演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇一
大家好！
我是xx班的xx。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個(gè)家?？傆袔讉€(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢？
記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。xx是全國文明城市，作為一名城市里的小學(xué)生民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園！
謝謝大家！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我代表201班的全體同學(xué)向你們號(hào)召：從今天開始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧??！
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；
6、公共場合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會(huì)給你溫馨的思念。
我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。
請(qǐng)問：你們看過《2012》這部電影嗎？在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>
當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
也許你會(huì)說，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。
你可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10％的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳！
同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時(shí)間只開5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉；夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活！
做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇四
親愛的學(xué)生們，親愛的老師們：
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護(hù)環(huán)境。
對(duì)每個(gè)人來說，“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞應(yīng)該被淘汰。我知道所有的學(xué)生都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就毀在他們自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家，做環(huán)保衛(wèi)士。
但是，同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但對(duì)我們來說這一定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結(jié)束打掃完校園，我們同學(xué)就把沒吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了；整潔的校園里，有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果我們的同學(xué)知道塑料是如何溶解的，那么他們就會(huì)知道溶解和破壞一個(gè)塑料需要很多困難和障礙。埋在土里要300多年?；鹗侨蜃兣闹饕蛩?。化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。那么是否應(yīng)該多使用塑料袋呢？答案是：不會(huì)！
這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護(hù)環(huán)境吧！
謝謝大家！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處；教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，團(tuán)結(jié)互助，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛覀?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！
同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請(qǐng)大聲的回答我吧！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降，影響著人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。
在環(huán)境污染的事實(shí)面前，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從小做起，為了保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。
我們有權(quán)利喝干凈的水，有權(quán)利吃不被污染的食物，有權(quán)利呼吸新鮮的空氣，還有權(quán)利生活在不被污染的地方……
我們應(yīng)該限制汽車的數(shù)量、停止亂砍濫伐，要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識(shí)，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來賺錢，也不要以犧牲環(huán)境為代價(jià)來賺錢。不管你多有錢，也買不來第二個(gè)地球呀。
如果我們每個(gè)人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節(jié)約好多資源，就會(huì)有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會(huì)大大提高。
希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會(huì)是一個(gè)綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。
謝謝大家！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、小伙伴兒們：
大家好!
我叫xx，來自x年級(jí)二班，今年x歲。我性格開朗，活潑好動(dòng);我愛好讀書、寫作、畫畫、唱歌、講故事等，希望能和大家成為好朋友。
今天，我給大家演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起》。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們知道，地球是人類的母親，人類只有一地球。我們也知道，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
電視上說，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗的家園變成了沙漠;我們也不愿意看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上;我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
所以同學(xué)們、小伙伴兒們，愛護(hù)環(huán)境，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。
我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。
我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當(dāng)我們走過某個(gè)班級(jí)，看到空無一人的教室里的電燈還開著，應(yīng)幫忙關(guān)掉。
洗手時(shí)，我們不要將水開得太大，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清。
老師們、同學(xué)們，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們應(yīng)該美化我們的地球，植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開采過程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。4、燃燒在利用過程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。5、美麗的春天來到了，河提上是一片新綠。星期六的下午，我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。來到了公園，我們一下都驚呆了，那里到處是垃圾，飲料瓶、煙頭、香蕉皮………花叢里，草地上掛滿了紅的、黑的、白的……各種各樣的飲料袋，好像爭奇斗艷的鮮花在盛開。碧綠的河面上漂浮著塑料袋、飯盒、飲料瓶……歡樂的魚兒一下子不見了蹤影。
