2023年學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)優(yōu)秀(9篇)

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2023年學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)優(yōu)秀(9篇)
時(shí)間:2023-04-06 09:15:37     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)篇一

這句話十分體貼,讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我想起一對(duì)戀人分手的故事。他說(shuō)他天不怕,地不怕,就怕坐云霄飛車。有一次他和女友去旅游,女友堅(jiān)持要坐云霄飛車,而且一定要他相陪?!叭绻缓臀易惶嗽葡鲲w車,你就不是有心愛(ài)我!”無(wú)論他怎么哀求,女友就是不讓他一個(gè)人留在地面上。女友的脾氣犟得很,簡(jiǎn)直就是不能忤逆。在眾目睽睽之下,他被迫接受了這樣的一個(gè)指令。結(jié)果他從云霄飛車一下來(lái),肚里所有的食物吐出來(lái)了,他心里更是怨上加怨,旅游回來(lái)后,兩人就分手了。

“你愛(ài)我,所以你就一定要……”很多人對(duì)愛(ài)人都有這樣的要求。我曾經(jīng)看過(guò)一位農(nóng)民朋友的太太在一次酒席上對(duì)在場(chǎng)向她丈夫敬酒的朋友說(shuō):“他呀!什么都行,就是喝酒不行?!逼渲杏幸晃慌笥扬L(fēng)趣地說(shuō)“那么說(shuō)床上功夫也行嗎?”你不回答就不夠義氣,這杯酒一定要喝“他床上功夫也行!不行我就不要他了?!彪m然這句話她很不愿意說(shuō),但為了解脫她丈夫的困境,她認(rèn)為說(shuō)也無(wú)防。

我在公司看到我們總經(jīng)理,他遇到什么事都是從容不迫,只是在看到蟑螂的時(shí)候慌手慌腳,像個(gè)可憐的孩子,我覺(jué)得他的樣子很可愛(ài)。接受他小小的害怕,我們相處更和諧。

愛(ài)人間彼此總有要求,有求必應(yīng)固然好,但如果常常把話說(shuō)得很硬,要是處理不當(dāng),忽略了對(duì)方的心理感受和當(dāng)時(shí)的狀況,就不好了。

相信大家就認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),美妙的愛(ài)不是強(qiáng)迫的,而是對(duì)方自愿。在任何情感關(guān)系中,強(qiáng)迫都有副作用。如果你要求對(duì)方做十件事,對(duì)方一件都不做,那么這個(gè)人就不是你的好愛(ài)人。但如果他只有幾件事辦不到,那就尊重他害怕吧。一個(gè)懂得尊重自己愛(ài)人的人,一定也是一個(gè)好愛(ài)人,他的付出一定比他的要求還要多。

學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)篇二

尊重,從字義上來(lái)解釋,就是重視和敬重。尊重是相互的,是雙向的,尊重別人也就是尊重自己?!对?shī)經(jīng)》中有句話叫“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,說(shuō)明感恩圖報(bào)、禮尚往來(lái)歷來(lái)是中國(guó)人互相交往的傳統(tǒng)習(xí)慣規(guī)則,從美國(guó)作家歐·亨利的小說(shuō)《麥琪的禮物》中,也可以讀到類似“投桃報(bào)李”的悲情故事。在人類社會(huì)的人際交往中,你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),你的行為中如果表現(xiàn)出對(duì)人的充分尊重,別人就會(huì)記在心里,總有一天就要回報(bào)你。

要學(xué)會(huì)尊重別人。從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”的美談,四歲的孔融,那么小的年紀(jì)就知道要讓梨,很顯然它的長(zhǎng)輩一定對(duì)他進(jìn)行過(guò)對(duì)人要真誠(chéng)相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上,應(yīng)該是發(fā)自真心的尊重,實(shí)實(shí)在在的尊重。要善于看到別人的長(zhǎng)處,寬容別人的缺點(diǎn)和不足。說(shuō)話時(shí),不妨給別人一抹真誠(chéng)的微笑;別人發(fā)表意見(jiàn)甚至對(duì)你發(fā)出逆耳之詞時(shí),你必須能坐得住耐心地傾聽(tīng);別人做出一點(diǎn)成績(jī)時(shí),你要為別人獲得的成功而真誠(chéng)的鼓掌、由衷的喝彩。對(duì)他人要真誠(chéng)相待,使別人能從與你天長(zhǎng)日久的交往中,看透你心中的暖意。

