最新大班畢業(yè)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 大班畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞模板(四篇)

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最新大班畢業(yè)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 大班畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞模板(四篇)
時(shí)間:2023-04-05 14:55:51     小編:zdfb

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大班畢業(yè)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 大班畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇一

b:百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,天下興亡,匹夫有責(zé)。人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

c:百善孝為先。父母給予我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無私的愛,讓我們能在這人世間自由來往。

d:百行師為尊?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長(zhǎng),用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂,指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd:感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝大地,感謝世界。

a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級(jí)12班趙雪、郭海濤等。

b:同在一片藍(lán)天下,共同生活在共和國(guó)大家庭里,草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級(jí)5班。

c:愛是一條河,它流過了多少曲折坎坷,滋潤(rùn)了多少春花秋果;愛是無私的奉獻(xiàn),是人類最美好的語言,把幸福灑滿了美好的人間,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》,表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

d:聽說你英語特別好,那么我來考考你兩個(gè)詞,怎么樣?

a:呵呵,單詞啊,小case,放馬過來便是。

d:哦,那么自信。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個(gè):蘇利亞(太陽)第二個(gè):錢達(dá)(月亮)。

a:這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說什么意思?。?/p>

d:嘿嘿,你當(dāng)然不知道了。這是梵語,蘇利亞就是太陽,錢達(dá)就是月亮。

a:唉,你這不是作弄我嗎。說好是考英語的,再說梵語誰聽過???

d;怎么沒有啊,我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識(shí)見識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。

b:她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂跳起來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《oh》,表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人

c:在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無法人替代的,下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳達(dá)出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯(cuò)哦,讓我們一同來欣賞現(xiàn)代舞《nobody》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌。

d:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空飛起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《my friends》表演者劉文文、楊雪艷等。

a:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活的熱愛。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭?dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

b我們渴望長(zhǎng)大,可是又害怕長(zhǎng)大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長(zhǎng)的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴。

三憧憬篇a:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。

b:回首昨天,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

c:有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

d:立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。

abcd:今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽,請(qǐng)打開你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創(chuàng)造,用智慧去開拓進(jìn)取,擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩。

a:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來,請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話劇,看看他們是怎樣緬懷過去,喜迎未來的。掌聲有請(qǐng)。

b:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

22c彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請(qǐng)欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來的獨(dú)唱《彩云之南》。

d:“小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開心?!彼齻兪钦l?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱“身強(qiáng)賽過活李逵,貌俊賽過猛張飛。”有請(qǐng)這一群開心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tell me》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢(mèng),有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

a:你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng),傻眼了吧,她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍,她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

b:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《poker face》。

c:歡樂是今晚的主題,我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射,激情飛揚(yáng)的音樂,這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

d:母親,不論我走多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)走不出你的視線,老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn),有請(qǐng)九(7)班的楊夢(mèng)蕾,熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

a:追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定,追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著,相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏,相信自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神,只要肯努力,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽女生小唱《我的未來不是夢(mèng)》,有請(qǐng)未來巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。

結(jié)束語

a:光陰荏苒,時(shí)光難留,彈指揮間。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過去了,離別就在眼前。

b:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂演繹生命的律動(dòng),奏響生命航程里又一樂章。

c:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開拓,及時(shí)進(jìn)取。

d:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識(shí)的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續(xù)你眼眸里深情的期望。

大班畢業(yè)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 大班畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇二

一、致開幕詞:

甲乙:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

丙?。毫碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

甲:有人說,相逢是一首歌。

乙:三年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開青春嶄新的篇章。

丙:三年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。

?。捍藭r(shí)此刻,有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。

甲乙:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。

丙?。夯ㄩ_的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。

甲乙丙?。?0xx年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:首先介紹參加畢業(yè)晚會(huì)的各位來賓:

讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。

二、(甲)下面進(jìn)行晚會(huì)第一項(xiàng):表彰頒獎(jiǎng)。 表彰20xx——20xx學(xué)年九年級(jí)的各類優(yōu)秀學(xué)生 由德育處李主任宣布表彰名單;

(甲)過渡:看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),我們由衷為他們高興。今天,站在初中的終點(diǎn),最后一次領(lǐng)獎(jiǎng),心中感慨萬千。下面請(qǐng)馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>