看著公園到處是垃圾，一片狼藉我們的心情能好嗎？這到處是垃圾，還是我們游玩的地方嗎？簡直就是垃圾場，我和小伙伴們商量要把公園打掃的干干凈凈，我們也要為環(huán)保出一份力，讓人們來到這里有個(gè)好心情，愉快的在公園游玩、休息。我們紛紛回家?guī)頀叩氐墓ぞ?，就熱火朝天的干了起來?/p>
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)也過去了……夕陽西下，公園漸漸地呈現(xiàn)新面貌，干凈的地面，整潔的草地，一塵不染的坐椅。潺潺的流水唱著歡樂的歌，嘩啦啦的向東流，水中的魚兒自由自在的游著，好不快活！幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺腰肢。這時(shí)候我們個(gè)個(gè)像個(gè)花臉貓累的東倒西歪，仿佛像一片片柳葉，和柳枝一起蕩秋千。
好高興呀！我和環(huán)保有個(gè)約會(huì)，做一名環(huán)保衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力。
地球，是一個(gè)晶瑩的球體，我們美麗的家園。她是生命的搖籃，人類的母親。我生活在紹興，這個(gè)充滿文化氣息，蘊(yùn)含無數(shù)文化的古城。藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，本來是這個(gè)古城的藍(lán)天主要的色調(diào)。但是，自行環(huán)境遭受到破壞，天空便是灰蒙蒙的，很難呼吸到新鮮的空氣。
當(dāng)我走到鮮花盛開，綠草如茵的小路旁，聞到一股撲鼻而來的臭氣；當(dāng)我經(jīng)過一條小河，親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時(shí)……美好的環(huán)境就離我而去，眼前是一幅幅破壞環(huán)境的惡心畫面。
人們?cè)絹碓讲蛔⒅厣鷳B(tài)環(huán)境變化，地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)母親。我們不能隨意破壞環(huán)境，破壞地球只會(huì)讓我們失去美好的家園。
我們的家園已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的破壞，情操不再嫩綠，花朵不再鮮艷，河水不再清澈，云朵不再潔白，天空不再蔚藍(lán)。城市的美麗面貌，被我們破壞了，變得又臟又臭。之所以城市會(huì)變成這樣是因?yàn)槿藗兊钠茐模簛y扔果皮紙屑，隨地吐痰，濫用化學(xué)品……
這些本來是人類所為，可我們卻還抱怨其他。當(dāng)我們走過小河，會(huì)情不自禁地捏著鼻子，抱怨河水臭氣熏天；當(dāng)我們經(jīng)過一塊草坪，也會(huì)捏著鼻子，抱怨小草太臟太臭。可是誰想過，這是人類自食其果！
地球和人類是互相通靈的，你怎么樣對(duì)待她，她就怎樣對(duì)待你。讓我們呼吁：保護(hù)地球環(huán)境建設(shè)美好家園！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源資源不足以及生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益顯現(xiàn)——電力持續(xù)短缺、煤炭供應(yīng)緊張、石油價(jià)格飆升、天然氣出現(xiàn)季節(jié)性短缺、環(huán)境污染程度加深……巨大的能源供需矛盾和環(huán)保壓力迫使我們必須走節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的道路。
我國是一個(gè)資源短缺的國家，人均水資源擁有量不到世界平均水平的1/4，耕地不到1/2，森林不到1/7。在相當(dāng)長的時(shí)間里，資源短缺都將是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不能不考慮的一件大事。正因如此，國家把節(jié)約資源確定為基本國策。20xx年夏國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，要求“所有公共建筑內(nèi)的單位，包括國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織和個(gè)體工商戶”除某些特殊情況外，“夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)空調(diào)設(shè)置不得高于20攝氏度”。通過空調(diào)限溫這一細(xì)節(jié)希望引起各級(jí)政府的重視和效法，再放大為全民節(jié)約資源的共同行動(dòng)，使建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)深入人心，蔚成風(fēng)氣。節(jié)約資源，各級(jí)政府都應(yīng)該作表率。節(jié)約資源的國策是政府定的，落實(shí)這個(gè)國策也需要政府做大量工作。身教重于言傳。政府機(jī)關(guān)在每件具體事務(wù)中注意節(jié)約，利于引導(dǎo)全社會(huì)樹立節(jié)約資源的觀念，培育人人節(jié)約資源的社會(huì)風(fēng)尚。
世界環(huán)境日20xx年新主題：冰川消融 后果堪憂 。 地球變暖是造成冰川消融的重要因素，世界各國有共同的義務(wù)減少溫室氣體排放從根本上扭轉(zhuǎn)地球變暖的趨勢，保護(hù)人類的共同家園。溫室氣體其中危害巨大的是汽車的尾氣排放。 美國洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，有時(shí) 帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴(yán)重，但直到20xx年后才 找到真正的禍?zhǔn)住?。汽車排放的廢氣數(shù)量急劇增長，使汽車尾氣成為大氣污染的主要來源。而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車、步行和騎自行車。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。因此垃圾是害也是寶。垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。實(shí)行垃圾分類收集，實(shí)現(xiàn)垃圾最少排放和資源最佳循環(huán)利用，已成為世界各國為實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、建立循環(huán)型社會(huì)形態(tài)的一種必然選擇。作為綠色校園的創(chuàng)建者，希望我們所有的同學(xué)行動(dòng)起來，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物，幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋， 回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個(gè)世界上消失。在我國的大部分地區(qū)，隨處可見塑料袋在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑 料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地， 污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑 料在自然界中上百年不能降解，若進(jìn)行焚燒，又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。如果使用更加環(huán)保的菜籃子和布袋子購物買菜，那么不但減少了塑料制品對(duì)環(huán)境的污染，而且節(jié)約了資源。德國年輕人正以挎 布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種 “綠色時(shí)尚”吧。
環(huán)境的保護(hù)與我們每一個(gè)人都有關(guān)。很多事情我們能夠做到，如：必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。 在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
地球是人類之母、勿做竭澤而漁的子孫、珍惜資源 永續(xù)利用、企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行、背水一戰(zhàn)、根治污染，這些只是一些口號(hào)，我們不要光說不練假把式，從現(xiàn)在開始，從我們每個(gè)人做起，保護(hù)地球，人人有責(zé)！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。 水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存,社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步更是無從談起.
