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預防近視活動簡報篇一
我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的，正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳?？?。我校利用多宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際”，明確保護眼睛的重要性。
為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校教導處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規(guī)范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規(guī)范學生的動作。
發(fā)揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼月教育，通過多種形式，采取多種，切實做好了各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎。
預防近視活動簡報篇二
一、結合各學段的健康課大綱要求，利用班會課，班主任給同學們上了一節(jié)預防近視的健康課，從產(chǎn)生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節(jié)等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
二、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號，出了一期“愛眼日”活動黑板報，加大“愛眼日”活動宣傳。并且通過晨會、國旗下講話等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。
三、學校根據(jù)相關文件標準，開展了一次自查自糾。即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，并且教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好每一天的兩次眼保健操。學校的值日隊員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，并進行評比。
四、通過校訊通，對家長進行了眼保健知識的宣傳，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。
通過開展“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其使學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性?！皭垩廴铡被顒拥拈_展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。
預防近視活動簡報篇三
近日陽光小學開展了以“愛護眼睛，光明未來”為主題的系列20xx預防近視宣傳教育月活動，收到較好成效。
陽光小學德育室聯(lián)系了x市拾星者社工事務所，在高年級同學中免費開展了視力檢測活動。x市朝聚眼科醫(yī)院的醫(yī)生親自來到學校，為陽光小學五六年級的學生義務開展視力檢測活動，并給當天參加視力檢測的同學分發(fā)了愛眼知識小資料?；顒咏Y束后，醫(yī)生們還將學生視力資料匯總，并反饋給每一個孩子。
6月10日中午，嘉北衛(wèi)生院的馬醫(yī)生來到陽光小學校園，為三、四年級的學生做了一場愛眼日講座。馬醫(yī)生從眼睛的構造、近視眼、遠視眼的形成、如何愛護我們的眼睛等幾方面著重進行了講解。三、四年級的同學通過本次講座，進一步加深了對眼睛的了解，增長了愛眼知識。
陽光小學歷來重視衛(wèi)生健康教育，此次愛眼日主題活動的有序開展，進一步提升了學校衛(wèi)生健康教育水準，也加強了共建單位之間的聯(lián)系。
預防近視活動簡報篇四
學校領導對本次愛眼非常重視，校醫(yī)深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發(fā)病情況有所控制，大大降低了近視眼發(fā)病率。
我校首先利用學校廣播室進行宣傳，內容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、等，然后又進行有關愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展，學校為了保證學生眼保操質量，組織學生會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，提高了我校師生保護眼睛衛(wèi)生知識水平，同時促進了學生身體健康。四五六年級還由同學做出手抄報。
以上是“六六”世界愛眼日衛(wèi)生知識宣傳活動，在活動中雖然取了一些成績，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。
預防近視活動簡報篇五
近期，區(qū)機關幼兒園多舉措開展預防近視專題活動。
首先，向每位家長發(fā)放“保護視力，預防近視——致家長的一封信”，告知在家庭和個人方面，日常健康的用眼行為、習慣和環(huán)境要求，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。
