確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案標(biāo)題 活動方案格式篇一
9月5日，20xx年蘇寧電器雙11雙12嘉年華活動正式啟動。（提前兩個月賣家開始就預(yù)熱了起來）
9月15日—10月9日 活動準(zhǔn)備期
10月10日—10月11日 蘇寧電器在杭州舉辦了賣家動員大會，針對此次雙11雙12大促進行動員。
10月10日—10月31日 商家報名
11月1日—11月30日 商品報名
12月1日—12月11日 活動預(yù)熱期
12月12日 正式售賣
蘇寧電器雙十二主分會場報名條件與今年雙十一類似。相比雙十一的簽到送彩票，收藏送紅包，設(shè)置無線端，淘金幣抵扣，大促承接頁，五折包郵。雙十二少了兩條必要條件。
1）全場五折版包郵：活動商品要求當(dāng)前一口價的5折，且需要低于近期30天的最低拍下價格（非最終成交價）
2）1212購物卷全場通用：參加活動的商品設(shè)置可以使用雙12購物卷（原雙12紅包）金額（5的倍數(shù)，200為上限）。而用戶通過各類小游戲獲得雙12購物卷。在雙12當(dāng)天，商品活動價格可以再減去雙12購物券的金額來購買該商品。
3）設(shè)置無線店鋪及無線詳情頁：這點與雙11的要求一致，從今年雙十一42.6%的成交比例不難看出，無線端設(shè)置確實有很大必要。
4）大促承接頁：主分會場鏈接到的頁面，可以裝修但不可以刪除。
今年蘇寧電器雙十二pc端與無線端分會場有所區(qū)別。在pc端此次共將會有154個會場，其中1個主會場、23個分會場、130個行業(yè)分分會場。而無線端講設(shè)置10個行業(yè)分會場。
其中pc段的分會場為：女裝、男裝、內(nèi)衣、男女鞋、箱包/配件、美妝、珠寶配飾、母嬰用品、童裝童鞋玩具、百貨寵物、家居、家裝、數(shù)碼、家電、手機、運動戶外、汽車、食品、虛擬、全球購、淘金幣、拍賣、聚劃算。而無線端的10個分會場為：女裝、男裝、男女鞋、箱包配件、運動、食品、數(shù)碼家電、家居百貨、母嬰及美妝。
雙十二主分會場之間的輪播仍然采用的是雙十一的賽馬機制。不同會場間從低到高晉級，按會場從低到高晉級。其晉級順序為：行業(yè)分分會場樓層—>行業(yè)分會場樓層—>行業(yè)分會場海景房—>主會場樓層—>主會場海景房。
其中，在預(yù)熱期，以天為單位賽馬，根據(jù)全店加購情況安排會場展示。而在雙十二當(dāng)天，以小時為單位賽馬，根據(jù)全店成交情況，以及紅包消耗總金額安排會場展示。
活動方案標(biāo)題 活動方案格式篇二
師：忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，在這一學(xué)期工作中，我力求做到對每一件事情都認真負責(zé)，在保教工作上，我耐心細致地引導(dǎo)孩子的自己動手，學(xué)會自己洗手，養(yǎng)成一定的衛(wèi)生習(xí)慣，使孩子的自理能力有了很大的提高。這一學(xué)期孩子們主要學(xué)習(xí)了五大主題：分別是“我愛我家”“找春天”“比一比”“熱鬧的馬路”“炎熱的夏天”，為了宏揚中華民族那源遠流長的傳統(tǒng)文化，我們特意教了《三字經(jīng)》。在注重孩子的文化知識的同時，我們還讓孩子參加各種活動，如在三月八日婦女節(jié)，我班孩子給媽媽送紅花；給災(zāi)區(qū)進行捐款活動等，讓孩子感受到親情的珍貴，感受一方有難，八方支援的道理。當(dāng)然，孩子們在注重參與活動的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們積極參加幼兒園組織的各項比賽，在各種比賽中，孩子們都取得了令人滿意的成績。在這里我不一一說明，你們可以看獎狀就知道了?？傊?，這學(xué)期來，我努力做好本職工作，充分挖掘孩子的潛力，使孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了長足的進步。當(dāng)然，在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！現(xiàn)在請各位家長們觀看孩子們表演的節(jié)目。孩子們在表演中還需要大家的掌聲來鼓勵他們。
主持人：唐秋艷、張棟健、盛雨欣、趙雪琦
男：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
女：尊敬的叔叔阿姨。
合：大家好。
男：歡迎你們來到小二班。
女：觀看我們表演節(jié)目。
男：小朋友，現(xiàn)在讓我們用歌聲來歡迎各位長輩的到來，請欣賞大合唱《我的好媽媽》。
女：這學(xué)期我們學(xué)了不少兒歌，我們一起來背一背吧！
第一組：《甜嘴巴》《春風(fēng)》《沙沙沙》
第二組：《小汽車》《小雨點》《親一親》
第三組：《指甲鉗》《小朋友，想一想》《荷花娃娃》
合：我們一起來律動《剪羊毛》吧！
女：春天來了，我們女小朋友一起來歡迎春天來吧，請欣賞歌表演《春天來了》。
男：夏天到了，我們男小朋友也一起歡迎夏天來吧，請欣賞歌表演《夏》。
合：我們這學(xué)期學(xué)了好多歌曲，我們一起來唱一唱，請聽歌曲聯(lián)唱。
《袋鼠》《大西瓜》《蓮蓬頭》《爺爺親，奶奶親》《蜜蜂做工》《小鳥飛來了》《懶惰蟲》《灑水車》《這是什么車》《大樹媽媽》
合：我們不但學(xué)習(xí)書本上的知識，還學(xué)習(xí)了我們中華民族的傳統(tǒng)文化知識，聽，我們會讀《三字經(jīng)》了。
