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物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇一
為切實加強華邦君安物業(yè)管理處的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，20xx年11月8日下午16：00，舉辦以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
通過消防演習目的：培訓物業(yè)消防完全應急的應對能力，增強消防安全意識，使預防為主、消防結(jié)合的方針在公司得到更好的貫徹和落實。
首先，物管郭經(jīng)理做消防演練的重要性及演練內(nèi)容作指導。
消防演習講解內(nèi)容
1、初期火災的撲救、控制，火場協(xié)調(diào)指揮，物資轉(zhuǎn)移演練。
2、火場人員的疏散及引導和火場警戒。
3、滅火器材現(xiàn)場講解及演練（abc干粉滅火器）
4、消防水帶如何使用。
通過此次演練活動，使物業(yè)安保人員進一步認識到“安全無小事”的道理，不斷強化“安全第一，預防為主”宣傳教育。
君安物業(yè)加強日常消防檢查就在樓棟、園區(qū)，一旦發(fā)生火情如何應對和自救，減少火災造成的人員傷亡財產(chǎn)損失事故的發(fā)生至關重要。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災時如何采取應急措施。
物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇二
為普及消防安全知識，增強師生消防意識，提高師生應急反映和自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法，提高個人和集體的安全素質(zhì)，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校在20xx年11月9日上午大課間進行了校園消防安全疏散演練活動。
為了安全順利完成這次消防安全疏散演練活動，我校領導高度重視，德育處制定了詳實的實施方案，明確分工，責任到人。
全校師生結(jié)合演練實施方案，各司其職，做好準備。在這個平安無風的午后，一場緊張有序的校園安全演練活動馬上就要開始了！
11月9日早上大課間時，刺耳響亮的警報聲響起了，同學們在老師的教育引導下一個個安全、迅速、有序地撤離到指定地點。你看，他們彎著腰，捂著口鼻，動作標準，行動迅速。
整個演練活動按照預設的實施方案，嚴謹而有序地進行著，同學們行動迅速，秩序井然地在教學樓前廣場上列隊集合后，各班分別上報人數(shù)。
全校師生集結(jié)、匯報完畢，德育處張瑜主任對全校師生進行了消防安全再教育。之后，郭鵬飛老師向大家講解示范了滅火器的正確使用方法，并指導學生進行滅火器的使用操作。
通過這次生動有序的消防安全應急演練活動，同學們學到了更多應急逃生安全知識，學會了正確使用滅火器的方法，增強了大家的日常安全意識，同時提高了我校應對和處置突發(fā)安全事件的能力。
物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇三
為了進一步加強學校安全工作，強化全校師生消防安全意識，結(jié)合“全國消防宣傳日”活動，更有效地普及消防安全知識，提升消防安全素養(yǎng)，提高對突發(fā)災害事件的應變能力，11月9日早上，xxx小學舉行消防安全應急疏散演練及第十一周升旗儀式。
上午8：00，隨著校園廣播火警警報聲急促響起，各老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班任課老師帶領學生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路線快速、有序地撤離到學校的安全地帶。隨后，各班抵達操場清點人數(shù)，向演練總指揮匯報，整個過程用時3分27秒。
大隊輔導員曾滔老師就此次活動進行了總結(jié)和反饋，把演練過程中出現(xiàn)的問題立即進行糾正。曾老師指出，同學們要學會分辨警報聲類型，懂得區(qū)分消防火警和地震警報的警報聲，在演練過程中全體師生應更加注重演練的真實性，嚴肅對待每一次演練，提高消防逃生技能。
演練結(jié)束后，舉行第十一周升旗儀式，三年級級長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話，賴老師講到我們應當從自身開始做起，從日常學習生活細節(jié)入手，樹立消防意識，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
最后，xxx副校長作10月德育工作小結(jié)，針對10月份少先隊員的文明禮儀常規(guī)給予肯定，并對需要提升的方面提出意見。黃校長告訴同學們，我們無論是學習還是做事情，不僅要“做到了”，還要“做好了”。黃校長對此向同學們提出三點要求：一是做一個熱情主動打招呼的少先隊員；二是做一個注意細節(jié)的值日生；三是做一個舉止文明的少先隊員。
相信，同學們都“做好了”，xxx小學的“慧雅”校園一定會更美麗。
物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇四
為落實學校安全工作，增強師生安全意識，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學校于10月21日上午舉行了消防安全應急演練。
演練前制定詳細實施方案，將流程、要求、崗位、職責等作具體安排，各部門集中開會，統(tǒng)一指揮，保證每個環(huán)節(jié)安全有序。
班主任利用晨會闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。宣傳防火知識，營造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開始前10分鐘，各個點位的負責人都已按時到位，為學生的疏散保駕護航。
9：05分，教學區(qū)消防應急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的警報聲，全體師生迅速進入緊急狀態(tài)。教室里，教師立即提醒學生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導學生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進；教學樓下，各個點位的守崗教師，積極引導并保護學生迅速撤離。
從警報響起到所有師生安全撤離到集合點，僅用時2分41秒，打破了學校記錄，達到了演練目的。