其次，各班級開展健康教育課，通過兒歌、游戲、討論等多種形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得愛護眼睛。
然后，保健醫(yī)生給孩子們測量視力，并將結果反饋給家長，對視力不良的幼兒督促家長及時去醫(yī)院進行復查，讓孩子們在關鍵時期得到有效的矯治。保健醫(yī)生進班給孩子開展健康教育課，介紹眼睛的構造、日常護眼小常識，并且和孩子們一起做簡單的眼睛保健操。
最后，園部邀請市婦幼保健院眼科專家給家長們帶來一堂“共同呵護孩子眼健康”的講座。通過專業(yè)醫(yī)生向家長宣傳近視可防可控不可治，作為家長在孩子預防近視上需要做到的事情。
幼兒階段對孩子進行保護視力的啟蒙教育，對孩子的一生將會產(chǎn)生積極的影響。然而，視力的保護也絕不是一朝一夕的事。該園將繼續(xù)從家園合作的角度去開展工作，對幼兒視力進行有效管理，培養(yǎng)幼兒健康的行為習慣，讓每個孩子都能享受這五彩繽紛的世界。
預防近視活動簡報篇六
為增強學生愛眼護眼意識，促進學生養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好行為習慣，扎實做好常態(tài)化疫情防控條件下兒童青少年近視防控工作，我校根據(jù)上級文件精神，結合學校實際，扎實開展了近視防控宣傳活動。
一、開展“保護視力 預防近視”主題升旗儀式，在校內營造了良好的宣傳氛圍。
二、通過課堂、主題班會、班團隊日等渠道和形式開展科學用眼健康教育。組織召開近視防控知識主題班會。利用多媒體播放以“愛護眼睛，健康成長”為主題的宣傳片，宣傳眼睛保護知識，著重介紹近視的形成原理和預防。
三、組織學生開展以近視防控為主題的繪畫、手抄報創(chuàng)作活動。
四、扎實開展學生每天2次眼保健操活動。
五、嚴格落實減負政策，強化體育課和課外活動，豐富陽光大課間活動內容，保證學生每天體育鍛煉不少于一小時。
通過以上活動我校營造了“在疫情防控下，如何預防近視”的良好氛圍，幫助學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，使學生能夠主動愛護自己的眼睛，達到預防近視的目的。
今后，我校將進一步加強宣傳教育，落實各項措施，提高預防近視宣傳力度，引導中小學生積極關注自身視力健康，守護好“未來之光”，把“愛眼護眼”的活動開展下去，為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎。
預防近視活動簡報篇七
在3月10日線上平臺與同學們進行防控近視，愛眼宣傳活動，內容包括：《近視眼的病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》。
3月14日我校開展了《科學防控近視，共筑光明未來》的主題班會，讓同學們都提高認識，從現(xiàn)在做起，要科學用眼。
3月16日進行有關愛眼知識衛(wèi)生健康課教育。
學校領導對本次”第四個近視防控宣傳教育活動月”非常重視，就學生學習的近視眼患病，要求各班級在3月7日把新城區(qū)教育局下發(fā)的《科學防控近視。共筑光明未來》短片轉發(fā)至家長群，讓所有家長都能了解愛眼有關知識，同時要求家長及時給近視眼學生配眼鏡，在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣，切實保障學生眼睛的衛(wèi)生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置，在線下教學中，一定要時時注意教學衛(wèi)生，上課按照教學衛(wèi)生去做，班主任定期給學生調整座位，校醫(yī)深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發(fā)病情況有所控制，大大降低了近視眼發(fā)病率。
3月17日我校開展了《如何做眼保健操》活動，讓同學們都能正確的做。同時我校為了保證學生眼保操質量，線上每天對各班做眼保健操的質量進行檢查督促，做到一天一檢查，一周一公布。此項工作一直都在線下、線上實施，由于措施得力，提高了我校師生保護眼睛衛(wèi)生知識水平，同時促進了學生身體健康。
以上是本次“近視防控宣傳教育活動月”愛眼護眼衛(wèi)生知識宣傳活動總結，在活動中雖然取了一些成績但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。
預防近視活動簡報篇八
近日陽光小學開展了以“愛護眼睛，光明未來”為主題的系列20xx年近視防控宣傳教育月活動，收到較好成效。
陽光小學德育室聯(lián)系了x市拾星者社工事務所，在高年級同學中免費開展了視力檢測活動。x市朝聚眼科醫(yī)院的醫(yī)生親自來到學校，為陽光小學五六年級的學生義務開展視力檢測活動，并給當天參加視力檢測的同學分發(fā)了愛眼知識小資料?；顒咏Y束后，醫(yī)生們還將學生視力資料匯總，并反饋給每一個孩子。
6月10日中午，嘉北衛(wèi)生院的馬醫(yī)生來到陽光小學校園，為三、四年級的學生做了一場愛眼日講座。馬醫(yī)生從眼睛的構造、近視眼、遠視眼的形成、如何愛護我們的眼睛等幾方面著重進行了講解。三、四年級的同學通過本次講座，進一步加深了對眼睛的了解，增長了愛眼知識。
陽光小學歷來重視衛(wèi)生健康教育，此次愛眼日主題活動的有序開展，進一步提升了學校衛(wèi)生健康教育水準，也加強了共建單位之間的聯(lián)系。
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