別人即算當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)出對(duì)你的佩服、敬重和感激,但在心里會(huì)悄悄地記住你的真誠(chéng),終有一天或許就會(huì)化作對(duì)你的回報(bào)。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把別人為你所做的一切都看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。以自我為中心,為一點(diǎn)小事就劍拔弩張,時(shí)間久了,別人就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之,你遇到困難的時(shí)候別人也不會(huì)幫助你。常識(shí)表明,不懂得尊重別人,就不可能能贏得別人的尊重。

尊重從來(lái)是相互的。尊重別人也就是尊重自己,你尊重了別人,別人才會(huì)同樣尊重你,甚至用同樣的尊重來(lái)回報(bào)你。相傳古代三國(guó)時(shí)期在劉備三顧茅廬之前,吳國(guó)的孫權(quán)就先已經(jīng)派張昭聘請(qǐng)諸葛亮到吳國(guó)來(lái)做官當(dāng)大臣,卻因其誠(chéng)意不足被諸葛亮謝絕。后來(lái)蜀國(guó)的劉備冒著連天風(fēng)雪,三顧茅廬,與諸葛亮同床共寢,情同手足。凡有牽扯戰(zhàn)勢(shì)之事,都要向其真誠(chéng)求教,然后方作出決策。諸葛亮感覺(jué)自己受到了劉備真正的尊重,就有了后來(lái)的六出七擒平天下之舉,劉備一片誠(chéng)意引進(jìn)人才的故事傳為千古美談,這就是一個(gè)因?yàn)檎嬲\(chéng)的尊重別人得到回報(bào)的事例。

人與人之間,應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重。在日常生活中,要多懷尊重、仁愛(ài)和感恩之心。如果能多讀一些經(jīng)典的書(shū)籍,會(huì)使自己的精神得到升華和凈化,使自己狹隘郁悶的心變得開(kāi)闊和愉悅。如果全社會(huì)的人都能互相尊重和寬容,遇事都能設(shè)身處地的多為別人著想,都以為社會(huì)為他人的奉獻(xiàn)為榮,社會(huì)矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會(huì)減少一半;學(xué)生會(huì)更尊重老師,孩子會(huì)更敬重父母,晚輩會(huì)更體貼長(zhǎng)輩,在和諧的社會(huì)中生活將是多么令人羨慕的場(chǎng)景。在人類的交往中,尊重有著神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風(fēng),把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷,消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨,滋潤(rùn)人們的心田;尊重就像是一根繩,一頭是你,另一頭是我,你拉著繩頭,我拉著繩尾,互相之間坦誠(chéng)相待,尊重有加,真誠(chéng)信任的暖流就會(huì)順著這根繩子在你我的心中流淌,牽繩的你我彼此互相鼓勵(lì),攜手并進(jìn),抗擊風(fēng)雨,追逐彩虹,共同寫(xiě)出絢麗奪目的人生篇章。

人與動(dòng)物之間,也需要學(xué)會(huì)尊重。如果,人們都能理解尊重的意義,對(duì)同樣是生命的動(dòng)物也多一份尊重,把對(duì)動(dòng)物的肆意虐殺變成敬重和關(guān)愛(ài),那遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒都會(huì)慕名而來(lái)到你身邊做客,動(dòng)物會(huì)幫助人類做很多人類做不到的事情。

人與自然之間,學(xué)會(huì)尊重至關(guān)重要。人與自然積怨已深,關(guān)系向來(lái)不和諧。人類忽視自然規(guī)律,不停向自然索求,胡亂排放,毫不節(jié)制自己的生產(chǎn),生活、行為與欲望,大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍,苦不堪言。如果,人類能從遭大自然報(bào)復(fù)的沉痛教訓(xùn)中重新反思,對(duì)大自然常懷一份敬重,那陽(yáng)光歡笑能發(fā)電,春風(fēng)唱歌能化雨,干旱年頭水相助,風(fēng)暴驟來(lái)山挺胸,人類的眼前又會(huì)重現(xiàn)久違了的青山碧水鳥(niǎo)鳴魚(yú)躍的場(chǎng)景。

懂得尊重與不懂得尊重,只是一念之差,結(jié)果卻大相徑庭。生命短暫,人類來(lái)到這個(gè)世界上只是匆匆的過(guò)客。珍惜時(shí)光,珍惜生命,其實(shí)很容易,只需要你對(duì)這個(gè)世界,對(duì)世界上的一切物種,對(duì)你生活的大自然,懷有一顆真誠(chéng)的敬畏之心,少一份貪婪,多一份愛(ài)意,大自然立馬就會(huì)“投桃報(bào)李”,把前所未有的尊重,無(wú)限的美好,頻頻回報(bào)給人類。應(yīng)該相信大自然一定會(huì)敞開(kāi)胸懷,不計(jì)前嫌,與人類重歸于好,握手言歡,共同成為地球的座上賓。

期盼著,因尊重而和諧的歡歌,在地球的每個(gè)角落唱響,經(jīng)久不息!

