時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃幼兒園篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)環(huán)境教育專題教育大綱》和市委、市政府關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)工程的要求，將生態(tài)環(huán)境教育與學(xué)校德育工作、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)科教學(xué)和校本課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合，幫助學(xué)生獲得人與自然和諧相處所需要的知識(shí)、方法和能力，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于保護(hù)環(huán)境的生活方式。
在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育，努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)100％；在全市中小學(xué)開(kāi)展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力；深入開(kāi)展第十三批省級(jí)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，大力開(kāi)展建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、低碳型校園的工作,并加強(qiáng)對(duì)已創(chuàng)成綠色學(xué)校的管理。
1.全面普及環(huán)保教育。全年，在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育，督促引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校，根據(jù)實(shí)際情況，在教育教學(xué)工作中通過(guò)學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等全方位、多層面的教育途徑，采用適合中小學(xué)生身心和智能發(fā)展特點(diǎn)的形式開(kāi)展生態(tài)文明教育,努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)100%。
2.開(kāi)展環(huán)保專題實(shí)踐。在全市中小學(xué)開(kāi)展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力，各學(xué)?？衫镁C合實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)和家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等形式，結(jié)合植樹(shù)節(jié)、國(guó)際地球日、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等節(jié)日，組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保專題實(shí)踐活動(dòng),各級(jí)綠色學(xué)校要開(kāi)展1-2次當(dāng)?shù)丨h(huán)境問(wèn)題的調(diào)查，并將調(diào)查寫成報(bào)告，鍛煉并提高學(xué)生的觀察、語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力。
3.創(chuàng)建省級(jí)“綠色學(xué)?！薄Ｒ钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)全市中小學(xué)“綠色學(xué)校（幼兒園）”創(chuàng)建活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展，積極開(kāi)展第十三批省級(jí)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，強(qiáng)化指導(dǎo)，確保創(chuàng)建水平和示范帶動(dòng)作用，并做好原已確認(rèn)的綠色學(xué)校的長(zhǎng)效管理工作。今年，將按照省環(huán)保廳和省教育廳的安排，對(duì)照《江蘇省中、小學(xué)（幼兒園）“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)已命名的第一批至第三批省級(jí)綠色學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行復(fù)查。
4.營(yíng)造良好輿論氛圍。各地各校要積極配合環(huán)保部門開(kāi)展“秸稈禁燒”、“無(wú)車日”等各類環(huán)保宣教活動(dòng)，以促進(jìn)改善校園和社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。各地各校要有效利用校園網(wǎng)、校訊通、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，普及省生態(tài)文明建設(shè)工程知識(shí)和環(huán)境保護(hù)常識(shí)，鼓勵(lì)、號(hào)召?gòu)V大師生以主人翁的姿態(tài)積極支持、參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)和生態(tài)文明建設(shè)工作，為生態(tài)文明建設(shè)工程營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各地各校要充分認(rèn)識(shí)我省開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)工程的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)工作職責(zé)任務(wù)。對(duì)于上述工作內(nèi)容，各地各校要制定具體的實(shí)施方案，逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)。
2.精心組織，力求實(shí)效。各地各校要結(jié)合實(shí)際，圍繞市教育局的總體部署，充分發(fā)動(dòng)廣大師生，認(rèn)真組織、精心策劃、充分準(zhǔn)備，確保工作取得成效。環(huán)保教育活動(dòng)形式要多樣，內(nèi)容要豐富，操作要便捷，效果要實(shí)在，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式。
