人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
哈佛大學求職信大學求職信篇一
1、即便是此刻,對手也沒有停止翻書本。
2、覺得為時已晚時,恰恰是最早的時候。
3、幸福或許不排行次,而成功必排行次。
4、僅有比別人更早更勤奮的努力,才能嘗到成功的滋味。
5、學習這件事不是缺少時光,而是缺少努力。
6、今日不走,明天就不得不跑。
7、勿將今日之事拖到明日。
8、我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。
9、一天過完,不會再來。
10、學習時的痛苦是暫時的,而沒學到的痛苦是終身的。
11、沒有艱辛,便沒有收獲。
12、請享受無法回避的痛苦。
13、教育程度代表收入。
14、狗一樣的學。紳士一樣的玩。
15、時光在流逝…。
17、投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人。
18、沒有人能隨隨便便成功,他來自徹底的自我管理和意志。
19、此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢。
20、此刻淌的哈喇子,將成為明天的眼淚。
哈佛大學求職信大學求職信篇二
1、投資未來的人,是忠于現(xiàn)實的人。
2、我荒廢的今日,正是昨日殉身之人祈求的明日。
3、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
4、沒有艱辛,便無所獲。
5、幸?;蛟S不排行次,但成功必排行次。
7、僅有比別人更早更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
8、誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
9、今日不走,明天要跑。
10、此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。
11、覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。
12、學習這件事,不是缺乏時光,而是缺乏努力。
13、狗一樣地學,紳士一樣地玩。
14、一天過完,不會再來。
15、時光在流逝。
16、教育程度代表收入。
17、此刻偷懶瞌睡流的口水,將成為明天的眼淚。
18、勿將今日的事拖到明天。
19、請享受無法回避的痛苦。
20、即使此刻,對手也不停地翻動書頁。
哈佛大學求職信大學求職信篇三
1、學歷就是金錢。
2、無法避免的痛苦就去享受吧!
3、不要把今天的事拖到明天。
4、請享受無法回避的痛苦。
5、成功并不屬于每個人。
6、今天度過的一天明天就找不回來了。
7、投資未來的人是,忠于現(xiàn)實的人。
8、今天度過的一天明天就找不回來了
9、為未來投資的人是對現(xiàn)實忠實的人。
10、今天流下的口水將變成明天流下的淚水。
11、即使現(xiàn)在這一瞬間對手的書桌還堆滿了書。
12、現(xiàn)在睡覺的話會做夢,而現(xiàn)在學習的話會讓夢實現(xiàn)。
13、覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。
14、現(xiàn)在睡覺的話會做夢而現(xiàn)在學習的話會讓夢實現(xiàn)。
15、學習不是人生的全部,但連學習都征服不了,你還能做什么?
哈佛大學求職信大學求職信篇四
1、宇宙是由原子構(gòu)成的。獲得幫助的最好方法是開始幫助別人。
2、75%的人后悔年輕時工作不夠努力,結(jié)果一事無成。
3、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
4、你想要什么樣的生活?你能給予什么作為回報?成功人士只想要他們想要的,而不是他們不想要的。不管你過去做了什么,重要的是你將來要做什么。
5、我今天無事可做,就是昨天為明天而死。
6、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
7、如果你今天不走,明天就得跑。
8、現(xiàn)在淌的哈喇子,將成為明天的眼淚。
9、誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
10、不要對抱怨的人太苛刻,他的生活已經(jīng)夠苦的了。
11、你不能讓每個人都喜歡你,但你可以讓每個人都不那么討厭你。沒有摩擦的談判是一個很大的教訓。
12、觀察你前面的人,看他為什么在你前面,并向他學習。大忙人辦事,笨人省事。優(yōu)柔寡斷的人,即使做了決定,也不能堅持到底。善意需要適當?shù)男袆颖磉_。
13、如果你現(xiàn)在睡覺,你會做夢;如果你現(xiàn)在學習,你會夢想成真。
14、如果你想更進一步,提供比預期更多更好的服務。試著每一次都比上一次做得更好,很快你就會比周圍的人做得更好。
15、勇于承認自己不懂的東西,才能學習和進步。勇氣是超越恐懼的又一步。大多數(shù)抱怨自己沒有機會的人沒有勇氣去冒險。
16、如果你不知道自己想要什么,你想要什么?除了做某事,智者也能做某事。忙于你想要的,這樣你就沒有時間去擔心你不想要的。
哈佛大學求職信大學求職信篇五
1、人類過去和現(xiàn)在的努力已經(jīng)排除了知識路途中的許多障礙,讓我們繼續(xù)努力去排除剩余的障礙。
——哈佛大學第19任校長昆西對入學新生和畢業(yè)生的期望
2、大學的榮譽,不在它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
——哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結(jié)
3、任何學生都不得在沒有征得父母、監(jiān)護人和個人導師的同意下買賣或交換超過6美分的物品。
——哈佛大學第一任校長伊頓,此話后來成為了一條校規(guī)
4、人類的希望取決于那些知識先驅(qū)者的思維,他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個世紀。
——哈佛大學第21任校長艾略特對哈佛教授們的期望
5、一個人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。
——哈佛大學第24任校長普西對開發(fā)學生創(chuàng)造力意義的理解
6、每個受過教育的人都應該對什么事物都懂一點,但對個別事物懂得很多。
——哈佛大學第22任校長洛厄爾的名言
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