我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
讀書的心得體會篇一
讀書是一種能夠開闊視野、提升智慧、增長知識的重要方式。隨著時間的推移，我在閱讀中不斷積累了一些寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗在提高我的閱讀效率和提升我的閱讀質(zhì)量方面起到了重要的作用。在我的讀書心得中，最重要的是關(guān)注閱讀的目的、合理安排閱讀時間以及善于思考。這些心得體會使我更好地利用時間并深化了我的閱讀體驗，讓我逐漸成長為一個更好的讀者。
首先，關(guān)注閱讀的目的是我得到的第一個重要心得。每次開始閱讀之前，我都會清晰地定義閱讀的目的，這有助于我更有針對性地選擇書籍，并在閱讀過程中將注意力集中在特定的方面。例如，當我想了解一個新領(lǐng)域時，我會選擇閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍；當我想放松心情時，我會選擇閱讀小說或故事書。有了明確的閱讀目的，我能夠更有目標地進行閱讀，這樣不僅可以提高我的閱讀效率，還可以更好地吸收和理解所讀內(nèi)容。
其次，合理安排閱讀時間也是我在讀書中得到的重要心得。生活中的瑣事和工作壓力常常讓人覺得沒有時間讀書，但是我認識到，只要合理安排時間，每個人都能找到讀書的時間。我養(yǎng)成了每天早上起床或睡前閱讀的習(xí)慣，這樣能夠確保我每天都能有一段專心讀書的時間。此外，我還利用碎片化時間進行閱讀，比如在公交車上、排隊等待時。通過合理利用零散的時間，我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書時間并不是問題，只要有心，總能找到足夠的時間來閱讀。
最后，善于思考是我閱讀心得的又一個重要體會。讀書不僅僅是汲取知識，更重要的是要學(xué)會思考和獨立思考。每當讀完一本書后，我都會花一些時間來進行思考，例如思考書中的觀點是否合理、是否與自己的觀點相符，是否有新的見解或靈感等等。通過思考和反思，我不僅能更好地理解書中的內(nèi)容，還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和獨立思考的能力。這種思考的訓(xùn)練對于提升我自己的閱讀水平和思維能力起到了至關(guān)重要的作用。
總之，我通過多年的讀書心得體會，逐漸形成了關(guān)注閱讀目的、合理安排閱讀時間以及善于思考的重要習(xí)慣。這些心得有效地提高了我的閱讀效率和閱讀質(zhì)量，讓我在閱讀中獲得了更多的收獲。我相信，只要堅持這些習(xí)慣，我將能夠在今后的閱讀中不斷成長，并不斷拓寬自己的知識面。希望通過我的經(jīng)驗分享，能夠?qū)ζ渌x者有所啟發(fā)和幫助，一同享受讀書帶來的樂趣和成長。
讀書的心得體會篇二
昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂真是好聽，那抒情而悠揚的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個時代，讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀初，沙皇被處死，新政府建立的時代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個年代吧。日瓦戈在很小時，有音樂天賦的母親就去世了，電影很細致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來到了莫斯科。
青年時代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會的變革，很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌，卻成了個人主義和小資產(chǎn)階級情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地，一個小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過小日子。
影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個有才華的小人物的坎坷命運。對愛情的描寫，也是那樣的細致入微。在前線做為護士的拉拉，是日瓦戈的助手，當時兩人就互有好感。命運讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子，一邊是愛得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩人的情懷在愛情的炙烤下，化為一首首杰出的愛情詩篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個社會所受輿論譴責的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對家庭的責任感和對妻子的深沉的愛，好像和他對情人的火熱的愛不相沖突，覺得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國女演員個性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
讀書的心得體會篇三