3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，積極申報(bào)。各縣（市、區(qū)）教育行政主管部門要積極組織好申報(bào)工作，所有申報(bào)省級(jí)“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)校，由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織申報(bào)。各縣（市、區(qū)）教育行政主管部門要對(duì)照江蘇省“綠色學(xué)?！笨己嗽u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所轄區(qū)內(nèi)申報(bào)學(xué)校具體情況進(jìn)行排查，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)提出整改意見(jiàn)，并督促相關(guān)學(xué)校進(jìn)行整改，促使其達(dá)到申報(bào)要求。
環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃幼兒園篇二
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
聆聽(tīng)自然，感悟自然。
環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃幼兒園篇三
綠色生活是新世紀(jì)的信息，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；綠色生活是新世紀(jì)的要求，它鼓勵(lì)政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任；綠色生活是新世紀(jì)的時(shí)尚，它體現(xiàn)著一個(gè)人的文明與素養(yǎng)，也標(biāo)志著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
中國(guó)，正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。因此，讓我們首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基，讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中多種花草，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說(shuō)話或電視等播放時(shí)的音量。
4、正確處理廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類，合理排放生活用水。
5、保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護(hù)家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來(lái)賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所
活 動(dòng) 目 的：
1．提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良習(xí)慣。
2．讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從小事做起。
活動(dòng)過(guò)程：
教師：作為一名學(xué)生，我們有義務(wù)，有責(zé)任，讓我們校園更美麗，更漂亮，可是，我們發(fā)現(xiàn)了很多與校園，環(huán)境美麗不和諧的因素，看看早上教室打掃得干干凈凈，可是只是到第三節(jié)課，就有垃圾了，校園里，早上，經(jīng)過(guò)學(xué)生辛辛苦苦的打掃，非常干凈，可是不久，就會(huì)看到一些紙屑，或者一些零食袋子，放學(xué)了，教室里的燈還亮著，風(fēng)扇還開(kāi)著，校園里的美麗花草，在一些學(xué)生的腳步下，變得垂頭喪氣，我們到底應(yīng)該怎樣去保護(hù)校園，家園，養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？今天讓我們一起學(xué)習(xí)。
討論一：怎樣節(jié)約用水
水是生命之源，是人民生活，起居，生產(chǎn)所必需的資源，我國(guó)水資源南方豐富，北方缺乏，在湛江也是水資源比較豐富的地方，所以我們、平時(shí)用水習(xí)慣了大手大腳，浪費(fèi)的情況很嚴(yán)重，我們每天節(jié)約一滴水，為祖國(guó)添一份綠色，為需要的地方，人民，作無(wú)形的貢獻(xiàn)。
（一）學(xué)生談?wù)撊绾喂?jié)約用水
（二）教師總結(jié)
1．隨手關(guān)水龍頭
2．一水多用，洗手，洗臉的水，可以盛起來(lái)，用于沖廁所，拖地等。 3，不該用水的時(shí)候不要浪費(fèi)。
討論二：怎樣節(jié)約用電，
在我國(guó)，火力發(fā)電站占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還是比較重，消耗大量的煤，石油，天然氣，等大量不可再生資源，節(jié)約用電就是節(jié)省資源。在夏天，在工業(yè)比較多的地區(qū)，經(jīng)常出現(xiàn)缺電，因?yàn)橛每照{(diào)，風(fēng)扇多，需要相互停電工作，對(duì)于工廠，公司來(lái)說(shuō)，停電就會(huì)造成損失。所以我們應(yīng)該減少不必要的浪費(fèi)。
（一）學(xué)生談?wù)撊绾喂?jié)約用電
（二）教師總結(jié)
1．離開(kāi)教室，隨手關(guān)閉教室，宿舍的燈，風(fēng)扇。
2．，沒(méi)有必要的時(shí)候，不用開(kāi)燈，風(fēng)扇，
討論三：怎樣保護(hù)自己身邊的環(huán)境：
1．看小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見(jiàn)，有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶。
2、由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境。
教師總結(jié)：
（1）教室里的環(huán)境，我們應(yīng)該有義務(wù)保護(hù)好，不能夠隨意扔垃圾，扔垃圾不但破壞環(huán)境，而且容易生病?？吹降匕迳系睦?，就手撿起，保持教室的美觀。
（2）愛(ài)護(hù)校園的美麗，保持清潔，不要亂扔垃圾，看到校園的垃圾應(yīng)該隨手撿垃圾。還校園的一份寧?kù)o與美麗。
（3）不要隨意踩踏草坪，小草也有生命，讓花草給校園增添更多的色彩。
（4）愛(ài)護(hù)身邊的公共財(cái)物，不要損壞財(cái)物，平時(shí)要愛(ài)護(hù)自己的桌子，凳子。
（5）遵守公共道德，不要在公共場(chǎng)所吸煙。
課外小知識(shí)：
