每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
數(shù)學(xué)教學(xué)格言與理念數(shù)學(xué)教育教學(xué)名言篇一
1、愛孩子,這是母雞也會(huì)做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。
2、先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜得學(xué)生。
3、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì)的精神。
4、教育應(yīng)該是快樂的,當(dāng)一個(gè)孩子處于不快樂的情緒中時(shí),他的智力和潛能就會(huì)大大降低。呵斥和指責(zé)不會(huì)帶來好的結(jié)果。
5、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
6、在所有一切有益于人類的事業(yè)中,首要的一件是教育人的事業(yè)。
7、勇于承擔(dān)責(zé)任,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新陳舊的思想觀念,用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營造。
8、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
9、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
10、教孩子與各種成年人自由交往。
11、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。
12、教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
13、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。
14、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長。
15、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候,再苦苦地尋找它!
16、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我,在求真中完善自我,在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
17、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃;卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了。
18、所有紈绔子弟都是富裕子弟,盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。
19、學(xué)高為師,身正為范;百年大計(jì),教育為本。
20、發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。人力勝天工,只在每事問。
21、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
22、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育。
23、君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。
24、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。
25、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
26、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?,每個(gè)人都是平等的。
27、我們用雙手和愛心,珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。
28、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。
29、討論猶如礪石,思想好比鋒刃,兩相砥礪將使思想更加鋒利。
30、人的教養(yǎng)不能夠靠別人傳授,人必須進(jìn)行自我修養(yǎng)。一切苦修也絕不是文化修養(yǎng),教育是通過人的主動(dòng)性來實(shí)現(xiàn)的,教育牢牢地釘在主動(dòng)性上。
31、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
32、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣,那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無缺的人。
33、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。
34、孩子的笑臉,家長的信任是我最大的幸福。
35、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕“人窮志短”。
36、教育就像航海一樣,是船的帆和風(fēng)給船以動(dòng)力,教師的作用只是掌舵,指導(dǎo)船的航行。
37、建設(shè)和諧社會(huì),要從建設(shè)和諧家庭做起。
38、要發(fā)展學(xué)生的情思,教師必須具有真摯的感情,教師有了真情,才能做到以自己的感情去體會(huì)教材中的作者之情,再以之感染學(xué)生。
39、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。
40、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
41、配合老師們工作,照顧好全園的孩子,是我自身職責(zé)。
數(shù)學(xué)教學(xué)格言與理念數(shù)學(xué)教育教學(xué)名言篇二
1、為人要有風(fēng)度,站立要有高度,做事要有法度,工作要有熱度,思維要有深度,待人要有溫度,嗜好要有適度,行進(jìn)要有速度。
2、樂在“棋”中,展示智慧,廣交賢友。
3、傳遞信息,溝通你我,就在學(xué)生會(huì)辦公室。
4、人貴于志,學(xué)貴有恒,為了夢想,我們不懈努力。
5、想當(dāng)初,憶白石板橋,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年;看今朝,展公專學(xué)子,獨(dú)創(chuàng)藝術(shù)新紀(jì)元。
6、加入手藝館,讓你心靈手巧。
7、風(fēng)雨無阻,同舟共濟(jì),學(xué)生會(huì)只因有了你的參與。
8、傳播文化精神,展現(xiàn)藝術(shù)魅力。
9、綠茵是你我共享的一片樂園,足球是你我共鳴的快樂音符。
10、鍛煉自己是我們的目的,服務(wù)大家是我們的責(zé)任,院學(xué)生會(huì)歡迎您。
11、有了成績要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
