每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中地理知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)篇一
(1)絕對(duì)位置(海陸位置，經(jīng)緯度位置、半球位置、緯度帶位置、溫度帶位置)
(2)相對(duì)位置和相鄰位置(位于__地區(qū)的__方位，東西南北中靠、瀕、臨、接______地區(qū))
【引申題型】——地理位置進(jìn)行評(píng)價(jià)——2018屆的出題趨勢
(1)經(jīng)緯度位置(所跨緯度帶、熱量帶)——?dú)夂颉r(nóng)業(yè)(種類、生長期和熟制)
(2)海陸位置(降水、海洋運(yùn)輸、海洋資源開發(fā))
(3)相鄰位置(陸上相鄰)——商貿(mào)、國際協(xié)作與分工(如珠江三角洲位于我國南部沿海，毗鄰港澳，靠近東南亞，利于對(duì)外開放等)
(4)交通位置(陸上、海上交通)——運(yùn)費(fèi)、大物流、轉(zhuǎn)口貿(mào)易、商貿(mào)、腹地
(5)經(jīng)濟(jì)位置——吸引資金、技術(shù)引進(jìn);科研，技術(shù)發(fā)展;國際協(xié)作和分工
(6)政治位置——政治中心或區(qū)域行政中心
2.地形特征的描述——標(biāo)準(zhǔn)模板，按規(guī)則出牌
(1)地形類型多樣或單一，以__、__、__地形為主;
(2)地勢起伏大(小)，地勢__高_(dá)_低;
(3)主要地形類型的分布
(4)特殊地貌(如果有則一定要說)：海岸線、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸題型】地形對(duì)地理要素的影響=氣候+河流+土壤+農(nóng)業(yè)+工業(yè)+交通+城市
3.等值線題目的五讀法——秒殺選擇題
(1)讀圖名——明確等值線的類型(2018屆高考可能會(huì)匯入新的等值線元素)
(2)讀數(shù)值——注意取值，同時(shí)注意題干中所注的關(guān)鍵詞“最大”、“最小”等詞匯，在高考時(shí)一定要有目的性地勾畫重點(diǎn)，正確運(yùn)用好公式。這里特別強(qiáng)調(diào)局部范圍內(nèi)“閉合”的地方。
(3)讀疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、溫差、風(fēng)力、空間差異等等)
(4)讀凸起方向——這也是命題的重點(diǎn)，“凸高為低、凸低為高”“凸高為高、凸低為低”往往成為考試比較青睞的東西
(5)讀延伸方向——通過等值線這個(gè)載體，來考查影響某地理要素的影響因素，這也是一種考法。
4.地方時(shí)的計(jì)算——找關(guān)鍵，取整估算，接近秒猜正確選項(xiàng)
(1) 第一步必須通過圖文信息找到已知地方時(shí))——這是解題的關(guān)鍵
(2)第二步明確公式，看算東還是算西，用加還是用減，這個(gè)題目有點(diǎn)變化，特別注意帶有航程類的題目，必須加上航行的時(shí)間，否則這個(gè)題目就會(huì)陷入陷阱，要素不全，答案出錯(cuò)。
5、日界線——走好兩步，即可得解
(題干告知信息“占全球、處于同一天、新的一天和舊的一天等等)
(1) 第一步是畫出剖面圖
(2)第二步是找到0:00所在的經(jīng)線
這樣題目即可得出正確選項(xiàng)
6、地球公轉(zhuǎn)類的題目——巧用“萬能圖”
方法一：快速瀏覽題肢，如果涉及到季節(jié)“三夏一冬選冬、三冬一夏選夏、遇到春秋不選”
方法二：畫出萬能圖，找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)，兼看移動(dòng)方向
7、航空發(fā)射基地的區(qū)位描述——標(biāo)準(zhǔn)模板，按規(guī)則出牌
(1)良好的氣象條件，風(fēng)速小，晴天較多，大氣透明度好;
(2)地勢平坦開闊，地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定;
(3)人煙稀少，有建禁區(qū)的可能;
(4)最好接近赤道地區(qū)，因?yàn)榫暥鹊停瑧T性離心力大且地轉(zhuǎn)偏向小，航天器自轉(zhuǎn)線速度大，利于發(fā)射，節(jié)約燃料;
(5)交通便利，符合國防安全的要求;
(6)夜間發(fā)射，利于跟蹤目標(biāo)進(jìn)行觀察
8、水平地域分異規(guī)律的判斷方法——兩基礎(chǔ)
(1)從赤道向兩極地域分異規(guī)律的判斷
①看更替方向：南北方向;②看延伸方向：多東西方向(受地形影響，南、北美洲西海岸自然帶南北延伸);③看自然帶變化：常綠闊葉林→落葉闊葉林→針葉林→苔原→冰原;④看主導(dǎo)因素：熱量。
(2)從沿海向內(nèi)陸地域分異規(guī)律的判斷
①看更替方向：東西方向;②看延伸方向：多南北方向;③看自然帶變化：森林→草原→荒漠;④看主導(dǎo)因素：水分。
9、垂直帶譜示意圖的判讀方法
(1)判定南北半球：南坡同類自然帶高于北坡，則該山脈一般位于北半球。如下圖中的山地就位于北半球。
