最新業(yè)務(wù)培訓(xùn)作用10篇(精選)

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最新業(yè)務(wù)培訓(xùn)作用10篇(精選)
時間:2023-06-06 14:00:18     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇一

9月19日下午,教導(dǎo)處組織了古小20xx新進教師的崗前培訓(xùn)活動。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師,以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。

首先,王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時間進行詳細的提醒,并指出夏令時與冬令時的不同之處,以便老師們調(diào)整工作時間。

然后,葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn),如西湖教育信息網(wǎng)、k12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園ftp的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

參加會議的老師們都十分認真聆聽,記會議筆記。

一是幫助大家盡快進入工作狀態(tài),為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好,使大家前行好;二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校,使大家更快地實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇二

為了為落實省教育廳基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升項目專項競賽文件要求,佳木斯市教師發(fā)展學(xué)院于4月12日、14日、15日開展了課件制作比賽(多媒體課件、微課、信息技術(shù)融合課例)共計六學(xué)時的專項培訓(xùn)。云環(huán)小學(xué)教務(wù)處組織全體教師參加了培訓(xùn)活動。

接到通知后,云環(huán)小學(xué)教務(wù)處認真研究文件要求,籌劃落實方案??紤]到當時正在線上教學(xué)的現(xiàn)實,向上級領(lǐng)導(dǎo)請示后,采取了“直播+回放”的收看方式組織全校教師參加了本次培訓(xùn)。即有線上教學(xué)任務(wù)的教師看回放,沒有任務(wù)的看直播。而且我們要求,收看時要有學(xué)習(xí)筆記,同時截取自己興趣點或難點圖片留作備份,當時聽不懂的內(nèi)容反復(fù)看回放。

4月12日下午開始,我校教師便開始參與了直播學(xué)習(xí)。有線上教學(xué)任務(wù)和監(jiān)課任務(wù)的教師、班主任、學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等,無法分身,便在當晚收看了直播回放。沒有授課任務(wù)的教師則參加了直播培訓(xùn)。這三天,大家分別學(xué)習(xí)了《基于微能力點的信息技術(shù)2.0考核評價與成果提煉》《交互式課件設(shè)計與制作》《微課制作基礎(chǔ)——流程、常用工具和小技巧》三個講座,對信息技術(shù)2.0從政策解讀到實踐落實,從技能學(xué)習(xí)到考核評價,都有了更加深入的認識和體會。

這次培訓(xùn),既立足于實用,又密切聯(lián)系教師的信息技術(shù)基礎(chǔ),親切而接地氣。14日晚上培訓(xùn)一結(jié)束,麻雙林老師就興奮地說:“這次收獲太大了!雖然時間較計劃多了足足一個小時,但老師的精彩答疑讓人回味無窮,受益匪淺,許多困惑一下子全消除了?!痹谖⑿湃豪铮渌蠋熞惨圆煌姆绞郊娂娊涣髦约旱氖斋@。有的老師按捺不住興奮,12日當晚便行動起來,開始制作自己的參賽作品。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。這次培訓(xùn),為我校教師信息技術(shù)水平的提升送來了春風(fēng),注入了源頭活水。這一塊塊方塘必將更加清清如鏡,惹云影天光徘徊流連,水天同秀!

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇三

疫情期間,消殺工作至關(guān)重要。自庫爾勒市本輪疫情發(fā)生后,康都街道時代社區(qū)黨委聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)物業(yè)、下沉干部、志愿者力量,積極開展疫情消殺工作。

強化消殺培訓(xùn),規(guī)范操作。時代社區(qū)黨委堅持開展常態(tài)化疫情防控環(huán)境衛(wèi)生全面消殺,對各小區(qū)消殺工作統(tǒng)籌安排部署,通過實地操作、微信群推送視頻等方式加大培訓(xùn)力度,使大家對消毒劑的種類、預(yù)防性消殺流程、消殺方式、消殺部位的選擇及防護服穿戴等消殺知識進行全面培訓(xùn),進一步規(guī)范消殺工作,提升了消殺隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮物業(yè)作用,加強大環(huán)境消殺。針對各類重點場所、重點區(qū)域進行全面環(huán)境衛(wèi)生消殺,安排物業(yè)人員對所轄小區(qū)公共區(qū)域、樓梯間、道路、公共設(shè)施、垃圾箱、單元門、垃圾堆放點等地點進行消殺。

志愿者守衛(wèi)樓棟,做好小環(huán)境消殺。各樓棟志愿者對各樓層進行消殺。同時,按社區(qū)統(tǒng)一安排,將消殺物資發(fā)放到居民家中,協(xié)助做好消毒溶液配制、消殺關(guān)鍵點位和重點區(qū)域消殺引導(dǎo)。