三、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言(馮勝男)

(乙)過渡:是呀,初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任,老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡,但又是多么不平凡。教室里,食堂中,宿舍里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,生病同學(xué)的床前……只要我們需要,她們就會(huì)出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌,那么熱情;仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦,不計(jì)得失。

甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過 大地知道我心中的每一個(gè)角落

乙:歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)

甲:三年也許只是彈指一揮間

乙:三年也許只是花開一瞬間

甲乙:然而,一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷; 一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

乙;下面是十二個(gè)班的學(xué)生代表上臺(tái)講述那些難忘和感動(dòng)。

四、學(xué)生配樂朗誦 (學(xué)生上臺(tái)朗誦) 過渡:

(丙)一句句,一聲聲是訴不盡的'師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

(?。┗叵肴?,多少次,老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

(丙)我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。

(?。├蠋?,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶。(丙?。┰诖?,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”

下面掌聲友情我們的老師上場(chǎng)。

五、教師朗誦(配樂) 過渡:

(甲)一日為師,終生為父。

(乙)感謝有你,讓我有勇氣做我自己

(甲乙)花開花落,我一定會(huì)珍惜。讓我們捧出一份真誠(chéng),捧出一份感恩,獻(xiàn)給敬愛的老師們。

六、學(xué)生獻(xiàn)祝福卡,向老師鞠躬。 過渡:

(丙)感恩的心,感謝有你。臨別依依,千言萬語!

(?。┩瑢W(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親?。?/p>

(丙)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際,九年級(jí)700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。

七、 由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。

(?。┰谶@片沃土,我們健康成長(zhǎng)。在這片樂園,我們忙碌充實(shí)。

(丙?。└兄x有你——66中,我們生命里的相遇。

八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)講話過渡:

(甲);感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望,我們會(huì)竭盡全力。

(乙):今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷,因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

(甲)不想說再見,不想流淚…….

(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。

九、結(jié)束語:

丙:有人說相逢是首歌, 因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?/p>

?。河腥苏f離別是一首歌,因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>

甲:憶往昔難忘歲月, 展未來任重道遠(yuǎn)

合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。

乙:畢業(yè)晚會(huì)圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報(bào)頻傳!

大班畢業(yè)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 大班畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇三

師:親愛的小朋友們。

幼:親愛的老師和小朋友們。

合:大家下午好!

師:我是朵朵班的xx老師。

幼1:我是朵朵班的xx小朋友。

幼2:我是苗苗班的xx小朋友。

師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽光下,陽光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。

幼1、2:讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來,奔向前方!

師:下面我宣布:童心飛揚(yáng)快樂啟航,xx雙語幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

幼1:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

幼2:在我們即將離開幼兒園,開始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻,老師和園長(zhǎng)也有很多的話想對(duì)我們說,下面,有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)xx老師致辭!

幼1:感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

幼2:離別之際,我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。

師:請(qǐng)聽由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。

(學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(雨的印記kiss the rain)

1、師:小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來的充滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟?.....

師:大班的節(jié)目真是太精彩了,我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!

2、幼:對(duì)呀,你看中班的小妹妹也毫不示弱,請(qǐng)欣賞蘋果班小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》......

3、師:蘋果班小朋友表演的棒不棒啊?感謝蘋果班小朋友的友情演出。英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語的興趣,老師們動(dòng)了不少的腦筋,小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語單詞和英語口語。今天,苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語的形式來展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)欣賞英語情景劇《你怎樣去北京?》

4、師:小朋友們,大哥哥大姐姐表演的好不好?。亢?,下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫,有請(qǐng)......

(朗誦一段課文,每人一個(gè)接一個(gè)朗讀,或者一個(gè)人朗讀幾句)

5、師:小朋友們,看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀?我們是不是也要好好學(xué)習(xí),趕上大哥哥大姐姐呀?哦,好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺?什么樣的歌聲最動(dòng)聽?讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。

6、師:你喜歡蝴蝶嗎?

幼:喜歡

師:有多喜歡???