12、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù),用藝術(shù)的才華美化心靈。
13、美麗與智慧并重,攜手禮儀揮灑你我的青春。
14、文墨之香飄滿常春的心海,激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。
15、人生道路上既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅(jiān)定信念又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
16、收集最新資訊,傳播校園動(dòng)態(tài),你的關(guān)注,我的焦點(diǎn),記者團(tuán)與您同行。
17、運(yùn)動(dòng)無極限,更高、更快、更強(qiáng),羽毛球運(yùn)動(dòng)讓你煥發(fā)青春與活力。
18、心隨舞動(dòng),舞出激情,舞出非凡。
19、讓我們“英”擊長空,“語”翔潛底,一起遨游英語世界。
20、巨筆長卷,寫不盡滄海新顏洪波涌;畫板宏圖,展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
21、話劇的舞臺(tái),由你我演譯。
22、青春點(diǎn)亮藝術(shù)的明燈,活力激起文化的潛質(zhì);青春在文化的列車上放歌,夢想在藝術(shù)的天空中飛翔。
23、用青春的火種,點(diǎn)燃藝術(shù)的火把;用藝術(shù)的火把,燃燒青春的激
24、成功不會(huì)向我們走來,我們必須走向勝利;智慧不會(huì)向我們走來,我們必須勤奮思索;快樂不會(huì)向我們走來,我們必須用心體驗(yàn)。
25、揮灑筆墨、畫出藍(lán)圖、共創(chuàng)經(jīng)貿(mào)。
26、藝術(shù)是春的萌動(dòng),夏的蓬勃,秋的喟嘆,冬的圣潔。
27、成功者就是要比對手多做一點(diǎn),堅(jiān)持到底的人就是你,成功就屬于你的。
28、只要有信心,作為學(xué)生會(huì)干部的你,還有什么困難是解決不了的—人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗的。
29、我自信,我實(shí)在,永不言?。晃覜_,我向前沖,我一定會(huì)成功的。
30、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
31、用知識(shí)譜寫生命的新歌,用藝術(shù)豐富心靈的海洋。
32、世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時(shí),它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時(shí),意外的收獲已悄悄來到你的身邊。
33、揮灑年輕汗水,感受國球魅力。
34、堅(jiān)忍不拔是成功的動(dòng)力,頑強(qiáng)意志可以使人成就任何事業(yè)。
35、挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)造未來,我們創(chuàng)業(yè)者歡迎您的到來。
36、人生難免經(jīng)受挫折,風(fēng)雨過后就是彩虹;生活難免遭受苦難,雨過天晴終有陽光。
37、溝通從心開始,健康與心相約;共跨心靈港灣,點(diǎn)綴精彩人生。
38、同一間學(xué)院下,我豈能比別人差,我就是最棒的、最好的。
39、高貴優(yōu)雅的舞姿,動(dòng)感十足的音樂,帶你領(lǐng)略拉丁舞的魅力。
40、成功的名字叫奮斗,創(chuàng)新的名字叫探索,勇敢的名字叫攀登,勤奮的名字叫耕耘,謙虛的名字叫傾聽,幸福的名字叫滿足。
41、書滿天下,書寫人生篇章,由你我開始。
42、學(xué)生會(huì)因?yàn)橛形遥詫W(xué)院的管理會(huì)更好。
43、海納百川,集公專之精華;有容乃大,展公專之風(fēng)采。
44、院學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)有了你,我們會(huì)更成功、更有成就。
45、感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間:一個(gè)眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動(dòng)一生;一句祝??赡茏屇銣剀耙皇?;一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。
46、失敗并不意味你無能,有時(shí)挫折反而會(huì)引導(dǎo)你走向成功;勝利并不意味你超能,有時(shí)順利反而會(huì)誘導(dǎo)你滑入深淵。
47、你我同行,夢想從這里起飛。
48、你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。
49、愿我們擁有火熱的青春之舟,在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。
50、強(qiáng)化競爭意識(shí),營造團(tuán)隊(duì)精神;努力就是進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利。
數(shù)學(xué)教學(xué)格言與理念數(shù)學(xué)教育教學(xué)名言篇三
1、幫助孩子修改他的作業(yè)。
2、教育人就是要形成人的性格。
3、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
4、教孩子與各種成年人自由交往。
5、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。
6、天賦如同自然花木,要用來修剪。
7、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。
8、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
9、雜草鏟除要趁早,孩兒教育要從小。
10、每關(guān)閉一所學(xué)校,就得多造一座監(jiān)獄。
11、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長。
12、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
13、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
14、建設(shè)和諧社會(huì),要從建設(shè)和諧家庭做起。
15、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
16、學(xué)高為師,身正為范;百年大計(jì),教育為本。
17、教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來。
18、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。
19、孩子的笑臉,家長的信任是我最大的幸福。