“目前正是疫情防控的攻堅時期,我將與其他志愿者一起,共同做好小區(qū)的防疫消殺工作,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻微薄之力?!睍r代小區(qū)志愿者溫雙良說。

強化監(jiān)督檢查,落實消殺責(zé)任。由各小區(qū)長牽頭成立督導(dǎo)檢查組,堅持每日對重點場所進行檢查指導(dǎo),及時檢查指導(dǎo)和糾正在消殺過程中存在的短板和問題,促進小區(qū)消毒消殺工作科學(xué)、規(guī)范、常態(tài)化地開展。

下一步,時代社區(qū)將繼續(xù)做好疫情防控預(yù)防性消毒督導(dǎo)檢查工作,落實落細屬地管理責(zé)任,以更加科學(xué)、精準、規(guī)范的舉措,堅決做好疫情防控消殺工作,為居民提供良好的衛(wèi)生環(huán)境。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇四

要做一個與時俱進的新型教師,提高專業(yè)水平,提高工作“智慧含量”,乃當務(wù)之急。在這十分關(guān)鍵時刻,教指站、我校采取了一系列的措施,特別是全員研教及學(xué)校的校本培訓(xùn),對我們教師的建設(shè)和培養(yǎng)起著獨特的作用。特別是學(xué)校的校本培訓(xùn)通過專家的引領(lǐng),教學(xué)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),說課、上課、評課一條龍活動的開展,發(fā)揮了教師個人、教師集體等各方面的作用,給教師形成一種對話機制,營造了求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。通過這種形式的活動,將教師凝聚在一起進行實實在在的學(xué)習(xí)和研究,不斷拓展了教師發(fā)展的空間,激勵教師積極主動地追求發(fā)展。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我受益匪淺。

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個環(huán)節(jié),適應(yīng)未來教育的需要的。

我有幸參加了“農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,這次遠程培訓(xùn),使我受益匪淺,在認真聆聽了專家講座的同時,也和同行們對研修內(nèi)容的進行了交流研討,其中有很多理念和經(jīng)驗都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。通過學(xué)習(xí),讓我深刻地認識到:隨著教師專業(yè)化的發(fā)展,對教師專業(yè)的要求也越來越高?,F(xiàn)代教師不僅要具有較高的職業(yè)道德、敬業(yè)愛生的思想,而且要具備相應(yīng)的本體知識、教育科研知識以及廣博的文化知識,要具備一定的教育能力、教學(xué)能力、反思能力以及教育科研能力。因此,作為教師的我們,必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提升自己的文化素養(yǎng)和品位,使自己成長為一名適應(yīng)現(xiàn)代教育的優(yōu)秀教師。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與學(xué)員們進行研討交流,收獲很大,同時也認識到了自己教學(xué)中的不足。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在培訓(xùn)中,每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),這種心態(tài)將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實踐來談?wù)勛约旱捏w會。

在培訓(xùn)中,我認真地聆聽并閱讀了專家的講座以及案例分析。我將用先進的教育思想和教學(xué)理念來指導(dǎo)自己的教學(xué),同時還要樹立高尚的師德,倡導(dǎo)“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。以高尚的師德支撐自己的教育人生,用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生,用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè)。

改變了教師學(xué)習(xí)的自覺性。這種學(xué)習(xí)方式下適應(yīng)了成人的特點,它為教師節(jié)省了很多時間。比如,我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方??梢耘c老師交流互動,從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力。

通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。在培訓(xùn)過程中,不光學(xué)到了許多關(guān)于心理健康的知識,更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循心理發(fā)展特點。通過和其他學(xué)員交流,我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍,師生關(guān)系融洽,充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的宗旨。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我深刻意識到:自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力還非常欠缺,教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中,我將立足實際,繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,使自己在培訓(xùn)中不斷成長,成為一名合格的小學(xué)教師。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇五

9月19日下午,教導(dǎo)處組織了古小20xx新進教師的崗前培訓(xùn)活動。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師,以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。

首先,王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時間進行詳細的提醒,并指出夏令時與冬令時的不同之處,以便老師們調(diào)整工作時間。

然后,葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn),如西湖教育信息網(wǎng)、k12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園ftp的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

參加會議的`老師們都十分認真聆聽,記會議筆記。

二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校,使大家更快地實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇六

復(fù)學(xué)在即,為了深入貫徹落實定安縣教育系統(tǒng)疫情防控專題會議精神,雖有疫情,各項工作不打折扣,有序進行。2022年4月10日上午定安縣機關(guān)幼兒園召開了返園復(fù)學(xué)工作疫情防控工作部署會,會議由我園王園長主持,全體教職工參加。

