每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇一
我是三年級(jí)xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天我來給老師做檢討是因?yàn)槲易蛱觳粌H爬上了學(xué)校教室的，我還，既違法了學(xué)校的規(guī)定，也在同學(xué)們之間產(chǎn)生了不好的影響。所以我在昨天被學(xué)校的教導(dǎo)主任嚴(yán)厲批評(píng)后，就立馬反省了自己的錯(cuò)誤，寫了這封檢討書來給您看。希望您能原諒我。
昨天下午上完一節(jié)體育課后，回到教室里，我任然感覺到很亢奮，一時(shí)間還沒有過足上體育課的隱，所以又在教室里和同學(xué)們玩耍了起來。玩著玩著，他們覺得沒有什么意思了，但是我還想繼續(xù)玩，于是xx同學(xué)就對(duì)我說，“你敢爬到窗臺(tái)坐在上面玩嗎？”。我那個(gè)時(shí)候是有一點(diǎn)不敢，但是又為了逞能，就跟他說我能。但是他們都不相信，所以我為了證明我自己，其實(shí)那個(gè)時(shí)候也在跟他們?cè)谫€氣，于是我就一鼓作氣的爬上了窗臺(tái)，還揚(yáng)武揚(yáng)威的站在上面跟他們耍威風(fēng)。然后有幾位同學(xué)看到還挺好玩的，也跟我一起爬上了教室窗臺(tái)，坐在上面開始和我一起玩耍起來。這時(shí)候，教導(dǎo)主任聽到這邊這么熱鬧的場(chǎng)景就趕過來查看情況，看到我們班級(jí)教室里的窗臺(tái)上都坐滿了人，感到特別的生氣，于是把我們幾個(gè)犯錯(cuò)的人都帶到了辦公室里把我們狠狠的批評(píng)了一頓，讓我們知道事情的嚴(yán)重性。
回到教室以后，我細(xì)細(xì)回想了我在課間坐在教室窗臺(tái)上面玩耍的行為，我覺得我實(shí)是犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。首先，教室窗臺(tái)不是建給我們玩耍用的，而是用來通風(fēng)散氣用的。其次學(xué)校里在我們開學(xué)的時(shí)候就規(guī)定了我們不準(zhǔn)坐在窗臺(tái)上坐在護(hù)欄上面玩耍。最后，也是最重要的一點(diǎn)就是，我們坐在窗臺(tái)上面玩耍，是一個(gè)特別危險(xiǎn)的行為，一不小就會(huì)發(fā)生意外情況。
所以這是一個(gè)會(huì)危及到我們的生命安全的問題，必須要引起我們學(xué)生和老師的重視。所以這次老師對(duì)我的批評(píng)還算是比較輕的了，但是通過這次教訓(xùn)，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也意識(shí)到了坐在窗臺(tái)上玩耍的危險(xiǎn)性，我以后也一定不會(huì)再做出爬上教室窗臺(tái)坐在上面玩耍的行為。我以后一定要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)，一切學(xué)校里面規(guī)定我們學(xué)生不允許做的危險(xiǎn)的事情我都要遵守。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇二
尊敬的老師：
您好！
在周五放學(xué)之后，我沒有及時(shí)回家，也沒有跟爸爸媽媽說我會(huì)晚一點(diǎn)回去的事，就自己去了同學(xué)家里玩，還在同學(xué)家里吃飯。我知道錯(cuò)了，對(duì)不起老師。也跟爸爸媽媽說一句對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了。
其實(shí)我在同學(xué)家里玩的時(shí)候，同學(xué)的媽媽就問了我有沒有跟家里說我在外面玩的這個(gè)事，我說講了的。那個(gè)時(shí)候我也沒想起來要給爸爸媽媽打電話，我記得爸爸媽媽的電話號(hào)碼。我在同學(xué)家里吃完了晚飯，再玩了一會(huì)才回家。等我回家的時(shí)候天都黑了，爸爸媽媽也是從下班開始就一直都在找我，給老師、給我的玩的比較好的同學(xué)打電話，都沒有找到我，特別的著急，都沒有吃晚飯。我卻在同學(xué)家里吃完了飯，才慢慢悠悠的回家。
