2023年文明禮儀演講稿100字模板(3篇)

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2023年文明禮儀演講稿100字模板(3篇)
時間:2023-04-07 12:51:21     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

文明禮儀演講稿100字篇一

晚上好,20xx年度新城小學(xué)家長會正式開始?,F(xiàn)在,請允許我代表新城小學(xué)的全體師生對百忙中抽出寶貴時間出席今晚會議的家長表示熱烈的歡迎,對各位對我校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。今天家長會的主題是“讓文明之花在學(xué)校與家庭綻放”。

文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以希望和活力;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬;文明是草地上五彩繽紛的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。20xx年在佛山創(chuàng)建“全國文明城市”的大背景下,如何讓文明之花在學(xué)校與家庭綻放,我想各位家長也很愿意與我們共同探討,下面讓我給大家介紹一下學(xué)校正進(jìn)行什么教育。

我?,F(xiàn)有33個教學(xué)班,學(xué)生1736多人,教職工80人,其中在編公辦教師70人,師資學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中教育碩士研究生7人,占10%。。其中還包括佛山市骨干教師2人、勒流街道骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等20人次??梢哉f我們擁有一支思想活躍,工作有沖勁,求知欲強(qiáng),創(chuàng)造力旺盛教師隊伍。學(xué)校也連續(xù)多年被評為勒流街道先進(jìn)學(xué)校。在硬件建設(shè)方面,計算機(jī)多媒體教學(xué)平臺配備率為100%,我校的信息技術(shù)教學(xué)已達(dá)到我們街道的先進(jìn)水平。我們還爭取到一筆資金,準(zhǔn)備把200米煤渣跑道改建成塑膠跑道,屆時我校的硬件設(shè)備將提升一個檔次。也就是說我們的學(xué)生將能享受越來越好的教育資源。為他們綜合素養(yǎng)提升提供有力的保證。

學(xué)校是夢想起航的地方,是讀書的地方,是學(xué)習(xí)的地方,只要孩子們努力定能盡情展示自己的特長。在這里,讀經(jīng)典之書,倡文明之舉。有人說“成功的路有很多”,但是閱讀是幫助孩子成功的最有效同時也是最低成本的方式,我認(rèn)為閱讀是自我提高的最佳途徑。因?yàn)閻坶喿x的人有夢想,只要喜歡閱讀,學(xué)會閱讀,持續(xù)閱讀就能積極向上,與時俱進(jìn)。本學(xué)期學(xué)海圖書城向我們學(xué)校捐了一個圖書專柜,合共有320多冊最新的書籍,我們學(xué)校也將投入一部分資金添置一些經(jīng)典之書,為孩子們提供更多閱讀的機(jī)會,我相信這對孩子們的文明素養(yǎng)提高有著積極的作用。然而,這還是不夠的。我建議家長能每學(xué)期為還提供兩到五本課外書,這比任何的禮物更有價值。

能成大業(yè)者,先從小節(jié)起。所以培養(yǎng)孩子們的文明禮儀應(yīng)從小處著眼,細(xì)處著手,持之以恒,才能積蛙步而致千里,達(dá)到匯滴水而成大海,壘微塵而成高山。因此,我們要求孩子們不大聲喧嘩,不亂寫亂畫,不隨處吐痰,不亂說臟話,遵守社會公德,對人友善等,本學(xué)期起,我們成立“文明禮儀崗”讓孩子們互相監(jiān)督,共同提高,我們還要指導(dǎo)孩子們建立自己個人的文明禮儀成長檔案,讓孩子們自我約束,自我進(jìn)步。如此腳踏實(shí)地,一步一個腳印,孩子們才能漸漸提高自身文明素養(yǎng)。