學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)篇三

天使的翅膀斷了,落到了人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,落到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相陪。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有的一切:金錢,榮譽(yù),才學(xué),機(jī)敏……就成了水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度,遠(yuǎn)離爾虞我詐和圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以照亮一方夜空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以濺起整個(gè)海洋……

相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸目成玉。我們崇高這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的雙手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信:舒張緊皺的眉,露出笑魘,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此情此景,難道你的頭腦中沒(méi)有出現(xiàn)一片滿載快樂(lè)的云彩?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界。

拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命將變得生氣全無(wú),友誼之花將凋謝,親情之果將隕落;撩起人們臉上的五彩面紗,露出的將是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,漂浮著腐朽的氣息,太可怕了!

我向往真誠(chéng),渴望信任,希望在曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,白云風(fēng)清。

背好誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。

天使用誠(chéng)信作繃帶,壓好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言終會(huì)被揭穿,他的魔杖終會(huì)失靈。誠(chéng)信是不可拋,因?yàn)樗欠▽?

身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。

學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)篇四

懷著一點(diǎn)點(diǎn)期待去看中國(guó)機(jī)長(zhǎng),一開(kāi)始就因?yàn)樵?dú)自在車內(nèi)的幾個(gè)眼神驚艷了,同時(shí)也被那頓大家一起吃飯的戲一點(diǎn)點(diǎn)地尬到了(個(gè)人覺(jué)得不自然,反正我是出戲了,當(dāng)然整部電影讓人出戲的何止這一處啊……)。

本來(lái)就對(duì)將本事件改編成電影包報(bào)有擔(dān)心與懷疑。因?yàn)檎麄€(gè)事故發(fā)生時(shí)長(zhǎng)大約持續(xù)了40多分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于一部正常電影時(shí)長(zhǎng),而且是非常非常緊急的情況,放在電影里面很難刻意加入人物在災(zāi)難面前的細(xì)膩交集以及情節(jié)的細(xì)微變化,但為了完成這部電影,導(dǎo)演必須要自己加一些東西用以突出主題,加什么呢?傳統(tǒng)的英雄式情懷和過(guò)多刻意的煽情畫(huà)面,以及游離于主線之外的關(guān)格格的無(wú)用畫(huà)面,而真正的好電影,是幾乎每一幀都不會(huì)浪費(fèi)或多余的,看長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的《亂世佳人》和《霸王別姬》就知道了,當(dāng)然在此拿這兩部頂級(jí)電影作比較是不恰當(dāng)?shù)?,可我想說(shuō)的就是,該拍啥拍啥,想好了再拍,別整些有的沒(méi)的

站在災(zāi)難片角度來(lái)說(shuō),一個(gè)比較有敘述空間的例子就是泰坦尼克號(hào)沉船事故。泰坦尼克號(hào)從船艙遭破壞開(kāi)始下沉到完全沉沒(méi)大約經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí),卡梅隆也是盡量地還原了時(shí)長(zhǎng),并且在其中加入了一段壯美震撼的愛(ài)情故事和不同階層、年齡、性別、身份、地位的人在災(zāi)難面前的反應(yīng)等等,深刻地揭露了人性的惡劣與崇高。當(dāng)然有敘述空間只是這部電影成功的眾多原因之一。

以前我以為災(zāi)難片應(yīng)該比較有施展空間吧,畢竟對(duì)人性在災(zāi)難下的反應(yīng)是個(gè)永遠(yuǎn)值得探討的話題吧,比如《泰坦尼克號(hào)》《唐山大地震》《切爾諾貝利》以及韓劇《太陽(yáng)的后裔》里面地震的那幾集……后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)不是災(zāi)難片好拍,而是我之前看過(guò)的都是拍得好的災(zāi)難片。而最近的《烈火英雄》和《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》都是一昧地煽情,臉譜化的扁平主人公,盲目地追求大篇幅的緊急焦灼的鏡頭……

