為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案案例篇一
愛的行動，播撒文明的種子
在精神文明高度發(fā)展的今天，奉獻(xiàn)作為中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該為我們朝氣蓬勃的大學(xué)生所提倡。大學(xué)生志愿者們積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、誠信”的義務(wù)精神，以“志愿無償”為前提，以“我心有你，助人悅己”為格言，以“不僅崇尚成功的事業(yè)，更要追求有價值的人生”為目標(biāo)，在做好一名合格的大學(xué)生的同時，為社會奉獻(xiàn)著自己的時間、精力、技能。 因此 我們化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員將在34路和539路候車處分別設(shè)立零錢兌換點(diǎn)，開展“愛的行動，播撒文明的種子”活動
每周周末
愛的行動，播撒文明的種子
34路和539路候車處
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
第一階段： 征募志愿者.
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會進(jìn)行廣泛宣傳。在南北園食堂和武漢科技大學(xué)沁水青山宣傳,并征募志愿者.
宣傳方式: 宣傳版(2塊) 海報:南北園各四張,南北園食堂電子版,沁水青山論壇 網(wǎng)吧桌面
第二階段:志愿者培訓(xùn)
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會邀請學(xué)院老師對征募志愿者進(jìn)行服務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)教育
第三階段:活動
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織好隊伍前往34路和539路候車處
青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的方式，在換零處堅守了4個小時。中午十二點(diǎn)，活動結(jié)束。
1．7：00所有志愿者在青春驛站門口集合，做好前期準(zhǔn)備
2． 8點(diǎn)到達(dá)34路和539路候車處 分配工作任務(wù)
4．青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的方式，在換零處堅守4個小時
5．12：00活動結(jié)束，志愿者回校。
信息反饋與愛心傳遞
1、每周六都會舉行，并將持續(xù)下去
2、收集同學(xué)們對此次活動的意見，以便在以后的活動中改善
1、打響化工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，讓更多學(xué)生參與其中，提高素質(zhì)，獻(xiàn)出愛心，加入志愿者的隊伍。
2、使大學(xué)生提前接觸社會，熟悉社會適應(yīng)社會
3、弘揚(yáng)著社會“大愛”。用我們的慈心善舉，履行著社會公民的崇高責(zé)
4、傳統(tǒng)的文明道德教育往往是思想教育、學(xué)習(xí)宣傳、條律規(guī)范、紀(jì)律約束。而志愿者們則通過自主、自愿、自覺地參與行動，養(yǎng)成良好的文明生活方式，升華了人與社會、人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系。
5． 在志愿過程中,大學(xué)生志愿者們不僅在奉獻(xiàn)著時間、精力和技能，更在傳遞著無言的愛，用自己的一言一行溫暖著鄰里，感動著社會。希望在我們的感召下，更多的人加入到志愿者隊伍中來回報社會，幫助更困難的人。
6． 有問題找志愿者，有時間做志愿者，讓愛心與文明成為一種習(xí)慣
活動過程中我們將時刻恪守一個青年志愿者的誓言：竭盡所能，不求回報，幫助他人，服務(wù)社會。 努力踐行無私奉獻(xiàn)精神，為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！涓涓細(xì)流可以匯成江河，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會有質(zhì)的飛躍。
相信此次活動在各方的大力支持下，在大家的不懈努力下一定能夠獲得圓滿的成功！
活動策劃方案案例篇二
根據(jù)學(xué)院相關(guān)安排，外語系文明禮貌月暨感恩周活動擬從以下幾個方面實(shí)施：
1、“傳情達(dá)意”溝通師生感情。
以展板或條幅形式向全體同學(xué)宣傳“文明禮貌月 感恩周”營造氛圍。
鼓勵同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地給自己喜歡的老師寫一封信，表達(dá)感恩之情。
遴選出有代表性的文章，經(jīng)過當(dāng)事人允許，以展板的形式展出。
2、“知禮踐行”文明禮儀知識競答活動。
3、“傳承文明 弘揚(yáng)禮儀”新老生交流活動。
4、組織好“文明禮儀我先行”征文活動。
1、制作展板、條幅、壁報營造氛圍。
2、各輔導(dǎo)員、各班積極動員黨員、班干部、入黨積極分子行動起來以不同形式組織大家開展演講比賽、班級討論、文藝活動等活動進(jìn)行講文明、懂禮貌、知感恩的教育。
3、輔導(dǎo)員老師在活動結(jié)束后上交活動策劃和總結(jié)，便于系里全面了解、掌握情況。
活動策劃方案案例篇三
6月17日至7月13日(逢每周五下午6點(diǎn)至晚上9點(diǎn))
各地區(qū)加盟店
：過往人群(可拓展范圍)
(大學(xué)圣誕節(jié)活動策劃書)
1、各地區(qū)彩殼飛揚(yáng)店
2、【彩殼飛揚(yáng)】策劃部：負(fù)責(zé)設(shè)計策劃。
凡光顧彩殼飛揚(yáng)店者均可以參與“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤抽獎贏大禮”的活動機(jī)會，參與抽獎活動者將有機(jī)會獲得彩殼飛揚(yáng)店送出的代金券和禮品。(禮品送完即止) 活動規(guī)則：
凡是在指定時間內(nèi)光顧彩殼飛揚(yáng)店，即可參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤抽獎優(yōu)惠活動。(數(shù)量有限，送完即止)活動流 程如下：
1、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次即為抽獎一次，消費(fèi)一次即可一次抽獎機(jī)會(依次類推)。