世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了許多有意義的日子。
1．世界水日：1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
2．世界氣象日：1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。
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３．世界無(wú)煙日：1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”，以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。
５．世界防治荒漠化和干旱日：由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷威脅著人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
６．世界人口日：1987年7月11日，以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志，世界人口突破50億。1990年，聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。
７．國(guó)際保護(hù)臭氧層日：1987年9月16日，46個(gè)國(guó)家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)》，開(kāi)始采取保護(hù)臭氧層的具體行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護(hù)臭氧層的意識(shí)，并采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)以保護(hù)地球環(huán)境和人類的健康。
８．世界動(dòng)物日：意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。
９．世界糧食日：全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求。從1981年起，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。
１０．國(guó)際生物多樣性日：《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效，為紀(jì)念這一有意義的日子，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從1995年起每年的12月29日為“國(guó)際生物多樣性日”。
１１．地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一
天，世界各地都要開(kāi)展形式多樣的群眾環(huán)?；顒?dòng)。
結(jié)束：升華主題班會(huì)
1、 不要亂扔垃圾，隨手撿起身邊的垃圾。
2、 合理利用生態(tài)資源，不做任何破壞生態(tài)的事情。
3、 愛(ài)護(hù)集體公共財(cái)物。
4、 積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事
人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的'雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)家園！
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。 城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。
2、物種迅速滅絕
由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生 動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。
3、世界水資源嚴(yán)重不足
隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來(lái)可以 利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。
4、大氣污染
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害，其中對(duì)人體健康危害較大的 有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氫烴等。大氣污染物嚴(yán)重危害的氣管、肺等呼吸系統(tǒng)。 大氣污染物在空氣中積累，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類健康，而且使全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞；污染物隨風(fēng)飄散，甚至影響農(nóng)業(yè)、林業(yè)和畜牧業(yè)，美國(guó)每年因此損失數(shù)億美元，我國(guó)的損失也相當(dāng)嚴(yán)重。
5、認(rèn)識(shí)沙塵暴
沙塵暴，又稱黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)的大量流沙，是沙塵暴的沙源，春季的大風(fēng)是沙塵暴的憑借力量。
土地成為裸地，隨著荒漠化的不斷加快，沙塵暴的范圍也逐漸擴(kuò)大了，沙塵暴的程度也逐漸加重了。
6、噪聲污染
噪聲指人們不需要的聲音，不論什么聲音，只要令人生厭，對(duì)人們的生活形成干擾，就都被稱為噪聲。工廠里機(jī)器的轟鳴，道路上汽車?yán)嚷暎巳旱男[等，都是令人頭痛的噪聲。有時(shí)節(jié)奏強(qiáng)烈的搖滾音、迪斯科等也會(huì)成為噪聲，影響到人的生活及健康。
強(qiáng)烈的噪聲會(huì)引起聽(tīng)覺(jué)器官的損傷，如果是長(zhǎng)期在機(jī)器轟鳴的廠房工作的人員，其聽(tīng)力往往不及一般人。噪聲還會(huì)嚴(yán)重干擾人的中樞神經(jīng)，使人神經(jīng)衰弱、消化不良，甚至惡心、頭痛。噪聲對(duì)于人的正常生活工作也有很大影響，它會(huì)使人失眠，沒(méi)有食欲，產(chǎn)生煩惱等不愉快的情緒。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期受噪聲刺激還會(huì)削弱人的免疫系統(tǒng)的功能，使惡性腫瘤的發(fā)生率不斷提高。
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人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。我們每個(gè)人都可以通過(guò)選擇綠色的生活方式來(lái)參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；垃圾分類，循環(huán)回收；救助物種，保護(hù)自然。