(2)判定熱量帶：山麓的自然帶(基帶)反映山地所處的熱量帶。如下圖中的山地所處的熱量帶為熱帶。
(3)判讀緯度高低：通常，帶譜數(shù)量越多，山地所在緯度位置越低。如下圖中的山地位于低緯度(赤道)地區(qū)。
(4)判斷迎風(fēng)坡：迎風(fēng)坡降水豐富，自然帶的數(shù)量較多，雪線的海拔較低。
10、人口再增長模式的秒殺技巧——四看法
(1)看經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
(2)看數(shù)字
(3)看形狀
(4)看生產(chǎn)力發(fā)展水平
11、人口增長率=自然增長率+機(jī)械增長率
去評(píng)估絕對(duì)人數(shù)最多時(shí)，秒殺技巧是由正變負(fù)時(shí)，反之，絕對(duì)人數(shù)最少時(shí)，秒殺技巧是由負(fù)變正
12、人口遷移分析兩模式——遷入地和遷出地，必須注意審題，劃出關(guān)鍵詞
(1)遷入地：有利：①提供大量廉價(jià)勞動(dòng)力;②促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;③促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展; 不利：增加了公共設(shè)施的負(fù)擔(dān)和城市管理的難度，增大了生態(tài)環(huán)境的壓力
(2)遷出地：有利：①加強(qiáng)與外界經(jīng)濟(jì)、科技、文化聯(lián)系，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;②緩解人地矛盾;③更好地開發(fā)利用土地資源; 不利：人才外流、勞動(dòng)力減少
13、兩大地區(qū)的人口問題及解決模式——分析發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家
14、城市區(qū)位=氣候+地形+地質(zhì)+水文+資源+經(jīng)濟(jì)+政治+宗教+科技+旅游
15、城市功能分區(qū)的秒殺技巧
(1)看面積
(2)看有錢
(3)看隔離帶
(4)看“高大上”
16、城市化三大標(biāo)志秒殺技巧——人口比重
17、城市化病的表現(xiàn)及衛(wèi)星城的對(duì)應(yīng)理論
18、農(nóng)業(yè)大區(qū)位分析模板：光熱水土地，勞市交政科+x
19、農(nóng)業(yè)小區(qū)位分析四要素=地價(jià)+單產(chǎn)+需水量+交通+市場
20、農(nóng)作物區(qū)位秒殺，優(yōu)先考慮“市場”，如果題目明確規(guī)定，以題目要素為主，如果涉及主觀大題，自然要素搭配播種期+生長期+成熟收獲期
21、世界六大農(nóng)業(yè)地域類型和中國五大農(nóng)業(yè)地域類型判斷強(qiáng)調(diào)三看——生產(chǎn)對(duì)象、生產(chǎn)目的和生產(chǎn)規(guī)模
22、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的選擇題秒殺之策
根據(jù)不同的農(nóng)業(yè)問題提出針對(duì)性措施;根據(jù)因地制宜的原則，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(1)平原區(qū)：土地增肥，增施有機(jī)肥，防止土壤肥力下降;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展多種經(jīng)營和生態(tài)農(nóng)業(yè)。
(2)林區(qū)：退耕還林;森林資源綜合開發(fā)利用。
(3)丘陵山區(qū)：封山育林，保持水土;發(fā)展立體農(nóng)業(yè)。
(4)牧區(qū)：退耕還草，規(guī)定合理載畜量，培育人工草場，輪牧。
(5)灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)：發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);合理灌溉，防止土壤鹽漬化;興修水利，保證灌溉水源。
(6)環(huán)境問題：合理使用化肥、農(nóng)藥，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。
23、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展主觀大題的模板運(yùn)用——高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全
(1)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。根據(jù)各地的實(shí)際條件合理安排農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的比重，各業(yè)要全面發(fā)展;重視發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入。