會上,王園長傳達了4月9日下午參加縣教育系統(tǒng)疫情防控部署會會議精神,帶領(lǐng)全體教職工員學(xué)習(xí)了《定安縣教育局關(guān)于做好師生員工返校復(fù)課工作的通知》精神,并傳達了王波局長和莫繼芬副局長的講話內(nèi)容,要求更加細致地做好一切復(fù)學(xué)準備和開學(xué)后的疫情防控工作。

洪副園長針對復(fù)學(xué)工作做出了如下工作安排:

1.幼兒園大門是保障幼兒安全的第一道屏障,保安人員要高度重視,履行自己的職責(zé),按照疫情防控要求,做好幼兒入園、離園管控工作。

2.錯時錯峰入園離園:小、中、大班錯開時間段入園離園,保證不出現(xiàn)大量聚集的現(xiàn)象。

3.全面消毒:對幼兒園室內(nèi)外活動區(qū)、走廊、樓梯、門把手及戶外大型玩具進行全面而細致的消毒工作,針對重點區(qū)域著重清理,對食堂、空調(diào)、飲水設(shè)備進行消毒及檢測,筑牢疫情防控墻。

4.師幼健康狀況摸排,尤其對外出或疫情地返回人員的排查,家庭成員中是否有經(jīng)常外出工作的人員,如跨市運輸?shù)龋龅綄τ變杭彝コ蓡T情況了解清晰。

5.復(fù)學(xué)前全體教職工防疫演練、培訓(xùn),做好復(fù)學(xué)引導(dǎo)、準備工作。

6.保健人員做好防疫物質(zhì)儲備情況檢查。

7.開學(xué)后對請假幼兒做好缺課追蹤記錄,并將記錄做祥、做實。

幼兒園全體教職工明確自身職責(zé),對幼兒園的每一個角落都進行了環(huán)境衛(wèi)生全面消殺,堅決阻斷病毒侵擾,用實際行動筑牢我園疫情防控的第一道防線,全力為幼兒打造安全健康的園所環(huán)境。

各班級教師分區(qū)清潔并晾曬玩教具,用天然的紫外線為玩教具進行消毒,確保幼兒室內(nèi)游戲活動正常開展。

教師對我園戶外環(huán)境進行清掃、檢查戶外活動設(shè)施,消除一切安全隱患,讓幼兒入園后,在草坪上自由奔跑。

廚房工作人員也嚴格按照消毒標準,積極清潔廚房用具、幼兒餐具,確保幼兒返園后的用餐安全。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇七

在開學(xué)之初,為了進一步讓教師們提升業(yè)務(wù)修養(yǎng),提高對幼兒園課程游戲化的理解,更加深刻認識和了解億童材料包,區(qū)第二幼兒園開始了為期四天的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

“億童運動包”將幼兒園體育教學(xué)目標作為核心,通過走、跳、鉆、爬、攀等基本動作,達到平衡協(xié)調(diào)且有耐力的目標,使幼兒得到更好的體能訓(xùn)練。

在課程中,易老師教大家如何用科學(xué)的方式創(chuàng)編幼兒體操,老師們在親身參與中獲得了有關(guān)創(chuàng)編體操的直觀感受,也對開學(xué)后幼兒早操活動的組織有了全新的設(shè)想。

易老師對體能大循環(huán)的訓(xùn)練進行了落地式的指導(dǎo),根據(jù)年齡段給出了合理的建議,充分利用戶外場地和器械設(shè)置了鉆、爬、跳、拍球等系列游戲區(qū)域。

幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo),教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng),為提高幼兒園教師的專業(yè)教學(xué)技能,大家針對學(xué)習(xí)包進行培訓(xùn)。

在周老師的指導(dǎo)下,老師們分年級組進行課程設(shè)計實踐。

激烈的研討過后,老師們按年齡段分享活動實施方案。周老師對大家的活動方案表示肯定,并提出了改進方法。

上午,蔡老師分別從沙水游戲的特點、材料收納、材料類型,材料投放、沙水游戲的實施步驟等幾個方面進行了詳細講解。

蔡老師講解分析了沙水游戲的理念與價值,認為沙水游戲活動能夠提高幼兒解決問題和處理的`能力,還能擴大知識面,在幼兒的發(fā)展中起到了很大促進作用。

下午,大家進行區(qū)域游戲的培訓(xùn),區(qū)域活動的設(shè)置應(yīng)涵蓋幼兒身心和和諧發(fā)展的各個方面,滿足幼兒各項活動的需要。一般有語言區(qū),數(shù)學(xué)區(qū),科學(xué)區(qū),美工區(qū),音樂區(qū),益智區(qū),角色游戲區(qū),木工區(qū),構(gòu)建區(qū),閱讀區(qū)等。周老師重點為大家講解了益智區(qū)材料的投放和使用技巧。