文明素養(yǎng)的培養(yǎng),只靠枯燥的說教效果不會太理想。于是,我們結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn),開展系列豐富多彩的活動,讓孩子們在活動中受到“潤無細(xì)無聲”的教育。我們充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等大力宣傳,營造一種濃郁的“講文明,樹新風(fēng)”的氛圍。召開啟動儀式,印發(fā)倡議書,進(jìn)行儀式等,激發(fā)學(xué)生投入活動的熱情。我們還聯(lián)系孩子們的實(shí)際開展豐富多彩的主題活動:如“文明禮儀伴我行”主題班隊會、“同創(chuàng)文明城市,共建幸福家庭”師生書畫展、“讀經(jīng)典書籍,講文明禮儀”讀書活動、“揚(yáng)身邊禮儀細(xì)節(jié),查不文明行為”的活動等。組織孩子們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的講文明細(xì)節(jié)和不文明的行為,使孩子們分美丑,辯榮辱,明是非。本學(xué)期學(xué)校還開展“文明禮儀之星”、“文明班級”與“文明之家”等評選活動。我們將廣泛展示文明禮儀之星”、“文明班級”與“文明之家”的事跡,以身邊活生生的榜樣激勵全體同學(xué),充分調(diào)動孩子們主題參與性和積極性。使孩子們在活動中得到樂趣,在樂趣中受教育,在教育中有覺悟,在覺悟中養(yǎng)習(xí)慣,使孩子們打下良好的文明禮儀基礎(chǔ)。

孩子們文明禮儀素養(yǎng)不是學(xué)校能獨(dú)立完成的,只有學(xué)校與家庭充分合作,形成合力全面推進(jìn)才能把孩子們培養(yǎng)成“講文明、做文明事、守禮儀規(guī)、做文明人”的新一代好公民。那么,家長能做些什么呢?我給大家一些建議吧!

1、給孩子提供和諧的成長環(huán)境

給予孩子良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,不僅僅是給孩子選一所好的學(xué)校,給孩子提供優(yōu)越的生活條件。而是家長能陪伴孩子成長,施與環(huán)境熏陶。有一句話是環(huán)境影響教育最經(jīng)典的評述——“入芝蘭之室,久而不聞其香。入鮑魚之肆,久而不聞其臭?!绷己玫募彝キh(huán)境對孩子的教育有潛移默化的熏陶作用,有極強(qiáng)的滲透力,這種影響是深刻而本質(zhì)的。環(huán)境熏陶包括物質(zhì)環(huán)境熏陶和精神環(huán)境熏陶。我們知道,環(huán)境造就人,環(huán)境的好壞,直接影響個人素質(zhì)高低,真正能做到出淤泥而不染,成年人尚很少人做到,何況身心尚未健全的孩子。因此,創(chuàng)建一個文明和諧的育人環(huán)境是培養(yǎng)孩子文明素養(yǎng)的必備條件。試想走進(jìn)家里到處污水橫流,蚊蠅亂飛,窗污幾垢,很難想象在這樣的環(huán)境中能養(yǎng)出講文明,懂禮儀的孩子。反之,自己家里窗明幾凈,整整齊齊,孩子就等于置身于文明的大氧吧里,久而久之其吸收文明分子。

精神環(huán)境熏陶即家風(fēng)的熏陶,包括家庭的生活方式和家庭文化氛圍的影響。家庭生活方式是指家庭成員之間處于什么樣的關(guān)系,家庭成員在長期生活中形成什么樣的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。家庭文化氛圍是指家庭的精神生活狀態(tài),家庭成員有什么情趣、愛好、追求。家風(fēng)通過日常生活影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,是一種無言的教育,無聲的力量,是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,他對孩子的影響是全方位的。生活本身就是一種教育。什么樣的家風(fēng)才有利于孩子的教育呢?

那就是和諧的家庭關(guān)系家庭關(guān)系不和睦會,如父母經(jīng)常吵架,甚至打架,父母不孝敬老人,這些會影響孩子的智力和品德。研究表明生活在恩愛和睦家庭中的孩子,不但心理比較健康,而且智商也比較高。美國一位心理學(xué)家對4000多名獨(dú)生子女調(diào)查發(fā)現(xiàn):家庭氛圍和睦、常有笑聲相伴的家庭,孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高。同樣統(tǒng)計表明,在導(dǎo)致未成年人犯罪的社會、學(xué)校、家庭及個體的各種因素中,家庭因素所占比率超過三分之一;正在服刑的少年犯中,大約80%與家庭教育不當(dāng)有關(guān),而不完整家庭未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上。