(2)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。積極推進(jìn)農(nóng)畜產(chǎn)品深加工為主的龍頭企業(yè)建設(shè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)畜產(chǎn)品附加值，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(3)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。
(4)加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和推廣。
(5)改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
24、工業(yè)區(qū)位分析模板：原動(dòng)水土地，勞市交政科+x
25、工業(yè)傳導(dǎo)效應(yīng)類題型堅(jiān)持一個(gè)原則“利益最大化，成本最小化”
26、工業(yè)集聚=共用設(shè)施，降低成本+信息交流與協(xié)作+規(guī)模效應(yīng)
27、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移原因=勞動(dòng)力+地價(jià)+內(nèi)部交易成本+其他因素
28、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響=產(chǎn)業(yè)+就業(yè)+市場+環(huán)境
<p高中地理知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)篇二
1、利用指向標(biāo)定方向時(shí)，指向標(biāo)總是指向北方，不能指示其他方向(博主左岸右岸注：特別注明除外)。
2、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，必須根據(jù)“經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向(取劣弧)”的法則來確定方向;不能簡單地根據(jù)“上北下南，左西右東”的法則確定方向，但當(dāng)經(jīng)緯網(wǎng)地圖上的經(jīng)線和緯線都是直線時(shí)，也可以利用這個(gè)法則確定方向。
3、進(jìn)行比例尺換算時(shí)，特別要注意實(shí)地距離和圖上距離單位統(tǒng)一。
4、在等高線圖上判斷河流流向時(shí)，要注意等高線的彎曲方向與河流流向相反。
5、進(jìn)行地方時(shí)和區(qū)時(shí)計(jì)算時(shí)，一要注意北京的時(shí)間(北京的地方時(shí))與北京時(shí)間(東八區(qū)的區(qū)時(shí)、120°e經(jīng)線的地方時(shí))的區(qū)別;二要判斷兩地之間的東西位置關(guān)系，確定是應(yīng)該加或減時(shí)間差(東加西減);三要注意是否越過國際日期變更線(向東越過日界線，日期要減一天;向西越過日界線，日期要加一天)。
6、判斷晨線和昏線的前提條件是地球自轉(zhuǎn)方向和晝夜分布狀況：順著地球自轉(zhuǎn)方向，晨線以東為晝半球;昏線以東是夜半球。
7、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上推算兩點(diǎn)間的最短距離時(shí)要主要取通過這兩點(diǎn)的球面大圓上的劣弧進(jìn)行計(jì)算。
8、要注意區(qū)別正午太陽高度和太陽高度，正午太陽高度是特殊時(shí)刻(地方時(shí)為12時(shí))的太陽高度。太陽高度與物影長度的關(guān)系：太陽高度越大，物影越短;反之，物影越長。
9、判讀光照?qǐng)D和統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要注意利用圖中的各種信息進(jìn)行綜合分析：光照?qǐng)D中的晨線和昏線、太陽直射緯線、晝半球和夜半球的中央經(jīng)線;統(tǒng)計(jì)圖中的橫坐標(biāo)名稱和縱坐標(biāo)名稱、數(shù)值的正負(fù)、線條的升降等。
10、注意南北半球月份相同、季節(jié)相反。如7月份，北半球?yàn)橄募?，南半球?yàn)槎尽?/p>
11.理解熱力環(huán)流原理時(shí)，要注意從影響氣壓高低的因素入手分析氣壓的高低分布規(guī)律，氣壓高低與海拔高低相關(guān)：同一地點(diǎn)近地面氣壓總是高于高空氣壓，高空氣壓的高低與近地面相反。
12.分析實(shí)際生活中風(fēng)與等壓線的關(guān)系時(shí)，要注意區(qū)分近地面與高空：近地面要考慮摩擦力，風(fēng)向與等壓線斜交;高空一般不考慮摩擦力，風(fēng)向最終與等壓線平行;隨著高度的增加，風(fēng)向與等壓線的夾角逐漸減小。