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量??這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿我們身邊的桃溪河來說吧！據(jù)老人們說：很久以前，我們的桃溪河是那么清澈，那么美麗，猶如一條碧綠的`玉帶,為千年古鎮(zhèn)張渚平添一抹秀色，河里，魚蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的桃溪河變了，河水不再清澈，魚蝦幾乎絕跡，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?！幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水??日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——桃溪河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲??這一切的一切，都是人類破壞水資源的惡果！
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好!
今天我要講的是，題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我講話的題目是《愛護(hù)教室環(huán)境》。
最近，我發(fā)現(xiàn)教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現(xiàn)的東西散落在教室各處。走進(jìn)小書房，更像走進(jìn)了一個(gè)垃圾場，廢紙團(tuán)扔的到處都是，垃圾桶里滿是垃圾，也不見當(dāng)天的值日生去處理，葫蘆絲散落各處，那樣子真是不堪入目。
每天走進(jìn)教室都會(huì)看見成堆的垃圾，無論是誰都會(huì)感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)，而不喜歡呆在一個(gè)臟亂的環(huán)境里生活。但怎么做到呢？這要靠大家一起努力。
首先，我們要了解原因是什么。我個(gè)人認(rèn)為，有兩方面原因。一是值日生在打掃衛(wèi)生時(shí)不認(rèn)真，但我覺得更重要的原因是有些同學(xué)有亂扔垃圾的習(xí)慣，缺乏衛(wèi)生意識(shí)。如果大家都不亂扔垃圾，那么教室將會(huì)十分干凈。當(dāng)然，我也有過這樣的行為，需要改正。
如果不希望再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)然需要方法。我們可以帶一個(gè)垃圾袋來學(xué)校，上課時(shí)把垃圾放進(jìn)垃圾袋里，下課再扔進(jìn)垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里，下課時(shí)再扔進(jìn)垃圾桶。
少扔一片垃圾，可以讓我們的教室變干凈；少扔一片碎紙，可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇十三
各位敬愛的老師，同學(xué)們：大家上午好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球》。
“地球”這個(gè)詞大家都能脫口而出，而“保護(hù)地球”這個(gè)口號(hào)幾乎每個(gè)人都會(huì)說的，但真正能做到“保護(hù)地球”的人，又有多少個(gè)呢?
我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我到了一百年以后的地球，那里恐怖極了，地上沒有花、草、樹木，到處都是無邊無際的沙漠。我一直走，一直走，沙漠里沒有一滴水，沒有一個(gè)行人，甚至連一個(gè)動(dòng)物也沒有，我走了大約一兩天的時(shí)間，太陽從未落過山，一直烙烤著大地。
不知過了多久，我醒了，剛一下床，突然發(fā)現(xiàn)這里的地是金屬的，床也是金屬的，就連墻和衣服也是金屬的。我走出房間，看到這里高矮不一、形形色色的人，我找到了一個(gè)叔叔，問：“叔叔，這里是哪里呀?”叔叔看了看我，回答道：“這里是空間站，在地球的上空”我一聽，吃驚地跑到空間站的窗口，看見地球那件藍(lán)色的紗衣已近變成了地球的葬服，一座一座的火山開始噴發(fā)，地震不斷，海嘯連連。我被此景嚇昏了。
再醒來時(shí)，我已經(jīng)回到了20xx年，我看著窗外溫暖的太陽，嘰嘰喳喳歡叫的小鳥，還有那郁郁蔥蔥的大樹，突然覺得世界那么美好，那么純凈。
據(jù)我所知，一萬雙一次性筷子要?dú)У粢活w生長了五十年的大樹，照這樣下去，一個(gè)月食堂每周大約用1200雙筷子，每月用36000雙一次性筷子，每年就要用4320xx雙一次性筷子，要砍掉大約生長了五十年的大樹43棵，世界上有多少個(gè)食堂，那要用多少雙一次性的筷子，要砍伐多少棵大樹呀!
如果每個(gè)工廠少排放一些污水，那么每年都可以凈化一百多條河了。
我現(xiàn)在認(rèn)為我做過的那一個(gè)夢(mèng)不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，如果我們不好好保護(hù)地球，那個(gè)夢(mèng)就有可能成為事實(shí)。我們的地球已經(jīng)如此糟糕了，大家快行動(dòng)起來，共創(chuàng)美好未來!從我做起，人人都要為環(huán)保做出努力!
謝謝大家!
一年級(jí)愛護(hù)環(huán)境演講稿篇十四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《愛護(hù)環(huán)境 從我做起》。
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。
看一看我們周圍的環(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?
我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家?如果說，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手?
事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小?我夢(mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校!
謝謝大家!
此致
敬禮!
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