20、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過,學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始。
21、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
22、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
23、我們用雙手和愛心,珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。
24、愿每個(gè)孩子都成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人。
25、創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會(huì)。
26、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
27、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕“人窮志短”。
28、想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。
29、家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,共同進(jìn)步。
30、只有當(dāng)你致力于自我教育的時(shí)候,你才能教育別人。
31、先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜得學(xué)生。
32、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
33、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
34、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
35、發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。人力勝天工,只在每事問。
36、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
37、特別能協(xié)作,特別能鉆研,特別愛學(xué)生,特別能奉獻(xiàn)。
38、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
39、配合老師們工作,照顧好全園的孩子,是我自身職責(zé)。
40、培養(yǎng)教育好自己的子女,是對國家對社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。
41、簡單凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的.知識(shí)和深刻的道理。
42、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。
43、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般的愛關(guān)愛孩子。
44、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
45、沒有一個(gè)朋友能比得上健康,沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。
46、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
47、換一種眼光看孩子,你將會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和“增長點(diǎn)”。
48、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
49、討論猶如礪石,思想好比鋒刃,兩相砥礪將使思想更加鋒利。
50、教育上操之過急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
51、在所有一切有益于人類的事業(yè)中,首要的一件是教育人的事業(yè)。
52、讀書無疑者,須教有疑;有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)。
53、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我,在求真中完善自我,在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
54、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。
55、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?,每個(gè)人都是平等的。
數(shù)學(xué)教學(xué)格言與理念數(shù)學(xué)教育教學(xué)名言篇四
2、世事如棋,讓一著非為虧我,心田是海,納百川方顯能容?!?/p>
4、出路就在腳下,自學(xué)永遠(yuǎn)不晚! ——自悟
6、頭腦不是一個(gè)能填滿的容器,而是一個(gè)需要點(diǎn)燃的火炬?!?/p>
9、千頭萬緒抓管理,千軍萬馬抓頭頭。 ——自悟
10、遇到困難要沉著,多調(diào)查,多思索,辦法總比困難多。 ——自悟
13、毅力,是開啟成功之門的金鑰匙。 ——摘錄
14、紙花不結(jié)果,空話不成事,實(shí)話服人心,實(shí)事樹威信。 ——自悟
15、什么叫本事?把“不可能”的事變成“可能”,就叫本事?!晕?/p>
16、缺乏知識(shí)就無法思考,缺乏思考也就得不到知識(shí)。 ——摘錄
20、下基層要腳踏實(shí)地,搞調(diào)研不走馬觀花。 ——自悟
21、站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得細(xì)一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)。 ——自悟
26、擁有新知識(shí)的人,面對的是一個(gè)充滿機(jī)遇的新世界。 ——摘錄
34、教育是通向成功的唯一途徑,教育能提供致富的鑰匙。 ——摘錄
數(shù)學(xué)教學(xué)格言與理念數(shù)學(xué)教育教學(xué)名言篇五
你的工作理念是什么?下面是小編為大家收集整理的關(guān)于工作理念
格言
,歡迎大家參考。1.打算開創(chuàng)新事業(yè)時(shí),十人中有一兩人贊成時(shí)就可開始,以免太遲。
2.職場真言:頭腦醒目一點(diǎn),處世低調(diào)一點(diǎn),為人謙遜一點(diǎn),做事積極一點(diǎn),待人和善一點(diǎn)。
3.人因?yàn)?p>夢想
而偉大,早日達(dá)到自己的目標(biāo)。4.人,記事不能記仇,記事可以增長知識(shí);記仇可以增加煩惱。
5.據(jù)說,人只有兩個(gè)選擇,忙著死或是忙著活,我想我有了第三種選擇:忙著等死。
6.要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財(cái)富。
7.
