多么美好的早晨啊！你們校園的早晨美嗎？
描寫校園早晨的片段篇十
初夏的校園，晨光最美。
抬頭一看，是一幅非常自然舒適的景象。一輪燦爛的太陽掛在淺藍(lán)色的天空中?？矗瑴\藍(lán)色的天空上還布滿了飛機(jī)的腳?。《嗍娣?！
走在校園小徑上，一幅美麗的畫面再次出現(xiàn)。前幾天被雨水打濕的小路，簡(jiǎn)直是涼爽而溫柔。陽光下，它也閃閃發(fā)光。
看，小徑兩旁的花壇，別有一番風(fēng)味。嵌在不同形狀的彩色花朵中的綠草非常顯眼，已經(jīng)變成了新的深綠色衣服。在花叢中，不再害怕滿天的星星，慢慢抬起頭?；▋荷?，抖落水珠的蝴蝶在陽光下開合，仿佛拍打著知識(shí)的書頁。
走過種在沙池上的羊蹄甲樹。看，樹上長(zhǎng)滿了粉紅色的紫荊花，就像一個(gè)花仙子站在那里。這棵大樹構(gòu)成了學(xué)校獨(dú)特而有趣的裝飾。
來吧，讓我們看看操場(chǎng)。操場(chǎng)是一大片草坪和一個(gè)足球場(chǎng)。在廣闊的草坪上，各種蜻蜓在半空中悠閑地飛翔。如果這里陽光明媚，就不會(huì)有同學(xué)在這里踢足球了。試著躺下，享受這里的風(fēng)景，或者閉上眼睛許個(gè)愿。感覺很舒服！
我們學(xué)校初夏的晨光很美。喜歡嗎？
描寫校園早晨的片段篇十一
五月的校園很美，很可愛，很多彩。
早晨，空氣蒙蒙，鳥兒剛剛醒來。這時(shí)候?qū)W校還沒等學(xué)生進(jìn)校園就熱鬧了。小鳥姐姐在樹枝上快樂地唱著美麗的歌。蝴蝶女孩正在跳舞，看她自己的芭蕾舞和小鳥姐姐的美麗歌曲。大叔哥看得入了迷，開心地?cái)[動(dòng)手臂。交響樂結(jié)束了，學(xué)生們陸續(xù)去了學(xué)校。
你一進(jìn)門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大透明的窗口，里面記錄著著名的事跡或善行。比如今天寫了236班的陳郁。他拿起20塊錢，遞給學(xué)生處的善舉。
往右看，是我們平時(shí)玩的操場(chǎng)——。課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球或玩游戲。這里還有一年一度的校運(yùn)會(huì)。
慢慢走到梯形教室，你會(huì)看到一排排昂首挺胸的3.3354億年輕森林戰(zhàn)士。常綠盛開。它似乎向我們展示了它的一生。這么多綠葉疊在一起，沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上。似乎每一片葉子都有新的生命在顫抖。這真的是一排常青樹。
過去是我們?yōu)g覽知識(shí)海洋的方式，——教學(xué)樓。走進(jìn)教室，一些學(xué)生正在讀一本有趣的書；有的同學(xué)在認(rèn)真看語文書；一些學(xué)生分組討論昨天作業(yè)的難題。
這不是一幅美麗的校園圖嗎？這真的是：“校園風(fēng)景真的很美，美在我心里是可以愛的。”
描寫校園早晨的片段篇十二
白沙縣第一小學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，我非常喜歡它，尤其是它的早晨。
每當(dāng)清早走進(jìn)這所可愛的學(xué)校里，我就能看見晨霧像一層輕紗一樣籠罩著整個(gè)校園。迷蒙的霧，使我除了教學(xué)樓和高大的樹木之外，什么都看不清。但清新的空氣里彌漫著紫荊花的香味。樹枝頭，可愛的小鳥們才剛剛睡醒，他們老練地把翅膀張開，好像在伸懶腰。歡樂的歌聲響起，它們?cè)诒日l的嗓子清脆悅耳吧。走在校園中，微風(fēng)吹著同學(xué)們的臉頰，使人感到精神振奮，心情舒暢。
漸漸地，火紅的太陽徐徐升起，把紅光撒向整個(gè)校園。當(dāng)明媚的陽光照射學(xué)校那最引人注目、最閃亮的旗桿上的時(shí)候，晨霧就像幕布一樣拉開了。而教學(xué)樓——這座雄偉而別致的建筑物逐漸地展現(xiàn)在我們的眼里，教室的玻璃窗上在陽光的反射下發(fā)出耀眼的光芒。
陽光照在空闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們顧不上草地上的露珠和空氣的潮濕，開始認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生區(qū)了。不一會(huì)兒，衛(wèi)生區(qū)被打掃得一塵不染。歡快的早操音樂聲響起，同學(xué)們?cè)谇逍碌目諝庵羞M(jìn)行晨練。