13.分析氣壓帶和風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)時(shí)，要注意季節(jié)的判斷和太陽直射點(diǎn)的位置：太陽直射北回歸線附近時(shí)，北半球?yàn)橄募?，赤道低氣壓帶位置偏?太陽直射南回歸線附近時(shí)，北半球?yàn)槎?，赤道低氣壓帶位置偏?太陽直射赤道(春分和秋分)時(shí)，赤道低氣壓帶一般以赤道為中心，南北對(duì)稱分布。
14.南亞的西南季風(fēng)是由氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)而形成的，即南半球的東南信風(fēng)越過赤道向右偏轉(zhuǎn)而形成的，不是由海陸熱力性質(zhì)差異而形成的。
15.長江中下游地區(qū)的梅雨與江淮準(zhǔn)靜止鋒有關(guān)，夏季的伏旱是受副高控制形成的。
16.判讀鋒面圖時(shí)要注意鋒面的傾斜方向總是向冷氣團(tuán)一側(cè);畫冷鋒和暖鋒簡圖時(shí)，要注意三角形與半圓形的凸出方向，即總是指向鋒前，冷鋒指向暖氣團(tuán)一側(cè)，暖鋒指向冷氣團(tuán)一側(cè)，它們的指向也可代表鋒的移動(dòng)方向。
17.判斷氣候類型時(shí)，要注意根據(jù)氣溫最高、最低值出現(xiàn)的月份判斷南北半球——7月份氣溫最高為北半球，1月份氣溫最高為南半球。
18.分析氣候類型分布規(guī)律時(shí)，要注意氣候類型的特殊分布，如熱帶雨林氣候主要分布在赤道兩側(cè)。但有些地方比較特殊，如澳大利亞東北部、馬達(dá)加斯加島東側(cè)、巴西東南部等地區(qū)都遠(yuǎn)離赤道，其熱帶雨林氣候的形成與地處東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡、暖流的影響有關(guān)。
19.風(fēng)化作用與侵蝕作用的區(qū)別：相對(duì)來說，風(fēng)化作用是靜態(tài)的破壞作用，主要破壞因素有地面溫度變化、水、大氣和生物因素等;侵蝕作用是動(dòng)態(tài)的破壞作用，主要破壞因素有流水、風(fēng)力、冰川、海浪等。
20.六大板塊中，亞洲的阿拉伯半島和印度半島屬于印度洋板塊，中南半島屬于亞歐板塊，紅海位于非洲板塊與印度洋板塊的交界處，而落基山脈是美洲板塊與太平洋板塊碰撞形成的。
21.干旱災(zāi)害與降水之間的關(guān)系：并非降水最少的地區(qū)，干旱災(zāi)害就最嚴(yán)重。干旱災(zāi)害主要是對(duì)農(nóng)作物而言的，是受供需關(guān)系影響的。我國西北地區(qū)降水比華北地區(qū)少得多，但華北地區(qū)對(duì)水的需求量更大，故華北地區(qū)比西北地區(qū)干旱災(zāi)害嚴(yán)重。
22.寒潮危害最大與寒潮勢力最強(qiáng)是有區(qū)別的：寒潮危害最大主要是對(duì)農(nóng)作物而言的，一般發(fā)生在秋末和春初;寒潮勢力最強(qiáng)一般發(fā)生在冬季。
23.利用等值線圖判斷河流與地下水補(bǔ)給關(guān)系時(shí)要注意兩者的海拔高低和水位高低：河流水位高，河水補(bǔ)給地下水;地下水水位高，地下水補(bǔ)給河水;黃河下游是“地上河”，始終是河水補(bǔ)給地下水。
24.以雨水補(bǔ)給為主的河流，汛期不一定都在夏季，如地中海氣候區(qū)冬季為汛期，溫帶海洋性氣候區(qū)則全年水量豐富。
25.注意利用河流與等高線的關(guān)系判斷湖泊的性質(zhì)——咸水湖或淡水湖：等高線向湖泊一側(cè)彎曲，表示湖泊海拔高，湖水外流，一般為淡水湖;等高線背向湖泊彎曲，表示湖泊海拔低，河水注入，一般為咸水湖。
<p高中地理知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)篇三
易錯(cuò)點(diǎn)1對(duì)地圖三要素理解不清
易錯(cuò)分析
學(xué)生容易出錯(cuò)的地方：
(1)忽視圖中的指向標(biāo)，仍然按照“上北下南”的方法判斷方向;
(2)對(duì)比例尺理解錯(cuò)誤，不清楚比例尺的縮放狀況。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)中要關(guān)注以下相關(guān)知識(shí)：
一、如何在地圖上確定方向
1.在一幅地圖上判斷方向，首先要看是否有經(jīng)緯網(wǎng)或指向標(biāo)，如果有經(jīng)緯網(wǎng)，則根據(jù)經(jīng)緯線的走向判斷(經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向);如果有指向標(biāo)，則根據(jù)指向標(biāo)的箭頭方向來判斷(一般箭頭指向北方);在沒有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)的情況下，按照一般規(guī)律來判斷(面對(duì)地圖，上北下南，左西右東)。
2.在有經(jīng)緯網(wǎng)或者指向標(biāo)的情況下，由于其方向與普通情況不一致，同學(xué)們極易判斷錯(cuò)誤，判斷時(shí)可轉(zhuǎn)換試卷或者書本的角度，使其與我們習(xí)慣的方向一致(即面對(duì)地圖，上側(cè)為北方)，然后進(jìn)行判斷。