在放學(xué)的時(shí)候，老師也跟我們交代了要我們按時(shí)回家，不要在外面逗留，如果想去同學(xué)家玩，可以，但是要給爸爸媽媽打電話，問他們的意見，通知他們一聲。告訴他們我在哪個(gè)同學(xué)家玩，什么時(shí)候回，這樣他們才不會(huì)擔(dān)心。因?yàn)榘职謰寢屢才挛沂侨チ耸裁次ｋU(xiǎn)的地方玩，害怕我出了什么事，也怕我被壞人拐走了。我知道了如果我沒有及時(shí)的.回家也沒有給爸爸媽媽打電話，他們就會(huì)特別的擔(dān)心我，下次我不會(huì)這樣了。
謝謝老師這次批評(píng)了我，如果老師沒有批評(píng)我，我下次還會(huì)這樣，說不定哪天就發(fā)生了危險(xiǎn)。也謝謝老師讓我知道了我這樣的做法是錯(cuò)誤的，如果下次我還這樣，爸爸媽媽就又會(huì)為我擔(dān)心一次。那天我回家的時(shí)候，看到媽媽臉上的眼淚，我感覺到了后悔的滋味。我本來只需要打個(gè)電話就可以讓媽媽不要為我擔(dān)心的，但是我卻沒有這樣做。我現(xiàn)在真的很后悔，我不應(yīng)該這樣做的。
我不給爸爸媽媽打電話的原因是他們平時(shí)對(duì)我管得比較的嚴(yán)，我怕他們不讓我出去玩，所以才沒有打電話，我沒想到有這樣的嚴(yán)重的后果。我以后再也不會(huì)這樣了，我以后如果想去同學(xué)家里玩就先給爸爸媽媽打電話，告訴他們一下，讓他們不要擔(dān)心我。我現(xiàn)在明白了，雖然他們平時(shí)管的比較嚴(yán)，但是也不會(huì)不準(zhǔn)我去玩的，但是我知道的太晚了，錯(cuò)誤已經(jīng)造成了。
對(duì)不起，老師，對(duì)不起，爸爸媽媽，我讓你們擔(dān)心了，我以后再也不會(huì)這樣了，我放學(xué)之后一定按時(shí)回家。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇三
您好！
對(duì)不起，我今天在上您的課時(shí)做了不該做的事，讓您以為我是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)，我哪敢吶，其實(shí)并不是，我只是覺得上課有點(diǎn)無聊，嗑瓜子來打發(fā)時(shí)間而已，在不經(jīng)意間對(duì)您上課造成了困擾，我非常抱歉，我這個(gè)人有點(diǎn)笨，有些事總得別人告訴我了，我才會(huì)知道，您別介意，但是我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，你都這么苦口婆心的教育我了，我要是還不懂得自己錯(cuò)在哪，那我就真的是無藥可救了，您放心，以后再也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
今天的上午第二節(jié)課是您的數(shù)學(xué)課，你知道的，我學(xué)習(xí)成績很差，其中最差的非數(shù)學(xué)這門學(xué)科莫屬，您講的課我是一個(gè)字都聽不進(jìn)去啊，什么求圓的面積，三角形角的大小，什么加法交換定律等等，對(duì)我來說簡直就是在講天書啊，我不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，我雖然學(xué)習(xí)成績不好，但是我從來不會(huì)犯錯(cuò)，給老師帶來不便，我會(huì)堅(jiān)守班級(jí)班規(guī)，絕不犯錯(cuò)，這是我媽媽教我的，班級(jí)班規(guī)上寫著的東西，我都不能做，其他的都可以，就不會(huì)惹老師不開心。就算我上您的課再困，我都不會(huì)睡覺，我今天上您的課，也就是因?yàn)樘珶o聊了，剛好下課買的瓜子還沒吃完，我先是撕掉作業(yè)本的一頁紙，折成了一個(gè)紙盒子，然后抓了一把瓜子放在課桌上，一顆一顆的把瓜子肉弄出來，放在紙盒子里，我當(dāng)時(shí)心里想過，我并沒有違反我們班的班級(jí)班規(guī)啊，我又沒在上課時(shí)間吃東西，我自然是知道在上課時(shí)間不能吃東西的，我只是把瓜子嗑出來，我留著下課吃的，結(jié)果您一個(gè)黑板刷甩過來，把我嚇了一跳，我當(dāng)時(shí)還不知道為什么您要對(duì)我發(fā)脾氣，我又沒做錯(cuò)什么。