在生活中，讀書是常見的一種活動，它可以豐富我們的知識，開拓我們的視野。而讀書心得則是對所讀書籍的理解和思考，它是一種個人的體驗和感悟。在讀書心得中，我們能夠深入思考和總結(jié)自己的收獲，從而更好地提高自身的能力和素養(yǎng)。以下是我通過讀書心得所得到的一些體會和經(jīng)驗，希望能與各位讀書愛好者共勉。
首先，讀書心得需要有深度的思考。好的讀書心得不僅僅是對書中內(nèi)容的簡單描述，更重要的是我們對書中觀點和內(nèi)涵的理解和思考。通過思考，我們能夠更好地將書中的知識與自身的生活和經(jīng)驗相結(jié)合，從而得出更深入的思考和得出更有價值的結(jié)論。在閱讀過程中，可以將自己的問題提出，通過舉例、對比、批判等方式對問題進行探討和分析，最終得出自己的觀點和結(jié)論。
其次，讀書心得需要適當借鑒他人的觀點。在讀書過程中，我們常常會遇到一些優(yōu)秀的觀點和理論。借鑒他人的觀點是一種能夠加速自身進步的方式。我們可以通過對他人觀點的學(xué)習(xí)，來補充自己的不足和提高自身的素養(yǎng)。然而，在借鑒過程中，我們也需要有自己的判斷力和鑒別能力。對于他人觀點的適用范圍和局限性，我們要有清晰的認識和判斷。不能盲目地接受他人的觀點，而應(yīng)該對其進行分析和評判，以免被引導(dǎo)到錯誤的思維和觀點中去。
第三，讀書心得需要有結(jié)合實踐的探索。讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是將所讀知識應(yīng)用到實踐中去。通過將書中的理論與實際相結(jié)合，我們可以更好地理解其內(nèi)涵和實用性。通過實踐，我們可以更加深入地理解和掌握所讀書籍的知識，加深對書中理論的認識。同時，實踐也是檢驗所讀書籍的真實價值的方式。只有通過實踐，我們才能知道書中的理論是否能夠真正解決實際問題，是否能夠切實地提高自身的素質(zhì)和能力。
第四，讀書心得需要與他人進行分享。讀書心得是一種思考和總結(jié)的過程，是我們對所讀書籍的理解和思考的結(jié)果。通過分享自己的讀書心得，我們可以與他人進行交流和互動，從而進一步深化對所讀書籍的理解和認識。在分享過程中，我們不僅可以得到他人的反饋和指導(dǎo)，還能夠聽取他人對同一書籍的看法和理解，進一步擴展自己的視野。同時，通過分享，我們還能夠激發(fā)他人的興趣和閱讀欲望，推動他們參與閱讀，在交流中共同提高。
最后，讀書心得需要持之以恒的堅持。讀書心得不是一朝一夕可以形成的，它需要長時間的積累和不斷的反思和總結(jié)。我們應(yīng)該保持持續(xù)的閱讀和心得的習(xí)慣，將讀書心得作為一種思考的手段和方式，獲得更多的知識和智慧。只有堅持不懈地去讀書、思考和總結(jié)，我們才能更好地提高自身的素養(yǎng)和能力，走向更好的未來。
總的來說，讀書心得是一種思考和總結(jié)的過程，通過它，我們能夠更好地理解和掌握所讀的書籍，深化自己的思維和認識。要想寫好讀書心得，我們需要有深度的思考，借鑒他人的觀點，結(jié)合實踐進行探索，與他人進行分享和持之以恒的堅持。相信只有通過持續(xù)不斷的努力，我們才能走向讀書心得的成功之路。
讀書的心得體會篇四
這本書的名字叫《在梅溪邊》，是美國著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時代，全家遷往明尼蘇達州時的事情。這本書中，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里，他們做了許多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人，有兄弟姐妹，他們一起玩耍，互幫互助、互相約束，在一起度過了無憂無慮的童年。
在這本書中，我不僅看到了勞動人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性，還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍：智慧、團結(jié)、樂于助人……我在他們身上學(xué)到了：無論有多大的困難，只要團結(jié)起來，微笑面對生活，尋找解決方法，或者想一想有沒有另外一種途徑。
是的，生活不會永遠都那么順心如意，但也不會永遠不盡人意。就像那大海，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，我們就像在海上航行的漁夫，只要不畏懼，保持著一顆平靜的心，最終你將駕馭這大海，成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒，也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣，不向蝗蟲災(zāi)難低頭，因為蝗蟲災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì)，但是沒搶走他們熱愛生活的心。
讀完這本書后，我明白了許多許多……從今以后，無論發(fā)生任何困難，我都會以良好的心態(tài)來面對，以的辦法解決問題。不會再像以前那樣，只一味地想著退縮、躲避。
讀書的心得體會篇五
人生若無書籍，如同鳥兒無翅膀。讀書是一種精神修養(yǎng)，也是對知識的追求與積累。每當我瀏覽一本書，我感受到的不僅是閱讀的樂趣，更是思考的啟示。通過讀書，我領(lǐng)悟到人生的真諦，感悟到智慧的寶藏。在這里，我將分享我讀書時的心得體會。
第一段：閱讀的快樂