3.以上情況為平面上方向的判斷。在宇宙空間中，如地球公轉(zhuǎn)示意圖中，只有東西方向，且方向根據(jù)地球公轉(zhuǎn)的情況來判斷(地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東)。
二、比例尺復(fù)習(xí)點(diǎn)睛
1.比例尺的縮放
地圖比例尺縮放的計(jì)算中常出現(xiàn)“放大(縮小)”、“放大到(縮小到)”和“放大了(縮小了)”等問題。比例尺“放大到”原先的幾倍就是原比例尺乘以幾;“放大”幾倍或“放大了”幾倍是比原比例尺多了幾倍。例如：“放大到”2倍，就是原比例尺乘以2;“放大”或“放大了”2倍，就是原比例尺乘以3。同樣，原比例尺“縮小”或“縮小了”1/5，則原比例尺乘以4/5;“縮小到”1/5就是原比例尺乘以1/5。
2. 圖幅的縮放
圖幅的縮放是面積的縮放，而比例尺的縮放是長度的縮放。例如，比例尺放大到原圖比例尺的2倍，則圖幅面積放大到原圖面積的4倍。
3.實(shí)地范圍和紙張大小已定，繪制地圖時(shí)要求確定比例尺的大小
其方法是先用紙張的長度除以實(shí)地長度，得出長度比例尺，然后用紙張的寬度除以實(shí)地寬度，求出寬度比例尺，然后比較長度比例尺和寬度比例尺的大小，只能選用較小者或比較小者更小一些的比例尺，而絕不能采用大于較小者的比例尺。例如：用長和寬各1米的紙張繪制中國地圖，可根據(jù)紙張長度和中國東西距離(約5200千米)求出長度比例尺為1∶5 200 000，根據(jù)紙張寬度和我國南北距離(約5 500千米)求出寬度比例尺為1∶5 500 000。然后可以得出在這張紙上繪制的中國地圖比例尺不得大于1∶5 500 000。
4.比例尺的大小與坡度大小、風(fēng)力大小的關(guān)系
(1)等高距和等高線疏密程度相同時(shí)：比例尺越大，坡度越大;比例尺越小，坡度越小。
(2)等壓距和等壓線疏密程度相同時(shí)：比例尺越大，風(fēng)力越大;比例尺越小，風(fēng)力越小。(3)等高(壓)線疏密、比例尺、圖幅相同時(shí)：等高距(等壓距)越大，坡度越大(風(fēng)力越大);等高距(等壓距)越小，坡度越小(風(fēng)力越小)。
5.比例尺的大小是指其比值的大小，即分母越大，比例尺越小，同樣的圖幅表示的實(shí)際范圍越大，其內(nèi)容就越簡略;分母越小，比例尺越大，同樣圖幅表示的實(shí)際范圍就越小，其內(nèi)容就越詳細(xì)。
易錯(cuò)點(diǎn)2等值線彎曲狀況判斷不準(zhǔn)
易錯(cuò)分析學(xué)生易對(duì)影響不同等值線彎曲的因素沒有理解和掌握，且不能根據(jù)題目中給出的條件來分析問題而出錯(cuò)。在復(fù)習(xí)中藥重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容：
1.等值線的彎曲凸起部分一般都符合“凸高為低，凸低為高”的高低變化規(guī)律。如果記憶不牢或者怕記憶不準(zhǔn)確，可采用下面兩個(gè)方法來確定：
(1)垂線法
在等值線圖上彎曲最大處的兩側(cè)作各等值線的垂線，方向是從高值指向低值。若箭頭向中心輻合，則等值線彎曲處與兩側(cè)相比，為低值區(qū);若箭頭向外圍輻散，則等值線彎曲處與兩側(cè)相比，為高值區(qū)。
(2)切線法
在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線，比較切點(diǎn)與切線上其他點(diǎn)的數(shù)值大小。若切點(diǎn)數(shù)值小于其他點(diǎn)的數(shù)值，則為低值區(qū);若切點(diǎn)數(shù)值大于其他點(diǎn)的數(shù)值，則為高值區(qū)。
二、等值線的特征
1.同線等值：即不管是什么類型的等值線，在同一條線上，其地理特征的數(shù)值相等。如同一條等高線上，海拔相等;同一條等震線上，烈度相等。
2.等值線應(yīng)為閉合曲線：任何一種等值線，都應(yīng)是閉合的曲線，雖然在圖中可能看到不閉合，這是因?yàn)槭軋D幅大小的限制，如果圖幅非常大的話，它一定是閉合的。
3.等值線一般不相交、不重合：由于一條等值線上的值是固定的，因此同一個(gè)點(diǎn)只可能在某一條等值線上，但等高線在陡岸處可能重合。
4.等值線密集的地方，表示該地理要素在單位距離內(nèi)的變化幅度較大，反之則較小。如果是等高線，則坡度較大;如果是等壓線，則水平氣壓梯度力較大;如果是等降水量線，則降水的變化幅度較大。
易錯(cuò)點(diǎn)3經(jīng)緯網(wǎng)的特點(diǎn)不能靈活運(yùn)用
易錯(cuò)分析
容易出錯(cuò)的地方：
(1)對(duì)經(jīng)緯線的長度變化特點(diǎn)判斷不清，容易受視覺的誤導(dǎo)，誤以為相鄰兩條經(jīng)線在不同緯度間隔的距離相等。
(2)不能正確比較比例尺的大小。
(3)方向判斷錯(cuò)誤。圖中經(jīng)緯線均為曲線，極易使同學(xué)們形成視覺誤差。(4)對(duì)有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)部分的時(shí)間計(jì)算和太陽高度等內(nèi)容判斷錯(cuò)誤。