一日之計(jì)在于晨，在那一間間寬敞的教室里，勤奮好學(xué)的同學(xué)們又在認(rèn)真地聽老師講課了！
?。“咨晨h一小的早晨，你是一幅美麗動(dòng)人的畫卷！
描寫校園早晨的片段篇十三
我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。
清晨，我一走進(jìn)校園，往左看就能看見一棵掛滿紅紅的果實(shí)的石榴樹。石榴樹上一個(gè)個(gè)大石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽，讓人垂誕欲滴。再往前走聞到一陣清香撲鼻而來，我一看原來是桂花開了，桂在舒展著碧綠的校兒圓形的葉子發(fā)出綠瑩瑩的光澤，枝頭上，綴滿了米粒大小的蕾，花蕾逐漸開放，一簇簇金黃的花朵掛滿枝頭，散發(fā)出濃郁的清香。假山旁的柳樹也隨風(fēng)飄動(dòng)，柔軟的枝條像在空中跳起了歡快的舞蹈，又像是小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。再往右看，柚子樹上的柚子一個(gè)個(gè)都掛在樹上，像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。
田徑場(chǎng)上，早起的人們就在那鍛煉身體。瞧，一個(gè)大叔縱身一躍，就把藍(lán)球踢進(jìn)了藍(lán)球框里，幾個(gè)老人在不緊不慢地跑著，沙子邊還有幾個(gè)同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢！
來的早的同學(xué)拿著衛(wèi)生工具來打掃操場(chǎng)。有的掃地、有的撿垃圾、有的倒垃圾。不一會(huì)兒工夫，操場(chǎng)就被打掃地一塵不染。
透過玻璃窗，可以看見同學(xué)們?cè)谝婚g間教室勤奮學(xué)習(xí)。他們抓住寶貴的時(shí)間在認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的在復(fù)習(xí)、有的在大聲地讀著課文、有的在想問題……同學(xué)們都希望通過自己的努力，能成為一名好學(xué)生。
校園的早晨真美，我愛校園的早晨！
描寫校園早晨的片段篇十四
我的校園是可愛的，是美麗的，我們?cè)谶@兒茁壯成長(zhǎng)。
校園的早晨是安靜的。當(dāng)太陽剛剛打完哈欠時(shí)，溫柔的風(fēng)，把校園喚醒。一株株小草，伸了個(gè)懶腰，輕輕搖動(dòng)著細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下，跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出"沙沙"的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來，好奇地望著寧靜的校園。那一棵棵挺拔的大樹也不甘寂寞，他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。
早晨，仿佛有一支優(yōu)美柔和的"早晨小調(diào)兒"在空曠的校園回蕩。
校園的早晨又是熱鬧的。學(xué)校的大門前不時(shí)有一名名小學(xué)生來上學(xué)，有些一年級(jí)小朋友的父母再三叮囑自己的兒女上課要注意聽講呀，要積極舉手發(fā)言呀......教學(xué)樓前移動(dòng)著一條彩色的人流，那是來學(xué)校上班的老師們，他們面帶微笑，熱情地和學(xué)生們打著招呼。
校園的早晨更是忙碌的。班級(jí)里，老師正在仔細(xì)地講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講的每一個(gè)字、每一句話。在操場(chǎng)上，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。整個(gè)學(xué)校洋溢著一種充滿的活力的氣氛。
多美的校園的早晨!