合：我們除了會讀《三字經(jīng)》，還會做武術(shù)操呢，請欣賞武術(shù)操《中國功夫》。
合：展示活動到此結(jié)束，謝謝大家！
活動方案標(biāo)題 活動方案格式篇三
執(zhí)教人：夏淑芳
活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)3的相鄰數(shù)
活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)3的相鄰數(shù)，進一步理解相鄰數(shù)兩數(shù)多1和少1的關(guān)系
活動準(zhǔn)備：教具;白蝴蝶兩只，紅蝴蝶2只，藍蝴蝶4只，2、3、4、的數(shù)字卡片各一張，每人兩個紅色圓片，三個綠色圓片，4個黃色圓片
重點：比較3和2,3和4之間多1捎1的關(guān)系，知道3的鄰居是2和4、
難點;用語言清楚的表述
活動過程：
1.給蝴蝶排隊，比較2和3,3和4，的關(guān)系教師出示白蝴蝶2只、紅蝴蝶3只吧，幼兒點數(shù)后說出紅、白蝴蝶各有幾只，并貼上相應(yīng)的數(shù)字，比較兩種顏色蝴蝶誰多誰少?3只紅蝴蝶逼兩只白蝴蝶多幾只?白蝴蝶比紅蝴蝶少幾只?按從少到多給蝴蝶排隊時，誰應(yīng)排在前面，誰應(yīng)排在后面?啟發(fā)幼兒回答兩只白蝴蝶排在前面，3只紅蝴蝶排在后面，2比3少1。
2、 用同樣的方法再出示4只藍蝴蝶，通紅蝴蝶進行比較，那個多，哪個少?多幾個，少幾個?那個應(yīng)該排在前面，哪個應(yīng)該排在后面?4比3多1、
3、小結(jié)：3個數(shù)字的排列順序應(yīng)該是2、3、4、3和2在4的中間，所以2和4是3的好朋友
幼兒操作活動：紅綠燈
請幼兒將兩個紅圓片、3個綠圓片、4個黃圓片，用同置發(fā)放人啊一對一排列，說出誰多誰少?多幾個，少幾個?那個應(yīng)在前面，那個應(yīng)在后面?啟發(fā)幼兒說出：2比3少1,4比3多1，比3少1的2和多1的4就是3的鄰居和好朋友
第一節(jié)教育活動后小便喝水：(3;00—3;10)
執(zhí)教人：崔曉芹、夏淑芳
開展的區(qū)角有閱讀區(qū)、操作區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、醫(yī)院
第二節(jié)活動后小便、喝水(3;50—4;00)
幼兒玩輪胎、跳繩、跳房子、拍球
活動方案標(biāo)題 活動方案格式篇四
1、陶冶情操，親近自然，領(lǐng)略風(fēng)光，激發(fā)對生活的熱情；
2、豐富課余生活，讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在磨練中得到升華；
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學(xué)生在追慕偉人的同時得到升華，團委春游活動方案。
初20xx、初20xx全體學(xué)生，班主任及部分科任教師
初20xx級到廣安；初20xx級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居
第六周周末、第七周周末，遇雨順延
學(xué)校保衛(wèi)科將派人隨團一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及安全教育，在春游期間全程跟隨學(xué)生。
1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
2、各班包車往返。
3、上下車要求：往返上車前各班集合點名；事先做好學(xué)生的安全教育和組織工作，上下車時做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧嘩、爭先恐后。
4、春游過程中要求做到安全、團結(jié)、服從團隊要求，不單獨行動；愛護花草樹木，不攀摘不踐踏；注意環(huán)境衛(wèi)生，果殼雜物不隨地亂扔。
5、提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約。教育學(xué)生花錢不大手大腳，不搞攀比。學(xué)生在春游活動中的表現(xiàn)要列入思想品德考評。
1．學(xué)校各級分管領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師跟班活動，每個班至少兩位帶班教師。
2．各班制定活動具體方案，于4月8日下午上交學(xué)校。
3．活動前班主任要進行春游活動的安全教育、社會公德教育。
4．班主任安排、落實春游的組織管理工作，要求做到周密、細致，萬無一失。
5．整個活動過程都要以班級為單位，或小組集體行動，不可單獨行動?；顒咏Y(jié)束
初一年級：帶隊
初一（1）班：56 人 肖光偉
初一（2）班：55 人 林 倩
初一（3）班：55 人 李 焱
初一（4）班：58 人 杜 威
初一（5）班：56 人 宋文芬
初一（6）班：58 人 陳春燕
初一（7）班：60 人 陳小虎
初二年級：帶隊
初二（1）班：56 人 李小瓊
初二（2）班：52 人 劉 剛
初二（3）班：54 人 羅 娟
初二（4）班：50 人 韓 進
初二（5）班：56 人 王 琴
初二（6）班：59 人 張小鳳
初二（7）班：54 人 劉敬武
初二（8）班：58 人 覃 軍
初二（9）班：54 人 舒 迅
活動方案標(biāo)題 活動方案格式篇五
跨入20xx，這個對于每個中國人來說有著非凡意義的一年，我們以最飽滿的精神，參與這場體育的盛事，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，從奧運的魅力體驗中促進大家的友誼。