《烈火英雄》看哭了,但是電影真不咋地。

《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》只是鼻子酸了幾下,比烈火英雄好一點(diǎn)點(diǎn)。

我敬佩每一個(gè)在突發(fā)事件中恪盡職守的平民英雄,也為他們的勇氣,沉著,冷靜,擔(dān)當(dāng)而深感敬畏。但是我看一部電影,已經(jīng)沒(méi)辦法不帶著渴望評(píng)價(jià)電影質(zhì)量的心態(tài)去看了。所以真實(shí)世界中的他們值得歌頌,但在電影中被展現(xiàn)出來(lái)的他們以及展現(xiàn)他們的電影就應(yīng)另當(dāng)別論了。

真實(shí)災(zāi)難是生活一部分,而電影是藝術(shù)。要將生活升華為電影這一種藝術(shù),需要的是其他多種藝術(shù)手段。能夠成功的鳳毛麟角,未能成功的,其勇氣與情懷也是可嘉。(當(dāng)然是指有勇氣與情懷的電影人)

最后再列舉一下其他個(gè)人認(rèn)為的缺點(diǎn):剪輯有點(diǎn)混亂導(dǎo)致出戲,臺(tái)詞平淡僵硬,有的群演有些尬,特效一般,鋪墊奇怪而隨便,還搞了好多熟悉面孔輪番出現(xiàn)而且時(shí)間極短是認(rèn)真地要拉觀眾出戲嗎??

還有,我還是要感謝一下導(dǎo)演,對(duì)沒(méi)演技的某天寶傷心畫(huà)面來(lái)個(gè)遠(yuǎn)鏡頭而且迅速切過(guò)去的做法,免除了辣眼之苦。

關(guān)于演員,想對(duì)袁泉說(shuō),青春驕嫩的你我喜歡,些許蒼老的你我也喜歡。因?yàn)槟鞘侵挥袣q月流逝才會(huì)帶來(lái)的克制,冷靜與沉著。你是這部電影所有演員中最美的驚艷。

李沁的演技也有可圈可點(diǎn)之處,張?zhí)鞇?ài)和其他幾個(gè)空姐還歉幾分火候。

朱亞文最后進(jìn)入駕駛艙,我就知道他想表現(xiàn)的是看到危險(xiǎn)不堪的駕駛艙后對(duì)機(jī)長(zhǎng)油然升起的由衷敬佩??蓪?shí)際上并沒(méi)有完全達(dá)到我想象的預(yù)期效果,但是也算是為數(shù)不多的令人印象深刻的細(xì)節(jié)鏡頭。

應(yīng)該是第一次寫(xiě)這么長(zhǎng)的觀后感。因?yàn)闋€片盡量避開(kāi),一般的電影毛病好挑,太好的電影又怕寫(xiě)不好。希望可以可以和更多電影愛(ài)好者多多探討學(xué)習(xí)啊!

學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)篇五

初中暑假實(shí)踐心得

要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的之一.

這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ酥衅浇值那嗄杲值?,主要的任?wù)是教小學(xué)生畫(huà)畫(huà)和幫助街道打掃衛(wèi)生.時(shí)間為7月7日到13日.在這7天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!我真的體會(huì)到了當(dāng)臨時(shí)老師的感受,想當(dāng)一個(gè)合格的老師真的是那么的不容易!不過(guò),無(wú)論怎樣,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)路的每一個(gè)人都在認(rèn)真的教他們?cè)撛鯓尤ギ?huà),即使他們?cè)俨欢?我們都會(huì)很耐心的再告訴他們!教他們畫(huà)畫(huà)的同時(shí),還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫(huà)的畫(huà),我心里真的有種成就感,真的!就覺(jué)得自己心里也是很開(kāi)心的!和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶炱鋵?shí)都是快樂(lè)的!每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的地方,他們的天真無(wú)邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時(shí)想起來(lái)都好懷念和他們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個(gè)人冒著酷暑仔仔細(xì)細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動(dòng)成果,心里真的是很開(kāi)心!時(shí)間也許真的就是過(guò)的很快,7天也是這樣就過(guò)去了!