閱讀對我來說是一種享受，它能將我完全帶入文學(xué)的世界。每當我翻開一本書，就如同進入了一個新的世界，與其中的人物一同生活，分享他們的歡樂和痛苦。無論是小說、散文還是詩歌，閱讀都能帶給我獨特的享受。例如，我讀過一本名叫《小王子》的童話故事，它深深地感動了我。書中描述了一個關(guān)于愛與友情的故事，通過小王子的眼睛讓我看到了虛假的社會，讓我明白了真正的快樂源于內(nèi)心的簡單與純真。
第二段：知識的積累
讀書不僅能帶給我樂趣，更能為我提供知識的積累。通過讀書，我能了解到世界的各種知識與智慧。無論是歷史、科學(xué)、哲學(xué)還是文學(xué)，每一本書都能夠給我?guī)硪恍┬碌囊娊夂椭R。例如，我讀過一本名為《活著》的小說，它描述了一個普通農(nóng)民的一生。通過這本書，我深刻理解到人生的可貴與生命的意義，讓我明白快樂不應(yīng)僅僅追求物質(zhì)的滿足，而是應(yīng)該尋找內(nèi)心的滿足與精神的愉悅。
第三段：反思對比
讀書還能給我?guī)矸此寂c對比的機會。通過閱讀不同類型的書籍，我能夠看到不同的人性與命運，從而更好地認識自己和他人。例如，我讀過一本由阿爾貝·加繆寫的小說《局外人》，它講述了一個叛逆的青年的故事。通過這本書，我反思了我自己的人際關(guān)系和社會角色，讓我意識到每個人都有自己的角色與責任，也明白了人與人之間的互動是如何影響個體的命運。
第四段：啟發(fā)智慧
讀書能夠給我?guī)碇腔鄣膯l(fā)，讓我擁有更加獨立的思考能力。通過閱讀，我能夠接觸到一些優(yōu)秀思想家和作家的思想，從而培養(yǎng)自己的獨立思考與判斷能力。例如，我讀過一本名為《1984》的小說，它預(yù)言了一個極權(quán)主義的社會。通過這本書，我意識到自由與個人權(quán)利的重要性，也明白了對權(quán)威的思考和懷疑是如何推動人類進步的。
第五段：成為更好的自己
讀書讓我更加全面地提升自己，成為更好的自己。通過不斷閱讀不同的書籍，我能夠拓寬自己的視野，開闊自己的心胸。閱讀的過程中，我的思維也隨之開放，我更容易接受不同的觀點和看待問題的角度。通過讀書，我不僅能夠成為知識的拓荒者，更能夠成為道德的榜樣。閱讀讓我感受到一種深深的滿足感，也讓我明白了人類在不斷追求進步的道路上，閱讀既是一種修養(yǎng)，也是一種使命。
讀書給予我無盡的快樂，幫助我積累知識與智慧。通過閱讀，我不僅能夠反思對比，還能夠提升智慧與獨立思考能力。最重要的是，閱讀使我成為了更好的自己。不論時光如何流逝，閱讀一直是我人生不可或缺的一部分，它像一本厚重的百科全書，為我提供了學(xué)習(xí)和提高的機會，讓我走得更遠、走得更高。一個人的思緒可以自由地穿越千山萬水，經(jīng)由千秋萬載而與理想相見。
總結(jié)：讀書給予我更多的思考和感悟，使我變得更加有思想、有內(nèi)涵。通過讀書，我可以在書中找到答案，也可以在書中慰藉自己。在將來的日子里，我將繼續(xù)閱讀，繼續(xù)感受這一無盡的快樂，不忘初心，繼續(xù)追求。
讀書的心得體會篇六
今天我們工作坊的所有成員聚集在一起共同聽了**、**等小學(xué)的有關(guān)校園讀書方面的直播講座。老師們聽得認真，借鑒了很多讀書方式。我從中也受益匪淺，下面我就來談?wù)剰闹械母惺堋?/p>
為了增強學(xué)生文化底蘊，塑造豐富、特色鮮明的校園文化，為了引導(dǎo)廣學(xué)生走近書籍，熱愛書籍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生從書籍中汲取營養(yǎng)，全面提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)。各個學(xué)校都舉行了不同主題的讀書活動。
每個學(xué)校都以讀書節(jié)分形式開展，學(xué)校學(xué)生掀起了愛書讀書的熱潮，同學(xué)們爭先恐后的到圖書館借書，節(jié)省自己的零花錢買書，通過紅領(lǐng)巾書市換書，早自習(xí)可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，周一紅領(lǐng)巾廣播可以欣賞到優(yōu)美動情的配樂朗誦，課間可以看到課桌旁同學(xué)們讀書的身影，燈光下可以想像到同學(xué)們?nèi)绨V如醉的臉龐。小說，故事，童話，科學(xué)探索各種各樣的圖書走進了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中，與同學(xué)們做近距離的交流，通過讀書我們的生活變得豐富多彩，通過讀書，同學(xué)們的文化積累走上了一個新的臺階。
讀書節(jié)期間每個學(xué)校每個同學(xué)都參與相應(yīng)的活動，讀一本好書，買一本好書，寫一篇讀書筆記，背一條讀書名言，各班更換讀書板報宣傳讀書，紅領(lǐng)巾廣播站做了專題的讀書節(jié)廣播，早自習(xí)開展美文及古詩朗誦活動?？傊瑢W(xué)校開展的活動不僅增強了同學(xué)們的讀書興趣，而且讓同學(xué)們體驗到了讀書的快樂。
歌德有一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”雨果則說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料?！贝_實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個正直的人?！芭c好書做伴，與文明同行”。留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活狀態(tài)!