解答有關(guān)經(jīng)緯網(wǎng)判讀的試題應(yīng)注意以下內(nèi)容：
一、經(jīng)緯網(wǎng)地圖上的長度
1.所有的經(jīng)線都是等長的半圓，理論上講為赤道長度的一半。而緯線的長度則是從赤道向兩極遞減，赤道最長，南北緯60度的緯線圈為赤道長度的一半。
2.同一經(jīng)線上，緯度相差1°的地點(diǎn)間隔的實(shí)際距離是111千米(也有的教輔上是110千米，做題過程中同學(xué)們可根據(jù)實(shí)際情況選擇最簡單的進(jìn)行計(jì)算，下同)。同一緯線上，經(jīng)度相差1°的地點(diǎn)間隔的實(shí)際距離是111千米×cos θ(θ為該緯線的度數(shù))。
3.根據(jù)上述內(nèi)容可以推斷出，相鄰緯線之間的長度間隔相等;相鄰經(jīng)線之間的長度間隔不相等，在赤道處最大，在極點(diǎn)處為0(這點(diǎn)在圓柱投影圖中尤為重要)。
二、根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)或者經(jīng)緯度判斷方向
1.在有經(jīng)緯網(wǎng)或者經(jīng)緯度的情況下，南北方向可以直接根據(jù)緯度判斷，較為簡單。難點(diǎn)是東西方向的判斷，地球自轉(zhuǎn)的方向無論南北半球都是自西向東，兩點(diǎn)間判斷方向要取最短距離，即兩點(diǎn)間的劣弧段。也可按照經(jīng)緯度來判斷，若兩地分別位于東、西經(jīng)度，把兩地經(jīng)度相加，如果兩地經(jīng)度和小于180°，則東經(jīng)的地點(diǎn)在東邊，西經(jīng)的地點(diǎn)在西邊;如果兩地經(jīng)度和大于180°，則東經(jīng)的地點(diǎn)在西邊，西經(jīng)的地點(diǎn)在東邊;如果兩地經(jīng)度和等于180°，則兩地互為東西方向，即說兩地任意一地點(diǎn)在東邊，另一地點(diǎn)在西邊均可。
2.在以極地為中心的俯視圖中，應(yīng)該按照地球自轉(zhuǎn)方向來確定東西方向(注意按照劣弧的方向來判斷);而就南北方向來說，不能直接按照兩地的緯度去判斷，應(yīng)該注意沿線運(yùn)動(dòng)中，其南北方向有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)(即從極點(diǎn)做該線的垂線，垂足丙為轉(zhuǎn)折點(diǎn))，從經(jīng)過轉(zhuǎn)折點(diǎn)的前后分別找出其運(yùn)動(dòng)的南北方向。
三、球面上兩點(diǎn)間最短距離的判斷
球面上任意兩點(diǎn)的最短距離是過這兩點(diǎn)的大圓的劣弧。
我們常見的大圓主要有三類：經(jīng)線圈、晨昏圈和0°緯線圈即赤道。如果所討論的點(diǎn)位于這三個(gè)圈上，則其最短航線可以確定，按照兩點(diǎn)間的劣弧判斷即可。
1.若兩地經(jīng)度差等于180°，過這兩點(diǎn)的大圓便是經(jīng)線圈，過兩極點(diǎn)為最短航程，具體又分為三種情況：
(1)同位于北半球，最短航線方向一定是先向北，過極點(diǎn)后再向南;
(2)同位于南半球，最短航線方向一定是先向南，過極點(diǎn)后再向北;
(3)兩地位于不同半球，這時(shí)需要討論，確定過哪個(gè)極點(diǎn)的為劣弧，再進(jìn)行分析。
2.兩地經(jīng)度差不等于180°，則過兩點(diǎn)的大圓不是經(jīng)線圈，而與經(jīng)線圈斜交，最短航程不經(jīng)過兩極點(diǎn)，而是向兩極方向靠攏，可分為兩種情況：
(1)甲地位于乙地的東方，從甲地到乙地的最短航線方向?yàn)椋和诒卑肭?，先向西北再向西?同在南半球，先向西南，再向西北;位于不同半球時(shí)需要討論，方法同上。
(2)甲地位于乙地的西方，從甲地到乙地的最短航線方向?yàn)椋和诒卑肭颍认驏|北再向東南;同在南半球，先向東南，再向東北;位于不同半球時(shí)需要討論，方法同上。
易錯(cuò)5時(shí)間計(jì)算能力差
易錯(cuò)分析
學(xué)生易出錯(cuò)的地方：
(1)在圖中找不到地方時(shí)或者區(qū)時(shí)的有關(guān)信息;
(2)運(yùn)用地方時(shí)計(jì)算公式時(shí)出錯(cuò)。
學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要關(guān)注以下內(nèi)容：
一、地方時(shí)計(jì)算
1.掌握常見的有關(guān)地方時(shí)的信息。某地白天的正中間時(shí)刻、某地一日內(nèi)太陽高度最大、某地一日中物影最短、某地太陽位于最南或最北(極夜區(qū)除外)、某地物影位于最北或最南(極夜區(qū)除外)、位于平分晝半球的經(jīng)線上等信息均表明該地所在地方時(shí)為12：00;赤道上日出地的地方時(shí)為6：00，日落地的地方時(shí)為18：00。
2.有關(guān)地方時(shí)的知識(shí)點(diǎn)。