幼:我想把它養(yǎng)在家里,

師:那還不算喜歡

幼:我想把它捧在手里

師:那還不算。

幼:我想邀他一起入眠

師:還是不算

幼:那…

師:你看,櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛,那才叫真正的喜歡呢?

幼:請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來的舞蹈《化蝶飛》,掌聲歡迎!

師:謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈!現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了,馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念相冊(cè),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx為孩子頒獎(jiǎng)。

四、頒發(fā)證書環(huán)節(jié)播放音樂(歡樂滿山谷)

師:有請(qǐng)小畢業(yè)生出場(chǎng)??次覀兊男∨笥眩┥闲〔┦糠嗑癜?。(配著背景音樂)這本紀(jì)念相冊(cè),是我園特色教學(xué)模式之一,凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友,在平時(shí)的教學(xué)中,我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來,為每個(gè)寶寶建立成長(zhǎng)檔案,在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候,我們會(huì)把幾年來精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè),贈(zèng)送給小寶寶,留作童年最美好的回憶。(請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書,轉(zhuǎn)身,留影,退場(chǎng))

師:親愛的孩子們,老師想對(duì)你們說:昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,不久以后,你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然,老師非常非常舍不得你們,但是,小雛鷹長(zhǎng)大了,應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力,因?yàn)橹挥胁粩嗯?,才?huì)成為一名出色的小學(xué)生,親愛的孩子們,老師會(huì)想念你們的,希望你們健康、快樂的成長(zhǎng)!

師:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后!,下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽光總在風(fēng)雨后》!

師:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。

師:下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來的動(dòng)感舞蹈——《快樂節(jié)拍》,讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來吧!

幼2:親愛的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨,為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路,教會(huì)我們學(xué)說話;在那條來幼兒園的路上,您牽著我們的小手,多少次迎來了朝露又送走了晚霞;看到我們成長(zhǎng),你們應(yīng)該笑哈哈!感謝您了,我們親愛的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽(向家長(zhǎng)鞠躬)!

幼1:我們就要上小學(xué)了,走進(jìn)更大的課堂;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可愛的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們親愛的老師!在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意?。ㄏ蚶蠋熅瞎?/p>

師:親愛的小朋友們,你們是老師的愛心所在,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào),孩子們,無論你們走到哪里,老師會(huì)想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗!

師:xx雙語幼兒園xxxx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來!

因?yàn)榻裉旎I備演出,今天下午我們沒有為寶寶們安排晚餐,不過,我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們諒解。散會(huì)后,請(qǐng)家長(zhǎng)到各班領(lǐng)取。

1:親愛的老師

2:親愛的爸爸媽媽

3:親愛的小朋友

合:大家好

3:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕的接過我們的小手。

4:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

2:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們。

1:但是我們長(zhǎng)大了,

2:變得聰明了、

3:懂事了,

合:學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

1:我們會(huì)唱好聽的歌曲。

2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。

3:我們會(huì)跳可愛的舞蹈。

4:我們會(huì)畫美麗的圖畫。

合:我們還會(huì)許多的本領(lǐng)。

1:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽,來參加我們的畢業(yè)典禮!

2:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槊魈煳覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。

合:幼兒園xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3:首先請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來的舞蹈《快樂的波斯蘭貓》

4:親愛的小朋友,我們即將離開幼兒園,園長(zhǎng)和老師對(duì)我們都有太多的不舍。下面請(qǐng)園長(zhǎng)和老師為我們送來祝福。(園長(zhǎng)講話、老師講話)。

1:謝謝園長(zhǎng)和老師送給我們的祝福。

2:我愛陽光,我愛月光,我愛老師的目光。請(qǐng)聽大一班小朋友的合唱《我愛老師的目光》。

3:三年來我們成長(zhǎng)的多快?。∵@里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們也一定有許多話要說。

4:下面就有請(qǐng)小朋友的家長(zhǎng)代表致賀詞。

1:我們不想離開老師,但我們必須離開幼兒園,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來向老師們匯報(bào)。

3:小椅子陪伴我們度過了三年快樂的時(shí)光,今天我們的椅子也想和我們一起舞蹈。請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的椅子操。