高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，所有班級召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確?！白x書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。
在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書，豐富了班級“圖書部落”讀書吧。全班同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。
(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報.
四、活動效果與改進之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣，。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園，一定有，有發(fā)展!
讀書的心得體會篇七
讀書是一種獨特的體驗，無論是學(xué)習(xí)知識，還是享受寄托情感，讀書都讓人心生向往。而我在讀書過程中，不僅僅是獲得了知識，更重要的是得到了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將與大家分享我讀書的心得體會。
第二段：讀書的力量
讀書有著不可估量的力量，它能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過閱讀，我能夠接觸到不同的思想和觀點，拓寬了我的視野。我曾經(jīng)讀到過一本關(guān)于古代哲學(xué)的書籍，其中的思想深度和哲學(xué)推理讓我受益匪淺。這本書讓我明白到，人類思維的多樣性是多么美妙和寶貴。通過閱讀，我也能夠進行自我反思，思考自己是否存在某些思維誤區(qū)，以及如何改進。
第三段：讀書的情感寄托
讀書不僅僅是對知識的追求，也是一種情感寄托。通過閱讀，我能夠與書中的人物建立情感上的聯(lián)系。有時候，我會對主人公的遭遇感到難過，有時候又會為他們的成功而開心。我曾經(jīng)讀過一本小說，其中描述了一個女孩對抗困難、奮發(fā)圖強的故事，這個女孩的堅持和毅力讓我深受鼓舞。她的故事讓我明白到，無論遇到什么困難，只要堅持下去，努力奮斗，肯定會迎來成功的一天。
第四段：讀書的啟示
讀書給予了我很多啟示，讓我學(xué)會從不同的角度看待問題。有時候，書中的故事會啟發(fā)我對生活中的困惑找到解決辦法。曾經(jīng)，我在一本關(guān)于人際關(guān)系的書籍中學(xué)到了如何與人相處。這本書教會了我如何平心靜氣地與他人溝通，如何正確表達自己的觀點。通過運用這本書中的技巧，我能夠和周圍的人建立更好的關(guān)系，解決一些本來看起來無解的問題。
第五段：讀書的變化
通過讀書，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的變化。我曾經(jīng)是一個很容易感到困惑和迷茫的人，但是通過閱讀，我能夠更加理性地看待問題，并找到解決的方法。同時，讀書也給了我很多欣賞美的機會，我喜歡舒緩的音樂和優(yōu)雅的繪畫，這些都是讀書帶給我的變化。通過欣賞美，我能夠獲得內(nèi)心的寧靜和安寧。
總結(jié)：
通過讀書，我不僅僅是獲得了知識，更重要的是得到了很多心得和體會。它不僅拓寬了我的視野，提升了我的思維能力和創(chuàng)造力，還給了我一種情感寄托。通過閱讀，我獲得了很多啟示，發(fā)現(xiàn)了自己的變化。讀書是一種享受，也是一種啟迪，它讓我變得更加豐富和成熟。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)熱愛讀書，并不斷積累更多的心得和體會。
讀書的心得體會篇八
——我們所期冀的小語課堂
9月27日—28日，我有幸赴**參加了“名師論道之相約**”小學(xué)語文名師高端研修活動。在短短的一天半的時間里，我聆聽了**本土的兩位小語名師執(zhí)教的一節(jié)閱讀課和一節(jié)綜合學(xué)習(xí)課，聆聽了來自香港的小學(xué)教師**老師帶來的《包公審石頭》，同時還觀摩欣賞到了兩位全國著名特級教師**老師和**老師執(zhí)教的作文指導(dǎo)課。
在**老師的課堂上，沒有精心設(shè)計的導(dǎo)入語和過渡語，沒有環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)，只有揭題后的開門見山：“本節(jié)課有兩個教學(xué)目標：1、續(xù)寫及演繹包公審案;2、分析包公的性格?！苯酉聛肀闶菄@這兩個教學(xué)目標開展的教學(xué)活動。第一個活動是當堂續(xù)寫劇本并表演，第二個活動是采用“循環(huán)涂鴉討論”的方式分析包公的性格。所謂“循環(huán)涂鴉討論”，其實是類似于我們常說常用的小組討論，但是也有若干不同之處：一是小組內(nèi)有明確的分工，每個小組內(nèi)有主持人，有文書(即記錄人)，有后勤(即提供學(xué)具)等，同時這種分工實行循環(huán)制;二是小組內(nèi)討論交流后還需在一張較大的紙上寫下來，同時還以組間循環(huán)的方式在鄰組的紙上寫下自己的看法和意見。