生命
需要自己去承擔(dān),命運(yùn)更需要自己去把握。8.很多人不快樂,因?yàn)榭傆X得過去太美好,現(xiàn)在太糟糕,將來又太飄渺。
9.窮人缺的是錢而不是
時(shí)間
,富人缺的是時(shí)間而不是錢。10.我的工作,我的努力,我的付出,以及我的生活,我愛你們,我更愛我自己。
11.有錢的人更有錢,這往往是一種必然。
12.凡是不能提交結(jié)果,都必須做出合理解釋。
13.積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
14.干擾中心的事堅(jiān)決不辦,勞民傷財(cái)?shù)氖聢?jiān)決不辦,刮風(fēng)弄景的事堅(jiān)決不辦。
15.跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
16.凡是重要工作,必須要做計(jì)劃;凡是計(jì)劃,必須要量化。
17.生活中若沒有朋友,就像生涯中沒有陽光一樣。
18.人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。
19.凡我放不下的,必是因?yàn)槲覔碛胁涣说摹?/p>
20.世界上人都在平平的生活,只有的人站到了更高一層,而另外的人步入王者的群體。
21.忍得住。要克制自己的欲望克制自己的仇恨克制自己的浮躁,心平氣和才能走得更遠(yuǎn)。
23.對科學(xué)家來說,不可逾越的原則是為人類文明而工作。
24.無論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。
25.不要只看到別人外在的污點(diǎn),卻看不到自己內(nèi)心的垃圾。
26.人生至善,就是對生活樂觀,對工作愉快,對事業(yè)興奮。
27.請不要把我對你的容忍,當(dāng)成你不要臉的資本。
28.我已經(jīng)累了,我想休息了,請你在我休息時(shí)慢。
29.才能是來自獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)性是思維觀察理解和判斷的一種獨(dú)特的方式。
30.梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
31.為官禁權(quán)力與金錢握手,做人倡正直與廉潔相擁。
32.窮人由于缺乏教育,使得人窮的同時(shí),不僅志窮還有著更多的智窮。
33.傾材足以聚人,量寬足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
34.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
35.人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人;一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡直一文不值。
36.忙碌的日子,會(huì)讓我無心閑暇煩惱,總讓我的心維系在忙碌的事物之中,讓我全身心投入其中。
37.平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
38.要得到別人贊嘆,就得先贊嘆別人。
39.應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。
40.工作里飽含辛酸,有過奔跑,有過哭泣,有過微笑,但我們還是要懷著夢想,永不停歇腳步。因?yàn)樗悄慊钪淖詈靡娮C。
41.即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。
42.勤政廉政政通人和,親民愛民民康物阜。
43.管涌如不堵,能決防洪之長堤;貪欲如不除,可毀為官之大志。
44.立志要如山,行道要如水。不如山,不能堅(jiān)定;不如水,不能曲達(dá)。
45.生活中其實(shí)沒有絕境,絕境在于你自己的心沒有打開。
46.任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。
47.對事業(yè)負(fù)責(zé)對組織負(fù)責(zé)對個(gè)人負(fù)責(zé),正確行使自己的民主權(quán)利。
48.沒有醫(yī)保和壽險(xiǎn)的,天黑后不要見義勇為。
49.沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
50.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。
51.人能為自己心愛的工作貢獻(xiàn)出全部力量全部精力全部知識(shí),那么這項(xiàng)工作將完成得出色,收效也更大。
52.人們總是在努力珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
53.動(dòng)搖理想信念,必然迷失方向;追求驕奢浮華,終將逸豫亡身。
54.我好象一只牛,吃的是草,擠出的是奶血。
55.當(dāng)你付出的勞動(dòng)沒有得到金錢和物質(zhì)上的回報(bào)時(shí),一定可以得到等值的精神愉悅。
56.世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
57.除了我個(gè)體的強(qiáng)大以外,還因?yàn)槲覍儆趫F(tuán)隊(duì)!