盡管三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但留給我們的卻是一輩子的回憶。學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。。對(duì)于我們自己的一個(gè)小團(tuán)體,我們也一樣在努力。團(tuán)結(jié)就是力量,這句話在我們這個(gè)小團(tuán)體里得到了很好的詮釋。無(wú)論是在前期的準(zhǔn)備工作,還是實(shí)踐過(guò)程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫,但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。

暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走!

學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)篇六

文明之國(guó)禮儀之邦,讓文明禮儀攜手共創(chuàng)美好明天?!}記

伴著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德,講文明、用禮儀,已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化嗎?

對(duì)于文明禮儀的理解,古人曾這樣說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立?!本褪钦f(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足,事實(shí)確實(shí)是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學(xué)習(xí)說(shuō)話,那些“叔叔、阿姨、對(duì)不起、謝謝”無(wú)一不標(biāo)志著我們是一個(gè)文明的孩子,從我們邁入學(xué)校時(shí),就意味著我們長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當(dāng)看見(jiàn)老師時(shí),向老師問(wèn)好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾要有責(zé)任地?fù)炱?不能和同學(xué)打架,要和同學(xué)友好相處。是的,在我們學(xué)習(xí)和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學(xué)又有多少呢?在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著校園中隨處丟棄的小食品袋,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮人啊!

在這文明的社會(huì)里,我們不能做行動(dòng)的矮人,否則只會(huì)損中國(guó)五千年來(lái)的形象,讓自己沒(méi)有顏面。我們是生在新時(shí)代,是祖國(guó)的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標(biāo)志,因此讓我們行動(dòng)起來(lái)講文明用禮儀。

記得一個(gè)校長(zhǎng)曾寫(xiě)過(guò)這樣一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理;衣必整,鈕必結(jié);頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學(xué)生時(shí)代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)文明的青年。

讓文明在我們心中駐扎、成長(zhǎng)、爭(zhēng)做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會(huì)讓中國(guó)傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)久遠(yuǎn),才會(huì)共創(chuàng)美好的明天。

學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)篇七

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,歷來(lái)十分注重文明禮貌。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。

"講文明,樹(shù)新風(fēng)”是什么?應(yīng)該怎么做?其實(shí),講文明并不是一件很困難的事情,只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。很多我們力所能及的小事,也彰顯了許多“文明”的色彩。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,有很多人不講文明。他們隨地亂丟瓜果紙屑、隨地吐痰、不遵守交通規(guī)則……給我們文明“抹”上了“污垢”。要知道,一個(gè)泡泡糖經(jīng)很多人踩過(guò)后,就像橡膠糖一樣“甩”不掉。更何況是痰呢?它本身含有各種無(wú)數(shù)的病毒和細(xì)菌,是傳播疾病的源泉,它不僅不尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)成果,而且還傷害了我們大家的身體健康。

有時(shí),一件非常小的事,能看出我們的公德心和責(zé)任心,例如:順手關(guān)上水龍頭,就能減少不少被浪費(fèi)的水;隨手關(guān)上電源開(kāi)關(guān),就能節(jié)約不少被浪費(fèi)的電力……

幫助別人,就是快樂(lè)自己。你幫助盲人過(guò)馬路,他向你報(bào)以微笑和道謝時(shí),你會(huì)感到快樂(lè);你扶起一個(gè)跌倒的小朋友,他向你笑時(shí),你會(huì)感到快樂(lè)……只要你參與了文明,就會(huì)從中感到樂(lè)趣。當(dāng)你看到,每個(gè)人都講文明時(shí),你就會(huì)感到所有人都快樂(lè)!

所以,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;不隨地吐痰、不亂扔垃圾;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,遵守交通規(guī)則。

文明是一種力量。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制不文明行為的傳播。人人都來(lái)自覺(jué)地樹(shù)立起新風(fēng)氣。

讓我們一起借第四屆中博會(huì)召開(kāi)之際,把合肥裝扮得更加迷人,更加美麗!

學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)篇八

作為20__年的高考生,在新春佳節(jié)來(lái)臨之際聽(tīng)聞新型冠狀病毒的噩耗,我不覺(jué)恐慌。每天醒來(lái)看到手機(jī)最新的新聞總是感染人數(shù)又增加了多少、某地又增加了多少、疑似病例多少等令人驚駭?shù)南ⅰ?1世紀(jì)以來(lái)sars、mers以及這次新型冠狀病毒的爆發(fā),你們一直在前線戰(zhàn)斗,從未退縮。“疾如風(fēng),徐如林,侵掠如火,不動(dòng)如山?!避娛录覍O子這樣描述一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。疾和病組成疾病。疾,在漢語(yǔ)中也有快的意思,用“疾如風(fēng)”“侵掠如火”來(lái)形容一場(chǎng)烈性傳染病的傳播擴(kuò)散是毫不夸張的。而你們,不懼艱難竭蹶,不畏艱辛苦楚,在前線為國(guó)家爭(zhēng)分奪秒,在醫(yī)學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)。你們是最美的逆行者!