保衛(wèi)科的馬隊長講解了干粉滅火器的操作流程，強調(diào)了使用技巧，并現(xiàn)場演示了滅火操作。
教師和學生代表體驗了現(xiàn)場滅火。
演練結(jié)束后，王校長對本次演練進行了總結(jié)。提出了演練過程中出現(xiàn)的問題，指明了改進方向。
同時，強調(diào)了消防安全的重要性，對今后的工作提出了要求。引導廣大師生消除火災隱患，防范消防事故，普及火災救護知識，將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū)，共建平安校園，共建和諧社會。
本次演練，不僅鍛煉了師生應對消防突發(fā)事件的綜合能力，而且提高了各部門配合協(xié)調(diào)效應能力。校園安全沒有終點，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個臺階，師生的健康發(fā)展有了堅強保障！
物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇五
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著落實“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校于xx月xx日16：10，開展了安全疏散消防演練活動。
xx月xx日15點xxx應急安全的x教官對我校教職工進行了消防安全培訓。x教官通過多媒體教學的形式，用生動形象、通俗易懂的語言將消防安全常識傳授給教職工，向我校教職工普及了火災的危害性、火場如何逃生、如何撲救初起火災等消防常識，隨后，x教官還講解了滅火器的使用方法、步驟以及注意事項。
學校專門制定了消防應急安全逃生預案，布置了演練教師的具體分工及注意細節(jié)，制定了學生周全的疏散路線。
隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。教室外，聽到警報聲的老師們已經(jīng)各司其職，站在各自既定的崗位上，有序指揮學生撤離教學區(qū)。
各班任課老師帶領學生彎著腰、用手、袖口等捂住口鼻，沿著平時規(guī)定的疏散樓梯口快速撤離，有序撤離到學校操場的安全地帶。
演練嚴格按預案進行，整個演練活動過程既緊張、激烈，又有條不紊。僅用了1分47秒的時間，全校師生全部安全撤離教學樓。隨后，整齊有序地集中在指定的安全區(qū)域，各班、各組立即清點人數(shù)及時上報。
演練結(jié)束后，為再次加強全校師生的消防安全意識，進一步提高應急處理能力，x教官對全體師生再一次進行了安全知識宣講，全校師生紛紛感到受益匪淺，表示要把學到的現(xiàn)場救護知識、安全知識運用到生活中，從而學會保護自己，救助他人。
秦教練現(xiàn)場為教職工們進行消防器材的講解，示范了干粉滅火器正確使用方法。在活動中，教職工代表、食堂工作人員實際操作，其他教職工們?nèi)褙炞W習動作要領，牢記消防知識。
最后，學校安全副校長對本次演練進行了總結(jié)，在肯定本次演練結(jié)果的同時，也要求全校師生嚴格認真掌握演練方案，能熟練使用掌握的逃生技巧技能，為生命保駕護航。
此次活動加強了學生的安全意識，在今后的工作中，我校將對安全教育持續(xù)不斷地抓緊，為孩子們的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。全面深化全校師生的消防安全意識，保證全校師生在險情發(fā)生之后能夠快速、有序、高效地實施消防應急工作，最大限度地保證全校師生的人身安全。
物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇六
為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全體師生消防安全意識，xx市第五小學開展了“119”消防日宣傳教育系列活動。
近日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識，第五小學全面動員、全員參與普及消防安全知識。各班召開“關注消防、生命至上”主題班會。在班會課上教師對全體學生進行消防安全知識教育，使學生知道在各種場合如何預防火災，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等常識。學校還更新led內(nèi)容、利用學校的黑板報、紅領巾廣播、升旗儀式等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
通過此次系列活動，第五小學的師生們對消防有了一個全新的認識，增強防火觀念，不斷提高防火意識，做到“防火安全，從我做起”。同學們紛紛表示：在活動中學到了實在的消防知識，基本懂得了怎樣報火警、怎樣預防火災、以及火場怎樣逃生等，并表示一定要把這些消防知識帶給家人，積極宣傳消防常識，讓更多的人關注消防，共享平安。
物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇七
為深入推進城關街道xxx小學消防安全宣傳教育工作，進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育能力，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力?，F(xiàn)結(jié)合學校當前實際，特于xx月xx日下午舉行學校消防應急演練活動。
本次活動成立以xxx校長為組長的領導小組，副組長：xxx、xxx、xxx，成員：各班班主任。
依照演練方案按環(huán)節(jié)有序開展各項活動：
1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學校全面自查與教育，集中對校園內(nèi)消防器材和消防設施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類消防安全隱患。
2、開展“四個一”活動。學校開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實踐體驗活動、完成一次家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學生家庭消防作業(yè)，可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。
3、開展“大手拉小手”消防科普活動。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動，重點組織農(nóng)村留守兒童，學習消防安全常識，進行消防器材使用體驗。