2、做孩子的好榜樣

古人云:近朱者赤,近墨者黑。孩子是成人的鏡子,父母是孩子的航標(biāo)。要培養(yǎng)文明的孩子,得先有文明的師長。所以,不管是老師還是家長在孩子面前一定要做一名文明的護(hù)花使者。如果“衣冠不整來去,污言穢語談吐,怒則暴跳如雷,煩時冷嘲熱諷,爭名勾心斗角,奪利爾虞我詐等這類不文明言行,孩子耳聞目睹,必定依葫蘆畫瓢,后果不堪設(shè)想。所謂“欲正人,先正已”為人父母,先明禮儀。只有父母衣著整潔撲素,舉止大方,語言優(yōu)雅,喜怒無形,不亢不卑,一視同仁,普愛眾生,寧靜淡泊,孩子耳濡目染,才能見賢思齊,最后潛移默化為自己的自覺文明言行。

3、家、校教育形成合力

從孩子進(jìn)入我們學(xué)校的那一刻,每個孩子都是我們的學(xué)生。我們與家長的目標(biāo)是一致的,就是教育好每個孩子,所以相互溝通,互相合作才能取得更好的效果。在家庭與學(xué)校的配合方面,家長可以主動一些,應(yīng)該多向?qū)W??繑n,多與老師聯(lián)系。我們學(xué)校與家長溝通的平臺是多元化的,除了家訪、電話、信函以外,可以通過校信通的平臺達(dá)成。校信通是中國移動開發(fā)的家校溝通平臺,通過信息和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成一個互動。

家長要尊重老師,在孩子心中留下教師的良好形象。老師有問題,不要直接當(dāng)著孩子的面批評指責(zé),不要說有損老師形象的話。記住“親其師,信其道?!苯逃歉星榈慕涣鳎绻楦屑~帶斷了,教育將無法進(jìn)行。所以教師與學(xué)生之間,教師與家長之間的感情很寶貴。

學(xué)校將定期召開家長會,開展家長學(xué)?;顒樱處熞矔ㄟ^家訪、電話便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系,希望得到您的熱情支持和幫助。如您對老師或?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時與學(xué)校聯(lián)系解決,校長辦公室的電話是25535209。

我們偉大的祖國素以文明古國,禮儀之邦弛名世界,講文明,懂禮儀一直以來是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。相信,有各位家長和我們老師的共同努力,新城小學(xué)的每個孩子都成為“講文明、懂禮儀”的新一代,文明之花定能在學(xué)校與家庭絢麗綻放。最后,再次感謝各位家長對我校的厚愛與支持。

文明禮儀演講稿100字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友們:

大家下午好!

今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育,禮儀是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立?!本褪钦f一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始??梢?,禮儀教育對孩子的成長有著十分重要的意義。培養(yǎng)孩子的文明禮儀,應(yīng)該從小培養(yǎng),幼兒時期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的,并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識和做到多少禮儀行為,而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,將會影響孩子的一生,而我們大多數(shù)家長在平時的生活中卻都忽略了這個問題,等到遇到問題的時候才會想到?jīng)]有教育好孩子,幼兒園正好為我們填補(bǔ)了這方面的空白,那么我們家長應(yīng)該做的就是配合幼兒園,來把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點(diǎn)體會:

孩子除了上幼兒園,每天與家長在一起的時間最多,家長的行為直接影響孩子的行為,因?yàn)楝F(xiàn)在的時期孩子的模仿性是最強(qiáng)的時期。例如:這幾個周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀,生活禮儀等等,其實(shí)上面的每一條都是我們家長知道的,可是真正能做到的又有幾次,所以趁著這次機(jī)會,我陪著孩子一塊兒把每一項禮儀每天都邊說邊做,不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀知識,我們大人也真正的規(guī)范了自己的行為,這樣就比我們家長自己不做專門讓孩子自己做效果好很多。