58.偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全付精神去從事,不避艱苦。
59.在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
60.懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
61.人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。
62.世上并沒有用來激勵(lì)工作盡力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來嘉獎(jiǎng)工作結(jié)果的。
63.凡是不能做出合理解釋,都必須接受懲罰。
64.不要同一個(gè)傻瓜爭辯,否則別人會(huì)搞不清到底誰是傻瓜。
65.任何道路都是靠自己走出來的,而不是靠自己在夢中等來的。
66.工作就是權(quán)力,權(quán)力就是責(zé)任,一分權(quán)力,十分責(zé)任。
67.一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
68.我個(gè)人認(rèn)為,我們輸給人家的地方是生活以及工作的觀念和態(tài)度。
69.在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。
70.與其不透徹地理解許多事,不如理解的事不多,但都能徹底。
71.每一個(gè)
成功
者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。72.天下餓不死手藝人,也只是餓不死而已。
73.狠得下,對自己要狠,不要貪圖安逸不要害怕改變不要患得患失,該出手時(shí)就出手。
74.如果工作對于人類不是人生強(qiáng)索的代價(jià),而是目的,人類將是多么幸福。
數(shù)學(xué)教學(xué)格言與理念數(shù)學(xué)教育教學(xué)名言篇六
1、一心一意保安全,同心同德謀發(fā)展。
2、放過一次違章作業(yè),就為事故開一次綠燈。
3、安全人人抓,幸福千萬家。安全兩天敵,違章和麻痹。
4、安全警鐘要長鳴,安全紅線要遠(yuǎn)離。
5、小洞不補(bǔ)大洞難堵,小患不防大患難當(dāng)。
6、建大橋靠打基礎(chǔ),保安全靠抓班組。
7、安全在我心中,生命在我手中。
8、安全是十五的月亮,事故是三九的冰箱。
9、安全經(jīng)驗(yàn)是明燈,事故教訓(xùn)是鏡子。
10、工作上寧可千日緊,安全上不可一時(shí)松。
11、驕傲自滿是事故的`導(dǎo)火線,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
12、遵章守紀(jì)一絲不茍,落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)不差。
13、紅線管理高壓線,切莫靠近防觸電。
14、隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。
15、無事勤提防,遇事心不慌。
16、一人把關(guān)一人安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
17、安全是職工的生命線,職工是安全的負(fù)責(zé)人。
18、思想松一松,事故攻一攻。
19、細(xì)小漏洞不補(bǔ),事故洪流難堵。
20、宣傳安全法規(guī),普及安全知識(shí)。
21、寒霜專打無根草,事故愛找偷懶人。
22、安全紅線不能碰,違章違紀(jì)不留情。
23、安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。
24、安全與效益同行,事故與虧損共生。
25、無知加大意必危險(xiǎn),防護(hù)加警惕保安全。
26、生命至高無上,安全責(zé)任為天。
27、不要傷害他人,不要傷害自己,不要被他人傷害。
28、忽視安全求高產(chǎn),好比殺雞去取卵。
數(shù)學(xué)教學(xué)格言與理念數(shù)學(xué)教育教學(xué)名言篇七
1、出單,飛一般的感覺。
2、物美價(jià)廉溝通無限。
3、多一點(diǎn)溝通少點(diǎn)抱怨多一點(diǎn)明白少一點(diǎn)爭執(zhí)。
4、這天付出,明天收獲,全力以赴,事業(yè)輝煌!
5、企業(yè)和市場同步管理與世界接軌。
6、熱情服務(wù)轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)知識(shí)迎接挑戰(zhàn)。
7、每一天多賣一百塊。
8、全力以赴,掌聲響起。
9、用心專業(yè),身先神顯,季度達(dá)標(biāo),奮再向前。
10、抱怨事件速處理,客戶滿意又歡喜。
11、付出必須會(huì)有回報(bào)。
12、強(qiáng)化競爭意識(shí),營造團(tuán)隊(duì)精神。
13、以廠為校以廠為家互相領(lǐng)悟互相關(guān)懷。
14、爭取一個(gè)客戶不容易,失去一個(gè)客戶很簡單。
15、愛崗敬業(yè)開拓進(jìn)取創(chuàng)新服務(wù)放眼未來。
16、追求品質(zhì),只爭朝夕,全力以赴,矢志不移。
17、失敗與挫折只是暫時(shí)的,成功已不會(huì)太遙遠(yuǎn)!
18、正因自信,因此成功。
19、伍億人才網(wǎng),讓每個(gè)人更價(jià)值!