4、開展消防宣傳實踐活動。各班要將學生參與消防安全活動納入校外社會實踐內(nèi)容，發(fā)動廣大學生走街串巷、進村入戶開展宣傳，擴大消防宣傳的覆蓋面。
5、開展“火災隱患隨手拍”活動。發(fā)動教師、學生拍攝居家周邊、旅游點等場所的火災隱患，向相關部門進行舉報投訴，培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣。
演練活動結(jié)束后，領導小組成員和各班級及時進行再總結(jié)、再教育。因為開展消防安全宣傳教育活動，是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，是全面提升國民消防安全素質(zhì)的重要途徑。
最后xxx校長又一次強調(diào)上級相關文件精神，并敦促各班主任要利用主題班會認真貫徹落實國務院《關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關于進一步加強中小學消防安全教育工作的通知》，強化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合，加強對消防宣傳教育活動工作的指導，及時研究解決工作的難點、瓶頸性問題。要定期對活動開展情況進行督導檢查和幫扶指導，學校將行動開展情況納入學校安全檢查、年終工作考評中。
物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇八
為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時，掌握有關防火逃生知識技能，9月18日，xxx縣xxx小學在德育處的統(tǒng)一安排下舉行了消防安全演練活動，全校1000多名師生參加。
演練正式開始之前，由安全保衛(wèi)李隊長先講解逃生技能和方法。
上午8點40分，消防應急疏散演練正式開始。
隨著警報聲的響起，工作人員組織學生，迅速進入緊急疏散狀態(tài)，由安全保衛(wèi)處x隊長和各班包保老師的帶領下，全體學生用手帕等捂住口鼻有序撤出教學樓；整個應急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地到達指定安全位置。
隨后，安全保衛(wèi)處李隊長、德育處x主任給大家講解了相關安全知識及火災突發(fā)的應對措施；緊接著x隊長給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進行了演示，同時邀請了部分學生上前體驗使用滅火器滅火的過程。
通過實戰(zhàn)化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災的方法，取得了較好的演練效果。
最后xxx校長對本次活動進行總結(jié)講話，并提出了四點工作要求：一是全體師生要進一步提高消防安全工作的認識，增強責任感；二是關注安全，關愛生命，是學校安全工作重中之重；三是要重復利用廣播、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性；四是安全事關校園和諧穩(wěn)定，要通過本次應急演練，增強師生安全意識，不斷提高面對突發(fā)事件的應變能力，不斷提高自救、互救能力。任何時候，生命安全高于一切！
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，也提升了學生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎。
物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇九
為進一步加強學生的消防安全知識，貫徹“預防為主、防控結(jié)合”的方針，增強全校師生的.憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力，xx月xx日下午，xxx小學開展消防安全疏散演練活動。
消防演練過程
為確保消防安全演練的順利進行，我校制定了詳細的消防安全疏散演練方案，并明確劃分和規(guī)定了每一位教師的職責、設計好了各班逃離的路線。演練之前，每一位班主任老師清點班級人數(shù)，同時也向?qū)W生說明了逃生時的一些注意事項和方法。
下午1：00，警鈴一響，教師們各司其職，班主任帶領學生從教室按照逃生路線有序撤離；任課教師在各個樓道轉(zhuǎn)角做好防護工作，以防發(fā)生擁擠或踩傷學生的現(xiàn)象；領導小組做好后勤工作，以備途中出現(xiàn)的各種意外能及時得到救治。
緊急集合完畢后，負責消防安全的xxx主任為同學們認真講解了遭遇火情時的逃生方法及滅火器的正確使用方法，xxx主任、xxx老師為同學們示范如何使用滅火器，之后組織了三名學生進行現(xiàn)場操作滅火器。最后，我校分管安全的王春華書記對此次消防應急疏散演練活動進行了總結(jié)，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
通過本次緊急疏散演習，我校師生進一步樹立了“安全第一”的思想，強化了師生安全教育，提高了師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力，讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。
物業(yè)消防應急演練簡報物業(yè)消防演練簡報篇十
20xx年10月27日xxx市揚芬港鎮(zhèn)第四小學全校師生進行了一次消防安全疏散演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識。
我校針對這次防火演習制定了實施方案，對學生進行了相關的教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。明確各個樓層的防火疏散圖，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道撤離。
針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。
一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，避免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們疏散到校園操場后，就會到相應的隊伍排成方隊。
操場點起篝火全校教師有組織的分批進行了消防滅火，讓教師們自己體會學習掌握滅火器的使用方法。
本次消防安全疏散演習用時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
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