從這堂課和稍后進行的題為“不一樣的香港小學(xué)語文教學(xué)”學(xué)術(shù)沙龍活動中，我依稀感覺到了一些香港小學(xué)語文課堂的氣息，大概是比國內(nèi)的小學(xué)語文課堂更多些自由，更多些個性。當然這只是感覺，似有“窺一斑而知全豹”之嫌。
我個人認為，參加此次活動最大的驚喜和收獲便是聽到了兩節(jié)在大型公開活動中很少能聽到的作文指導(dǎo)課，而且還是兩位名家所執(zhí)教的。
已逾古稀的**老師仍然精神矍鑠，寶刀未老。他指導(dǎo)的作文題是：“我”。賈老師以范文引路，使學(xué)生知道寫文章要有材料，有內(nèi)容，接著便引導(dǎo)學(xué)生用一句話、兩句話、三句話寫“我”，寫不一樣的“我”，低起點降低學(xué)生寫作的難度，然后層層遞進，可謂用心良苦。然而更讓人稱道的是在引導(dǎo)學(xué)生累積了三個寫作材料后，賈老師又引導(dǎo)學(xué)生進行比較甄別，選擇留下一個最好的。至此，常讓學(xué)生無所適從的選材過程就在賈老師了無痕跡的指導(dǎo)下輕松完成。最后在指導(dǎo)寫作時，賈老師又以范文引路，采用邊讀邊指導(dǎo)的方法，使學(xué)生明白了要用事實，用例子把內(nèi)容寫具體。整堂課，讓學(xué)生讀范文，讓學(xué)生寫板書，處處體現(xiàn)了以生為本，又處處有老師不著痕跡的引導(dǎo);整堂課，沒有教材，沒有課件，沒有華麗的辭藻渲染，卻讓我們感受到了“返璞回真”的至高教學(xué)境界。
穩(wěn)重儒雅的**老師為我們帶來的則是一場“頭腦風(fēng)暴”，他的作文課主題是：“頭腦風(fēng)暴與創(chuàng)意寫作”。在兩首極具創(chuàng)意的小詩的閱讀與其末句的猜測活動中，張老師拉開了“頭腦風(fēng)暴”的序幕。接著，張老師將一部奧斯卡動畫短片搬到了課堂上，并極具匠心地將其分成了三個部分。在第一部分觀看結(jié)束后，張老師通過讓學(xué)生交流意想不到的畫面和情節(jié)，給四幅屏幕截圖排序，并用自己的話把四幅圖的意思連起來說一說等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生再現(xiàn)了觀看的內(nèi)容，并巧妙地進行了說話訓(xùn)練。在看完了第二部分并交流了以后，張老師出示了學(xué)習(xí)任務(wù)：根據(jù)線索，發(fā)揮想象，設(shè)計一個讓人意想不到又能自圓其說的結(jié)尾。有了開篇兩首創(chuàng)意小詩的鋪墊，再加上引人入勝的動畫情節(jié)，學(xué)生的寫作便有了依托。在后面的寫作指導(dǎo)中，張老師又通過方法、示例的引導(dǎo)，以及先寫關(guān)鍵詞，改寫為說，降低了寫作的難度。對于學(xué)生的想象，張老師無一否定，但又在帶有傾向性的引導(dǎo)中，使學(xué)生明白了富有創(chuàng)意的想象才是最好的想象。
古稀之年的**老師和四十不惑的**老師帶給我們的是兩堂風(fēng)格迥異的作文課，卻都能引人深思。賈老師的作文課告訴我們，兒童作文，一切要從兒童的實際出發(fā)，讓兒童用自己的眼去發(fā)現(xiàn)自己感興趣的，用自己的筆去寫自己發(fā)現(xiàn)的。張老師的作文課告訴我們，兒童作文不僅要有序，還應(yīng)有趣，有創(chuàng)意，這樣兒童才會樂于作文。
名師論道，我等悟道。論道也好，悟道也罷，所期冀的都是我們的小學(xué)語文教學(xué)之路能夠越走越寬廣，我們的小學(xué)語文課堂能夠越來越高效，越來越讓我們的孩子，更多的孩子所喜歡。
讀書的心得體會篇九
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是：1942年7月，德軍進攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時，一個叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時一個叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來，成立一個叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務(wù)，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進傷口叫都不叫。
