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教務(wù)主任年度自我鑒定篇一
從20__年__月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。
一、思想方面
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、工作方面
作為一名新教師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺(tái)。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū)，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請(qǐng)教、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。
在這半年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)方面
在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來(lái)充實(shí)自己，并且認(rèn)真聽(tīng)講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行反思，提高自身的教育教學(xué)能力。
經(jīng)過(guò)這半年的工作和學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好，我會(huì)更加的努力加油!
教務(wù)主任年度自我鑒定篇二
本人于20__年被單位錄用，工作一年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫忙下，本人在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了必須的進(jìn)步，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。
在思想上，本人擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀，樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己。在今后的日子里，也會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
在工作上，努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面，力求更好的完成自己的本職工作。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。剛踏上新的工作崗位時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學(xué)的實(shí)踐中，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。在一年多的時(shí)間里，我遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。
在學(xué)習(xí)上，持續(xù)用心向上的心態(tài)，針對(duì)自己的不足之處，努力向周圍的同志學(xué)習(xí)，改善方法，鍛煉自己的應(yīng)變和協(xié)調(diào)潛力。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是用心探索、逐步成長(zhǎng)的一年。但是也同樣就應(yīng)認(rèn)識(shí)到，自己在很多方面，比如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面尚有些欠缺與不足。在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
教務(wù)主任年度自我鑒定篇三
xxx，女，xxx年出生，?？茖W(xué)歷，xxxx年參加工作，自xxxx年任市中辦中心小學(xué)教導(dǎo)主任，xx年加入黨，xx年選調(diào)山師附小xx合作學(xué)校任教導(dǎo)主任。
從教20余年來(lái)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，十分注重自身政治理論素養(yǎng)的提高，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，具有良好的師德修養(yǎng)，先后被評(píng)為“xx市優(yōu)秀教師”“xx市骨干教師”。
自擔(dān)任教導(dǎo)主任那一刻起，就深知肩上的膽子有多重，要想擔(dān)當(dāng)好這個(gè)重任，就得要立身于教學(xué)第一線，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。xx年來(lái)，我一直擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。我大膽探索，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，工作務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我秉行“給人以魚(yú)不如授之以漁”的教學(xué)原則，變死板的語(yǔ)文知識(shí)傳授為靈活生動(dòng)的自主學(xué)習(xí)，變生硬的命令式學(xué)習(xí)為富有生趣的習(xí)慣性學(xué)習(xí)。我班學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí)能力讓我的教學(xué)事半功倍。我因工作外出學(xué)習(xí)時(shí)，值日員講習(xí)題、布置作業(yè)，小組長(zhǎng)檢查作業(yè)，對(duì)于習(xí)作學(xué)生之間互評(píng)互改。三年來(lái)，我所帶的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)，在市中教辦組織的五次滿意度調(diào)查中取得同年級(jí)同學(xué)科五個(gè)第一名。于xx、王xx、韓美等九名同學(xué)的習(xí)作被《少年文萃》選用，我多次獲xx市教研室頒發(fā)的“優(yōu)秀作文指導(dǎo)獎(jiǎng)”。
我深知教育教學(xué)工作是教師的根本。工作中，我認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)方法，培訓(xùn)時(shí)向?qū)＜艺?qǐng)教，課堂上和同事切磋，努力提高自己的能力。辛勤的付出換來(lái)的是金色的收獲，xx年榮獲“xx市教學(xué)能手”的稱號(hào)，我執(zhí)教的公開(kāi)課也在xx市被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”。
多年的教學(xué)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，要想提高課堂教學(xué)的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，既能傳授學(xué)生基本的知識(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，只有走教育科研之路，通過(guò)教改實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
近幾年，我負(fù)責(zé)學(xué)校的業(yè)務(wù)工作，目光也由自己的`課改小天地拓展為全校的教育教研。在當(dāng)前推行新的課程改革的進(jìn)程中，我校的教育科研工作更是生機(jī)勃勃，富有特色的教育教學(xué)活動(dòng)，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展。我校由我主編的《優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究通訊》在xx市教教研室組織的《優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究通訊》評(píng)比中年年獲一等獎(jiǎng)。我努力履行一個(gè)教導(dǎo)主任的職責(zé)，積極組織、參與課題研究，大膽實(shí)踐，定期組織教研活動(dòng)，成功地探索出了一條適合本校特色教研教改的新路子，得到了有關(guān)專家的肯定。xx年我校先后承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)教育部“十五”規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)教科書(shū)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用”、xx省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)小班化教育教學(xué)”的課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，xx年，都已順利結(jié)題。由我執(zhí)筆的“小學(xué)科學(xué)教科書(shū)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用”的課題研究報(bào)告獲二等獎(jiǎng)，我撰寫的論文《創(chuàng)新讓勞動(dòng)更美麗》在xx省教科研成果展評(píng)中獲二等獎(jiǎng)。
自xx年11月開(kāi)始，我?guī)ьI(lǐng)全校教師積極投身xx市教科所的重點(diǎn)課題“優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究”中，并主持了子課題“優(yōu)質(zhì)教學(xué)的教學(xué)方式的研究”，經(jīng)過(guò)三年的實(shí)驗(yàn)研究順利結(jié)題，有效的提高了教師的課堂駕馭能力。xx年4月，我負(fù)責(zé)的國(guó)家教科研基金“xx”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“新課改下學(xué)科教育教學(xué)改革與課程教法開(kāi)發(fā)研究”子課題“構(gòu)建有效課堂的策略研究”也已批準(zhǔn)立項(xiàng)。
平時(shí)，我經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解和掌握本校的現(xiàn)狀和問(wèn)題，有的放矢的指導(dǎo)教學(xué)，每學(xué)期深入課堂聽(tīng)課超過(guò)40節(jié)。能根據(jù)市局教研工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地展開(kāi)各種形式的教研活動(dòng)，幫助教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益。能及時(shí)傳遞教研教改信息，總結(jié)推廣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示教育教學(xué)成果，能積極組織對(duì)學(xué)科教學(xué)的檢查及質(zhì)量評(píng)估，想出改進(jìn)教學(xué)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，按時(shí)、按要求完成市教研室布置的學(xué)科教研工作任務(wù)。
有章、有序的教研工作有力地推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)工作，市中辦每次滿意度調(diào)查，學(xué)校綜合評(píng)比第一名非我校莫屬，連續(xù)8年被市中辦評(píng)為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、被教育局授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，我深知自己在各方面還有許多不足之處，在今后的工作中，我還將繼續(xù)向?qū)＜液透魑煌聦W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，以更高的熱情與勇氣不斷超越自己。
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