2、抽獎獲得獎品者即時兌現(xiàn)。
3、代金券現(xiàn)場即用，不派發(fā)留候使用。
活動轉(zhuǎn)盤項(xiàng)目【獎品大禮】：(也可以自行決定禮品)
1、謝謝參與
2、免費(fèi)數(shù)碼包一個(50個)
3、贈送數(shù)據(jù)線(30條)
4、15元代金券購買有線耳機(jī)
5、謝謝惠顧
6、購買藍(lán)牙耳機(jī)買一送一
7、20元代金券購買內(nèi)存卡
8、購買移動電源送一副有線耳機(jī)
9、30元代金券購買移動電源
10、謝謝參與
1、必須掃描關(guān)注“彩殼飛揚(yáng)”官方二維碼，才能進(jìn)入大轉(zhuǎn)盤活動區(qū)進(jìn)行活動。
2、抽獎?wù)咧歇労?，工作人員需當(dāng)場核對并兌現(xiàn)獎品。
各店自行安排
1、活動前必須將抽獎物料制作好，設(shè)計好相關(guān)宣傳物料并在微信平臺上宣傳。(策劃部已經(jīng)設(shè)計好給到各位去制作)
2、店員活動前做好動員溝通，在消費(fèi)者進(jìn)行購買消費(fèi)時熱情對其宣傳告知有“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤抽獎贏大禮”參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動。
3、消費(fèi)者抽獎獲獎后，工作人員必須對送出禮品代金券等做好相關(guān)登記，并向公司反饋有關(guān)數(shù)據(jù)【如參與人數(shù)、流量、客戶反映】
活動策劃方案案例篇四
寢室形象設(shè)計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目。不但能加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強(qiáng)寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過裝飾寢室，加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
：報名時間：10月24日—10月29日
活動時間：11月1日—11月5日
評比時間：11月6日—11月10日
：有限空間，無限創(chuàng)意
1.各個寢室均可報名參賽
2.報名的寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準(zhǔn)備。
宣傳中心負(fù)責(zé)制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
陋室銘設(shè)計，寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計，寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設(shè)計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點(diǎn)取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉，催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設(shè)計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機(jī)抽查完成。
3、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍：主要是看寢室各成員間的團(tuán)結(jié)和諧關(guān)系，以及學(xué)習(xí)氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進(jìn)行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學(xué)習(xí)氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學(xué)習(xí)的知識小紙條等)
評比方式：由各寢室負(fù)責(zé)人上交寢室資料
交稿方式：電子稿
上交內(nèi)容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹
交稿地址：xxxxxxx@(暫定)
評比方式：
1.第一輪由學(xué)生會內(nèi)部人員初評
2.第二輪由生活園區(qū)負(fù)責(zé)，采用畫報向同學(xué)們展示各寢室風(fēng)采，并由同學(xué)們通過愛心貼紙投票選出理工學(xué)子心中最愛的寢室。
3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
1伊人風(fēng)尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品
2陽光活力獎1名(僅限男生)；價值100元的獎品
3最佳創(chuàng)意獎1名；價值100元的獎品
4最綠色環(huán)保寢室1名；價值100元的獎品
5優(yōu)秀寢室3名；價值50元的獎品
注：
1.伊人風(fēng)尚獎1名(僅限女生)：設(shè)計時尚感強(qiáng)，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設(shè)計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。
3.最佳創(chuàng)意獎3名：設(shè)計獨(dú)特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4.最綠色環(huán)保寢室1名：設(shè)計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
1價值100元獎品4份 400元
2價值50元獎品3份 150元
3用于展覽的畫報 100元
4前期報名表格150份 (不夠再補(bǔ))25元
5宣傳單頁150份 25元
6獎狀35元
合計735元
活動策劃方案案例篇五
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的`人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
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