同時，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊員扔進水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務(wù)。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅(qū)趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭，希望快點消失。
讀書的心得體會篇十
第一段：讀書的意義和價值（引入）
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀，我們可以獲取各種知識，拓寬眼界，提高自己的素養(yǎng)。同時，讀書也是一種鍛煉自我的過程，能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。無論是學(xué)習(xí)還是生活，讀書都扮演著不可替代的角色。
第二段：讀書的益處（論證）
讀書的益處是多方面的。首先，讀書可以增長我們的知識面。書籍是智慧的源泉，通過不同領(lǐng)域的讀物，我們可以了解到世界上各種各樣的事物和思想。其次，讀書可以提高我們的思維能力。在閱讀過程中，我們需要理解和推理，思考作者的意圖和觀點，這樣可以鍛煉我們的思維。此外，讀書也可以拓寬我們的視野，讓我們了解到不同的文化和思想，增強我們的包容性和理解力。
第三段：個人閱讀的感悟（例證）
在我個人的閱讀過程中，我深刻體會到了讀書的好處。舉個例子，我曾經(jīng)讀過一本名為《窮爸爸富爸爸》的書，通過這本書，我了解到了理財?shù)闹匾院头椒?。這本書告訴我，我們應(yīng)該更加理智地管理和利用我們的金錢，以實現(xiàn)財務(wù)自由。由于這本書的啟發(fā)，我開始注重積累財富和投資，這對我未來的發(fā)展有著重要的影響。因此，我深刻地認識到了讀書對個人成長的重要性。
第四段：讀書的方法和技巧（論證）
閱讀并不僅僅是拿起書籍就可以。我們需要學(xué)習(xí)一些讀書的方法和技巧，以提高我們的閱讀效果。首先，我們可以選擇適合自己的讀物。每個人的興趣和思維方式不同，我們可以根據(jù)自己的興趣和目標選擇讀書的方向，這樣可以提高我們的主動性和積極性。其次，我們可以學(xué)會有效地閱讀。閱讀并不是簡單地看書，而是要理解書中的思想和觀點，這需要我們有一定的閱讀技巧，比如提煉重點、整理思緒等。最后，我們可以與他人交流和分享。通過與他人討論閱讀的感受和體會，我們可以更好地理解書中的內(nèi)容，并且可以從不同的角度來思考問題。
第五段：讀書的啟示和未來打算（總結(jié)）
讀書是一種寶貴的資源，通過讀書，我們可以獲得知識，提高自己的能力。讀書是一種持續(xù)的過程，我們應(yīng)該堅持不懈地進行閱讀，不斷地學(xué)習(xí)和成長。在未來，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，并且積極應(yīng)用所學(xué)，將書中的智慧融入到我的生活和工作中。我相信，通過不斷地閱讀，我會不斷地成長和進步。
總結(jié)：
讀書心得體會是一篇1200字的連貫五段式文章，通過引入，論證和例證的方式，闡述了讀書的意義和價值，以及讀書的益處和方法技巧。通過個人的閱讀感悟，論證了讀書對個人成長的影響。最后，總結(jié)了讀書的啟示和未來打算。讀書給我們帶來了知識，鍛煉了我們的思維和創(chuàng)造力，我們應(yīng)該堅持不懈地進行閱讀，將書中的智慧運用到生活中。
讀書的心得體會篇十一
——讀書破萬卷素質(zhì)躍上乘
10月14日，拋開一切冗陳繁雜，我們帶著朝圣般的心情來到市委培養(yǎng)干部的最高學(xué)府——市委黨校，參加**年**市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班學(xué)習(xí)，由于市委組織部和市委黨校精心選擇學(xué)習(xí)讀本，科學(xué)制定讀書方案，認真組織專題講座，此次讀書班學(xué)習(xí)雖只歷經(jīng)短短的四天時間，但我們每個人都仿佛鳳凰浴火，涅磐重生。通過這次專題讀書班學(xué)習(xí)，我深深體會到鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)必須要把讀書作為提升素質(zhì)、促進工作的一把金鑰匙，只有涉獵廣泛，多讀書，讀好書，才能不斷豐富知識，開拓視野，凈化心靈，提升能力。
一、讀書破萬卷，思維必上乘