任何經(jīng)歷過(guò)非典的醫(yī)護(hù)人員都十分清楚這次的病毒感染有多么嚴(yán)重,可是你們依然沒(méi)有退縮。武漢的15名前線醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)被感染,于1月28日上午十一時(shí)出院。協(xié)和醫(yī)院西院胡醫(yī)生表示,出院后,希望能盡快回到抗擊疫情的一線。“做好科學(xué)防護(hù),相信黨和國(guó)家,相信一起奮戰(zhàn)的白衣戰(zhàn)士,一定會(huì)守護(hù)好我們的城,一定能打贏這場(chǎng)硬戰(zhàn)!”你們感染治愈后立刻回歸崗位的時(shí)候,是最美的;你們治愈一個(gè)一個(gè)的感染病人的時(shí)候,是世界的逆行者,是我們的照明燈。

“疫情就是命令,防控就是責(zé)任?!毙滦凸跔畈《靖腥镜姆窝追揽毓ぷ鏖_(kāi)展以來(lái),全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員全力以赴投入到抗擊疫情第一線,涌現(xiàn)出一批敢于斗爭(zhēng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)南冗M(jìn)典型。

放棄假期,首個(gè)請(qǐng)纓,奮戰(zhàn)在抗擊第一線的中心辦公室主任羅黎,下班回家后,一直關(guān)注新冠肺炎感染新聞,敏感地意識(shí)到了防疫事態(tài)的嚴(yán)峻,立刻向中心領(lǐng)導(dǎo)表示,取消春節(jié)期間外出計(jì)劃,留守待命,隨時(shí)聽(tīng)從中心的統(tǒng)一調(diào)度及安排。1月24日羅黎接到中心副主任佘毅的電話,轄區(qū)有一名密切接觸者,需要立即轉(zhuǎn)運(yùn)到指定觀察點(diǎn)。接到命令后羅黎立刻出發(fā)到中心,在中心守到凌晨收到任務(wù)取消的消息后,才返回家中?;氐郊抑幸咽?1點(diǎn)過(guò),看著家人端上來(lái)的湯圓,沒(méi)顧上吃晚飯的羅黎才想起今天是正月初一。“面對(duì)疫情,我選擇迎難而上,沖鋒在前,兌現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)的承諾。”羅黎說(shuō)。羅黎是家人的寶貝,更是祖國(guó)的堅(jiān)守者。

中心醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)羅娟堅(jiān)守崗位,大愛(ài)無(wú)疆,連續(xù)工作近10天。戴口罩、護(hù)目鏡、橡膠手套、穿隔離防護(hù)服,是羅娟在發(fā)熱門診每天開(kāi)始接診前的首要工作。“這套防護(hù)裝備的防護(hù)性雖好,但透氣性確實(shí)不佳,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)絲、眉毛上都沾滿水汽?!绷_娟說(shuō),“穿起這套防護(hù)裝備,就不能像往常一樣自由的轉(zhuǎn)動(dòng)頭部,坐診時(shí)間又基本在6小時(shí)以上,等離開(kāi)診室脫下厚重的防護(hù)服時(shí),會(huì)覺(jué)得如釋重負(fù)。但是為了患者和保護(hù)自己,我們必須堅(jiān)持住?!绷_娟是醫(yī)護(hù)人員,更是抗擊病毒的逆行者,國(guó)家的堅(jiān)守者。

眾志成城,在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中展現(xiàn),大愛(ài)無(wú)疆,是你們的職業(yè)品格。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,你們堅(jiān)守崗位、恪盡職守,站在了防控疫情的第一線,將廣大人民群眾的健康放在心頭、護(hù)在身后。你們是疫情來(lái)襲時(shí)最美的逆行者!是國(guó)家淪陷時(shí)最偉大的堅(jiān)守者!

學(xué)會(huì)尊重他人的心得體會(huì)篇九

一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái).雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),那也是可謂盡孝了。

孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。

孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。

成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!

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