后來被您叫到辦公室，您看我還一副趾高氣昂的樣子，好像絲毫不知道自己錯(cuò)在哪，如果我是您我當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，但是您還是耐心的問我，知不知道自己錯(cuò)哪了，您告訴我，雖然我沒有上課吃東西，但是我們班定下這條班規(guī)的意義就是，上課吃東西，會(huì)分神不能專心上課，再者氣味跟聲音會(huì)影響到其他同學(xué)上課，是啊我沒注意到我嗑瓜子的聲音那么大，都快把您講課的聲音蓋過去了，我這個(gè)笨蛋，一點(diǎn)都不會(huì)想事情，現(xiàn)在被您罰在這寫檢討書，我又能怪誰，還是不怪我自己，居然還想著嗑一節(jié)課，然后下課直接把一整盒子的瓜子仁倒嘴巴里。
我現(xiàn)在想跟您還有班上被我影響上課的同學(xué)們道個(gè)歉，原諒我的行為吧，對(duì)不起大家，我真的知道錯(cuò)了，以后我有做的不對(duì)的地方，大家及時(shí)叫我改正就可以了，千萬不要覺得我是個(gè)不好相處的人，我媽媽說過知錯(cuò)就改才是好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇四
尊敬的老師：
我是xx的xx，在此對(duì)3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺性。
在此，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師對(duì)我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xxx
時(shí)間：xxx
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇五
尊敬的老師
您好！
您曾經(jīng)屢次教導(dǎo)過我們要做新時(shí)代的好少年，一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在我們的日常生活中要文明禮貌，但是我在今天因?yàn)榻淌业拈T一直打不開，我就一氣之下將其踹開，這張門雖然已經(jīng)年久失修了，但是應(yīng)該還能堅(jiān)持一段時(shí)間的，卻就這樣被我弄壞了，我感到很抱歉。
這次的事件我并不是故意的，但是也知道自己平時(shí)在行事上面還是有點(diǎn)沖動(dòng)，不計(jì)后果，就像這次踹門，只要我靜下心來，好好對(duì)待就不會(huì)有損壞公物的事情發(fā)生。我一直知道自己做事情比較毛躁，很多時(shí)候就是腦袋一熱就做出了讓自己也不知道怎么去彌補(bǔ)的事情，您在之前也一直在教育我不要這樣子，凡是遇到事情應(yīng)該先冷靜下來，思考最佳的解決辦法，而不是魯莽行事。雖然我在那時(shí)答應(yīng)的好好的，但實(shí)際上是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本就沒有當(dāng)回事，一直我行我素，覺得自己這樣挺好，風(fēng)風(fēng)火火的才符合我的行事準(zhǔn)則。
但是現(xiàn)在我終于明白您當(dāng)時(shí)的嘆息是怎么一回事了，年長的人總是經(jīng)歷的更多，而您是我們的老師，才會(huì)給我們提出正確的建議，讓我們少受一點(diǎn)挫折?？墒俏覜]有聽從您的建議，就在今天惹了禍，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在外面玩耍，我有一點(diǎn)急事不要馬上回教室，但是無論我怎么開門，門就是不聽使喚，一直打不開，后來我實(shí)在是太煩躁了，走開一點(diǎn)把門一踹，就想就去，可是我根本沒想到門就這么壞了。
這件事情發(fā)生后我都嚇傻了，根本不敢有什么動(dòng)靜，只能等到您來承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤。教室的門是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，而我破壞了公物，應(yīng)該由我來做出補(bǔ)償，我也知道現(xiàn)在自己沒有什么能力將其恢復(fù)原狀，可是我認(rèn)錯(cuò)的心是真誠的，而且無論您做出什么樣的懲罰，我都能夠接受，絕不會(huì)推脫。
事情已經(jīng)發(fā)生，也給了我一個(gè)震撼教育，讓我明白在今后的學(xué)習(xí)生活中，還是不能固執(zhí)己見，應(yīng)該多聽聽老師的建議，改正自己不好的習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇六