“善謀全局者謀一域，不善謀全局者不足以謀一域”?！冬F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書告訴我們：作為一名鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)，必須具備比較完備的系統(tǒng)知識，既要有政治方面的，也要有經(jīng)濟方面的，既要有法律方面的、還要有自然方面的，只有擁有豐富的知識，才能激發(fā)睿智的思維。學(xué)生時代，我們可以通過老師的教授獲得這些知識，參加工作后，讀書則成為我們獲取這些知識的重要途徑。漢代劉向曾說過：“書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，此言充分說明了讀書的重要意義。當今時代是信息爆炸的時代，世界瞬息萬變，知識更新的速度不斷加快，如不與時俱進，加強學(xué)習(xí)，僅憑參加工作前所學(xué)到的一點知識來支撐工作，必將會被時代所淘汰，唯有沉下心來，認真深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，克服惰性，持之以恒，才能豐富頭腦，提升戰(zhàn)略思維能力，從容應(yīng)對各種復(fù)雜局面。進讀書班前，我曾一直認為自己是正兒八經(jīng)的本科大學(xué)生，受過良好的高等教育，理論功底還不錯，再加上平時還喜歡看點報紙、讀點書藉，對上級領(lǐng)導(dǎo)的講話和思路也能時時揣摩，自我感覺各方面的知識還比較全面，因此，總以工作太忙，應(yīng)酬太多為借口放松甚至中斷學(xué)習(xí)。到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)后，通過與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)交流，我深深體會到，一個人如不持之以恒、永不停息的學(xué)習(xí)，單靠平時積累的工作經(jīng)驗來研究問題、解決問題，肯定不會有很新的思路，很好的方法和很好的結(jié)果。在這幾天的學(xué)習(xí)中，通過精讀《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書，仿佛站在了巨人的腳下，覺得自己知識太過淺薄，思維太過簡單，因此，對夏部長在開班儀式上所說的“越少讀書越?jīng)]有緊迫感，越多讀書越感到知識匱乏”這句話有了深刻理解，對讀書的重要意義有了更深層次的領(lǐng)悟。今后我將以這次讀書班學(xué)習(xí)為起點，進一步加強學(xué)習(xí)，開拓視野，通過讀書破萬卷來不斷豐富和完善知識結(jié)構(gòu)，努力讓自己成為一個有“戰(zhàn)略思維”的領(lǐng)導(dǎo)者。
二、讀書破萬卷，境界必上乘
寧靜致遠，淡泊明志。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書籍銘刻著歷史，記載著現(xiàn)代，讀書可以讓人學(xué)到古今中外社會賢達的操守和修養(yǎng)，可以使人提升境界，凈化心靈，讓人保持一顆平常的心、安份的心、感思的心，做到少索取，多奉獻。多讀一些哲學(xué)書籍、勵志書籍，對于我們這些黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部加強自身的修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀，不為金錢名利所誘惑，當好人民的公仆，做一個清清白白、堂堂正正的人有著十分重要的意義。正如羅素在《什么是快樂的人生》一書中對快樂人生的精辟闡述一樣，作為黨的干部，不要過分關(guān)注自我，過分看重得失，要時時把為上級分憂，為群眾解難作為最快樂的事情來做，把黨的基本要求和人民的基本期待牢記于心，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要像市委劉書記在全市黨政干部大會上要求我們干部的那樣：對我們所從事的事業(yè)要有一份癡情，對我們所從事的崗位要有一份激情，對我們的同志要有一份真情，對我們的人民群眾要有一份深情，盡心盡責為黨工作，為人民群眾服務(wù)，做一個情趣高尚、品質(zhì)端潔的人，用實際行動回報黨和人民的信任與重視，只有這樣，才能贏得百姓的尊重，得到社會的認同。
三、讀書破萬卷，能力必上乘
人的能力不是與生俱來的，只有通過不斷的歷練和持之以恒的學(xué)習(xí)才能獲取。浩瀚的書海中記載著古今中外成功人士的成功經(jīng)驗和做法，這對我們做好自己的工作有很多的借鑒和啟示。我們作為基層一方的黨政領(lǐng)導(dǎo)，肩負著一方經(jīng)濟社會的發(fā)展之責，因此更應(yīng)該博覽群書，兼蓄并用，努力在提升能力上下功夫。讀了《執(zhí)行重在到位》這本書后，書中的“執(zhí)行不到位，等于沒執(zhí)行!執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行!”的經(jīng)典論段給了我極大震撼。的確，我們平常很多工作都存在著重部署輕執(zhí)行的問題，就像書中所述一樣，只注重了過程，沒有注重結(jié)果，只注重做了，沒有注重是否做到了位，是否取得甚至超越了我們預(yù)期的結(jié)果。因此，在今后的工作中，我們要把抓執(zhí)行作為推動工作的重要手段，努力提高執(zhí)行力建設(shè)，確保各項工作落到實處，取得實效。