20、自我提升,良性競爭;相互欣賞,相互支持。
數(shù)學(xué)教學(xué)格言與理念數(shù)學(xué)教育教學(xué)名言篇八
1、奔忙無度無法產(chǎn)生智慧,過度閑散便成了開在曠野上孤寂的野花。
2、如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖,那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。
3、成未來之才在教化,行教化之業(yè)在良師。
4、授人以魚不如授人以漁。
5、作風(fēng)要樸實(shí),工作要扎實(shí),任務(wù)要落實(shí)。
6、教育是慢功夫,千萬急不得。
7、清正廉明,樹師者風(fēng)范;剛正不阿,揚(yáng)中華正氣。
8、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。
9、愛生是我們職責(zé)。
10、走進(jìn)學(xué)生心靈,多為學(xué)生喝彩。
11、為了苦孩,甘為駱駝。于人有益,牛馬也做。
12、教師是學(xué)生的鏡子。
13、自成德者言之,不盡乎小學(xué)之事則不成。
14、教師不應(yīng)做學(xué)生思維的保姆,而是讓知識(shí)成為學(xué)生自己思考的果實(shí)。
15、教書育人不僅僅是一份工作,更是一種責(zé)任。是責(zé)任,就不能打折扣。
16、像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生。
17、教育,太陽底下最光輝的事業(yè),因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生,也照亮了自己。
18、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。
19、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
20、堅(jiān)持在背后說別人好話,別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。
21、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望,都有成功的潛能。
22、愿守清貧,甘耐寂寞。在默默奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
23、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
24、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。
25、如果你把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來愛,相信學(xué)生們都會(huì)像愛媽媽一樣愛你。
26、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。
27、學(xué)而不思,則罔,思而不學(xué),則殆。
28、沒有真愛,就沒有真教育。
29、樂教者,教人樂學(xué):愛教者,教人愛學(xué):勤教者,教人巧學(xué)。
30、熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生;厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。
31、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
32、生以求知為樂,師以從教為榮。
33、世界,因愛而煥發(fā)生機(jī);幼苗,歷愛而茁壯成長。
34、把一切知識(shí)教給一切人。
35、給孩子一縷陽光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽!用心,用愛,努力做到最好!
36、自行束脩以上,吾未嘗無誨焉。
37、我們的教育學(xué)經(jīng)常忘記,學(xué)生學(xué)習(xí)期間的大半時(shí)間首先還是個(gè)孩子。
38、千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
39、帶著真誠,去欣賞學(xué)生;帶著真誠,去引導(dǎo)學(xué)生;帶著真誠,去感悟?qū)W生。
40、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
數(shù)學(xué)教學(xué)格言與理念數(shù)學(xué)教育教學(xué)名言篇九
1、人生是美麗的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆風(fēng)順的。
2、幸福,就是找一個(gè)溫暖的人過一輩子。
3、死不了,不要放棄。
4、勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!度龂臼駮茸鳌?/p>
5、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。
6、想有個(gè)簡單的地方,可以容納我的心情。
7、做事切勿率性而為—率性而為只會(huì)害了你自己
8、不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
9、先做小事,先賺小錢—這是為了累積做大事賺大錢的條件
10、所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實(shí)在的。愛迪生
11、你不能左右天氣,但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
12、真正的愛情是一種精神的愛,它不怕時(shí)間的考驗(yàn),兩個(gè)追求思想及心靈的溝通,即使在逆境中,仍能令人積極向上,并由心底感受到幸福。
13、成功是一種觀念,成功是一種思想,成功是一種習(xí)慣,成功是一種心態(tài)。
14、人生能有幾次博,今日不博何時(shí)博。
15、正直和忠誠+信念和恒心+勤奮和謙虛+包容和互勉=積極的人生。
16、如果無法控制自己的情緒就無法控制周圍的情境。
17、陽光、熱情、自信、大方。
18、天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過?!└?duì)?/p>
19、凡百事業(yè),收效愈速,利益愈?。皇招вt,利益愈大?!獙O中山
20、對科學(xué)家來說,不可逾越的原則是為人類文明而工作?!罴s瑟
21、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
22、向競爭挑戰(zhàn),向壓力挑戰(zhàn),更要向自己挑戰(zhàn)時(shí)間就是一切。
23、我粉碎了每一個(gè)障礙。
24、平日從嚴(yán),高考坦然。
25、這天能作完的事,決不拖到明天。
26、真正的愛,應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
27、喝酒時(shí),想巴結(jié)你的人和想出你丑的人會(huì)一直找你干杯。
28、世上并沒有用來鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
29、所謂的成熟、其實(shí)就是在不斷看開狠多事情之后、更好的生活著。
30、有志者事竟成。
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