尊敬的老師：
您好！
在昨天班長收作業(yè)的時(shí)候，我沒有交作業(yè)，而且還欺騙老師說我是沒有帶，但其實(shí)我是沒有做。在這里，先給您道歉。我已經(jīng)意識(shí)到了我犯的是一個(gè)怎樣的錯(cuò)誤，我會(huì)改正的，請(qǐng)老師相信我，也給我一次改正的機(jī)會(huì)。讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
我知道，我們學(xué)生承擔(dān)的義務(wù)就是好好上課，認(rèn)真聽講，下課后完成老師布置的作業(yè)。老師布置作業(yè)的目的是為了讓我們更好的理解知識(shí)，更好的鞏固知識(shí)，更好的去運(yùn)用我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)。而不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查。我因?yàn)樨澩娑鴽]有完成老師布置的作業(yè)，這個(gè)是不對(duì)的行為。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始就學(xué)習(xí)怎么劃分我的時(shí)間，我應(yīng)該先寫完作業(yè)再玩的。
我第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該不寫作業(yè)。我沒有交作業(yè)的原因就是因?yàn)闆]有寫作業(yè)，所以不敢把作業(yè)交上去，但是我沒想到不交作業(yè)這個(gè)行為也是不對(duì)的。感謝老師讓我認(rèn)識(shí)到了我的這一個(gè)錯(cuò)誤，讓我能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中改正我的錯(cuò)誤。
我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不應(yīng)該撒謊。我明明帶了作業(yè)，卻因?yàn)闆]寫不敢交而慌稱沒帶，雖然最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，但是我的錯(cuò)還是犯下了。我也不應(yīng)該欺騙我的媽媽說我作業(yè)做完了，媽媽才會(huì)放我出去玩。在知道我犯的這個(gè)錯(cuò)之后一向很溫柔的老師，難得的對(duì)我露出了嚴(yán)厲的一面。在老師批評(píng)我之后，我才明白，老師生氣的不是因?yàn)槲覜]交作業(yè)或者沒做作業(yè)，而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個(gè)品學(xué)優(yōu)異的好學(xué)生，老師對(duì)我的期望一直很大，所以這次老師才會(huì)對(duì)我那么的失望。
感謝老師讓我知道，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，雖然做錯(cuò)了，但是老師還是會(huì)原諒我。我最不應(yīng)該的事情就是撒謊，我忘不了老師知道我撒謊的時(shí)候那個(gè)失望的表情，讓我知道了我犯的是一個(gè)大錯(cuò)，而不僅僅是沒交作業(yè)的問題。我也應(yīng)該敢于承擔(dān)犯錯(cuò)誤了之后的后果?，F(xiàn)在我就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學(xué)，很難保證我以后不會(huì)繼續(xù)欺騙別人。如果一直這樣下去，如果老師沒有批評(píng)我，我就認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，在嘗到撒謊的甜頭之后，我可能就會(huì)變成一個(gè)撒謊成性的人。
請(qǐng)老師以后嚴(yán)格監(jiān)督我的行為，讓我不走歪路，腳踏實(shí)地的完成我的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
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