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟淪?！?，四天短暫的專題讀書班的學(xué)習(xí)，留給我們的是無限的啟迪，我們將以此為契機，不斷加強學(xué)習(xí)，爭做新時期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的表率，切實加強執(zhí)行力建設(shè)，按照市委劉書記提出的“做開明的**人，造開放的**城，建開心的創(chuàng)業(yè)地”的要求，帶領(lǐng)全體干部群眾在**“創(chuàng)建全國文明城市，重返百強縣市，打造武漢1+8西翼中心城市”的重要戰(zhàn)役中建功立業(yè)，為**經(jīng)濟和社會的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
讀書的心得體會篇十二
書，從小就是我的好伙伴，如今也依然陪伴在我身邊。無論學(xué)業(yè)多么繁忙，我都會擠出一些時間來看書，因此書也是我的解悶良藥。如今的許多人身邊已都不見了書的蹤影，因而，我也呼吁大家，放下你們的`手機吧，拿起一本書仔細地閱讀，你們會發(fā)現(xiàn)，這其中的某些東西是手機難以做到的。
讀書的心得體會篇十三
讀書是一種快樂的事情，能夠開闊我們的眼界，增長我們的知識，豐富我們的內(nèi)心世界。通過讀書，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。今天，我將分享我的讀書心得體會，希望能夠與大家一起探討和交流。
首先，讀書可以提升我們的思維能力和語言表達能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以鍛煉自己的思維方式，拓寬自己的思維邊界。例如，當我讀一本小說時，我可以跟隨故事情節(jié)一起思考人物的心理活動，推理劇情發(fā)展的可能性。而閱讀一本科普書籍，則可以幫助我理解抽象概念和復(fù)雜的科學(xué)原理，提高我的分析問題和解決問題的能力。另外，讀書也能夠豐富我們的詞匯量和語言表達能力。不同的作家有著各自獨特的寫作風(fēng)格和表達方式，通過閱讀他們的作品，我們可以學(xué)到很多新的詞匯和表達方式，使我們變得更加豐富多樣。
其次，讀書可以啟迪我們的思想，讓我們對世界有更深刻的認識。世界如此廣闊，而我們的知識是有限的。通過閱讀，我們可以獲得來自各個領(lǐng)域的知識和思想，開拓我們的視野。比如，讀一本哲學(xué)著作，可以讓我們思考生命的意義和人類存在的價值；閱讀一本歷史書籍，可以讓我們了解先人們的努力和付出，從而深刻認識到歷史的厚重和意義。這些知識和思想的啟迪，讓我們更加明白自己所處的世界，激發(fā)我們對未來的探索和思考。
第三，讀書能夠培養(yǎng)我們的審美能力和情感表達能力。文學(xué)作品是藝術(shù)的一種形式，它通過語言和形象的描繪，將作者的情感和感知傳遞給讀者。當我們閱讀一本優(yōu)秀的文學(xué)作品時，我們可以欣賞到作者的獨特見解和獨到之處，感受到作者所表達的情感和思想。這種感知和體驗，會激發(fā)我們的審美情趣，使我們變得更加敏感和理解他人的情感。同時，讀書也可以讓我們自己的情感表達能力得到鍛煉和提高。當我們沉浸在故事中，我們會與故事中的人物一起經(jīng)歷各種情緒和感受。這種情感的體驗，可以讓我們更好地理解和表達自己的情感，同時也有助于我們更好地理解他人。
第四，讀書可以提供給我們力量和勇氣。生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難，而讀書可以給我們力量和勇氣去面對這些挑戰(zhàn)。當我們閱讀成功的人物傳記時，我們可以了解到他們在面對困難和挫折時的堅持和努力，這些故事會激勵我們勇敢地面對困難，迎接人生的挑戰(zhàn)。此外，文學(xué)作品中的主人公也會給我們帶來力量和勇氣。他們可能是堅強勇敢的戰(zhàn)士，也可以是充滿智慧和正義感的偵探。我們可以從他們身上學(xué)到很多關(guān)于勇氣和堅持的品質(zhì)，這些品質(zhì)會影響和激勵我們在現(xiàn)實生活中面對困難時的態(tài)度和行為。
總之，讀書是一種有益且愉快的活動。通過閱讀，我不僅獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，還得到了思維和思考的啟迪，培養(yǎng)了審美和情感的能力，以及賦予了力量和勇氣。讀書是一條開啟不同世界的大門，只要我們用心去讀，就一定能夠收獲更多。我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，繼續(xù)享受讀書的樂趣，讓讀書成為我生活的一部分，讓書籍為我的人生增添更多的色彩。
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