：20xx年2月25日（第二周周一）
：學(xué)校操場
全體師生、部分家長代表（約200人）
1、 以級組為一個表演單位，至少有20名學(xué)生和六名教師參與其中，各級組要有一位解說員。
2、 評比以級組為單位，分別評選出最具活力獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎、最有創(chuàng)意表演獎各一名，優(yōu)秀參與獎三名，頒發(fā)證書及獎品。
3、 各個獎項評比的要求：
1） 最具活力獎：參與表演的人員精神飽滿，有朝氣體現(xiàn)師生默契。
2） 最佳舞臺表現(xiàn)獎：在展示中有各種隊形的變換，表演人員能夠準(zhǔn)確地把握拍子。
3） 最有創(chuàng)意表演獎：在展示各班的運動項目或解說中有一定的創(chuàng)意和特色。
活動方案標(biāo)題 活動方案格式篇六
一、活動名稱：
湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院第十二屆計算機科技文化節(jié)開幕式暨對話企業(yè)家活動
二、主辦單位：
湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院分團委學(xué)生會
三、活動背景：
現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解企業(yè)的情況，特別是企業(yè)招人的標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)的應(yīng)聘技巧，以及企業(yè)單位的用人標(biāo)準(zhǔn)；針對社會的要求，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何正確塑造自己；如何在步入社會之前做好充分的準(zhǔn)備；如何樹立正確的就業(yè)觀以適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況；面對這些問題，許多人不知道求助于何處。
四、活動目的：
本次活動旨在于給同學(xué)們提供一個直面企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流平臺，幫助大家了解招聘信息，明白求職過程中要注意的事項，更深層次的了解企業(yè)的需求，給予廣大同學(xué)以信息支持，經(jīng)驗援助，提高相關(guān)認識，從而更好的指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)展方向，進一步指引大學(xué)生明確自我的人生目標(biāo)與追求在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng)造輝煌。
五、活動時間及地點：
時間待定，前進樓報告廳
七、面向?qū)ο螅?/p>
信息科學(xué)與工程學(xué)院全體學(xué)生
八、邀請嘉賓：
待定
九、活動介紹：
本次對話企業(yè)家作為“計算機科技文化節(jié)”開幕式的活動，將以對話企業(yè)家的座談形式進行，通過對當(dāng)今就業(yè)形式的分析，大學(xué)生關(guān)注的問題的探討，公司招聘要求的講解，對大學(xué)生的建議等方面的交流，為同學(xué)們提供信息支持，解答困惑，指導(dǎo)發(fā)展方向 。
十、活動流程：
1、 計算機科技文化節(jié)開幕式結(jié)束后，歡送嘉賓退場，屏幕背景投影切換成“對話企業(yè)家”的ppt，主持人串詞，宣布“對話企業(yè)家”活動馬上開始；
2、 播放反映當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢以及大學(xué)生所關(guān)注的問題的視頻（8-10分鐘），主持人介紹主講嘉賓及活動背景。
3、 分別通過幾個4到6分鐘的視頻，引出座談會的四個主題：
a) 應(yīng)聘技巧：著裝，談吐，心態(tài)調(diào)整，第一印象等；
b) 招聘標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)知識，技能，評獎評優(yōu)，學(xué)生工作經(jīng)歷等；
c) 角色轉(zhuǎn)變：如何處理從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變；
d) 工作環(huán)境：企業(yè)所提供的工作環(huán)境是怎樣的，有哪些崗位，培訓(xùn)等相關(guān)方面的信息；
在每段視頻播放完以后，屏幕切換成相應(yīng)主題所引出小問題的`ppt，主持人與嘉賓對提出的問題進行探討，一個主題結(jié)束后進入下一個主題。（每個主題控制在十五分鐘左右）
4、 互動環(huán)節(jié)：主題探討結(jié)束后，進入互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場選擇四到五位同學(xué)談?wù)勛约旱膯栴}或?qū)χ八v內(nèi)容的看法，與嘉賓進行交流。 （10分鐘左右）
5、 訪談內(nèi)容結(jié)束，嘉賓退場；
6、 主持人致結(jié)束詞，活動結(jié)束。
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