教師們對區(qū)域材料有了更科學(xué)的使用方法,同時也更新了老師們的教育理念和觀點,并紛紛表示要學(xué)以致用,將本次培訓(xùn)的知識積極運用到教育教學(xué)中,從而更好地讓孩子們自由、自主、自發(fā)地進行區(qū)域游戲。

為進一步鞏固全國足球特色幼兒園創(chuàng)建成果,更新教師足球教育理念,提高足球教學(xué)技能,該園特邀專業(yè)足球培訓(xùn)老師對全園教師進行了面對面的課程培訓(xùn)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”

下午,培訓(xùn)主講劉老師帶大家進行戶外的足球技術(shù)訓(xùn)練,鞏固足球技術(shù)要領(lǐng),體驗足球運動的獨特魅力。

在實操訓(xùn)練中,老師們學(xué)習(xí)了踩球、撥球、傳球、運球、帶球及射門腳法等技能,大家個個熱情高漲,氣氛十分活躍。

該園將緊抓機遇,踐行足球從娃娃抓起的目標,以幼兒足球運動為載體,扎實推動校園足球運動,以球育德,以球健體,以球促智,以球致美,促進幼兒全面發(fā)展。

一份耕耘一份收獲,四天的培訓(xùn),讓老師們收獲頗豐。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇八

鑒于xx目前疫情形勢嚴峻情況,為切實加強學(xué)校封閉管理期間各校區(qū)合作單位的實操能力,進一步提升各校區(qū)防疫防控工作能效。4月6日下午14時,由后勤保衛(wèi)處主導(dǎo)于奉賢校區(qū)一樓食堂大廳召開了全校區(qū)各第三方公司預(yù)防性消毒工作培訓(xùn)會,邀請校醫(yī)務(wù)室朱以奮醫(yī)生進行現(xiàn)場實操講解。各校區(qū)教職工、合作單位責(zé)任人及員工共計409人通過線上及線下參與此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)開始,章怡副處長詳細講解了當前xx疫情防控工作的現(xiàn)狀和要求,也對堅守在崗位上的每一位員工表達了最誠摯的感謝,希望繼續(xù)發(fā)揚主人翁精神,和全校師生一起共同度過這一段特殊的時期。同時也進一步強調(diào)了當前進行了解針對不同場所消殺工作的必要性和迫切性。

三、明確各類消毒片劑的使用方式及配比濃度。以需消殺場所實際空間為依據(jù),日常預(yù)防性消毒濃度(以含氯消毒片及二氧化氯消毒片為主)保持在250-500毫克/升,針對特殊情況區(qū)域標準為1000-2000毫克/升。

四、安排專人消殺過程中必須做好個人防護措施。必須在佩戴口罩(n95)及面屏,穿著防護服的前提下,開展各類區(qū)域的預(yù)防性或針對性消殺工作。

五、遵照流程進行各場所消殺工作。嚴格參照室內(nèi)空氣噴灑或擦拭后半小時密閉,繼而開窗通風(fēng),再以清水擦拭的流程開展校內(nèi)消殺保潔工作,保障各場所消殺都符合規(guī)范。

六、各場所消殺期間必須有安全提示或告知。特別針對校內(nèi)直飲水機、衛(wèi)生間及水龍頭進行消殺工作后,要及時標明消毒及恢復(fù)使用的時間段。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇九

為切實提高學(xué)校疫情防控組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力,做好消毒消殺工作,9月6日下午,物業(yè)公司組織開展消毒消殺培訓(xùn)。

培訓(xùn)由后勤服務(wù)中心黎艷良老師主持。培訓(xùn)內(nèi)容包含3方面:

一是對84消毒液、優(yōu)氯凈、醫(yī)用消毒酒精等消毒劑進行介紹;

二是如何正確的配置消毒水;

三是如何開展消毒消殺工作。

培訓(xùn)結(jié)束后,物業(yè)公司李洪秀主管對近期保潔、消殺、宿舍管理等方面事項作了具體安排。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡報業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報道篇十

20xx年2月10日,航焱公司安委會組織,開展了一堂精彩生動、貼近實際的復(fù)工安全教育培訓(xùn)課,航焱公司機關(guān)全體員工、宜賓片區(qū)項目部及臻景公司全體員工參加了教育培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由安全環(huán)保與應(yīng)急管理部汪濤進行授課,從“安全”的定義入手,宣傳貫徹了國家安全方針、政策,學(xué)習(xí)了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律法規(guī),講解了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識,并深度剖析了自身安全防范和安全管理責(zé)任。培訓(xùn)還分享了近期典型事故案例,以案教育,震撼人心,極大地提高了員工的安全意識和責(zé)任心。

三是專職安全管理人員要有前瞻性,要熟悉施工圖紙,掌握工程技術(shù),能編制安全技術(shù)方案,把安全工作往前移。

六是對標安全管理先進企業(yè),找差距、找不足,要擅于學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗。

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