(1)地方時(shí)的概念：同緯度地區(qū)，因經(jīng)度不同而產(chǎn)生的不同時(shí)刻。
(2)求地方時(shí)的依據(jù)：經(jīng)度每隔15°，地方時(shí)相差1小時(shí);經(jīng)度每隔1°，地方時(shí)相差4分鐘。
(3)地方時(shí)的計(jì)算：所求地點(diǎn)的地方時(shí)=已知地點(diǎn)的地方時(shí)±兩地的經(jīng)度差×4分鐘/1°。
【注】①加、減原則：“東加西減”，即所求地點(diǎn)在已知地點(diǎn)東邊的用加，在已知地點(diǎn)西邊的用減(注意這里的東西方向是人為規(guī)定的，以180°經(jīng)線為分界線，順著地球自轉(zhuǎn)方向，越靠近180°經(jīng)線的地方越在東邊)。
②兩地經(jīng)度差計(jì)算：同側(cè)相減，異側(cè)相加。已知地點(diǎn)與所求地點(diǎn)都在東經(jīng)度(或西經(jīng)度)時(shí)，用較大的度數(shù)減去較小的度數(shù)，其差值即為兩地的經(jīng)度差;若已知地點(diǎn)與所求地點(diǎn)一個(gè)在東經(jīng)度，一個(gè)在西經(jīng)度，則將兩地的經(jīng)度數(shù)相加，其和即是兩地的經(jīng)度差。
3.很多同學(xué)在進(jìn)行地方時(shí)計(jì)算時(shí)出錯(cuò)的原因都是對(duì)公式掌握不夠熟練，或容易出現(xiàn)思維混亂的現(xiàn)象。建議這些同學(xué)在進(jìn)行計(jì)算時(shí)把計(jì)算公式寫出來，按照計(jì)算公式將已知條件代入，一步一步地計(jì)算，千萬不要只動(dòng)腦不動(dòng)手，否則計(jì)算能力差的同學(xué)極易出錯(cuò)。
二、區(qū)時(shí)計(jì)算中要注意的細(xì)節(jié)問題
在進(jìn)行區(qū)時(shí)計(jì)算時(shí)，很多情況下不是因?yàn)閷W(xué)生不會(huì)做而是因?yàn)閷W(xué)生在做題時(shí)不注意細(xì)節(jié)，沒有看清題意而出現(xiàn)錯(cuò)誤 ，所以在做該類題目時(shí)一定要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)：
1.已知經(jīng)度求該地所在的時(shí)區(qū)——經(jīng)度數(shù)除以15，小數(shù)部分“四舍五入”
例：新加坡(104°e)——104÷15≈6.9，屬于東7區(qū)。
2.在區(qū)時(shí)計(jì)算上我們一般說時(shí)間值大的在“東”，即：同是東經(jīng)度經(jīng)度值越大，時(shí)間值越大;同是西經(jīng)度經(jīng)度值越小，時(shí)間值越大。
3.注意世界上一些重要地區(qū)的時(shí)區(qū)，如北京(東8區(qū))，倫敦(0時(shí)區(qū))，紐約(西5區(qū))，洛杉磯(西8區(qū))。
4.注意給出的地點(diǎn)位于東時(shí)區(qū)還是西時(shí)區(qū)。
5.看清楚題目要求的地點(diǎn)是在所給地點(diǎn)的東方還是西方。
6.根據(jù)東西方向，判斷計(jì)算時(shí)是用加法還是用減法。
7.看清楚題目給出的時(shí)間是24小時(shí)制還是12小時(shí)制，如不要把下午3點(diǎn)當(dāng)作3點(diǎn)來計(jì)算。8.看清楚題目要求的是地方時(shí)還是區(qū)時(shí)，是求哪個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)。
9.為了避免錯(cuò)誤，計(jì)算時(shí)最好按行書寫，便于對(duì)照。
三、新舊一天的問題和日界線
1.新舊一天或者日界線的問題，是地理學(xué)科的一大難點(diǎn)。常見的題目有兩類：一是給出日界線，要求根據(jù)兩條日界線的特點(diǎn)找到其他信息;二是給出其他信息，要求找出日界線的位置，然后進(jìn)行其他解答如描述新舊一天所占的范圍或者比例。解答第一類題，同學(xué)們應(yīng)掌握日界線的一般規(guī)律，確定日界線的類型(人為日界線還是自然日界線)，根據(jù)不同日界線的特點(diǎn)找到有用信息。解答第二類題，同學(xué)們要明確兩條日界線的位置，180°經(jīng)線的位置需要根據(jù)題目中有關(guān)經(jīng)度的信息來判斷，0時(shí)經(jīng)線的位置需要根據(jù)題目中有關(guān)時(shí)間的信息來判斷。建議同學(xué)們一定要畫圖解答，特別要把方向、日期標(biāo)注在相應(yīng)位置上。
2.地球上的日期界線有兩條，一條是國際日界線(人為日界線)，即180°經(jīng)線，該日界線的位置不變，但是時(shí)間在變化;一條是0時(shí)經(jīng)線(自然日界線)，它的位置是不斷變化的，但時(shí)間不變，且當(dāng)太陽直射0時(shí)經(jīng)線時(shí)，兩條日界線重合，全球?yàn)橐粋€(gè)日期。除此之外，地球上有兩個(gè)日期。