綠色生活是新世紀(jì)的信息，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；綠色生活是新世紀(jì)的要求，它鼓勵(lì)政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任；綠色生活是新世紀(jì)的時(shí)尚，它體現(xiàn)著一個(gè)人的文明與素養(yǎng)，也標(biāo)志著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
中國(guó)，正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛(ài)國(guó)的人們，讓我們首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基，讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。
1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，
2、 收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
4、 盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。
1、 大家沒(méi)有重視對(duì)植物的保護(hù)。
2、 用過(guò)的廢紙沒(méi)有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>
3、 同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。
關(guān)于水資源的緊缺，我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、 可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、 洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。
1、等待二次使用的水平時(shí)放在哪里。
關(guān)于電資源的節(jié)約使用，我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、 沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
2、 離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、 同一個(gè)房間，在采光情況良好的情況下，不用開(kāi)兩盞燈。
關(guān)于塑料袋的使用，我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、 不隨便扔塑料袋，對(duì)大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。
3、 買菜時(shí)少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
關(guān)于節(jié)約汽油，保護(hù)環(huán)境，我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、 能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。
1、 學(xué)習(xí)太緊張，時(shí)間不多。
環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃幼兒園篇四
在以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照要求全面貫徹“全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實(shí)施環(huán)保是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策的方針，在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性的民展，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力。
二、意見(jiàn)與設(shè)想：
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)。
1、班子組織健全。
成立以杜學(xué)慶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開(kāi)會(huì)研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責(zé)任到人、內(nèi)容落實(shí)、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。 做到教師每周學(xué)習(xí)時(shí)必談環(huán)保的好處，國(guó)旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫廊、板報(bào)上刊登環(huán)保知識(shí)，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章、影視。
3、環(huán)保知識(shí)滲透到位。
在教學(xué)內(nèi)容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)。學(xué)校在舉辦公開(kāi)課、優(yōu)秀教案評(píng)比中有意識(shí)將環(huán)境教育擺放到一定的位置，并在期末測(cè)試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識(shí)題。
4、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
一是向優(yōu)秀單位參觀、學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
二是積極組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)、教研、體育備課等研討活動(dòng)，促相互學(xué)習(xí)、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。
三、發(fā)揮學(xué)校特色作用，強(qiáng)化訓(xùn)練，導(dǎo)之以行：
1、設(shè)立環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60000元，加大學(xué)校硬件投入力度，各種宣傳標(biāo)語(yǔ)布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學(xué)科基本配套。學(xué)校的空余地全部綠化，課桌椅適合學(xué)生的身心發(fā)展，各室配套，使學(xué)校真正成為學(xué)生向往的地方。