有時候孩子的言行欠妥,他本身并不知道,如不及時予以糾正,他下次還會如此。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I東西,她著急出去玩兒,于是開門后也不管門怎么樣了,手一松門“轟”的一聲關(guān)上了,當(dāng)時我就把孩子叫了回來,告訴他這樣做很不禮貌,也容易把人家的店門給損壞了,告訴她以后應(yīng)該開門后手扶門輕輕的關(guān)上,并讓他對店員阿姨說了對不起。這樣下次再開門他就會記住應(yīng)該怎樣關(guān)門。孩子每一個錯誤,家長都應(yīng)該明確的指出來,這樣孩子才知道自己錯在那里,她也知道以后應(yīng)該怎樣做。比孩子犯了錯誤,你批評一頓,打罵一次有效的多。有時候不方便當(dāng)場糾正的,應(yīng)該在最短的時間內(nèi)糾正,這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥。

冰凍三尺,非一日之寒。培養(yǎng)一種習(xí)慣,不是一下子、一句話就能形成的,要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣,習(xí)慣成自然。如果孩子做得好,應(yīng)該及時表揚(yáng),我個人相信好孩子是夸出來的,家長應(yīng)該以表揚(yáng)為主、批評為輔,讓孩子形成良性的循環(huán)。如果一次孩子做不好就又批評又打罵,那會使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里,所以下次他還會犯錯,或者他怕犯錯而更加小心,卻更錯,這樣就形成了惡性循環(huán),對孩子的成長不利。

培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,往小處說,目前能夠使孩子交際能力更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更順利,往大處講,將來能夠減少他要做出一番事業(yè)時遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識未必正確,當(dāng)作交流,歡迎指正。

文明禮儀演講稿100字篇三

文明禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。對于一個人來說,文明禮儀是一個人思想道德水平、文化素養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對于一個國家來說,文明禮儀是一個國家的社會道德和生活習(xí)慣的反映。

在古代理論中,大多以禮為天下先,強(qiáng)調(diào)以禮治國,以禮治家。有些書比如《禮記》,《論語》等。有一些名言,比如“人有禮貌,就安全;當(dāng)他們粗魯時,他們是富裕的;當(dāng)他們有禮貌的時候,他們是巨大的;當(dāng)他們有禮貌時,他們是健康的;當(dāng)他們有禮貌時,他們是和平的”,這都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人仍以文明禮儀為主導(dǎo),但我們更應(yīng)該重視文明禮儀。

我們中華人民共和國歷來被譽(yù)為“禮儀之邦”,作為其中一員,我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)祖國的這一特色,弘揚(yáng)中華民族文化,展示民族精神。

文明禮儀是人不可或缺的,就像孔子說的“不學(xué)禮儀,受不了?!?/p>

當(dāng)我們坐在公共汽車上時,我們應(yīng)該給老人、孩子還是有需要的人讓路?我們在校園里遇到老師同學(xué),是要致敬還是點(diǎn)頭致意?當(dāng)我們看到路邊的垃圾碎片時,是不是應(yīng)該彎腰,伸出手,撿起來,然后扔進(jìn)金色的垃圾桶?當(dāng)我們遇到殘疾人時,我們應(yīng)該向他們伸出援手,幫助他們過馬路還是帶他們?nèi)ツ康牡兀?/p>

文明不是一兩天就有的,應(yīng)該是你的好習(xí)慣??吹饺诵械郎嫌邢憬镀?,你主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我覺得你成就了“文明”二字;在公共場合,說話盡量小聲,不影響別人,即使人多也不會推拉。嗯,我覺得你又做到了“禮儀”這個詞。文明禮儀就這么簡單。

如果你忘記了知識,你就不是一個失敗者,因?yàn)橹R是可以重新學(xué)習(xí)的;如果你花光了所有的錢,你不是一個失敗者,因?yàn)殄X是可以賺回來的。但是如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

“人無禮,事無禮,國無禮,不安分。”當(dāng)我們學(xué)習(xí)文明禮貌時,我們不應(yīng)該只停留在口頭上,更重要的是,要在行動中貫徹執(zhí)行。文明禮儀,從我們做起,從我們身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,真正把文明禮儀融入我們的生活,讓文明禮儀真正與我們一起成長。

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