描寫校園早晨的片段篇十五
每天早晨，我剛用輕盈的腳步踏進(jìn)校園，眼前就出現(xiàn)了一副美麗 的圖畫。
看!升旗臺(tái)上的月季花、菊花、茉莉花在陽光的照耀下顯得更加 美麗可愛。發(fā)出那陣陣幽香的氣味，真是令人感到很精神。那邊的一 群小蜜蜂也被這美麗的晨景迷住了，也飛過來。整個(gè)校園的花朵都有 幾顆晶瑩的露珠，可能是幾位阿姨剛才用水喂過。阿姨把花朵看作自 己的女兒似的，天天都悉心照顧它們，所以那些花朵才開得那么美 麗，那么可愛。校園里的白霧輕輕地拂過我身邊，好像在神仙的境 界。我情不自禁地跳起歡樂的舞蹈。燦爛的陽光射穿黎明前的薄霧， 射穿了茂密的大樹，大樹不但很熱，而且眼睛也快受不了了，直叫 疼。
沒多久，太陽從東方慢慢地出來了，露出了紅紅的笑臉。霧也漸 漸消失在天邊了。同學(xué)們也陸續(xù)來到學(xué)校了。
有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，高興得像個(gè)快樂的小神仙;有的同 學(xué)在操場(chǎng)上做操，鍛煉身體;有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，跑得很快，簡(jiǎn) 直可以跟馬比賽了。女同學(xué)有的在跳繩，還有的在亭子里跳舞，有的 女同學(xué)在大樹底下讀書，非常認(rèn)真。
在教室的同學(xué)也在讀書，書聲瑯瑯。同學(xué)們的讀書聲成了一首 歡樂的歌曲。
校園的早晨就是這樣的美麗，仿佛是一個(gè)歡樂的海洋，我愛校 園的早晨。
描寫校園早晨的片段篇十六
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。
早上，走進(jìn)學(xué)校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著身旁的小樹和我一起成長(zhǎng)。走累了可以坐在椅子上看會(huì)兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。
向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學(xué)們與老師，他們正在學(xué)習(xí)生物?！斑@是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的講解，學(xué)習(xí)了好多植物的名字，心里有說不出的高興。
可這是我理想中的校園，在那里，所有的孩子都可以直接進(jìn)入大自然，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，這就是我的校園，我的夢(mèng)中校園。如果真的可以這個(gè)樣子，我一定要當(dāng)學(xué)校的校長(zhǎng)，讓所有的孩子都有機(jī)會(huì)來這所學(xué)校。
“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢(mèng)。
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”
描寫校園早晨的片段篇十七
早晨，校園里靜悄悄的，聽不見一點(diǎn)聲音。等等！你聽———
樹寶寶睡醒了，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠。風(fēng)兒姐姐來了，她用手輕輕撫摸樹寶寶的臉蛋“沙沙沙”癢得樹寶寶撲哧撲哧笑。早起的鳥兒叫得早，你聽—————
還跳起舞了呢。邊“邁”看優(yōu)美的舞步邊高聲歌唱著娓娓動(dòng)聲的歌曲。
十二生肖小路邊上的柳樹已經(jīng)在跳舞了，她舞動(dòng)著阿娜多姿的舞姿，是那么美！那么自然，風(fēng)兒姐姐來打招呼了。柳樹姑娘長(zhǎng)的頭發(fā)被拿了起來，原來是風(fēng)兒姐姐在幫柳樹姑娘梳頭發(fā)，“呼兒。呼兒”小小的聲音在“頭發(fā)”間微微發(fā)出。
小路邊上的河道上，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。平平的平靜的。安靜極了。只有只蜻蜓在水面輕輕點(diǎn)動(dòng)，泛出一圈圈小小的水波，隨之慢慢蕩漾開來。水面上漸漸沉寂，只見樓房的影子在水中搖晃。
靜寂籠罩著這個(gè)學(xué)院?？蓯鄣男@的還未睡醒呢！噓。
過了許久，鈴聲響了起來，校園醒了，同學(xué)背著書包上學(xué)校，花花草草都在向他們招手呢！寂靜的校園熱鬧起來了！
描寫校園早晨的片段篇十八
我們的校園一年四季都很美，校園里的早晨很迷人。
校園的早晨很熱鬧。當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)來到學(xué)校時(shí)，校園突然變得熱鬧起來。操場(chǎng)上到處都可以看到學(xué)生們朝氣蓬勃的身影。快看！高年級(jí)學(xué)生在籃球場(chǎng)上跑得很快。他們擅長(zhǎng)傳球、運(yùn)球和投籃。一系列緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓圍觀的同學(xué)歡呼起來，一下子打破了剛才的沉默。
學(xué)校的早晨更有希望。當(dāng)金色的陽光透過窗戶時(shí)，教室里已經(jīng)堆滿了書。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地拿著書，一些在讀課文，一些在背誦古詩每個(gè)人都沒有浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)槊總€(gè)人都知道，一天的計(jì)劃在早上，一年的計(jì)劃在春天。
校園里的早晨很安靜。薄薄的晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，一派迷人的景象。
校園的早晨很美。當(dāng)太陽公公露出笑容時(shí)，新的一天已經(jīng)開始了。校園里，小草慢慢從地上探出頭來，樹木給我們的校園和我們帶來了清新的空氣息?；▋簭堥_了笑臉。聽著，鳥兒在樹枝上唱著快樂的歌，給校園帶來了活力。
校園里的早晨真的很豐富多彩。我喜歡校園里的早晨！
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