2、以特色為突破口，強(qiáng)化為訓(xùn)練，各年級(jí)均要通過(guò)區(qū)域間的學(xué)習(xí)和管理達(dá)到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行，要在花木栽培、管理的同時(shí)學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，還要增進(jìn)學(xué)生對(duì)大自然美好的向往，從中打開(kāi)環(huán)保的智慧之門，點(diǎn)燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。
3、以守則、校規(guī)規(guī)范學(xué)生，以規(guī)育人。
以常規(guī)管理28條要求嚴(yán)格管理學(xué)校，以《中學(xué)生素質(zhì)要求》十條、《中學(xué)生日常行為規(guī)范要求》二十條、《中學(xué)生守則》十條嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生。
4、學(xué)校干凈整潔，無(wú)一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無(wú)亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無(wú)攀折摘校園花草樹(shù)木行為;中年級(jí)能主動(dòng)打掃，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹(shù)木施肥、除草;高年級(jí)學(xué)生能自覺(jué)清除墻壁污跡，維護(hù)學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責(zé)任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時(shí)候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
5、對(duì)創(chuàng)綠內(nèi)容進(jìn)行宣傳、考核，使隊(duì)員能做到：從班級(jí)做起，從我做起，從身邊小事做起，從小做一名綠色天使，當(dāng)一保綠色隊(duì)員。
四、抓道德素質(zhì)教育的培養(yǎng)，著眼明天、將來(lái)：
1、“學(xué)校無(wú)小事，事事能育人。”創(chuàng)綠工作是培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)養(yǎng)成的一項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)和各班主任要?jiǎng)?chuàng)造性開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校將舉行綠色手抄報(bào)、美術(shù)繪畫、攝影制作、藝術(shù)表演等競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的人。
2、全體教師要在這一創(chuàng)建活動(dòng)中充分發(fā)揮主導(dǎo)、能動(dòng)作用，積極指導(dǎo)、積極實(shí)踐、積極創(chuàng)新，不斷地研究控討，不斷地總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，積極向有關(guān)單位和報(bào)社投稿，促創(chuàng)建質(zhì)量的提高。
3、在積極開(kāi)展好校園創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，要引導(dǎo)好學(xué)生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會(huì)的環(huán)保工作的開(kāi)展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊(duì)的社區(qū)宣傳、重大紀(jì)念日的社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建真正使學(xué)生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)?！?，使莘莘學(xué)子在這里溢智成才。
環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃幼兒園篇五
三月八日即將來(lái)到，我校特舉行“媽媽，讓我親親你”主題活動(dòng)。旨在在這 個(gè)特別的日子里，向媽媽送上節(jié)日的祝福，回饋母親三月春暉般的恩情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生理解母親，親近母親，感恩母親。
1、一件禮物：低年級(jí)學(xué)生為母親畫一幅反映心中母親的畫，讓媽媽。中年級(jí)學(xué)生為母親做一張名片。（名片上可以寫名字，生日，愛(ài)好，貼上媽媽最美的照片等等）。各班利用美術(shù)課、活動(dòng)課時(shí)間完成。高年級(jí)同學(xué)給媽媽寫一封信，和媽媽說(shuō)說(shuō)心理話，表達(dá)對(duì)媽媽的感謝。本周內(nèi)完成，三月八日作為禮物送給媽媽。各班收集一些照片，可以是學(xué)生的作品，也可以是贈(zèng)送禮物的美好瞬間。
2、一場(chǎng)電影：組織同學(xué)們看一場(chǎng)關(guān)于媽媽的電影。通過(guò)電影進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)媽媽的了解。
3、一件家務(wù)：三月八日當(dāng)天，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)閶寢屪鲆患〖覄?wù)。比如幫媽媽洗一件衣服，和媽媽上一次菜場(chǎng)，為家里拖一次地，整理一下自己的房間等。該活動(dòng)既能為媽媽減輕負(fù)擔(dān)也能通過(guò)活動(dòng)了解媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，請(qǐng)家長(zhǎng)拍下勞動(dòng)照片，傳給班主任。
4、一個(gè)溫情的舉動(dòng)。親親、抱抱媽媽。親吻和擁抱是最能表達(dá)愛(ài)意的舉動(dòng)?；蛟S在我們記憶中更多的媽媽的親吻，媽媽的擁抱。但我們卻很少主動(dòng)的'親親媽媽、抱抱媽媽，所以在三月八日這一天，親親媽媽、抱抱媽媽，說(shuō)一聲媽媽我愛(ài)你?？梢哉?qǐng)爸爸或是用相機(jī)記錄下溫馨畫面，或是記錄下媽媽的甜蜜微笑。并將照片傳給老師。
5、一個(gè)溫情展覽。本次活動(dòng)不進(jìn)行任何比賽，但是會(huì)在活動(dòng)后把老師們收搜到的照片以年級(jí)為單位展示在櫥窗中。