4:我們有一個(gè)共同的家叫中國(guó),我們都是中國(guó)媽媽的好寶寶。請(qǐng)欣賞大三班和大四班的小朋友為我們帶來的合唱?!秶?guó)家》、《祝福你,我的祖國(guó)》。

2:看,來了一群動(dòng)感的小朋友,他們充滿了活力和朝氣。請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《nobody》。

1:你們知道唐詩(shī)么,你們會(huì)讀唐詩(shī)么。今天大三班的小朋友將會(huì)帶我們走近唐詩(shī),體會(huì)唐詩(shī)的韻味,請(qǐng)看舞蹈《唐詩(shī)伴我行》。

3:小朋友,你們知道我們是哪個(gè)民族的孩子嗎,除了漢族你們還知道那些民族呢?瞧,這里來了一群少數(shù)民族的小朋友。請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《民族大團(tuán)結(jié)》。

4:三年的集體生活使我們與老師阿姨建立了深厚的感情?,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出大班的老師和阿姨。(老師阿姨上臺(tái))

3:感謝三年來一直關(guān)心教育我們的老師和阿姨。讓我們用一束鮮花表達(dá)我們最衷心的祝福。(獻(xiàn)花時(shí)音樂《感恩的心》響起,幼兒獻(xiàn)完后一起說“謝謝老師,謝謝阿姨,你們辛苦了”。)

合34:謝謝老師,謝謝阿姨,你們辛苦了

1:三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),愛心哺育。

2:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。

1:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》,由全體大班小朋友表演。請(qǐng)大班所有小朋友全體起立,立正。

3:小朋友,你們看,幼兒園還為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份記念禮品,希望我們今后在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要忘記我們?cè)?jīng)是研訓(xùn)中心附屬幼兒園的孩子,不要忘記我們應(yīng)該為我們的幼兒園而努力學(xué)習(xí)!下面請(qǐng)?zhí)茍@長(zhǎng)為我們頒發(fā)禮品,大家歡迎!

4:謝謝唐園長(zhǎng)的禮物;為了祝賀我們小朋友順利從幼兒園畢業(yè),我們的全體老師為小朋友帶來了節(jié)目。請(qǐng)欣賞舞蹈《颯爽英姿》。

3.謝謝老師們的表演;最后,讓我們?cè)诟枨懂厴I(yè)歌》中結(jié)束今天的大班畢業(yè)典禮。(放音樂《畢業(yè)歌》)

1:再見了!親愛的老師們!

2:再見了!親愛的幼兒園!

3:愿所有的老師身體健康,家庭幸福!

4:愿所有的小朋友生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合:xxxx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,再見!

大班畢業(yè)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 大班畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇四

男:金色的七月,我們迎來了希望

女:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想

男:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔

女:今天,我們又站在了人生的起跑線

男:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)

女:是雄鷹定要展翅藍(lán)天

男:這里有我們施展才干的空間

女:這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天

男、女:畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開始。

男:沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心中總有無限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對(duì)我們的老師們說聲謝謝。

男:彈指一揮,5年的校園生涯飄然而去。

暮然回首,5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。

女:是的,在這充滿溫馨的校園里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;殷殷的情誼,挽留不住時(shí)光的腳步,微微的清風(fēng),述說著離別的話語。

男:此時(shí)此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情

女:請(qǐng)欣賞由帶來的合唱《畢業(yè)歌》、《祝?!?/p>

男:同學(xué)們,我們分別在即,那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵(lì):海闊憑魚躍天高任鳥飛。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。

女:讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,祝福你我祝福老師祝福母校。

男:接下來同學(xué)就為大家送上他的《祝福》

女:有相聚就會(huì)有別離,今天我們相聚一堂,明天也許各奔東西,但我們共同渡過的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷,相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)

男:在離別的時(shí)刻同學(xué)將揮毫潑墨寫下他對(duì)大家的畢業(yè)箴言。

女:相約在今天,一樣的青春,一樣的激情。

男:相逢在校園,一樣的拼搏,一樣的追求。

女:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。

男:理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。

女:今晚歌如潮

男:今晚花似海

女:今晚是歌舞的海洋

男:今晚是我們的盛會(huì)

女:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的

男:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁(yè)。

女、男:畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

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