3.新的一天的范圍是地方時(shí)為0時(shí)的經(jīng)線向東至180°經(jīng)線，舊的一天的范圍是180°經(jīng)線向西至地方時(shí)為0時(shí)的經(jīng)線。
<p高中地理知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)篇四
海水熱量的收入是太陽輻射。
海水熱量的支出是海水蒸發(fā)所消耗的熱量。
影響海洋表層水溫的因素太陽輻射、沿岸地形、氣象、洋流等。
海水溫度的空間變化規(guī)律從赤道向兩極遞減。
海水溫度的垂直變化表層海水溫度變化較大，深層海水溫度變化不大。
海水對(duì)大氣溫度的調(diào)節(jié)作用海洋面積廣，水量大，而且熱容量又很大。
海水中主要鹽類物質(zhì)氯化鈉、氯化鎂。
鹽度的概念1000克海水中所含溶解的鹽類物質(zhì)的總量。
海洋表層鹽度的緯度分布規(guī)律從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向南北兩側(cè)遞減。
影響海水鹽度的因素降水量、蒸發(fā)量、洋流、河流淡水匯入(徑流量)。
鹽度最高的海區(qū)和最低的海區(qū)紅海(亞非交界)、波羅的海(北歐附近)
海水運(yùn)動(dòng)的主要形式波浪(風(fēng)浪)、潮汐(大潮和小潮)、洋流。
洋流的概念海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動(dòng)。
洋流的成因分類風(fēng)海流、補(bǔ)償流(大多南北向)、密度流(直布羅陀海峽)。
風(fēng)海流的成因盛行風(fēng)吹拂海面，推動(dòng)海水隨風(fēng)漂流。
世界洋流模式(低、中緯)反氣旋型。北半球?yàn)轫槙r(shí)針流動(dòng)，南半球?yàn)榉磿r(shí)針流動(dòng)。
世界洋流模式(中、高緯)北半球中高緯是氣旋型大洋環(huán)流，呈反時(shí)針方向流動(dòng)。
北印度洋洋流的分布規(guī)律冬逆夏順。冬季洋流向西流，夏季洋流向東流。
北太平洋的洋流分布北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亞寒流。
南太平洋的洋流分布南赤道暖流、東澳大利亞暖流、西風(fēng)漂流、秘魯寒流。
<p高中地理知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)篇五
注意區(qū)分環(huán)境污染(大氣污染、水污染、固體廢棄物污染和噪聲污染)和生態(tài)破壞(水土流失、土地荒漠化等)兩種環(huán)境問題的表現(xiàn)，全球氣候變暖、臭氧層空洞屬于生態(tài)破壞。
環(huán)境問題因人類活動(dòng)而產(chǎn)生，但并不是所有的人類活動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題。只有當(dāng)人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞超過了環(huán)境的承載能力和自我調(diào)控能力時(shí)才會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題。
追求經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境問題的產(chǎn)生之間存在一定聯(lián)系，但并非存在必然聯(lián)系。如果人類在追求經(jīng)濟(jì)增長時(shí)，注重環(huán)境保護(hù)，則一般不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生環(huán)境問題，但不能為了保護(hù)環(huán)境而不發(fā)展經(jīng)濟(jì)。因?yàn)榄h(huán)境問題是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中產(chǎn)生的，需要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來解決。
注意區(qū)分環(huán)境問題和自然災(zāi)害兩個(gè)概念：前者是因人類活動(dòng)產(chǎn)生的，如水土流失、全球氣候變暖;后者是自然現(xiàn)象，如臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯等，但人類活動(dòng)可以加劇自然災(zāi)害的破壞程度和發(fā)生頻率。
理解可持續(xù)發(fā)展的概念時(shí)，要抓住其中的關(guān)鍵，既滿足當(dāng)代人的需要，又不損害后代人的利益。
理解可持續(xù)發(fā)展的三個(gè)原則時(shí)，重點(diǎn)理解公平性原則，不要把公平性原則與共同性原則混為一談，前者強(qiáng)調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平，而后者強(qiáng)調(diào)全球這個(gè)整體。
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