1、以上四個(gè)一活動(dòng)請(qǐng)老師們認(rèn)真布置。其中的一場(chǎng)電影我們會(huì)請(qǐng)小鄭老師統(tǒng)一發(fā)送觀看地址。
2、請(qǐng)各位收集不同角度的活動(dòng)照片，不少于五張，jpg格式。下周二前發(fā)送到年級(jí)組長(zhǎng)處。
愿通過(guò)我們的點(diǎn)滴愛(ài)的流露，使每一位同學(xué)的母親能過(guò)上一個(gè)幸福的三八婦女節(jié)。
環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃幼兒園篇六
環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問(wèn)題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問(wèn)題。保護(hù)環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為世界各國(guó)的共識(shí)和人類行為準(zhǔn)則。1983年，我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國(guó)策。一再明確指出：“環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文化程度的重要標(biāo)志?！杯h(huán)境保護(hù)，教育為本，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特制訂環(huán)境教育計(jì)劃。
二、學(xué)校環(huán)境委員會(huì)：
學(xué)校環(huán)境重視環(huán)境保護(hù)工作環(huán)境教育列為學(xué)校重要議事內(nèi)容，設(shè)立了環(huán)境教育委員會(huì)。
組長(zhǎng)：錢振華
副組長(zhǎng)：殷義國(guó)
組員：顧品良周斌楊仕中錢建國(guó)桑祥生范宇敏
環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)會(huì)議，制訂學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃。
三、具體工作安排：
1、由虞山鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府投資進(jìn)行校園改建，預(yù)計(jì)校國(guó)植樹(shù)300棵，美化、綠化、建設(shè)好校園環(huán)境，同時(shí)在廁所中安裝pir被動(dòng)式紅外節(jié)水器，真正從行動(dòng)上做到節(jié)水，珍惜生命之水。
2、整理學(xué)校綠色教育檔案，進(jìn)行“小學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)”課題研究資料匯編，做好這一課題的結(jié)題工作。
3、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
(1)、開(kāi)學(xué)初，由學(xué)校專職老師組織環(huán)境教育講座，任課老師接受培訓(xùn)，提高環(huán)境教育水平。
(2)、國(guó)旗下講話滲透環(huán)保知識(shí)，黑板報(bào)上辟出環(huán)保知識(shí)專欄，每?jī)芍懿ト胍淮慰破沼耙暺?，欣賞祖國(guó)美麗風(fēng)光。
(3)、組織開(kāi)展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)普及教育，六月份各中隊(duì)完成一份環(huán)境小報(bào)。
(4)、組織《水法》、《環(huán)境保護(hù)法》的櫥窗宣傳，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)水資源和保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。
(5)、利用環(huán)境紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：
三月：3月12日植樹(shù)節(jié)安排學(xué)生養(yǎng)花種樹(shù)，美化校園。
3月22日世界水日晨會(huì)課宣傳有關(guān)護(hù)水知識(shí)。
四月：“愛(ài)鳥(niǎo)周”組織學(xué)生寫好給全市人民的倡議書(shū)，走上街頭宣傳有關(guān)知識(shí)。
4月22日世界地球日組織學(xué)生到大義社區(qū)開(kāi)展宣傳。
五月：5月31日世界無(wú)煙日要求學(xué)生上街宣傳，動(dòng)員親屬戒煙。向家長(zhǎng)們普及環(huán)保知識(shí)。
六月：6月5日世界環(huán)境日組織學(xué)生上街宣傳，自編小報(bào)
6月17日世界防治荒漠化與干旱日晨會(huì)課宣傳知識(shí)
6月25日中國(guó)土地日晨會(huì)課進(jìn)行廣播講座
6月26日國(guó)際禁毒日觀看禁毒錄像
4、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐，培養(yǎng)能力。
(1)、組織三~六年級(jí)學(xué)生做社會(huì)調(diào)查，了解張家港河水的污染和整治情況，一分鐘過(guò)往摩托車、助力車的輛數(shù)，了解對(duì)空氣的污染情況;了解學(xué)校附近居民種植花草情況等，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，寫好調(diào)查報(bào)告及小論文。
(2)、組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。
(3)、各班做好垃圾分類回收工作，收集廢電池集中管理。廢物利用，搞好再生實(shí)踐活動(dòng)。
(4)、美化校園，包干到班，打掃綠色基地。
5、走進(jìn)課堂，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。
(1)、利用每月最后一個(gè)隊(duì)日開(kāi)設(shè)專門環(huán)境教育課，每學(xué)期組織1~2名教師上環(huán)境公開(kāi)課。
(2)、采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，以達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識(shí)，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識(shí)的目的。本學(xué)期由趙美亞老師開(kāi)思品課(六年級(jí))《保護(hù)人類的家園》。
6、再接再厲，更上一層樓。
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